CAMPUS DU LAC (NDA : 72330424333)

En résumé : Organisme de formation CAMPUS DU LAC - 33071 Bordeaux Cedex | NDA: 72330424333

Raison Sociale CAMPUS DU LAC
Siret (14 chiffres) 41058110200010
Statut Juridique & Année de création Association déclarée (1997)
Coordonnées Postales 10 Rue René Cassin CS 31996 33071 Bordeaux Cedex
N° de Déclaration d’Activité 72330424333 (BORDEAUX)

Informations complémentaires Organisme de formation CAMPUS DU LAC - 33071 Bordeaux Cedex | NDA: 72330424333

Chiffre d’affaires annuel pour les prestations de formation uniquement 4 428 787.94 euros €
Dont formations dispensées auprès des travailleurs non-salariés Notre système d’information ne permet pas de distinguer le CA des travailleurs salariés et non salariés €
Domaines de formation Le Campus du Lac est spécialisé dans la formation initiale (apprentissage) et la formation continue. Nos domaines d’expertise : -Techniques de vente -Management -Création et reprise d’entreprise -Parcours de l’entrepreneur -Comptabilité et gestion d’entreprise -Métiers du Web : Réseaux sociaux, site Internet, référencement, e-commerce, e-réputation, sécurité, webmarketinf -Métiers du design d’espaces : scénographie, merchandising… -Infographiste, conception graphique et ergonomique -Métiers de l’hôtellerie et de la restauration : Gestion HCR, service, créativité, cuisine, hygiène et sécurité alimentaire, management, modes de cuisson … -Métiers du vin : sommellerie, oenotourisme, législation, import-export… -Immobilier
Formateur(s) et Niveaux d’Expérience Nos formateurs sont tous des experts en activité sur les thématiques qu’ils enseignent d’où l’intérêt d’une actualisation systématique des formations à la réalité de la conjoncture économique. Ils sont qualifiés selon les procédures de la norme ISO 9001 version 2015. Ils ont l’habitude d’intervenir auprès de différents publics : demandeurs d’emploi, salariés, créateurs, repreneurs et bien entendu dirigeants d’entreprises. Ces derniers animent aussi bien des cours de groupe que des formations en cours particuliers. Ils ont ainsi la capacité à pouvoir personnaliser leurs interventions en fonction de chaque participant. Leurs expériences pédagogiques en formation et leurs activités professionnelles permettent une adaptation rapide des contenus et des cas concrets lors de chaque intervention et en tenant compte des spécificités du groupe.
Précisions apportées par l’Organisme
Exonération de TVA
L’organisme bénéficie d’une labellisation ou d’une certification

Nom de la labellisation et/ou de la certification concernée :

Organisme ayant délivré la labellisation et/ou la certification :

L’organisme de formation est d’ores et déjà référençable par décision de www.data-dock.fr :


Organisation, Méthodes et suivi pour l'Organisme de formation CAMPUS DU LAC - 33071 Bordeaux Cedex | NDA: 72330424333

Niveau nécessaire et Prérequis pour suivre les actions Dirigeant d’entreprise et/ou conjoint collaborateur
Objectifs de l’action / des actions L’objectif de la mise en place de ces actions de formation est de permettre aux dirigeants et aux conjoints collaborateurs de monter en compétences dans l’exercice de leur fonction. Il s’agit de :

-Leur donner une méthodologie -Les former sur les fondamentaux -Leur donner les clés de ce qu’ils doivent mettre en application pour gagner en efficacité. -Les faire travailler sur des cas concrets et immédiatement applicables au développement de leur chiffre d’affaires.

Nous les informons qu’un suivi et un accompagnement sont possibles après l’action de formation.

Méthodes Pédagogiques Les méthodes pédagogiques employées par les formateurs du Campus du Lac sont des méthodes de formations actives et dynamiques. Acteur, le stagiaire évolue dans un apprentissage expérientiel c’est-à-dire qu’il peut : -Apprendre avec les autres apprenants dans une dynamique collaborative. Le formateur est garant du cadre et anime l’activité. On parle d’apprentissage par projet. Dans ce contexte, les apprenants s’appuient sur l’interdépendance et l’interaction positive et développent leur responsabilité individuelle, leurs habiletés sociales, etc. C’est l’opportunité pour chaque apprenant de prendre conscience de ses capacités, de prendre confiance en lui, de se décentrer, de s’engager dans une pensée divergente et par conséquent d’oser. -Apprendre également lorsqu’il est confronté à une difficulté dans la réalisation d’une activité. On parle alors d’apprentissage par résolution de problème. Cette méthode favorise la contextualisation des savoirs. -Apprendre par l’analyse d’une situation complexe sur la base d’un cas réel. On parle d’apprentissage à partir de cas concret. Complexe ne signifie pas compliqué. Dans le cadre d’une tâche simple, l’apprenant doit reproduire et respecter des procédures. Dans le cadre d’une tâche complexe, il est attendu de lui qu’il mobilise simultanément des connaissances, des habiletés, des attitudes et qu’il fasse le choix du matériel à mobiliser. Par conséquent, en compléments des questions didactiques, nos formateurs anticipent sur les stratégies d’apprentissage de chaque apprenant et sur l’interrelation avec chacun, support de la transmission d’un savoir. Dans cette approche agile, concrète, nos formateurs évaluent : -La mobilisation des ressources internes de l’apprenant (connaissances, habiletés …) et des ressources externes (supports pédagogiques, outils …) -Le développement des compétences de l’individu : comportementales, techniques, relationnelles, cognitives, transversales -Les pratiques, méthodes, supports, modalités pédagogiques à adapter

Pour conclure, les méthodes actives conduisent l’apprenant à acquérir des connaissances mais surtout à les comprendre. Les méthodes de nos équipes pédagogiques évoluent avec le public. Au-delà des supports pédagogiques connus (mises en situation professionnelle, études de cas concret, quizz, jeux de rôles…), nos formateurs s’efforcent de créer de la nouveauté, du challenge, de la rencontre afin de stimuler les apprentissages. Les formations en blendend-learning sont en cela un véritable challenge.

Notre approche pédagogique est donc basée sur une alternance d’apports théoriques et de mises en pratiques. Elle s’appuie sur l’expérience des personnes et les documents propres des participants. En effet, dans le cadre de l’individualisation de la formation, il est demandé aux stagiaires de se munir de documents propres à leurs activités de façon à pouvoir travailler sur des points concrets et personnels. Des documents personnalisés sont élaborée en lien avec la thématique des formations et en rapport avec l’activité du participant.

Modalités d’organisation de l’action / des actions Le Campus du Lac est certifié ISO 9001 version 2015 et est référencé DATADOCK. En cela, il répond à des critères qualitatifs relatif à l’organisation des actions.

-Sites et locaux de réalisation : *Nous proposons des formations sur nos sites de Bordeaux et Libourne. *Toutes nos salles de formation sont équipées de matériels neufs avec vidéoprojecteurs ou écrans numériques, connexion internet, ordinateurs portables, fixes ou tablettes. *Nos locaux sont conformes aux normes ERP et accessibles aux personnes à mobilité réduite.

-Information des participants : Tous les stagiaires potentiels dont informés du dispositif Malette des dirigeants AGEFICE ainsi que des modalités administratives à compléter pour constituer leur demande. Des programmes détaillés en termes d’objectifs, de durée, de coût et de contenu sont systématiquement proposés et discutés (en face à face ou téléphone) afin de savoir si l’objectif de la formation correspond bien au besoin du dirigeant. Si la formation répond à ses attentes, un devis convention est établi et envoyé, accompagné du programme détaillé. Les convocations à la formation sont individuelles et personnalisées. Elles reprennent le titre du stage, la durée, les horaires et l’adresse du lieu avec plan d’accès.

-Déroulement de l’action : Une évaluation pré – formation permet au formateur de calibrer le contenu de ses séquences au regard des objectifs fixés. 3 semaines avant le démarrage de la formation, les futurs participants sont destinataires d’un questionnaire d’évaluation qui permet de mieux cerner leurs attentes et d’adapter les modalités pédagogiques à leurs besoins. Les données issues du questionnaire sont exploitées par le coordinateur dans l’objectif de construire des parcours de formation individualisés.

Une fiche d’objectifs de la formation est distribuée en début de formation afin d’être complétée individuellement par chaque participant. Elle lui sera restituée en fin de stage afin d’y rédiger un bilan de formation.

Tout au long de la formation, le formateur mesure l’acquisition des connaissances des stagiaires à travers des exercices d’application et quizz.

Des supports de cours sont distribués à chacun. Les feuilles d’émargement sont distribuées chaque jour et sont signées matin et après-midi.

Un point individuel est réalisé avec chaque participant afin d’évaluer sa projection dans le quotidien de l’entreprise. Nos formateurs restent à l’écoute des stagiaires dans le cadre de l’accompagnement individualisé. Toute fin de formation est clôturée par un échange à chaud avec l’équipe pédagogique. Cela permet de répondre aux questions supplémentaires et de réajuster au besoin.

Modalités d’évaluation en fin d’action de formation Plusieurs étapes :

-Des évaluations formatives permettent d’identifier les compétences acquises et non acquises ainsi que les axes à suivre pour une progression. Ces évaluations peuvent prendre place lors de jeux de rôle, de présentations orales, quizz, QCM…

-En fin de formation, les participants sont invités à compléter un questionnaire de satisfaction à chaud. Le Chargé de formation continue, en relation avec notre pôle qualité, exploite les résultats et prend acte des améliorations/adaptations à apporter à la formation. Ces données qualitatives sont centralisées dans nos systèmes d’information dédiés à la qualité et à l’amélioration de nos dispositifs. Plus précisément, deux outils sont mobilisés pour leur traitement : *Net-Yparéo – logiciel de gestion pour centres de formation – gère le traitement des informations quantitatives *Sphinx – logiciel de traitement d’enquêtes – analyse les questions ouvertes Ces informations sont transmises au P.P.A (Pôle Pédagogique et Accompagnement) du Campus du Lac qui, à chaque entretien annuel des formateurs, exploite les résultats obtenus dans les questionnaires de satisfaction client. Ces données permettent une analyse des pratiques et contribue à la mise en oeuvre d’un plan de développement des compétences des formateurs.

-Une évaluation de la satisfaction stagiaire post-formation par le biais d’un questionnaire.

Ces données sont présentées au sein d’un rapport d’évaluation final remis à l’AGEFICE.

Action(s) de suivi proposée(s) aux stagiaires Un accompagnement est systématiquement proposé pour chacun des modules.

-Forfait de 1 heure à 3 heures d’accompagnement par mail ou par téléphone dans le mois qui suit la formation -Modules de e-learning gratuits et complémentaires.

Conditions d’annulation

Un accompagnement est systématiquement proposé pour chacun des modules.

-Forfait de 1 heure à 3 heures d’accompagnement par mail ou par téléphone dans le mois qui suit la formation -Modules de e-learning gratuits et complémentaires.

Délais d’annulation :

Le délai d’annulation est de 10 jours avant la date prévue pour le démarrage de la formation.

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BFAOI (NDA : 98970406897)

En résumé : Organisme de formation BFAOI - 97421 ST LOUIS - LA RIVIERE | NDA: 98970406897

Raison Sociale BFAOI
Siret (14 chiffres) 51832854700014
Statut Juridique & Année de création EI (2013)
Coordonnées Postales 33 CHEMIN DE LA PLAINE

97421 ST LOUIS – LA RIVIERE

N° de Déclaration d’Activité 98970406897 (La Réunion)

Informations complémentaires Organisme de formation BFAOI - 97421 ST LOUIS - LA RIVIERE | NDA: 98970406897

Chiffre d’affaires annuel pour les prestations de formation uniquement 205 322 € €
Dont formations dispensées auprès des travailleurs non-salariés 0 € €
Domaines de formation Ressources humaines, comptabilité, appels d’offres, gestion de la paie, bureautique, management, langues;
Formateur(s) et Niveaux d’Expérience Nelsie VIRAPIN KEMMA : FORMATRICE- ACCOMPAGNATRICE, Master 1 Métiers de l’Enseignement, de l’Education et de la Formation Marie MAILLOT : Formatrice en Comptabilité/Gestion et Ressources Humaines, Master en Gestion Marie Isabelle PAYET : Formatrice en bureautique et management, Master Européen Management et Stratégie d’entreprise
Précisions apportées par l’Organisme
Exonération de TVA
L’organisme bénéficie d’une labellisation ou d’une certification

Nom de la labellisation et/ou de la certification concernée :

Organisme ayant délivré la labellisation et/ou la certification :

L’organisme de formation est d’ores et déjà référençable par décision de www.data-dock.fr :


Organisation, Méthodes et suivi pour l'Organisme de formation BFAOI - 97421 ST LOUIS - LA RIVIERE | NDA: 98970406897

Niveau nécessaire et Prérequis pour suivre les actions Pré-requis : Savoir lire et compter.
Objectifs de l’action / des actions Permettre aux dirigeants de maîtriser des thèmes essentiels pour assurer une gestion optimale et assurer le développement de leur entreprise : Thématique : Comptabilité – Analyse financière – Tableaux de bord : – Maîtriser l’utilisation des tableurs, la conception de tableaux et graphiques – Maîtriser Les fondamentaux de la comptabilité et de l’analyse financière

Thématique : Nouvelles technologies et compétences numériques : – Connaître les essentiels de l’ordinateur, utiliser internet et sa messagerie électronique – Savoir comment digitaliser son entreprise – Savoir utiliser le Web et le E-Commerce pour améliorer son chiffre d’affaires (3j) – Connaître les fondamentaux du digital et des réseaux sociaux et améliorer sa e-reputation – Maîtriser les obligations relatives à la protection des données personnelles – RGPD (1j)

Thématique Marketing et Communication : – Connaître les fondamentaux du marketing, savoir exploiter une base de données – Maîtriser les fondamentaux des techniques de vente – Savoir mettre en place une stratégie de communication et déclinaison sur le Web

Thématique Ressources humaines et management : – Maîtriser les règles du recrutement, de l’intégration, connaître les bases du Droit du travail – Connaître les règles de la protection sociale de l’entrepreneur et de son conjoint – Savoir réinterroger son statut juridique – Savoir rédiger des contrats en toute assurance

Thématique : Autoentrepreneuriat : – Maîtriser le fonctionnement de l’autoentreprise – Savoir évaluer et faire évoluer son autoentreprise

Méthodes Pédagogiques Pédagogie active, faisant appel à la participation des participants, alternance d’apports théoriques et d’exercices pratiques en lien avec les situations professionnelles des apprenants. Déroulement d’une séquence pédagogique : 8h30 -9h00 : Présentation de la formation, de l’équipe, tour de table (jour 1) ; Tour de table et questions sur les thèmes présentés la veille, correction de l’évaluation de la veille. 9h00-10h30 : Séance 1 : Apport des ressources théoriques par le formateur : diaporamas, vidéos, documents. 10h30 – 11h30 : Questions – réponses, brainstorming, intervention des participants qui proposeront des exemples d’adaptation, cas pratique à réaliser sur logiciel. 11h30 – 12h00 : QCM d’évaluation 13h00 – 13h30 : Correction collective de l’évaluation 13h30 – 15h00 : Séance 2 : Apport des ressources théoriques par le formateur : diaporamas, vidéos, documents. 15h00 – 16h00 : Questions – réponses, brainstorming, intervention des participants qui proposeront des exemples d’adaptation. 16h00-16h30 : QCM d’évaluation

Supports pédagogiques : logiciels d’apprentissage, vidéos, diaporamas commentés par le formateur, ressources pdf, liens vers des sites spécialisés, plateforme extranet comprenant des ressources pdf complémentaires, vidéos, exercices interactifs, cours vidéos.

Nous mettons en oeuvre une pédagogie bien spécifique adaptée à un public d’adultes. Nous privilégions les mises en situations réelles d’entreprises en adaptant les cas pratiques de chaque module au secteur d’activité du participant. Par exemple, un groupe de dirigeants suit une formation sur les contrats de travail : chaque participant devra à un moment de sa formation, rédiger un contrat de travail correspondant à sa convention collective, à son secteur d’activité. Afin de s’assurer de l’acquisition des compétences, le formateur organisera des évaluations tout au long de la formation, notamment à la fin de chaque séance (en général, chaque demi-journée). En fonction des résultats, le formateur reviendra sur les points non-acquis et pourra compléter le parcours d’un candidat par des séances individuelles à distance : jusqu’à 5 heures de formation individualisée en visioconférence et/ou tchat comprenant des exercices complémentaires (cette option fait partie intégrante de notre offre). Nous complétons chaque parcours de formation par l’attribution d’accès à notre plateforme e-learning comprenant des ressources documentaires, des exercices interactifs et des QCM permettant aux candidats de compléter le cours du formateur et de s’exercer à son rythme pendant 1 mois à compter de son premier jour de formation.

Modalités d’organisation de l’action / des actions Nous possédons des locaux permanents à St-Pierre mais nous pouvons intervenir sur tout le territoire de l’île. Nous intervenons régulièrement à St Denis, Le Port et St Benoît dans des salles que nous louons régulièrement. Nous possédons un parc de 20 PC équipés de la suite Office, OpenOffice, EBP, Gantt. Toutes nos locaux sont équipés de la WIFI, imprimantes multifonctions, climatisation, machine à café, réfrigérateur, four à micro ondes et les stagiaires peuvent bénéficier d’un service de livraison de repas. Nos formations se déroulent en journée continue dans nos locaux ou dans les locaux de l’entreprise si elle en fait la demande. La journée de formation commence à 8h30 et se termine à 16h30. Une pause méridienne est proposée entre 12h00 et 13h00. A la demande de l’entreprise, nous pouvons modifier cette organisation et moduler les journées différemment : en demi-journées par exemple, réparties sur 4 semaines maximum afin d’éviter tout relâchement et oubli des notions acquises. Nous avons également la possibilité d’organiser des sessions intra-entreprise. Nous ne pratiquons pas de sous-traitance dans le cadre de l’opération Mallette du Dirigeant.
Modalités d’évaluation en fin d’action de formation Des évaluations auront lieu tout au long de la formation afin d’assurer les acquis et revenir sur les difficultés rencontrées si nécessaire. Ces évaluations auront lieu sous forme de QCM et de cas pratiques (par exemple, réalisation d’une facture sous excel, rédaction d’un contrat de travail…). Des notes seront attribuées et seront remises aux candidats au fur et à mesure de l’action. A la fin de chaque action, une évaluation globale aura lieu. Celle-ci comprendra à minima un quizz récapitulatif et une mise en situation pratique regroupant l’ensemble des notions vues en formation. A l’issue de cette évaluation finale, une attestation de compétences ainsi qu’une attestation d’assiduité reprenant et les moyens d’évaluation les compétences acquises seront remises à chaque participant.

Nous remettrons à chaque participant un questionnaire de satisfaction qui leur permettra de noter leur formation sur différents points : contenu de la formation, moyens pédagogiques utilisés, formateurs, accompagnement… Ce questionnaire comprendra également un champ “notes libres” où ils pourront nous faire part de leurs suggestions ou observations.

Conformément au cahier des charges, un rapport d’évaluation (en fin de millésime), rédigé par le prestataire, analysant les conditions de la mise en œuvre de l’action, notamment au regard des aspects suivants : o modalités pédagogiques (pertinence du contenu, du rythme, des choix pédagogiques) o évaluation des effets produits par l’action (atteinte des objectifs pédagogiques, autres effets) o préconisations d’amélioration et autres besoins de formation repérés

Action(s) de suivi proposée(s) aux stagiaires En plus des 5 heures de suivi individuel à distance proposées en cas de difficultés toujours présentes à la fin de l’action, nous offrons la possibilité à chaque participant 2 heures de rencontre en individuel afin d’aborder les sujets de son choix, en lien avec la formation suivie. Cela peut concerner l’adaptation d’un contenu vu en formation à sa situation actuelle ou un besoin de conseils sur une situation bien précise par exemple. Un entretien téléphonique de suivi sera également réalisé 6 mois après la fin de la formation afin de s’assurer de la satisfaction du participant et de prendre en compte ses éventuelles demandes.
Conditions d’annulation

En plus des 5 heures de suivi individuel à distance proposées en cas de difficultés toujours présentes à la fin de l’action, nous offrons la possibilité à chaque participant 2 heures de rencontre en individuel afin d’aborder les sujets de son choix, en lien avec la formation suivie. Cela peut concerner l’adaptation d’un contenu vu en formation à sa situation actuelle ou un besoin de conseils sur une situation bien précise par exemple. Un entretien téléphonique de suivi sera également réalisé 6 mois après la fin de la formation afin de s’assurer de la satisfaction du participant et de prendre en compte ses éventuelles demandes.

Délais d’annulation :

Toute demande d’annulation devra être transmise au moins 15 jours ouvrés avant le début de la formation.

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BGE Provence Alpes Méditerranée Accès Conseil (NDA : 93131281513)

En résumé : Organisme de formation BGE Provence Alpes Méditerranée Accès Conseil - 13012 Marseille | NDA: 93131281513

Raison Sociale BGE Provence Alpes Méditerranée Accès Conseil
Siret (14 chiffres) 33447279200103
Statut Juridique & Année de création Association (1984)
Coordonnées Postales Actipôle 12 – 7, rue gaston de Flotte

13012 Marseille

N° de Déclaration d’Activité 93131281513 (Préfecture de Région Provence Alpes Côte d’Azur)

Informations complémentaires Organisme de formation BGE Provence Alpes Méditerranée Accès Conseil - 13012 Marseille | NDA: 93131281513

Chiffre d’affaires annuel pour les prestations de formation uniquement 567 569 €
Dont formations dispensées auprès des travailleurs non-salariés 0 €
Domaines de formation – Création et développement de l’entreprise – Gestion , comptabilité, analyse financière – Ingénierie financière et intermédiation bancaire – Etude de marché – Environnement juridique fiscal et social – Marketing – Communication – Ressources humai
Formateur(s) et Niveaux d’Expérience * vingtaine de formateurs mobilisables (dont des salariés de la structure). * expérience dans le domaine : 5 à 20 ans selon les intervenants * Formation: minimum bac + 3 en gestion d’entreprise ou droit ou développement économique et commercial
Précisions apportées par l’Organisme
Exonération de TVA
L’organisme bénéficie d’une labellisation ou d’une certification

Nom de la labellisation et/ou de la certification concernée :

Organisme ayant délivré la labellisation et/ou la certification :

L’organisme de formation est d’ores et déjà référençable par décision de www.data-dock.fr :


Organisation, Méthodes et suivi pour l'Organisme de formation BGE Provence Alpes Méditerranée Accès Conseil - 13012 Marseille | NDA: 93131281513

Niveau nécessaire et Prérequis pour suivre les actions • Dirigeants d’entreprise ou son conjoint collaborateur • Ressortissants de l’AGEFICE • Ayant analysé ses besoins et ses attentes lors d’un entretien individuel • Disponible sur les jours de formation • Acceptant de participer activement à la formation et aux échanges entre entrepreneurs • Ayant un comportement social adéquat (respect dans les échanges…) Chaque stagiaire sera reçu en entretien individuel afin d’identifier ses besoins, ses attentes et de valider les pré-requis
Objectifs de l’action / des actions 1 – Savoir utiliser les tableurs pour mettre en place des tableaux de suivi de son activité 2 – Appréhender les fondamentaux de la comptabilité générale, Comprendre la logique du compte de résultat et du bilan, Gérer sa trésorerie Réaliser un diagnostic financier, Interpréter les principaux ratios, valuer la santé financière de l’entreprise à la lecture de ses documents comptable 3 – Appréhender l’ordinateur et savoir utiliser internet et la messagerie électronique 4 – Comprendre les enjeux de la transformation digitale de l’entreprise, Acquérir une vision d’ensemble de la transformation digitale, Acquérir le vocabulaire propre à ce domaine, Pouvoir jeter les bases de sa propre stratégie, 5- Comprendre les enjeux d’une présence sur le web, Acquérir le vocabulaire propre à ce domaine, Assurer sa présence sur le web au travers d’un site d’e-commerce, Analyser le trafic de son site 6 – Connaître les réseaux sociaux et les médias sociaux pour en faciliter l’utilisation et maîtriser sa e-réputation 7 – Appréhender la RGPD et se mettre en conformité 8- Connaître les fondamentaux du marketing et savoir mettre en place et exploiter un fichier client 9 – Connaitre la relation client, Transformer l’appel téléphonique en entretien, Identifier ses points forts et ses points de vigilance en situation de négociation, Adopter la bonne posture pour atteindre son objectif tout en préservant la qualité de la relation, Préparer ses négociations avec efficacité, Mener ses négociations pour aboutir à une conclusion mutuellement satisfaisante, Mieux gérer les situations de blocage en négociation et sortir des situations tendues 10- Connaître les fondamentaux de la communication, Choisir une documentation adaptée en fonction de la cible visée, Rédiger pour mieux délivrer son message, Concevoir ses premiers outils de communication, Appréhender les réseaux sociaux, concevoir ses premiers outils de communication digitale 11- Connaître les spécificités des différents contrats et leurs conséquences, Comprendre les enjeux du recrutement, Mener à bien le processus de recrutement, Maîtriser et appliquer le cadre légal qui s’applique en matière de recrutement, Réussir l’intégration des nouvelles recrues au sein de l’entreprise en utilisant les fondamentaux du management, Se préparer à l’entretien professionnel 12- Comprendre et maitriser sa protection sociale, Appréhender les principes de base du régime obligatoire et complémentaire, Connaître les possibilités de couverture en fonction de son statut, Anticiper les difficultés financières liées à un problème de santé, Appréhender le statut de son conjoint, 13- Se réinterroger quant aux avantages et conséquences de son statut juridique 14 -Maitriser les bases du droit des contrats appliqué à la vie de l’entreprise, Identifier les enjeux juridiques de la vente et de la prestation de service, Appréhender la rédaction des conditions générales de vente 15- Appréhender les fondamentaux d’une démarche éco responsable, Interroger le positionnement de son entreprise par rapport à cette démarche, Etablir une stratégie éco responsable, Sélectionner les bons partenaires 16 – Maîtriser le fonctionnement de l’autoentreprise, comprendre les mécanismes juridiques/comptables/sociaux/fiscaux de ce régime, Piloter l’activité et suivre les indicateurs commerciaux, administratifs et financiers 17 – Diagnostiquer la situation de l’autoentreprise et poser les axes de son développement, Comprendre pourquoi et comment anticiper la sortie du régime autoentreprise
Méthodes Pédagogiques Regroupement collectif et individualisation des mises en situation : Module de 1 à 4 jours (1 jour par semaine, sur un mois …pour s’adapter aux contraintes organisationnelles du dirigeant, tout en maintenant une dynamique positive en terme d’apprentissage). Les jours de formation sont séquencés en temps de transferts de contenu relatif au module choisi et en temps de mise en pratique. Ces temps de mise en pratique prennent la forme de temps en collectif, en petits sous-groupes si nécessaire en présence du formateur En fonction des modules, le temps de mise en pratique pourra être séquencé quotidiennement ou regroupé sur la dernière journée. Le cas échéant, pourra être envisagé (si le nombre de participants le nécessite) plusieurs formateurs présents sur les temps de mise en pratique pour permettre une animation des sous-groupes. NB : la taille limitée des groupes garantit une individualisation des pratiques Complétée sans surcoût pendant ou après la formation par : • Des entretiens individuels post-formation • L’accès à un bureau virtuel comprenant des outils, des tutoriels, des fiches pratiques … • L’adhésion à un réseau de créateurs d’entreprise
Modalités d’organisation de l’action / des actions • Temps réservé par le formateur pour des rendez-vous individuels (1 h par jour en temps partagé), afin de traiter les problématiques personnelles des participants • Espace documentaire : mise à disposition d’ouvrages, de supports de presse et de sites internet spécialisés en création et reprise d’entreprise • Salle de formation équipée en vidéoprojecteur et internet • Autres salles de travail pour les travaux en petits groupes • Sur demande, mise à disposition d’un bureau équipé pour les travaux personnels et/ou d’un ordinateur portable pendant les jours de formation
Modalités d’évaluation en fin d’action de formation – Objectif : * Vérifier la compréhension et l’état d’appropriation des stagiaires * préparer la mise en application dans leur entreprise * mesurer la qualité du stage (pédagogie, organisation, animation) – Outils : * grille personnelle d’analyse sur
Action(s) de suivi proposée(s) aux stagiaires – 1 entretien par jour de formation réalisée – Objectifs : o Evaluer les démarches réalisées depuis la fin de la formation o Vérifier l’appropriation des différentes notions acquises en formation o Actualiser le plan d’action o Mettre en relation et
Conditions d’annulation

– 1 entretien par jour de formation réalisée – Objectifs : o Evaluer les démarches réalisées depuis la fin de la formation o Vérifier l’appropriation des différentes notions acquises en formation o Actualiser le plan d’action o Mettre en relation et

Délais d’annulation :

5 jours avant le demarrage

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SV FORMATIONS (NDA : 93131308013)

En résumé : Organisme de formation SV FORMATIONS - 13001 MARSEILLE | NDA: 93131308013

Raison Sociale SV FORMATIONS
Siret (14 chiffres) 50498160600016
Statut Juridique & Année de création EURL (2008)
Coordonnées Postales 2 RUE BEAUSSET

13001 MARSEILLE

N° de Déclaration d’Activité 93131308013 (BOUCHES DU RHONE)

Informations complémentaires Organisme de formation SV FORMATIONS - 13001 MARSEILLE | NDA: 93131308013

Chiffre d’affaires annuel pour les prestations de formation uniquement (En €)134 232,00 € €
Dont formations dispensées auprès des travailleurs non-salariés (En €)67 532,00 € €
Domaines de formation LOGICIEL BUREAUTIQUE (PACK OFFICE – MIGRATION) PAO (LOGICIELS GRAPHIQUES : PHOTOSHOP – ILLUSTRATOR – XPRESS – IN DESIGN) CAO / DAO : LOGICIELS AUTOCAD – ARCHICAD – 3D STUDIO MAX MULTIMEDIA : CREATION DE SITES INTERNET – REFERENCEMENT – STRATEGIES DE COMMUNICATION – LOGICIEL WORDPRESS – NEWSLETTERS – RESEAUX SOCIAUX COMPTABILITE / GESTION / LOGICIELS DE COMPTABILITE/PAIE GESTION ET CREATION D’ENTREPRISE : TABLEAU DE BORD – COMMERCIAL – COMMUNICATION – GESTION – ORGANISATION – JURIDIQUE – RESSOURCES HUMAINES – ACCOMPAGNEMENT – DEVELOPPEMENT D’ENTREPRISE – RESEAUX DE DISTRIBUTION ET COMMERCIALISATION – FINANCE SECURITE ET INCENDIE: SST – SSIAP 1 – 2 – 3 – CQP APS FORMATIONS TECHNIQUES : CACES ENGINS DE CHANTIER HABILITATION ELECTRIQUE : TOUTES LES HABILITATIONS SECURITES SPECIFIQUES : ATEX 0 / 1 ET 2- GIES 1 ET 2 – GTIS – SECURITE ECHAFAUDAGE – PONT ROULANT – PORT DU HARNAIS – ESPACE CONFINE – TRAVAUX EN HAUTEUR… STRATEGIES COMMErCIALES – MANAGEMENT – MARKETING – GESTION DU STRESS – PRISE DE PAROLE EN PUBLIC – ORGANISATION LANGUES ETRANGERES : ANGLAIS – ITALIEN – ESPAGNOL – ALLEMAND… FORMATION ACCOMPAGNEMENT CREATION ET GESTION D’ENTREPRISE DROIT DU TRAVAIL RESTAURATION : HYGIENE ALIMENTAIRE ET PERMIS D’EXPLOITATION FORMATION AMIANTE SOUS SECTION 4 OPERATEUR ET ENCADRANT
Formateur(s) et Niveaux d’Expérience SV FORMATIONS TRAVAILLENT AVEC UN RESEAU DE CENTRES DE FORMATION PARTENAIRES ET DE FORMATEURS INDEPENDANTS SPECIALISES DANS DES DOMAINES SPECIFIQUES LUI PERMETTANT DE PROPOSER UNE LARGE GAMME DE FORMATIONS AU NIVEAU LOCAL ET NATIONAL PERMETTANT A SES CLIENTS D’AVOIR UN SEUL INTERLOCTEUR POUR GERER LA DIVERSITE DE SES BESOINS DE FORMATION. CHAQUE FORMATEUR EST RECRUTE SELON SA SPECIFICITE DE COMPETENCE AINSI QUE SON EXPERIENCE PROFESSIONNELLE TERRAIN DANS SON SECTEUR D’ACTIVITE PERMETTANT DE PROPOSER DES FORMATIONS SPECIFIQUES AUX PROBLEMATIQUES METIERS ET DE CONNAITRE L’ENSEMBLE DES EXIGENCES ET COMPETENCES DES METIERS DEMANDES ET DE LEUR EVOLUTION AFIN DE PROPOSER DES CONTENUS DE FORMATION EN PARFAITE ADEQUATION AVEC LES EXIGENCES PROFESSIONNELLES DES DEMANDEURS. NOS INTERVENANTS ONT LE NIVEAU DE LICENCE A MAITRISE ET AU MINIMUM 10 ANS D’EXPERIENCE PROFESSIONNELLE DANS LEUR CORPS DE METIER
Précisions apportées par l’Organisme
Exonération de TVA
L’organisme bénéficie d’une labellisation ou d’une certification

Nom de la labellisation et/ou de la certification concernée :

Organisme ayant délivré la labellisation et/ou la certification :

L’organisme de formation est d’ores et déjà référençable par décision de www.data-dock.fr :


Organisation, Méthodes et suivi pour l'Organisme de formation SV FORMATIONS - 13001 MARSEILLE | NDA: 93131308013

Niveau nécessaire et Prérequis pour suivre les actions ECRIRE ET PARLER LE FRANCAIS CONNAISSANCE WINDOWS
Objectifs de l’action / des actions LES OBJECTIFS DES ACTIONS DE FORMATION SERONT EN PARFAITE ADEQUATION AVEC LES OBJECTIFS CIBLES DANS LES PROGRAMMES DEFINIS PAR LES AGEFICE PAR THEME DE FORMATION
Méthodes Pédagogiques – FORMATION INDIVIDUELLE OU DE GROUPE AVEC UN MAXIMUM DE 10 PARTICIPANTS – 1 FORMATEUR EN PRESENTIEL TOUT AU LONG DE LA SESSION DE FORMATION – 1 CALENDRIER DEFINI AVEC LE STAGIAIRE ET EN ADEQUATION AVEC SES DISPONIBILITES – 1 ORDINATEUR PAR PERSONNE –
Modalités d’organisation de l’action / des actions – INFORMATION DU DISPOSITIF DE FORMATION MALLETTE DU DIRIGEANT VIA NOTRE SITE INTERNET, NOTRE NEWSLETTER DISTRIBUEE A TOUS NOS CLIENTS ET FINANCEUR ET RESEAUX SOCIAUX VIA NOTRE WEBMASTER – AUDIT DU BESOIN AINSI QUE DU RYTHME DES FORMATIONS SOUHAITE ET DE
Modalités d’évaluation en fin d’action de formation – TOUR DE TABLE EN FIN DE FORMATION (ENTRETIEN COLLECTIF ET INDIVIDUEL) – EXERCICES PRATIQUES TOUT AU LONG DE LA FORMATION POUR EVALUER LES ACQUIS – QCM / QUESTIONNAIRES D’EVALUATION
Action(s) de suivi proposée(s) aux stagiaires – ENTRETIEN TELEPHONIQUE OU VIA LA MESSAGERIE INTERNET DU FORMATEUR OU DU RESPONSABLE DE L’ETABLISSEMENT – CONTACT VIA LE SITE INTERNET DU CENTRE POUR TOUT QUESTIONNEMENT OU APPORT D’INFORMATION COMPLEMENTAIRES – QUESTIONNAIRE DE SATISFACTION ET DE SUIV
Conditions d’annulation

– ENTRETIEN TELEPHONIQUE OU VIA LA MESSAGERIE INTERNET DU FORMATEUR OU DU RESPONSABLE DE L’ETABLISSEMENT – CONTACT VIA LE SITE INTERNET DU CENTRE POUR TOUT QUESTIONNEMENT OU APPORT D’INFORMATION COMPLEMENTAIRES – QUESTIONNAIRE DE SATISFACTION ET DE SUIV

Délais d’annulation :

– 5 JOURS AVANT LE DEMARRAGE DE LA SESSION DE FORMATION POUR TOUT MOTIF AUTRE QUE MALADIE OU ACCIDENT – 14 H 00 SUR JUSTIFICATIF MEDICAL

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GHISLAINE FERNANDES COZ (NDA : 75640424764)

En résumé : Organisme de formation GHISLAINE FERNANDES COZ - 64300 LAA-MONDRANS | NDA: 75640424764

Raison Sociale GHISLAINE FERNANDES COZ
Siret (14 chiffres) 81979208600012
Statut Juridique & Année de création ENTREPRISE INDIVIDUELLE (2017)
Coordonnées Postales 104 chemin Tachon

64300 LAA-MONDRANS

N° de Déclaration d’Activité 75640424764 (Région Nouvelle Aquitaine)

Informations complémentaires Organisme de formation GHISLAINE FERNANDES COZ - 64300 LAA-MONDRANS | NDA: 75640424764

Chiffre d’affaires annuel pour les prestations de formation uniquement 25 663 € €
Dont formations dispensées auprès des travailleurs non-salariés 22 923 € €
Domaines de formation Ghislaine Fernandes-Coz, grâce à sa solide expérience de terrain, s’est spécialisée dans les domaines de formation du marketing, de la vente et du management d’entreprise. En parallèle des formations qu’elle dispense auprès des étudiants d’Ecole Supérieure de Commerce, elle voue une grande partie de son activité à la formation des travailleurs indépendants, des dirigeants de TPE et, le cas échéant de leurs salariés. En privilégiant ce public des secteurs du commerce, du service et de l’artisanat, elle répond aux besoins de plus en plus importants d’entreprises souvent isolées et qui représentent pourtant près de 95 % des entreprises françaises.

C’est également pour pouvoir répondre aux besoins spécifiques de cette clientèle qu’elle a créé en 2017 son organisme de formation ou elle propose :

•des programmes adaptés, souvent construits sur mesure pour répondre aux besoins des TPE. •des sessions individuelles ou mini-collectifs qui peuvent se dérouler sur site. •des formations de terrains pour transmettre un savoir opérationnel et l’adapter aux contraintes organisationnelles de l’entreprise.

Cette flexibilité, permet à ses clients d’optimiser les coûts, le temps de formation avec la garantie de produits adaptés à leurs besoins et leurs spécificités. Le but des formations organisées par Ghislaine Fernandes-Coz, est avant tout de permettre aux indépendants et à leurs salariés, quelle que soit la thématique abordée, de gagner en autonomie et en compétence pour améliorer leur gestion quotidienne et leur efficacité. Ces formations offrent des outils pratiques et concrets, applicables de suite. Les actions construites avec chaque client sont à l’image même des valeurs de l’entrepreneuriat d’aujourd’hui : un retour aux relations de proximité, d’échange et de confiance avec des offres adaptées, flexibles et innovantes.

Pour répondre aux besoins spécifiques de ses clients il lui est possible de sous-traiter certaines missions ou thématiques qu’elle ne peut assurer elle-même. Pour cela elle fait appel à son réseau de collaborateurs Liberty Progress.

Formateur(s) et Niveaux d’Expérience Les formations seront assurées par / ou sous le contrôle de Fernandes-Coz Ghislaine, organisme de formation depuis 2017 et référencée Datadock, et également formatrice sur les programmes MDD marketing, vente, management et communication de 2016 à 2018. Cette expérience lui permet cette année de proposer sa candidature en tant qu’organisme de formation, en collaboration avec ses partenaires formateurs du réseau Liberty Progress qui pourront être appelés en sous-traitance de certains programmes de ce dispositif.

En effet, ce sont des formateurs professionnels diplômés en pédagogie ou ayant au moins 5 ans d’expérience dans la formation professionnelle continue des adultes. Certains ont leurs propres numéros de déclaration d’activité référencés Datadock et ont déjà été sélectionnés pour des dispositifs antérieurs de la Mallette du dirigeant. Ce sont tous des formateurs-consultants indépendants qui partagent au quotidien les mêmes préoccupations que les TPE/PME avec lesquelles ils travaillent.

Les valeurs communes des formateurs adhérents Liberty Progress privilégient un modèle de formation dispensée par des professionnels disposant d’une grande expérience du terrain, d’un savoir directement opérationnel. Leurs méthodes pédagogiques se basent sur le partage de compétences, l’étude de cas (souvent propre aux stagiaires), l’alternance de théorie et des applications pratiques qui en découlent. Ils travaillent et construisent des programmes adaptés, accessibles, répondants aux besoins concrets et spécifiques des TPE/PME.

L’accompagnement, le suivi personnalisé des stagiaires a également une place importante dans les méthodes pédagogiques misent en place par Ghislaine Fernandes-Coz : la disponibilité et l’engagement du formateur sont donc des valeurs essentielles que l’on retrouve chez tous les intervenants avec lesquels travaille au quotidien.

Vous trouverez en PJ à l’offre, les supports de cours correspondants ainsi les CV des différents intervenants dont voici déjà une brève présentation :

GHISLAINE FERNANDES-COZ (Intervenante module 8 – module 9 – module 11 et module 17)

. Diplôme d’études supérieures spécialisées en commerce international et Certificat de compétence CNAM : “Conseil en ingénierie de formation” . 16 ans d’expérience en tant que responsable département et région dans la grande distribution . 4 ans d’expérience en tant que formatrice vacataire en école de commerce . 4 ans d’expérience en tant que formatrice indépendante (marketing /vente /management ) auprès de TPE – PME . NDA auprès du Préfet de la Région Nouvelle Aquitaine depuis le 30/10/2017 – OF référençé DataDock . Formatrice intervenante du dispositif Mallette du Dirigeant (axes marketing, management, vente et communication) de 2016 à 2018

COULOMME ALICIA : (Intervenante Module 3 – module 4 – module 6)

. Bac littéraire et niveau First Certificate of English . 7 ans d’expérience en tant qu’Animatrice et Community Manager pour le Blog et la communauté “Moody Take a Book” (Rédaction de chroniques – 555,200 pages vues / Réalisation de vidéos – 2 031 215 vues / 5512 abonnés Facebook / 7621 followers Twitter / 12316 abonnés Instagram / 29.000 abonnés YouTube) . 6 ans d’expérience en tant que formatrice indépendante (informatique, communication, multimédia, réseaux sociaux) auprès de TPE – PME et en tant que responsable administrative freelance pour le réseau de formateurs Liberty Progress . NDA auprès du Préfet de la Région Nouvelle Aquitaine depuis le 03/06/2013 – OF référencé Datadock . Formatrice intervenante du dispositif Mallette du Dirigeant (axes multimédia / communication) de 2015 à 2018 . OF sélectionné sur les dispositifs Mallette du Dirigeant de 2016 à 2018 (Axes Nouvelles technologies / Marketing et communication / Comptabilité /Management)

THIBAUT COLOMAR : (Intervenant module 1 – module 3 – module 4 – module 5 – module 6 – module 7 et module 10)

. Diplôme d’études action commerciales et certificat professionnel : “CP-FFP : animation de groupes en formation professionnelle d’adultes” . 16 ans d’utilisation avancée et de développement sur MS Excel et son Visual Basic . 9 ans d’utilisation et de développement de site web sur Jimdo (certification Jimdo Expert en 2015) . 10 ans d’expérience en tant que formateur indépendant (Informatique – Bureautique – Multimédia – Communication – Marketing – Vente) . NDA auprès du Préfet de la Région Occitanie depuis le 26/07/2012 – OF référencé Datadock . Formateur intervenant du dispositif Mallette du Dirigeant (axes nouvelles technologies / multimédia / communication) de 2015 à 2018 . OF sélectionné sur les dispositifs Mallette du Dirigeant de 2015 à 2018 (Axes Nouvelles technologies / Marketing et communication / Comptabilité /Management)

PATRICIA RIVERO (Intervenante module 1 – module 2 – module 13 – module 16 et module 17)

. Diplôme d’études comptables et financières et certificat professionnel : “CP-FFP : animation de groupes en formation professionnelle d’adultes” . 20 ans d’expérience de responsable financier et comptable au sein d’entreprises (national et international) . 10 ans d’expérience en tant tuteur et formatrice interne (comptabilité et social) TPE – PME . 6 ans d’expérience en tant que formatrice indépendant TPE – PME – Ecoles supérieures et OF (formatrice BTS comptabilité) . NDA auprès du Préfet de la Région Nouvelle Aquitaine depuis le 07/10/2016 – OF référencé Datadock . Formatrice intervenante du dispositif Mallette du Dirigeant (axes comptabilité) de 2016 à 2018

Précisions apportées par l’Organisme
Exonération de TVA
L’organisme bénéficie d’une labellisation ou d’une certification

Nom de la labellisation et/ou de la certification concernée :

Organisme ayant délivré la labellisation et/ou la certification :

L’organisme de formation est d’ores et déjà référençable par décision de www.data-dock.fr :


Organisation, Méthodes et suivi pour l'Organisme de formation GHISLAINE FERNANDES COZ - 64300 LAA-MONDRANS | NDA: 75640424764

Niveau nécessaire et Prérequis pour suivre les actions THMATIQUE COMPTABILIT- ANALYSE FINANCIRE – TABLEAUX DE BORD . Module 1 : Utilisation des tableurs, conception de tableaux et graphiques (2j) . Module 2 : Les fondamentaux de la comptabilité et de l’analyse financière (2j)

Ces modules s’adressent à toute personne désirant maîtriser les fondamentaux de la comptabilité d’une entreprise, il ne nécessite pas de prérequis comptables particuliers. Par contre certains modules, ou certaines parties de module, nécessitent l’utilisation d’un ordinateur, un niveau débutant en informatique est donc nécessaire pour les applications pratiques. A l’inscription, un entretien d’évaluation des prérequis permettra de savoir si le stagiaire à le niveau d’informatique nécessaire et/ou de mettre en lumière les objectifs individuels recherchés dans ces modules. Pour plus de confort, les stagiaires ayant un ordinateur portable personnel (et un logiciel tableur type Excel, Calc) pourront l’utiliser pour les exercices pratiques (si ce n’est pas le cas le centre fournit au min un ordinateur pour 2 stagiaires).

THMATIQUE NOUVELLES TECHNOLOGIES ET COMPTENCES NUMRIQUES . Module 3 : Les essentiels de l’ordinateur, utiliser internet et sa messagerie électronique (2j) . Module 4 : Digitaliser son entreprise (3j) . Module 5 : Le Web et le E-Commerce, les outils pour améliorer son chiffre d’affaires (3j) . Module 6 : Les fondamentaux du digital et des réseaux sociaux + e-réputation (2j) . Module 7 : Protection des données personnelles – RGPD (1j)

Les module 3 et 7 s’adressent aux personnes qui débutent sur ces thématiques, aucun niveau de prérequis n’est nécessaire. Les modules 4, 5 et 6 s’adressent à toute personne désirant mettre les outils digitaux au service de son entreprises, un niveau débutant en informatique est nécessaire pour l’ensemble des applications pratiques de ces formations. A l’inscription, un entretien d’évaluation des prérequis permettra de savoir si le stagiaire à le niveau d’informatique nécessaire à chaque module visé et/ou de mettre en lumière les objectifs individuels recherchés dans ces modules. Certains modules, ou certaines parties de module, nécessitent l’utilisation d’un ordinateur.Pour plus de confort, les stagiaires ayant un ordinateur portable personnel pourront l’utiliser pour les exercices pratiques (si ce n’est pas le cas le centre fournit au min un ordinateur pour 2 stagiaires).

THMATIQUES MARKETING ET COMMUNICATION . Module 8 : Fondamentaux du marketing, exploiter une base de données (2j) . Module 9 : Fondamentaux des techniques de vente (4j) . Module 10 : Stratégie de communication et déclinaison sur le Web (3j)

Les modules 8 et 9 s’adressent à toute personne désirant acquérir durablement des techniques de marketing et de vente afin d’augmenter son chiffre d’affaire.Il n’y a pas de niveau de prérequis nécessaire pour y assister. Le module 10 s’adresse à toute personne désirant optimiser l’utilisation d’internet dans la stratégie de communication de son entreprise, un niveau débutant en informatique est nécessaire pour une partie des applications pratiques de cette formations. A l’inscription, un entretien d’évaluation des prérequis permettra de savoir si le stagiaire à le niveau d’informatique nécessaire à chaque module visé et/ou de mettre en lumière les objectifs individuels recherchés dans ces modules. Certains modules, ou certaines parties de module, nécessitent l’utilisation d’un ordinateur.Pour plus de confort, les stagiaires ayant un ordinateur portable personnel pourront l’utiliser pour les exercices pratiques (si ce n’est pas le cas le centre fournit au min un ordinateur pour 2 stagiaires).

THMATIQUES RESSOURCES HUMAINES ET MANAGEMENT . Module 11 : Recrutement, Intégration, Droit du travail (4j) . Module 13 : Réinterroger son statut juridique (1j)

Ces modules s’adressent aux personnes qui débutent sur ces thématiques, aucun niveau de prérequis n’est nécessaire pour y assister. Néanmoins, à l’inscription, un entretien d’évaluation des prérequis permettra de mettre en lumière les objectifs individuels recherchés dans ces modules.

THMATIQUE AUTOENTREPRENEURIAT . Module 16 : Maîtriser le fonctionnement de l’autoentreprise (2j) . Module 17 : valuer et faire évoluer son autoentreprise (1j)

Ces modules s’adressent à toute personne désirant comprendre les fondamentaux de la gestion d’une auto-entreprise, il ne nécessite pas de prérequis particuliers. Par contre certaines parties de module, nécessitent l’utilisation d’un ordinateur, un niveau débutant en informatique est donc nécessaire pour ces applications pratiques. A l’inscription, un entretien d’évaluation des prérequis permettra de savoir si le stagiaire à le niveau d’informatique nécessaire mais aussi de mettre en lumière les objectifs individuels recherchés dans ces modules. Pour plus de confort, les stagiaires ayant un ordinateur portable personnel (et un logiciel tableur type Excel, Calc) pourront l’utiliser pour les exercices pratiques (si ce n’est pas le cas le centre fournit au min un ordinateur pour 2 stagiaires).

Objectifs de l’action / des actions OBJECTIFS GNRAUX DES MALLETTES DU DIRIGEANT 2019

. Maîtriser les bases de la gestion, de la comptabilité, de la communication, du multimédia, du marketing et du management . Acquérir les bases techniques et réglementaires indispensables au développement de son activité . Comprendre et définir les axes d’une stratégie adaptée à son activité. . Pouvoir sélectionner et utiliser les outils adaptés à ses objectifs. . Devenir autonome dans sa gestion afin de prendre des décisions rapides, sans à avoir à attendre l’aide de tiers. . Améliorer sa communication avec ses prestataires techniques par la maîtrise des vocabulaires associés.

OBJECTIFS DE LA THMATIQUE COMPTABILIT- ANALYSE FINANCIRE – TABLEAUX DE BORD

Objectifs du Module 1 : Utilisation des tableurs, conception de tableaux et graphiques (2j) – Acquérir les bases de l’utilisation des tableurs – Apprendre à concevoir rapidement des tableaux de calculs – Se familiariser avec les formules et fonctions – Construire des graphiques pour illustrer les chiffres – Organiser les feuilles et classeurs – Suivre son activité et définir ses axes de rentabilité

Objectifs du Module 2 : Les fondamentaux de la comptabilité et de l’analyse financière (2j) – Appréhender les fondamentaux de la comptabilité générale – Comprendre la logique du compte de résultat et du bilan – Gérer sa trésorerie – Réaliser un diagnostic financier – Interpréter les principaux ratios – valuer la santé financière de l’entreprise à la lecture de ses documents comptables

OBJECTIFS DE LA THMATIQUE NOUVELLES TECHNOLOGIES ET COMPTENCES NUMRIQUES

Objectifs du Module 3 : Les essentiels de l’ordinateur, utiliser internet et sa messagerie électronique (2j) – Acquérir le vocabulaire et les compétences de base à l’utilisation d’un ordinateur – Savoir naviguer sur le Web, rechercher efficacement, utiliser un formulaire – Se familiariser avec l’utilisation, les règles et les usages du courrier électronique

Objectifs du Module 4 : Digitaliser son entreprise (3j) – Comprendre les enjeux de la transformation digitale de l’entreprise – Acquérir une vision d’ensemble de la transformation digitale – Acquérir le vocabulaire propre à ce domaine – Pouvoir jeter les bases de sa propre stratégie

Objectifs du Module 5 : Le Web et le E-Commerce, les outils pour améliorer son chiffre d’affaires (3j) – Comprendre les enjeux d’une présence sur le web – Acquérir le vocabulaire propre à ce domaine – Assurer sa présence sur le web au travers d’un site d’e-commerce – Analyser le trafic de son site

Objectifs du Module 6 : Les fondamentaux du digital et des réseaux sociaux + e-réputation (2j) – Mesurer les enjeux des usages du digital et des médias sociaux par les clients – Se familiariser avec les réseaux sociaux et leur mode de fonctionnement – Acquérir les fondamentaux et mesurer l’importance de l’e-réputation

Objectifs du Module 7 : Protection des données personnelles – RGPD (1j) – Comprendre les évolutions réglementaires et les enjeux du RGPD – Identifier les impacts pour l’entreprise et son système d’information – Préparer son plan d’actions de mise en conformité

OBJECTIFS DE LA THMATIQUES MARKETING ET COMMUNICATION

Objectifs du Module 8 : Fondamentaux du marketing, exploiter une base de données (2j) – Connaître les fondamentaux du marketing – Identifier l’intérêt de l’utilisation d’un fichier clients – Constituer et exploiter une base de données clients, cibler les actions et en mesurer les retours

Objectifs du Module 9 : Fondamentaux des techniques de vente (4j) – Connaître l’importance de la relation client – Transformer l’appel téléphonique en entretien – Identifier ses points forts et ses points de vigilance en situation de négociation – Adopter la bonne posture pour atteindre son objectif tout en préservant la qualité de la relation – Préparer ses négociations avec efficacité – Mener ses négociations pour aboutir à une conclusion mutuellement satisfaisante – Mieux gérer les situations de blocage en négociation et sortir des situations tendues

Objectifs du Module 10 : Stratégie de communication et déclinaison sur le Web (3j) – Connaître les fondamentaux de la communication – Choisir une documentation adaptée en fonction de la cible visée – Rédiger pour mieux délivrer son message – Concevoir ses premiers outils de communication digitale

OBJECTIFS DE LA THMATIQUES RESSOURCES HUMAINES ET MANAGEMENT

Objectifs du Module 11 : Recrutement, Intégration, Droit du travail (4j) – Connaître les spécificités des différents contrats et leurs conséquences – Comprendre les enjeux du recrutement – Mener à bien le processus de recrutement – Maîtriser et appliquer le cadre légal qui s’applique en matière de recrutement – Réussir l’intégration des nouvelles recrues au sein de l’entreprise en utilisant les fondamentaux du management – Se préparer à l’entretien professionnel

Objectifs du Module 13 : Réinterroger son statut juridique (1j) – Revoir les avantages et inconvénients des différentes formes d’entreprises – Se réinterroger quant aux avantages et conséquences de l’évolution de son statut juridique – Anticiper les modalités du changement de statut

OBJECTIFS DE LA THMATIQUE AUTOENTREPRENEURIAT

Objectifs du Module 16 : Maîtriser le fonctionnement de l’autoentreprise (2j) – Maîtriser le fonctionnement de l’autoentreprise – Comprendre les mécanismes juridiques, comptables, sociaux et fiscaux liés à ce régime – Piloter l’activité et suivre les indicateurs commerciaux, administratifs et financiers

Objectifs du Module 17 : valuer et faire évoluer son autoentreprise (1j) – Diagnostiquer la situation de l’autoentreprise et poser les axes de son développement – Comprendre pourquoi et comment anticiper la sortie du régime autoentreprise

Méthodes Pédagogiques Les méthodes pédagogiques se basent sur l’alternance de théorie (exposé, diaporama…) et d’exercices pratiques (mise en situation, jeux de rôles, QCM…). L’étude de cas et l’échange d’expériences propres aux stagiaires sont aussi utilisés pour illustrer les propos de l’intervenant et leur permettre de mieux assimiler les apports théoriques. Un support de cours reprenant les éléments vus durant la formation est remis à chaque stagiaire.
Modalités d’organisation de l’action / des actions Tous les modules de formations se déroulent en présentiel. Une évaluation des prérequis et des besoins de chaque stagiaire nous permettra d’évaluer les objectifs à atteindre et d’adapter les modalités d’organisation et les méthodologies pédagogiques pour garantir la progression optimales des stagiaires. Ainsi, en fonction des possibilités d’adaptation pédagogique, chaque module peut être proposé en collectif, en individuel ou en mix collectif/individuel. Les sessions peuvent être organisée en inter ou en intra-entreprise, dans une salle prévue à cet effet ou sur un site adapté, choisi avec le stagiaire.

LIEU : Le réseau Liberty Progress auquel adhère notre organisme ayant des locaux sur Tarbes, une majorité de sessions collectives et/ou individuelles y seront organisées. Notre réseau de contact (clients et partenaires) et nos moyens de commercialisation (personnels ou via le réseau Liberty Progress) nous permettrons aussi d’organiser des sessions tout autre secteur permettant un accès facilité au dispositif à chaque stagiaire intéressé.

Notre organisme est principalement présent sur les Hautes-Pyrénées, les Pyrénées-Atlantiques, le Gers et la Haute-Garonne mais, en fonction des demandes ponctuelles, peut rayonner plus sur tout l’hexagone.

Les sessions peuvent être organisée en inter ou en intra-entreprise, dans une salle prévue à cet effet ou sur un site adapté, choisi avec le stagiaire. Les adresses exactes des lieux de formation seront donc disponibles au fur et à mesure des demandes d’inscription et de l’édition des calendriers correspondants

DATES ET HORAIRES: Comme les années précédentes, plusieurs sessions seront organisées entre avril 2019 et début 2020 Le calendrier des sessions sera adapté aux demandes d’inscriptions, aux besoins organisationnels des stagiaires et au secteur géographique visé. En effet, il pourra être adapté en journées ou demi-journées par modules : étalés dans le temps ou répartis sur des blocs consécutifs ou non ( par exemple : de 2 à 8x ½ j, 2x2j , 4x1j, etc …) Les horaires des demi-journées sont de 9H00 à 12H30 pour le matin et de 14H00 à 17H30 pour l’après-midi. Pour chaque demi-journée de formation une pause est prévue en milieu de matinée et/ou en milieu d’après-midi. Lorsque les formations se déroulent sur des journées complètes, le repas de midi n’est pas compris dans l’offre de formation, néanmoins le lieu de formation est toujours sélectionné à proximité d’un point restauration avec des prix abordables.

ENCADREMENT : Les formations seront assurée par / ou sous le contrôle de l’organisme de formation référent, sélectionné pour le dispositif Mallette du Dirigeant. Les intervenants sélectionnés sont tous des acteurs de terrain dans leur spécialité. Ce sont des formateurs professionnels diplômés en pédagogie ou ayant au moins 5 ans d’expérience dans la formation professionnelle continue des adultes.

MATRIEL : En fonction des besoins de chaque module ou partie de module, il sera mis à disposition de l’animateur et des stagiaires: écran, vidéoprojecteur, paperboard nécessaire au bon déroulement de l’action de formation. 4 ordinateurs portables contenant un logiciel tableur seront mis à disposition des stagiaires pour les exercices pratiques. Si le module le nécessite, le lieu de formation choisi sera équipé d’une connexion internet.

Modalités d’évaluation en fin d’action de formation Une évaluation des stagiaires (QCM, mise en situation,…) est effectuée à la fin de chaque journée de formation afin de tester leurs connaissances acquises durant la formation. Les résultats de ces évaluations ainsi que ceux de l’attestation de validation des acquis (renseignée par le formateur en fin de formation) seront reportés sur l’attestation d’assiduité. Le stagiaire sera également invité en fin de formation a évaluer le déroulement et le contenu de la formation en remplissant un questionnaire de satisfaction à chaud. Pour valider la qualité des processus pédagogiques un entretien de suivi individualisé (téléphonique ou physique) est proposé aux stagiaires un mois après la fin de formation. Il permet de renseigner l’évaluation à froid et de mesurer non seulement les impacts de la formation sur le terrain mais aussi d’établir des préconisations d’amélioration tant pour le stagiaire que pour l’évolution des moyens pédagogiques.
Action(s) de suivi proposée(s) aux stagiaires Un entretien de suivi individualisé (téléphonique ou physique) est proposé aux stagiaires un mois après la fin de formation. Il permet de mesurer non seulement les impacts de la formation sur le terrain mais aussi d’établir des préconisations d’amélioration tant pour le stagiaire que pour l’évolution des moyens pédagogiques dans le cadre de sa démarche qualité (voir logigramme qualité en PJ), le groupement Liberty Progress propose également un questionnaire de satisfaction à froid (par email) à chaque stagiaire environ 1 mois après sa formation. L’animateur s’engage systématiquement à rester disponible après la formation en confiant ses coordonnées directes à chaque participant
Conditions d’annulation

Un entretien de suivi individualisé (téléphonique ou physique) est proposé aux stagiaires un mois après la fin de formation. Il permet de mesurer non seulement les impacts de la formation sur le terrain mais aussi d’établir des préconisations d’amélioration tant pour le stagiaire que pour l’évolution des moyens pédagogiques dans le cadre de sa démarche qualité (voir logigramme qualité en PJ), le groupement Liberty Progress propose également un questionnaire de satisfaction à froid (par email) à chaque stagiaire environ 1 mois après sa formation. L’animateur s’engage systématiquement à rester disponible après la formation en confiant ses coordonnées directes à chaque participant

Délais d’annulation :

Par courrier recommandé, 10 jours suivant la signature de la convention de formation et jusque 15j francs avant le début de la formation

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CCI FORMATION CORSICA (NDA : 94202111120)

En résumé : Organisme de formation CCI FORMATION CORSICA - 20290 BORGO | NDA: 94202111120

Raison Sociale CCI FORMATION CORSICA
Siret (14 chiffres) 13001457400078
Statut Juridique & Année de création ETABLISSEMENT PUBLIC (2011)
Coordonnées Postales Lieu dit Stada Vecchia VALROSE 20290 BORGO
N° de Déclaration d’Activité 94202111120 (CORSE)

Informations complémentaires Organisme de formation CCI FORMATION CORSICA - 20290 BORGO | NDA: 94202111120

Chiffre d’affaires annuel pour les prestations de formation uniquement (En €) 911 713 €
Dont formations dispensées auprès des travailleurs non-salariés (En €) €
Domaines de formation Gestion / finances Commerce / Marketing Management Création d’entreprise Langues Sécurité Communication
Formateur(s) et Niveaux d’Expérience Des Formateurs experts ayant une expérience en entreprise et dont les compétences d’animation sur cette thématique sont validées par notre service pédagogique. Dans le cadre de la démarche qualité de la CCI, le formateur communique annuellement les actions mises en place ou les formations suivies contribuant au développement de ses compétences Liste des intervenants en pièce jointe et tableau des intervenants par thème en pièce complémentaire
Précisions apportées par l’Organisme
Exonération de TVA
L’organisme bénéficie d’une labellisation ou d’une certification

Nom de la labellisation et/ou de la certification concernée :

Organisme ayant délivré la labellisation et/ou la certification :

L’organisme de formation est d’ores et déjà référençable par décision de www.data-dock.fr :


Organisation, Méthodes et suivi pour l'Organisme de formation CCI FORMATION CORSICA - 20290 BORGO | NDA: 94202111120

Niveau nécessaire et Prérequis pour suivre les actions Pas de prérequis spécifique pour suivre ces modules de formations qui s’adressent aux dirigeants non -salariés du commerce, de l’industrie et des des services
Objectifs de l’action / des actions Proposer aux chefs d’entreprise de suivre des modules de formation d’une durée de un à quatre jours, pris en charge à 100%, visant à leur permettre de pouvoir optimiser et développer leur activité; L’objectif est d’aider les entrepreneurs dans l’organisation et le développement de sa société en leur donnant accès à des connaissances actualisées en lien direct avec leur activité
Méthodes Pédagogiques Apports théoriques illustrés de cas pratiques, exercices. Séances de formation en salle et/ou à distance Supports de cours fournis aux stagiaires au format numérique
Modalités d’organisation de l’action / des actions INDIVIDUALISATION DES PARCOURS En amont de la formation, les futurs stagiaires bénéficient d’un entretien de positionnement ayant pour objectifs de permettre à l’apprenant de se situer par rapport aux objectifs visés et de construire un parcours de formation individualisé qui répond au besoin de formation du stagiaire.

COMMUNICATION AVEC LES CANDIDATS Un plan de communication dédié sera mis en œuvre (voir document joint « plan de communication »)

FREQUENCE DES SESSIONS Une session sur chacune des thématiques sera proposée par semestre

LIEUX Nous envisageons de proposer des actions de formation sur les lieux où nous disposons des infrastructures nécessaires à la formation, c’est à dire Ajaccio / Bastia / Porto-Vecchio/ Ile Rousse

RECRUTEMENT Afin de favoriser l’individualisation et prendre en compte l’hétérogénéité potentielle des participants (auto- entrepreneurs et entreprises en phase de repositionnement), nous souhaitons limiter les groupes à 6 stagiaires par session

Modalités d’évaluation en fin d’action de formation Dans le cadre de notre process qualité; évaluation systématique des connaissances acquises en cours et en fin de formation sous forme de questions orales ou écrites (QCM), mises en situation. Signature de feuilles d’émargement. Questionnaire de satisfaction évaluation spécifique sur les intervenants Attestation de formation
Action(s) de suivi proposée(s) aux stagiaires En plus du retour à chaud des stagiaires sur l’apport des formations, CCI FORMATION proposera à chaque stagiaire un suivi individuel composé d’un ou plusieurs entretiens avec le chef d’entreprise pour évaluer l’impact et la plus-value de la formation sur son activité – Si besoin retour sur certains points abordés au cous de la formation. Le stagiaire peut quant à lui prendre contact avec le formateur à n’importe quel moment de son suivi post-formation
Conditions d’annulation

En plus du retour à chaud des stagiaires sur l’apport des formations, CCI FORMATION proposera à chaque stagiaire un suivi individuel composé d’un ou plusieurs entretiens avec le chef d’entreprise pour évaluer l’impact et la plus-value de la formation sur son activité – Si besoin retour sur certains points abordés au cous de la formation. Le stagiaire peut quant à lui prendre contact avec le formateur à n’importe quel moment de son suivi post-formation

Délais d’annulation :

Annulation / désistement par le dirigeant : toute demande d’annulation doit être faite par le dirigeant dans un délai de prévenance de 5 jours ouvrés avant l’entrée en formation- pas de pénalités applicables

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CCI NORD ISERE (NDA : 8238P000238)

En résumé : Organisme de formation CCI NORD ISERE - 38201 VIENNE CEDEX | NDA: 8238P000238

Raison Sociale CCI NORD ISERE
Siret (14 chiffres) 18383002500015
Statut Juridique & Année de création Organisme consulaire (1983)
Coordonnées Postales 2 place Saint Pierre BP 209 38201 VIENNE CEDEX
N° de Déclaration d’Activité 8238P000238 (LYON)

Informations complémentaires Organisme de formation CCI NORD ISERE - 38201 VIENNE CEDEX | NDA: 8238P000238

Chiffre d’affaires annuel pour les prestations de formation uniquement (En €)1 206 589 €
Dont formations dispensées auprès des travailleurs non-salariés (En €)50 000 €
Domaines de formation Direction Entreprise / management/ Marketing Communication / Développement personnel / Ressources Humaines / Gestion, Finances, Comptabilité / Hôtellerie – Tourisme / Achats, logistique, Lean / développement Commercial / langues / Bureautique, informatique / Technologies numériques / Sécurité Réglementaire / Immobilier / Qualité, hygiène / Techniques Industrielles/ Développement Internationale/ Industrie, production
Formateur(s) et Niveaux d’Expérience CHASLES Emilie – Performance commerciale FRICHET Laetitia – Compta Finance GROSPART Mélanie – Web Marketing JOUBERT Franck – Environnement LAMBERT Alexis – Compta Finance LEDY-LEPINE Claire – Entrepreunariat MILLIER Marc – Bureautique MONTEL Patricia – RH Droit du travail PERAT Laurent – Relation clients PERCHOT Jean-François – Performance commerciale RIBIERE Odile – Environnement UTRYSKO Ewa – RH recrutement VUILLET Renaud – Web Marketing
Précisions apportées par l’Organisme
Exonération de TVA
L’organisme bénéficie d’une labellisation ou d’une certification

Nom de la labellisation et/ou de la certification concernée :

Organisme ayant délivré la labellisation et/ou la certification :

L’organisme de formation est d’ores et déjà référençable par décision de www.data-dock.fr :


Organisation, Méthodes et suivi pour l'Organisme de formation CCI NORD ISERE - 38201 VIENNE CEDEX | NDA: 8238P000238

Niveau nécessaire et Prérequis pour suivre les actions Cette action permet à tous les ressortissants AGEFICE de monter en compétences, il n’y a pas de pré-requis nécessaires pour suivre les différents modules.
Objectifs de l’action / des actions Les différents modules de formation proposés ici, sont à destination des ressortissants AGEFICE, et ont pour objectifs :

Module 1 : Utilisation des tableurs, conception de tableaux et graphiques (2j) Objectifs : – Acquérir les bases de l’utilisation des tableurs – Apprendre à concevoir rapidement des tableaux de calculs – Se familiariser avec les formules et fonctions – Construire des graphiques pour illustrer les chiffres – Organiser les feuilles et classeurs – Suivre son activité et définir ses axes de rentabilité

Module 2 : Les fondamentaux de la comptabilité et de l’analyse financière (2j) Objectifs : – Appréhender les fondamentaux de la comptabilité générale – Comprendre la logique du compte de résultat et du bilan – Gérer sa trésorerie – Réaliser un diagnostic financier – Interpréter les principaux ratios – valuer la santé financière de l’entreprise à la lecture de ses documents comptables

Module 5 : Le Web et le E-Commerce, les outils pour améliorer son chiffre d’affaires (3j) Objectifs : – Comprendre les enjeux d’une présence sur le web – Acquérir le vocabulaire propre à ce domaine – Assurer sa présence sur le web au travers d’un site d’e-commerce – Analyser le trafic de son site

Module 6 : Les fondamentaux du digital, des réseaux sociaux et de l’e-reputation (2j) Objectifs : – Mesurer les enjeux des usages du digital et des médias sociaux par les clients – Se familiariser avec les réseaux sociaux et leur mode de fonctionnement – Acquérir les fondamentaux et mesurer l’importance de l’e-reputation

Module 7 : Protection des données personnelles – RGPD (1j) Objectifs : – Comprendre les évolutions réglementaires et les enjeux du RGPD – Identifier les impacts pour l’entreprise et son système d’information – Préparer son plan d’actions de mise en conformité

Module 8 : Fondamentaux du marketing, exploiter une base de données clients (2j) Objectifs : – Connaître les fondamentaux du marketing – Identifier l’intérêt de l’utilisation d’un fichier clients – Constituer et exploiter une base de données clients, cibler les actions et en mesurer les retours

Marketing et communication Module 9 : Fondamentaux des techniques de vente (4j) Objectifs : – Connaître l’importance de la relation client – Transformer l’appel téléphonique en entretien – Identifier ses points forts et ses points de vigilance en situation de négociation – Adopter la bonne posture pour atteindre son objectif tout en préservant la qualité de la relation – Préparer ses négociations avec efficacité – Mener ses négociations pour aboutir à une conclusion mutuellement satisfaisante – Mieux gérer les situations de blocage en négociation et sortir des situations tendues

Module 11 : Recrutement, Intégration, Droit du travail (4j) Objectifs : – Connaître les spécificités des différents contrats et leurs conséquences – Comprendre les enjeux du recrutement – Mener à bien le processus de recrutement – Maîtriser et appliquer le cadre légal qui s’applique en matière de recrutement – Réussir l’intégration des nouvelles recrues au sein de l’entreprise en utilisant les fondamentaux du management – Se préparer à l’entretien professionnel

Développement durable et Responsabilité sociétale des entreprises Module 15 : Rendre son entreprise plus écoresponsable au quotidien (4j) Objectifs : – Appréhender les fondamentaux d’une démarche écoresponsable – Interroger le positionnement de son entreprise par rapport à cette démarche – Etablir une stratégie écoresponsable – Sélectionner les bons partenaires

Module 16 : Maîtriser le fonctionnement de l’autoentreprise (2j) Objectifs : – Maîtriser le fonctionnement de l’autoentreprise – Comprendre les mécanismes juridiques, comptables, sociaux et fiscaux liés à ce régime – Piloter l’activité et suivre les indicateurs commerciaux, administratifs et financiers

Module 17 : Evaluer et faire évoluer son autoentreprise (1j) Objectifs : – Diagnostiquer la situation de l’autoentreprise et poser les axes de son développement – Comprendre pourquoi et comment anticiper la sortie du régime autoentreprise

Méthodes Pédagogiques -Nombre limité de participants pour approfondir les pratiques et répondre aux questions individuelles, et contextualisé la formation, -Exercices, études de cas en lien avec le besoin et l’expérience des participants, Simulations, mises en situations, pa
Modalités d’organisation de l’action / des actions Les modules proposés seront organisés pour répondre aux mieux aux attentes des dirigeants. Les rythmes seront adaptés, et un format en discontinu, par demi-journées sera proposé. Des ressources en ligne seront mobilisés lors des formations, et mises à disposition des dirigeants pour favoriser la pédagogie inversée, et l’appropriation des sujets par des activités, des exercices, des simulations. Nous favorisons par le biais d’outils collaboratifs le partage d’expériences, le travail en sous-groupes.

Communication/Commercialisation : CCI Formation s’engage à mettre en place un plan de communication commercial « Mallette du Dirigeant 2020 » dédié à l’opération en lien étroit avec les services de l’Agefice. Les réseaux sociaux seront exploités pour communiquer. Une communication spécifique sera faite sur notre site internet, via une page dédiée en « Une ». Le référencement de notre site étant en plein développement, nous comptons sur cette audience pour promouvoir la « Malette du Dirigeant 2020 ». L’information sera reprise dans notre magazine économique Nord Isère Economie, dans la Newsletter électronique envoyée tous les mois. Une opération de sensibilisation sera mise en place avec les équipes de conseillers, et notre réseau de partenaires ambassadeurs. Nous travaillons chaque jour, main dans la main, avec les conseillers CCI (industrie, commerce, développement durable, export, etc.). En contact constant avec les acteurs économiques du territoire que sont les dirigeants et les porteurs de projet en création / reprise d’entreprises. Avec l’accord d’AGEFICE les actions “MALLETTE DU DIRIGEANT” seront intégrées au catalogue de formation (site et papier), diffusé largement tous les mois. Un référent unique est l’interlocuteur d’AGEFICE pour le suivi du plan d’action dans son intégralité.

Administration/ gestion / organisation : Les demandes reçues seront saisies sur le portail internet de l’AGEFICE après contrôle de la recevabilité du demandeur, en lien étroit avec le point relais concerné. Les candidats seront convoqués conformément au process établi, et le programme de la formation ainsi que la convention leur seront transmis. CCI Formation gère de même les logistiques affectées à l’action en termes d’accueil, de salle, et tout matériel liés à la prestation afin d’assurer une prestation de qualité. Deux évaluations seront remises aux participants, et adressées à l’AGEFICE (Evaluation des acquis / Evaluation de la qualité de la formation). Les éléments recueillis seront compilés et analysés afin de produire le rapport d’évaluation annuel de l’opération. Il complète les demandes de financements (aux conditions fixées par L’AGEFICE). L’ensemble de ces documents sont remis à AGEFICE.

Accompagnement des Dirigeants : Des services complémentaires, mis en œuvre par les CCI, seront proposés pour accompagner les Dirigeants en fonction des besoins, en présentiel et/ou distanciel : Diagnostics, ateliers de sensibilisation, conseils, ressources en ligne, temps d’échanges collectifs et partage d’expérience, mises en relation, ou aide à la création d’un réseau professionnel … . Une hot line sera assurée par le formateur tout au long de la formation, notamment au cours des intersessions afin de favoriser le transfert en situation, et exploiter le ressources pédagogiques en ligne qui seront mises à la disposition des Dirigeants.

En fin de session, l’offre complète proposée aux Dirigeants sera présentée, et une documentation sera remise aux participants. Elle comprendra l’ensemble des potentiels de suivis et d’accompagnement des services support de la CCI et des services CCI Formation.

Modalités d’évaluation en fin d’action de formation -valuation des acquis et validation d’une grille de capacités et compétences, celles-ci auront été identifiées et qualifiées en début de formation. Le questionnaire d’évaluation sera validé par nos experts et proposé au prescripteur “AGEFICE”, -valuation
Action(s) de suivi proposée(s) aux stagiaires L’ensemble de nos services supports de CCI sont à tous moments mobilisables en fonction des besoins de l’apprenant. Ceci fera l’objet d’un support remis au dirigeants ou/et conjoints collaborateurs. Notamment, le Dirigeant pourra s’il le souhaite compléter sa formation par l’obtention d’un Certificat de Compétences en Entreprise en fonction des modules choisis, et des compétences acquises. Nous inscrivons cette offre dans une logique de parcours avec un suivi du bénéficiaire par le référent CCI afin qu’il puisse bénéficier pleinement de l’offre AGEFICE et des services complémentaires proposé par la CCI.
Conditions d’annulation

L’ensemble de nos services supports de CCI sont à tous moments mobilisables en fonction des besoins de l’apprenant. Ceci fera l’objet d’un support remis au dirigeants ou/et conjoints collaborateurs. Notamment, le Dirigeant pourra s’il le souhaite compléter sa formation par l’obtention d’un Certificat de Compétences en Entreprise en fonction des modules choisis, et des compétences acquises. Nous inscrivons cette offre dans une logique de parcours avec un suivi du bénéficiaire par le référent CCI afin qu’il puisse bénéficier pleinement de l’offre AGEFICE et des services complémentaires proposé par la CCI.

Délais d’annulation :

7 jours

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CCI PUY DE DOME / CCI FORMATION (NDA : 83630419163)

En résumé : Organisme de formation CCI PUY DE DOME / CCI FORMATION - 63000 CLERMONT-FERRAND | NDA: 83630419163

Raison Sociale CCI PUY DE DOME / CCI FORMATION
Siret (14 chiffres) 13000772700071
Statut Juridique & Année de création Organisme consulaire (1967)
Coordonnées Postales 14 Rue Jean Claret La Pardieu 63000 CLERMONT-FERRAND
N° de Déclaration d’Activité 83630419163 (Clermont-Ferrand)

Informations complémentaires Organisme de formation CCI PUY DE DOME / CCI FORMATION - 63000 CLERMONT-FERRAND | NDA: 83630419163

Chiffre d’affaires annuel pour les prestations de formation uniquement CA 2018 : 2 151 762 € €
Dont formations dispensées auprès des travailleurs non-salariés 60 477 € €
Domaines de formation – Direction d’entreprise – Ressources Humaines – Sécurité – Cybersécurité – Management – Marchés publics – Développement commercial – Gestion finances – Communication développement personnel – Communication digitale – E-learning – Bureautique – Langues –
Formateur(s) et Niveaux d’Expérience Olivier RACLET Olivier GARNIER Catherine BOHER Christophe MERLE Nicolas ROUMIER Valérie VALAUD Cyril TOUTAIN Marc MAHE Sylvain BIGUET Gautier RIVA Mathilde FRADETALE Laëticia RAYNAUD Edouard DENIS Christiane VERSACE Laurent PERAT Audrey POUCHOL Ludovic LAUGIER Céline CLEMENCOT Geneviève MONNET Charlotte LEVADOUX
Précisions apportées par l’Organisme
Exonération de TVA
L’organisme bénéficie d’une labellisation ou d’une certification

Nom de la labellisation et/ou de la certification concernée :

Organisme ayant délivré la labellisation et/ou la certification :

L’organisme de formation est d’ores et déjà référençable par décision de www.data-dock.fr :


Organisation, Méthodes et suivi pour l'Organisme de formation CCI PUY DE DOME / CCI FORMATION - 63000 CLERMONT-FERRAND | NDA: 83630419163

Niveau nécessaire et Prérequis pour suivre les actions Cette action permet à tous les ressortissants AGEFICE de monter en compétences, il n’y a pas de pré-requis nécessaires pour suivre les différents modules.
Objectifs de l’action / des actions Module 1 : Utilisation des tableurs, conception de tableaux et graphiques (2j) – Acquérir les bases de l’utilisation des tableurs – Apprendre à concevoir rapidement des tableaux de calculs – Se familiariser avec les formules et fonctions – Construire des graphiques pour illustrer les chiffres

Module 2 : Les fondamentaux de la comptabilité et de l’analyse financière (2j) – Appréhender les fondamentaux de la comptabilité générale – Comprendre la logique du compte de résultat et du bilan – Gérer sa trésorerie – Réaliser un diagnostic financier – Interpréter les principaux ratios – valuer la santé financière de l’entreprise à la lecture de ses documents comptables

Module 3 : Les essentiels de l’ordinateur, utiliser internet et sa messagerie électronique (2j) – Acquérir le vocabulaire et les compétences de base à l’utilisation d’un ordinateur – Savoir naviguer sur le Web, rechercher efficacement, utiliser un formulaire – Se familiariser avec l’utilisation, les règles et les usages du courrier électronique

Module 4 : Digitaliser son entreprise (3j) – Comprendre les enjeux de la transformation digitale de l’entreprise – Acquérir une vision d’ensemble de la transformation digitale – Acquérir le vocabulaire propre à ce domaine – Pouvoir jeter les bases de sa propre stratégie

Module 5 : Le Web et le E-Commerce, les outils pour améliorer son chiffre d’affaires (3j) – Comprendre les enjeux d’une présence sur le web – Acquérir le vocabulaire propre à ce domaine – Assurer sa présence sur le web au travers d’un site d’e-commerce – Analyser le trafic de son site

Module 6 : Les fondamentaux du digital, des réseaux sociaux et de l’e- reputation (2j) – Mesurer les enjeux des usages du digital et des médias sociaux par les clients – Se familiariser avec les réseaux sociaux et leur mode de fonctionnement – Acquérir les fondamentaux et mesurer l’importance de l’e-réputation

Module 7 : Protection des données personnelles – RGPD (1j) – Comprendre les évolutions réglementaires et les enjeux du RGPD – Identifier les impacts pour l’entreprise et son système d’information – Préparer son plan d’actions de mise en conformité

Module 8 : Fondamentaux du marketing, exploiter une base de données clients (2j) – Connaître les fondamentaux du marketing – Identifier l’intérêt de l’utilisation d’un fichier clients – Constituer et exploiter une base de données clients, cibler les actions et en mesurer les retours

Module 9 : Fondamentaux des techniques de vente (4j) – Connaître l’importance de la relation client – Transformer l’appel téléphonique en entretien – Identifier ses points forts et ses points de vigilance en situation de négociation – Adopter la bonne posture pour atteindre son objectif tout en préservant la qualité de la relation – Préparer ses négociations avec efficacité – Mener ses négociations pour aboutir à une conclusion mutuellement satisfaisante – Mieux gérer les situations de blocage en négociation et sortir des situations tendues

Module 10 : Stratégie de communication et déclinaison sur le Web (3j) – Connaître les fondamentaux de la communication – Choisir une documentation adaptée en fonction de la cible visée – Rédiger pour mieux délivrer son message – Concevoir ses premiers outils de communication digitale

Module 11 : Recrutement, Intégration, Droit du travail (4j) – Connaître les spécificités des différents contrats et leurs conséquences – Comprendre les enjeux du recrutement – Mener à bien le processus de recrutement – Maîtriser et appliquer le cadre légal qui s’applique en matière de recrutement – Réussir l’intégration des nouvelles recrues au sein de l’entreprise en utilisant les fondamentaux du management – Se préparer à l’entretien professionnel

Module 15 : Rendre son entreprise plus écoresponsable au quotidien (4j) – Appréhender les fondamentaux d’une démarche écoresponsable – Interroger le positionnement de son entreprise par rapport à cette démarche – Etablir une stratégie écoresponsable – Sélectionner les bons partenaires

Méthodes Pédagogiques – Nombre limité de participants pour approfondir les pratiques et répondre aux questions individuelles – Exercices, études de cas en lien avec le besoin et l’expérience des participants – Simulations, mise en situation.
Modalités d’organisation de l’action / des actions CCI Formation s’engage à faire la publicité des actions sur son site. CCI Formation s’engage à commercialiser ce produit au côté d’AGEFICE, à valoriser cette offre comme complémentaire ou/et prioritaire pour l’ensemble des dirigeants et conjoints collaborateurs ressortissants. Avec l’accord d’AGEFICE les actions “MALLETTE DU DIRIGEANT” seront intégrées au catalogue de formation (site et papier). Un référent unique par département est l’interlocuteur d’AGEFICE. (Gestion, organisation, administration de l ‘offre).

Administration/ gestion / organisation : A réception des demandes, CCI Formation informe des candidatures reçues et en demande la validation à AGEFICE, via point relais et portail internet. Il convoque l’ensemble des candidats auxquels il fait parvenir conjointement le programme de formation, la convention. Il gère de même les logistiques affectées à l’action en termes d’accueil, de salle, et tout matériel liés à la prestation. A l’issue, le référent recueille les évaluations, les apprenants sont questionnés et deux évaluations individuelles sont produites : une évaluation de compétences spécifique à l’action (questionnaire). Une seconde concerne la “qualité de l’intervention et des intervenants”. Il complète les demandes de financements, recueille les fiches d’émargement et attestation de présence (aux conditions fixées par AGEFICE). L’ensemble de ces documents sont remis à AGEFICE. En fin de session, une documentation singulière est remise aux participants, elle compulse l’ensemble des potentiels de suivis et d’accompagnement des services support de la CCI et des services CCI Formation.

Modalités d’évaluation en fin d’action de formation – valuation des acquis et validation d’une grille de capacités et compétences, celles-ci auront été identifiées et qualifiées en début de formation. Le questionnaire d’évaluation sera validé par nos experts et proposé au prescripteur “AGEFICE” – valuatio
Action(s) de suivi proposée(s) aux stagiaires L’ensemble de nos services supports de CCI sont à tous moments mobilisables en fonction des besoins de l’apprenant. Ceci fera l’objet d’un support remis au dirigeants ou/et conjoints collaborateurs. Ce document indique l’adresse de contact du référent CCI Formation administrant les actions “AGEFICE” et le positionne comme interface de l’ensemble de ces actions complémentaires et supports accessibles à tous ressortissants.
Conditions d’annulation

L’ensemble de nos services supports de CCI sont à tous moments mobilisables en fonction des besoins de l’apprenant. Ceci fera l’objet d’un support remis au dirigeants ou/et conjoints collaborateurs. Ce document indique l’adresse de contact du référent CCI Formation administrant les actions “AGEFICE” et le positionne comme interface de l’ensemble de ces actions complémentaires et supports accessibles à tous ressortissants.

Délais d’annulation :

7 jours

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POLE FORMATION CCI 65 Centre Consulaire de Formation (NDA : 7365P000165)

En résumé : Organisme de formation POLE FORMATION CCI 65 Centre Consulaire de Formation - 65000 TARBES | NDA: 7365P000165

Raison Sociale POLE FORMATION CCI 65 Centre Consulaire de Formation
Siret (14 chiffres) 18650001300054
Statut Juridique & Année de création Organisme consulaire ()
Coordonnées Postales 78 avenue d’Azereix

65000 TARBES

N° de Déclaration d’Activité 7365P000165 (Préfecture Toulouse)

Informations complémentaires Organisme de formation POLE FORMATION CCI 65 Centre Consulaire de Formation - 65000 TARBES | NDA: 7365P000165

Chiffre d’affaires annuel pour les prestations de formation uniquement 2 631 279 (En €) €
Dont formations dispensées auprès des travailleurs non-salariés (En €) €
Domaines de formation La mission Formation de la CCI des Hautes-Pyrénées est essentielle dans son action pour le développement économique du département. Plus de 2 000 stagiaires formés chaque année, ce sont autant de futurs acteurs qualifiés pour le dynamisme de nos entreprises. Les liens tissés avec les professionnels permettent de créer des programmes de formations pertinents face aux prérogatives du marché de l’emploi. Les 5 établissements du Pôle Formation de la Chambre de Commerce et d’Industrie couvrent les domaines suivants : • Commerce / Distribution /Services/ Management : cole de Gestion et de Commerce Tarbes-Pyrénées (EGC) • Tourisme / Hôtellerie /Restauration / Thermalisme, SPA et Bien être: Institut Régional de Tourisme et D’Hôtellerie (IRTH) • Sport : Institut Régional pour la Professionnalisation des Sportifs (IRPS) • Langues : Centre d’Etude de Langues (CEL)

site internet :http://www.cci-formation-65.fr à noter que notre site est en restructuration

Formateur(s) et Niveaux d’Expérience Au-delà de leurs formations et expériences professionnelles antérieures, nos intervenants ont plusieurs années d’activité de formation et/ou de conseil dans leurs domaines de compétences.
Précisions apportées par l’Organisme
Exonération de TVA
L’organisme bénéficie d’une labellisation ou d’une certification

Nom de la labellisation et/ou de la certification concernée :

Organisme ayant délivré la labellisation et/ou la certification :

L’organisme de formation est d’ores et déjà référençable par décision de www.data-dock.fr :


Organisation, Méthodes et suivi pour l'Organisme de formation POLE FORMATION CCI 65 Centre Consulaire de Formation - 65000 TARBES | NDA: 7365P000165

Niveau nécessaire et Prérequis pour suivre les actions Pour les modules fondamentaux les 1,2,6,9,12, et 16, il n’est pas demandé de niveau ou prérequis spécifiques Pour les modules approfondissement, des connaissances et notions de bases sont requises. Un questionnaire de positionnement sera adressé au futur participant avant l’inscription pour vérifier les prérequis et les besoins.
Objectifs de l’action / des actions Acquisition et perfectionnement de compétences. Applications et mises en oeuvre des compétences acquises.
Méthodes Pédagogiques L’ensemble de notre méthode pédagogique est basé sur l’expérience professionnelle et le vécu quotidien au poste de travail du stagiaire. Cela commence par un questionnement personnel, oral ou écrit, permettant de collecter les connaissances et compétences, sur chaque sujet abordé. Puis une mise en commun est effectuée avec le groupe et l’intervenant. Les connaissances personnelles sont ainsi enrichies des apports du groupe. Un consensus est obtenu au sein du groupe. Le travail collectif est complété par des apports proposés par l’intervenant, qui peuvent prendre des formes variées (texte, article de presse, vidéo, témoignages, etc.). Des mises en situations, à travers d’études de cas, de jeux de rôles, de simulations, d’entraînements écrits permettent ensuite aux stagiaires de s’entraîner et d’ancrer les nouvelles notions. Les stagiaires sont amenés à travailler en individuel, en binôme et avec tout le groupe selon la thématique abordée afin de favoriser les échanges, de dynamiser les séquences de formation et de laisser s’exprimer les personnalités. Les stagiaires proviennent d’horizons variés et de ce fait les intervenants doivent gérer des niveaux très hétérogènes. La mise à disposition de modules e-learning permettra à chaque stagiaire de revenir et d’approfondir de façon individuelle sur certaines notions vues lors des séances de face à face pédagogique. Les stagiaires pourront également retrouver sur la plateforme les supports de cours.
Modalités d’organisation de l’action / des actions Pôle de Formation CCI65 78 avenue d’Azereix 65000 TARBES Horaires : 8H30-12H et 13H 30 -17H Parking Accès handicapés Possibilité de restauration sur place
Modalités d’évaluation en fin d’action de formation Remise d’un certificat de compétences acquises au stagiaire en fin de formation Attestation de formation
Action(s) de suivi proposée(s) aux stagiaires L’intervenant restera en lien avec les stagiaires jusqu’à un mois après la fin de la formation, via les outils de la plateforme e-learning à savoir : – Messagerie – Forum de discussion – Outil de web-conférence Il pourra ainsi programmer un rendez-vous individuel de suivi de 1H, avec chaque stagiaire soit dans l’entreprise, soit par téléphone, soit par web-conférence en utilisant notamment les outils de partage de fichiers avec voix et vidéos Des conseils seront donnés par l’intervenant pour une poursuite en toute autonomie sur la base d’exercices et de corrigés. Par ailleurs, l’accès à la plate-forme itslearning sera ouverte en amont et maintenue pendant 2 mois après la fin de la formation, pour une poursuite de montée en compétences en toute autonomie. Les participants seront conseillés individuellement sur une suite possible, en terme de programme court ou long, en fonction des projets de chaque entreprise et des compétences recherchées.
Conditions d’annulation

L’intervenant restera en lien avec les stagiaires jusqu’à un mois après la fin de la formation, via les outils de la plateforme e-learning à savoir : – Messagerie – Forum de discussion – Outil de web-conférence Il pourra ainsi programmer un rendez-vous individuel de suivi de 1H, avec chaque stagiaire soit dans l’entreprise, soit par téléphone, soit par web-conférence en utilisant notamment les outils de partage de fichiers avec voix et vidéos Des conseils seront donnés par l’intervenant pour une poursuite en toute autonomie sur la base d’exercices et de corrigés. Par ailleurs, l’accès à la plate-forme itslearning sera ouverte en amont et maintenue pendant 2 mois après la fin de la formation, pour une poursuite de montée en compétences en toute autonomie. Les participants seront conseillés individuellement sur une suite possible, en terme de programme court ou long, en fonction des projets de chaque entreprise et des compétences recherchées.

Délais d’annulation :

5 jours ouvrés

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CEFORA (NDA : 98970447497)

En résumé : Organisme de formation CEFORA - 97420 Le Port | NDA: 98970447497

Raison Sociale CEFORA
Siret (14 chiffres) 81423537000016
Statut Juridique & Année de création SARL (2009)
Coordonnées Postales 3 avenue Théodore Drouhet Parc 2000 – Local 1 97420 Le Port
N° de Déclaration d’Activité 98970447497 ()

Informations complémentaires Organisme de formation CEFORA - 97420 Le Port | NDA: 98970447497

Chiffre d’affaires annuel pour les prestations de formation uniquement 255946 €
Dont formations dispensées auprès des travailleurs non-salariés 47537 €
Domaines de formation CEFORA est spécialisé dans les formations essentiellement dans le domaine du tertiaire, à destination de salariés, chefs d’entreprise ou demandeurs d’emplois :

– transport / logistique – secrétariat / administratif – comptabilité / gestion – bureautique / informatique – communication / web – commerce / vente – langues – accompagnement – petite enfance – formations obligatoires – Petite enfance : CAP AEPE, formations obligatoires

Une présentation complète de notre établissement ainsi que notre catalogue sont joints à la présente candidature.

Formateur(s) et Niveaux d’Expérience Nous attachons une grande importance dans le recrutement des formateurs consultants et veillons à ce que les prestations répondent aux critères qualité de la formation professionnelle en vérifiant a posteriori que les objectifs fixés ont été atteints.

Sélectionnés en fonction de leurs compétences pédagogiques et de la richesse de leur parcours professionnel, nos formateurs proposent des programmes adaptés à la réalité du terrain. En recherche constante d’innovation, de qualité et de services, ils travaillent à innover dans leurs approches et la transmission de savoirs.

Précisions apportées par l’Organisme
Exonération de TVA
L’organisme bénéficie d’une labellisation ou d’une certification

Nom de la labellisation et/ou de la certification concernée :

Organisme ayant délivré la labellisation et/ou la certification :

L’organisme de formation est d’ores et déjà référençable par décision de www.data-dock.fr :


Organisation, Méthodes et suivi pour l'Organisme de formation CEFORA - 97420 Le Port | NDA: 98970447497

Niveau nécessaire et Prérequis pour suivre les actions Les actions ne nécessitent aucun prérequis.
Objectifs de l’action / des actions Les actions ont pour objectif d’approfondir les connaissances et compétences ou d’acquérir les fondamentaux.
Méthodes Pédagogiques Parce que les apprenants sont acteurs de leur formation, notre équipe de formateurs privilégient la fomation-action en adaptant et variant sans cesse les méthodes et les techniques pédagogiques :

– Apports théoriques illustrés de cas pratiques, situations réelles des entreprises – Exercices de mise en application individualisés et personnalisés – Travail de groupe et interactions individuelles – Séances de formation en présentiel – Supports de cours fournis aux stagiaires au format numérique

Modalités d’organisation de l’action / des actions Les actions répondent aux exigences du cahier des charges à savoir, le respect des durées, du contenu et des modalités organisationnelles.

Nous sommes toutefois totalement en mesure d’adapter les modalités en fonction des contraintes et du niveau des publics :

– planification des séances selon la disponibilité du ou des participants – accompagnement du public avec individualisation du parcours – mise à disposition de ressources complémentaires et de suivi asynchrone

Toutes les actions se déroulent au sein de l’organisme situé au Port. Nos salles sont équipées de vidéoprojecteur, d’un tableau blanc, d’une connexion Wifi et mettons à disposition des apprenants des ordinateurs à la demande.

Modalités d’évaluation en fin d’action de formation Notre priorité est de satisfaire nos clients tant au niveau de la qualité de la prestation que de l’atteinte de leurs objectifs.

Aussi, nous évaluons les participants tout au long de la formation afin de vérifier que les compétences sont acquises ; le but étant de remédier aux difficultés et d’ajuster le programme en fonction des problématiques rencontrées.

En fin d’action, nous évaluons :

– l’acquisition des savoirs sous forme de questions orales et/ou écrites (QCM) ainsi que de mises en situations – la satisfaction en répondant à un questionnaire à chaud

Une attestation de fin de formation est délivrée à l’issue de la formation.

Action(s) de suivi proposée(s) aux stagiaires Cefora met en place un suivi pédagogique adapté au public par un accompagnement individualisé et personnalisé tout au long de la formation en présentiel (entretiens, plan d’actions individualisés).

Notre équipe est néanmoins tout à fait en mesure d’effectuer un suivi et un accompagnement complémentaire à distance. Que ce soit en synchrone ou en asynchrone, notre équipe pédagogique et de formateurs est formée pour utiliser des outils numériques tels que Zoom, Padlet comme espaces de ressources, Skype, WhatsApp en visio-conférence, ou encore notre plateforme E-Learning Cefora récemment créée.

La présence et l’assiduité des apprenants sont attestées par la signature de feuilles d’émargement.

Conditions d’annulation

Cefora met en place un suivi pédagogique adapté au public par un accompagnement individualisé et personnalisé tout au long de la formation en présentiel (entretiens, plan d’actions individualisés).

Notre équipe est néanmoins tout à fait en mesure d’effectuer un suivi et un accompagnement complémentaire à distance. Que ce soit en synchrone ou en asynchrone, notre équipe pédagogique et de formateurs est formée pour utiliser des outils numériques tels que Zoom, Padlet comme espaces de ressources, Skype, WhatsApp en visio-conférence, ou encore notre plateforme E-Learning Cefora récemment créée.

La présence et l’assiduité des apprenants sont attestées par la signature de feuilles d’émargement.

Délais d’annulation :

Le délai d’annulation fixé par le centre est d’une semaine avant tout démarrage de l’action de formation.

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octobre 2020

lun19octToute la journéejeu22Rendre son entreprise plus éco-responsable au quotidienCEFORAActions de formation Mallette du Dirigeant :La RéunionModule(s) de formation concerné(s) par l'action:Module 15 : Rendre son entreprise plus éco-responsable au quotidien (4j)

lun26octToute la journéemar27Maîtriser le fonctionnement de l'autoentrepriseCEFORAActions de formation Mallette du Dirigeant :La RéunionModule(s) de formation concerné(s) par l'action:Module 16 : Maîtriser le fonctionnement de l’autoentreprise (2j)

jeu29octToute la journéeEvaluer et faire évoluer son autoentrepriseCEFORAActions de formation Mallette du Dirigeant :La RéunionModule(s) de formation concerné(s) par l'action:Module 17 : Évaluer et faire évoluer son autoentreprise (1j)


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BGE CORSE (NDA : 94201050520)

En résumé : Organisme de formation BGE CORSE - 20137 PORTO VECCHIO | NDA: 94201050520

Raison Sociale BGE CORSE
Siret (14 chiffres) 34761761500039
Statut Juridique & Année de création Association Loi 1901 (1988)
Coordonnées Postales Immeuble St Jean Avenue de Bastia 20137 PORTO VECCHIO
N° de Déclaration d’Activité 94201050520 (AJACCIO)

Informations complémentaires Organisme de formation BGE CORSE - 20137 PORTO VECCHIO | NDA: 94201050520

Chiffre d’affaires annuel pour les prestations de formation uniquement (En €)142 509 €
Dont formations dispensées auprès des travailleurs non-salariés (En €) 10 500 €
Domaines de formation Nos principaux domaine de formation: – Développement des capacités d’orientation, d’insertion ou de réinsertion sociale et professionnelle – Spécialité plurivalente des échanges et de la gestion des TPE – Comptabilité Gestion des TPE – Spécialité plurivalentes des services (Marketing- Communication – RH)
Formateur(s) et Niveaux d’Expérience Notre équipe pédagogique est compose de 12 formateurs expérimentés: – Marie France GIOVANNANGELI – 25 ans d’expérience dans la formation professionnelle – Spécialité RH – Gilles GIOVANNANGELI – 25 ans d’expérience dans la formation professionnelle – Spécialité Gestion – Marie MOSCONI – 16 ans d’expérience dans la formation professionnelle – Spécialité Comptabilité – Autoentrepreneuriat – Julie ADAM – 9 ans d’expérience dans la formation professionnelle – Spécialité RH -Psychologue du travail – Claire CICCOLINI – 13 ans d’expérience dans la formation professionnelle – Spécialité RH – Droit du travail – Informatique – Tamara MANCA – 11 ans d’expérience dans la formation professionnelle – Spécialité Communication – Autoentrepreneuriat – Mattea LUTZ – 3 ans d’expérience dans la formation professionnelle – Spécialité Marketing communication autoentrepreneuriat – Fabrice MINATCHY – 10 ans d’expérience dans la formation professionnelle – Spécialité RH – Informatique – digitalisation – Marie Ange GAY – 12 ans d’expérience dans la formation professionnelle – Spécialité Droit – Autoentrepreneuriat – Marie Ange DARDENNE – 25 ans d’expérience dans la formation professionnelle – Spécialité Droit du travail – Autoentrepreneuriat – Cathy CHANDY – 28 ans d’expérience dans la formation professionnelle – Spécialité Compta gestion – autoentrepreneuriat – Léa DUNIAUD – 2 ans d’expérience dans la formation professionnelle – Spécialité Marketing et communication – autoentrepreneuriat
Précisions apportées par l’Organisme
Exonération de TVA
L’organisme bénéficie d’une labellisation ou d’une certification

Nom de la labellisation et/ou de la certification concernée :

Organisme ayant délivré la labellisation et/ou la certification :

L’organisme de formation est d’ores et déjà référençable par décision de www.data-dock.fr :


Organisation, Méthodes et suivi pour l'Organisme de formation BGE CORSE - 20137 PORTO VECCHIO | NDA: 94201050520

Niveau nécessaire et Prérequis pour suivre les actions Pas de niveau à l’entrée spécifique Dirigeants d’entreprise ou son conjoint collaborateur Ressortissants de l’AGEFICE Ayant analysé ses besoins et ses attentes lors d’un entretien individuel Disponible sur les jours de formation Acceptant de participer activement à la formation et aux échanges entre entrepreneurs Ayant un comportement social adéquat (respect dans les échanges…)

Chaque stagiaire sera reçu en entretien individuel afin d’identifier ses besoins, ses attentes et de valider les pré-requis

Objectifs de l’action / des actions Proposer une « Mallette du Dirigeant » sous la forme de kits de formations pré-packagés, déclinés sur des thèmes : Comptabilité-Analyse financière-Tableaux de bord Nouvelles technologies et compétences numériques Marketing et communication Ressources humaines et management Auto entrepreneuriat

PRINCIPE Permettre aux dirigeants d’entreprise ou leurs conjoints de bénéficier d’un temps de formation active et opérationnelle, d’échanges et de mise en réseau avec d’autres entrepreneurs, d’un accompagnement individuel par un conseil spécialisé.

Méthodes Pédagogiques METHODE Regroupements collectifs séquencés en temps de transferts de contenu «cours magistral » et temps de mise en pratique lors d’entretiens individuels avec le bénéficiaire Ces temps prennent la forme de temps en collectif, en petits sous-groupes en présence du formateur face aux stagiaires PEDAGOGIE Démarche interactive et participative, privilégiant les échanges entre participants tout en maitrisant le contenu et la méthode Mobilisation et valorisation de la personne et de ses atouts Autonomisation et développement des compétences de la personne notamment, pour les plus jeunes, dans les choix opérationnels qu’elle a à opérer en début d’activité Initiation ou développement à la Mutualisation et à la coopération entre entrepreneurs (dans le cadre de la formation ou de la mise en réseau)
Modalités d’organisation de l’action / des actions Au travers des divers supports (plaquettes, affiches, site Internet, réseaux sociaux), nous mettons en place des actions de communication et de promotion des actions retenues par l’AGEFICE et les diffuserons auprès de nos partenaires recevant des dirigeants d’entreprise. Nous organisons une fois par trimestre sur tous nos sites un ‘petit déjeuner créateurs” qui a pour but de sensibiliser et de positionner nos créateurs à notre offre de formation et de positionner la Mallette du dirigeant.
Modalités d’évaluation en fin d’action de formation A la fin de la session de formation une fiche d’évaluation sera transmise aux apprenants et une copie sera transmise à l’AGEFICE ( Voie exemple en PJ).
Action(s) de suivi proposée(s) aux stagiaires Elle se décline en 4 temps : Bilan de fin de formation avec délivrance d’attestation de formation Entretiens individuels post formation Enquête à 6 à 12 mois après la formation Enquête sur la pérennité à 3 ans
Conditions d’annulation

Elle se décline en 4 temps : Bilan de fin de formation avec délivrance d’attestation de formation Entretiens individuels post formation Enquête à 6 à 12 mois après la formation Enquête sur la pérennité à 3 ans

Délais d’annulation :

7 jours

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CFOR² (NDA : 93050067405)

En résumé : Organisme de formation CFOR² - 5230 CHORGES | NDA: 93050067405

Raison Sociale CFOR²
Siret (14 chiffres) 52249761900034
Statut Juridique & Année de création EURL (2010)
Coordonnées Postales Les Bernards

5230 CHORGES

N° de Déclaration d’Activité 93050067405 (MARSEILLE)

Informations complémentaires Organisme de formation CFOR² - 5230 CHORGES | NDA: 93050067405

Chiffre d’affaires annuel pour les prestations de formation uniquement 37 700(En €) €
Dont formations dispensées auprès des travailleurs non-salariés 26 400(En €) €
Domaines de formation Environnement digital, outil bureautique. Performance économique et financière. Performance commerciale. Management. Langues étrangères Domaines stratégiques de l’entreprise : direction, création, et reprise. Gestion des ressources humaines. Développement durable.
Formateur(s) et Niveaux d’Expérience CLEMENT Corine : 28 ans dans la formation KUCIEL Patrick : 25 ans dans la formation. TESSA Loic : 6 ans dans la formation CLEMENT Christophe : 20 ans dans la formation TOUVEREY-PRALY Rachel : 7 ans dans la fomation.
Précisions apportées par l’Organisme
Exonération de TVA
L’organisme bénéficie d’une labellisation ou d’une certification

Nom de la labellisation et/ou de la certification concernée :

Organisme ayant délivré la labellisation et/ou la certification :

L’organisme de formation est d’ores et déjà référençable par décision de www.data-dock.fr :


Organisation, Méthodes et suivi pour l'Organisme de formation CFOR² - 5230 CHORGES | NDA: 93050067405

Niveau nécessaire et Prérequis pour suivre les actions -Comptabilité-Analyse financière-Tableaux de bord: Modules 1 et 2 :Aucun prérequis _Nouvelles technologies et compétences numériques : Modules 3;4;7 : Aucun prérequis /Modules 5 et 6 : connaissance de bases en informatique. -Marketing et communication
Objectifs de l’action / des actions Les objectifs de l’action sont ceux définis à chaque plan de formation donné et défini par l ‘AGEFICE et repris point par point . -Comptabilité-Analyse financière-Tableaux de bord: Module 1: acquérir les bases de l’utilisation des tableurs;apprendre à concevoir rapidement des tableaux de calculs;se familiariser avec les formules et fonctions…….. Module 2 :Appréhender les fondamentaux de la comptabilité générale, comprendre la logique du compte de résultat et du bilan….. _Nouvelles technologies et compétences numériques : Module 3 : Acquérir le vocabulaire et les compétences de base à l ‘utilisation d ‘un ordinateur …. Module 4 : Comprendre les enjeux de la transformation digitale de l’entreprise…. Module 5 : Comprendre les enjeux d ‘une présence sur le Web ….. Module 6 : Mesurer les enjeux du digital et des médias sociaux par les clients…… Module 7 : Comprendre les évolutions réglementaires et les enjeux du RGPD…… -Marketing et communication : Module 8 :Connaître les fondamentaux du marketing…. Module:9 : Connaître l ‘importance de la relation client…… Module 10 : Connaître les fondamentaux de la communication….. -Ressources humaines et management : Module 11: Connaître les spécificités des différents contrats…. Module 12 :Comprendre et maîtriser sa protection sociale…. Module :13: se réinterroger quant aux avantages et conséquences de l’évolution de son statut juridique. Module:14 : Maîtriser les bases du droit des contrats appliqué à la vie de l’entreprise….. -Développement durable et Responsabilité sociétale des entreprises : Module 15: Appréhender les fondamentaux d ‘une démarche écoresponsable… -Autoentrepreneuriat : Module 16 :Maîtriser le fonctionnement de l’autoentreprise…. Module 17 : Diagnostiquer la situation de l’autoentreprise et poser les axes de son développement…. Toutes ses actions ont pour objectifs le développement de la formation professionnelle des dirigeants d ‘entreprises et de leur compétences .
Méthodes Pédagogiques Nos formations sont organisées par journée ou demi journée. Elles sont le plus souvent individualisées ( Plus de 90 % des actions de la mallette du dirigeant en 2018 ) tout en respectant le contenu et le déroulement du programme pédagogique de chaque action. Chaque action de formation alterne des exposés théoriques et des cas pratiques . Une pédagogie active est privilégiée. A chaque fin de journée ou début de la suivante une évaluation ( QCM , entretien …) est réalisé sur les acquisitions de la formation en cours.
Modalités d’organisation de l’action / des actions CFOR² dispose de différents lieux d ‘accueil afin d ‘être au plus prêt des publics en zone de montagne. Il propose des modalités d ‘organisation de l ‘action adaptées au public : journées de formations découpées ( matin et:ou après midi , en corrélation avec les horaires de congés hebdomadaire du commerçant et des périodes de travail touristiques : saison d hiver et d ‘été ) Un entretien préalable est réalise avant toute inscription à une action : une évaluation des prérequis est effectuée ainsi qu une reformulation des attentes et des besoins.Toutes ses informations recueillies lors de l’entretien de positionnement vont permettre au formateur spécialisée de l’action d ‘individualiser la formation. Après la convention signée et les divers documents transmis: programme :livret du stagiaire , un point sur l ‘équipement pédagogique est réalisé : ordinateurs : logiciels : documents ressources ….
Modalités d’évaluation en fin d’action de formation 2 types d ‘évaluations sont réalisées en fin d ‘action de formation : -Un questionnaire d ‘évaluation( évaluation à chaud) est effectué en fin de formation et porte sur les acquis de la formation. Il est en étroite corrélation avec la formation dispensée. Une attestation de fin de formation est transmise au participant. Un questionnaire d ‘évaluation à froid est également transmis au participant par voie numérique. – Un questionnaire d ‘évaluation du formateur.
Action(s) de suivi proposée(s) aux stagiaires Dans le cadre de la démarche qualité, un accompagnement est proposé pour chaque participant . Ils peuvent par voies numériques joindre le centre et être rédigés vers le formateur compétent pour toutes questions. Un entretien en présentiel pour la plupart ( ou téléphonique ou vidéo conférence ) est proposé à chaque participant pour faire le point sur sa formation et lui proposer si besoin un complément. Des rencontres , débats avec d ‘anciens participants ( MDD ou d ‘autres formations : secteurs privés et publics ) sont proposés semestriellement afin d ‘échanger sur leur parcours.
Conditions d’annulation

Dans le cadre de la démarche qualité, un accompagnement est proposé pour chaque participant . Ils peuvent par voies numériques joindre le centre et être rédigés vers le formateur compétent pour toutes questions. Un entretien en présentiel pour la plupart ( ou téléphonique ou vidéo conférence ) est proposé à chaque participant pour faire le point sur sa formation et lui proposer si besoin un complément. Des rencontres , débats avec d ‘anciens participants ( MDD ou d ‘autres formations : secteurs privés et publics ) sont proposés semestriellement afin d ‘échanger sur leur parcours.

Délais d’annulation :

Le délai de rétractation du stagiaire est de 10 jours à compter de la signature du contrat par lettre recommandée Et la résiliation du contrat, lorsque elle est par suite de force majeure reconnue , est réalisable.

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THIBAUT COLOMAR (NDA : 73650061265)

En résumé : Organisme de formation THIBAUT COLOMAR - 65100 BOURREAC | NDA: 73650061265

Raison Sociale THIBAUT COLOMAR
Siret (14 chiffres) 51359304600032
Statut Juridique & Année de création ENTREPRISE INDIVIDUELLE (2012)
Coordonnées Postales ROUTE DE POUTS QUARTIER RECAHORTS – M4 65100 BOURREAC
N° de Déclaration d’Activité 73650061265 (Région Occitanie)

Informations complémentaires Organisme de formation THIBAUT COLOMAR - 65100 BOURREAC | NDA: 73650061265

Chiffre d’affaires annuel pour les prestations de formation uniquement 139 256 € €
Dont formations dispensées auprès des travailleurs non-salariés 132 001 € €
Domaines de formation Thibaut Colomar, formateur en informatique, communication, vente, outils numériques et nouvelles technologies depuis 2009, a créé en 2012 son centre de formation sous l’enseigne Web Office Formation. Cet organisme de formation a pour vocation la formation des travailleurs indépendants, des dirigeants de TPE et, le cas échéant de leurs salariés. En privilégiant ce public (que l’on retrouve principalement dans les secteurs du commerce, du service et de l’artisanat), en adaptant ses produits à leurs contraintes organisationnelles, il répond aux besoins de plus en plus importants d’entreprises souvent isolées et qui représentent pourtant près de 95 % des entreprises françaises.

Même si sa première vocation était la formation informatique, Thibaut Colomar, formateur de terrain, a vite été confronté aux besoins grandissants et aux demandes spécifiques de ses clients. Pour y répondre il organise, en sous-traitance (auprès de formateurs indépendants, partageant les même valeurs que lui), des formations dans les domaines des ressources humaines, de la comptabilité, la gestion, les langues, la vente, le commerce, qui permettent aux entreprises d’acquérir les compétences nécessaires à leur maintien ou leur développement.

En effet, le centre Web Office Formation propose principalement: •des programmes adaptés, souvent construits sur mesure pour répondre aux besoins des TPE. •des formations individuelles ou mini-collectifs qui peuvent se dérouler sur site. •des animateurs de terrains qui se déplacent au cœur des entreprises pour partager leur savoir opérationnel.

Cette flexibilité, permet à ses clients d’optimiser les coûts, le temps de formation avec la garantie de produits adaptés à leurs besoins et leurs spécificités.Le but des formations organisées par Thibaut Colomar, est avant tout de permettre aux indépendants et à leurs salariés, quelle que soit la thématique abordée, de gagner en autonomie et en compétence pour améliorer leur gestion quotidienne et leur efficacité. Ces formations offrent des outils pratiques et concrets, applicables de suite. Les actions construites avec chaque client sont à l’image même des valeurs de l’entrepreneuriat d’aujourd’hui : un retour aux relations de proximité, d’échange et de confiance avec des offres adaptées, flexibles et innovantes.

Depuis sa création Web Office formation a dispensé près de 16,000 heures de formation à plus de 800 personnes (majoritairement des dirigeants de TPE) dont près de la moitié sur les formations Mallette du dirigeant 2015/2016/2017/2018.

Formateur(s) et Niveaux d’Expérience Les formations seront assurées par /ou sous le contrôle de Thibaut Colomar, diplômé d’un certificat professionnel: «CP-FFP : animation de groupes en formation professionnelle d’adultes » et référencé DataDock.

Lorsqu’il ne peut assurer lui même les formations, Thibaut Colomar privilégie un modèle pédagogique dispensé par des spécialistes, disposant d’une grande expérience du terrain, d’un savoir directement opérationnel. Ce sont tous des formateurs-consultants indépendants qui partagent au quotidien les mêmes préoccupations que les TPE/PME avec lesquelles ils travaillent. Ils sont diplômés en pédagogie ou ayant au moins 3 ans d’expérience dans la formation professionnelle continue des adultes. Certains ont leurs propres numéros de déclaration d’activité référencés DataDock et ont déjà travaillé en soustraitance sur les dispositifs de la Mallette du dirigeant des années antérieures (entre 2015 et 2018).

Leurs méthodes pédagogiques se basent sur le partage de compétences, l’étude de cas (souvent propre aux stagiaires), l’alternance de théorie et des applications pratiques qui en découlent. Ils travaillent et construisent des déroulés pédagogiques adaptés, accessibles, répondants aux besoins concrets et spécifiques des TPE/PME. L’accompagnement, le suivi personnalisé des stagiaires a également une place importante dans les méthodes pédagogiques misent en place à Web Office Formation : la disponibilité et l’engagement du formateur sont donc des valeurs essentielles que l’on retrouve chez tous les intervenants de Thibaut Colomar.

Diplômé du commerce et passionné de nouvelles technologies, sa maîtrise des outils de communication et des domaines numériques et informatiques permettent à Thibaut Colomar d’animer lui-même la majorité des formations proposés dans les modules 4, 5, 6, 7 et 10 ( bureautique, digitalisation de l’entreprise, outils Web et stratégie de communication) de la Mallette du Dirigeant 2019 mais il pourra faire appel à des compétences complémentaires pour les offres spécifiques des module 1, 4 et 6 (Comptabilité, Marketing, vente, RH et Management).

Ses 10 années de formateur-consultant auprès des travailleurs indépendants, de dirigeants et salariés de TPE, lui avaient déjà permis de sélectionner rigoureusement ses sous-traitants pour les appels d’offre 2016, 2017 et 2018. Fort de cette expérience et du succès des dispositifs auprès du public il fera appel aux mêmes prestataires en 2019.

Vous trouverez en PJ à l’offre, les supports correspondants ainsi les CV des différents intervenants dont voici déjà une brève présentation :

THIBAUT COLOMAR : (Intervenant module 1 – module 3 – module 4 – module 5 – module 6 – module 7 et module 10)

. Diplôme d’études action commerciales et certificat professionnel : “CP-FFP : animation de groupes en formation professionnelle d’adultes” . 16 ans d’utilisation avancée et de développement sur MS Excel et son Visual Basic . 9 ans d’utilisation et de développement de site web sur Jimdo (certification Jimdo Expert en 2015) . 10 ans d’expérience en tant que formateur indépendant (Informatique – Bureautique – Multimédia – Communication – Marketing – Vente) . NDA auprès du Préfet de la Région Occitanie depuis le 26/07/2012 – OF référencé Datadock . Formateur intervenant du dispositif Mallette du Dirigeant (axes nouvelles technologies / multimédia / communication) de 2015 à 2018 . OF sélectionné sur les dispositifs Mallette du Dirigeant de 2015 à 2018 (Axes Nouvelles technologies / Marketing et communication / Comptabilité /Management)

COULOMME ALICIA : (Intervenante Module 3 – module 4 – module 6)

. Bac littéraire et niveau First Certificate of English . 7 ans d’expérience en tant qu’Animatrice et Community Manager pour le Blog et la communauté “Moody Take a Book” (Rédaction de chroniques – 555,200 pages vues / Réalisation de vidéos – 2 031 215 vues / 5512 abonnés Facebook / 7621 followers Twitter / 12316 abonnés Instagram / 29.000 abonnés YouTube) . 6 ans d’expérience en tant que formatrice indépendante (informatique, communication, multimédia, réseaux sociaux) auprès de TPE – PME et en tant que responsable administrative freelance pour le réseau de formateurs Liberty Progress . NDA auprès du Préfet de la Région Nouvelle Aquitaine depuis le 03/06/2013 – OF référencé Datadock . Formatrice intervenante du dispositif Mallette du Dirigeant (axes multimédia / communication) de 2015 à 2018 . OF sélectionné sur les dispositifs Mallette du Dirigeant de 2016 à 2018 (Axes Nouvelles technologies / Marketing et communication / Comptabilité /Management)

PATRICIA RIVERO (Intervenante module 1 – module 2 – module 13 – module 16 et module 17)

. Diplôme d’études comptables et financières et certificat professionnel : “CP-FFP : animation de groupes en formation professionnelle d’adultes” . 20 ans d’expérience de responsable financier et comptable au sein d’entreprises (national et international) . 10 ans d’expérience en tant tuteur et formatrice interne (comptabilité et social) TPE – PME . 6 ans d’expérience en tant que formatrice indépendant TPE – PME – Ecoles supérieures et OF (formatrice BTS comptabilité) . NDA auprès du Préfet de la Région Nouvelle Aquitaine depuis le 07/10/2016 – OF référencé Datadock . Formatrice intervenante du dispositif Mallette du Dirigeant (axes comptabilité) de 2016 à 2018

GHISLAINE FERNANDES-COZ (Intervenante module 8 – module 9 – module 11 et module 17)

. Diplôme d’études supérieures spécialisées en commerce international et Certificat de compétence CNAM : “Conseil en ingénierie de formation” . 16 ans d’expérience en tant que responsable département et région dans la grande distribution . 4 ans d’expérience en tant que formatrice vacataire en école de commerce . 4 ans d’expérience en tant que formatrice indépendante (marketing /vente /management ) auprès de TPE – PME . NDA auprès du Préfet de la Région Nouvelle Aquitaine depuis le 30/10/2017 – OF référençé DataDock . Formatrice intervenante du dispositif Mallette du Dirigeant (axes marketing, management, vente et communication) de 2016 à 2018

Précisions apportées par l’Organisme
Exonération de TVA
L’organisme bénéficie d’une labellisation ou d’une certification

Nom de la labellisation et/ou de la certification concernée :

Organisme ayant délivré la labellisation et/ou la certification :

L’organisme de formation est d’ores et déjà référençable par décision de www.data-dock.fr :


Organisation, Méthodes et suivi pour l'Organisme de formation THIBAUT COLOMAR - 65100 BOURREAC | NDA: 73650061265

Niveau nécessaire et Prérequis pour suivre les actions THMATIQUE COMPTABILIT- ANALYSE FINANCIRE – TABLEAUX DE BORD . Module 1 : Utilisation des tableurs, conception de tableaux et graphiques (2j) . Module 2 : Les fondamentaux de la comptabilité et de l’analyse financière (2j)

Ces modules s’adressent à toute personne désirant maîtriser les fondamentaux de la comptabilité d’une entreprise, il ne nécessite pas de prérequis comptables particuliers. Par contre certains modules, ou certaines parties de module, nécessitent l’utilisation d’un ordinateur, un niveau débutant en informatique est donc nécessaire pour les applications pratiques. A l’inscription, un entretien d’évaluation des prérequis permettra de savoir si le stagiaire à le niveau d’informatique nécessaire et/ou de mettre en lumière les objectifs individuels recherchés dans ces modules. Pour plus de confort, les stagiaires ayant un ordinateur portable personnel (et un logiciel tableur type Excel, Calc) pourront l’utiliser pour les exercices pratiques (si ce n’est pas le cas le centre fournit au min un ordinateur pour 2 stagiaires).

THMATIQUE NOUVELLES TECHNOLOGIES ET COMPTENCES NUMRIQUES . Module 3 : Les essentiels de l’ordinateur, utiliser internet et sa messagerie électronique (2j) . Module 4 : Digitaliser son entreprise (3j) . Module 5 : Le Web et le E-Commerce, les outils pour améliorer son chiffre d’affaires (3j) . Module 6 : Les fondamentaux du digital et des réseaux sociaux + e-réputation (2j) . Module 7 : Protection des données personnelles – RGPD (1j)

Les module 3 et 7 s’adressent aux personnes qui débutent sur ces thématiques, aucun niveau de prérequis n’est nécessaire. Les modules 4, 5 et 6 s’adressent à toute personne désirant mettre les outils digitaux au service de son entreprises, un niveau débutant en informatique est nécessaire pour l’ensemble des applications pratiques de ces formations. A l’inscription, un entretien d’évaluation des prérequis permettra de savoir si le stagiaire à le niveau d’informatique nécessaire à chaque module visé et/ou de mettre en lumière les objectifs individuels recherchés dans ces modules. Certains modules, ou certaines parties de module, nécessitent l’utilisation d’un ordinateur.Pour plus de confort, les stagiaires ayant un ordinateur portable personnel pourront l’utiliser pour les exercices pratiques (si ce n’est pas le cas le centre fournit au min un ordinateur pour 2 stagiaires).

THMATIQUES MARKETING ET COMMUNICATION . Module 8 : Fondamentaux du marketing, exploiter une base de données (2j) . Module 9 : Fondamentaux des techniques de vente (4j) . Module 10 : Stratégie de communication et déclinaison sur le Web (3j)

Les modules 8 et 9 s’adressent à toute personne désirant acquérir durablement des techniques de marketing et de vente afin d’augmenter son chiffre d’affaire.Il n’y a pas de niveau de prérequis nécessaire pour y assister. Le module 10 s’adresse à toute personne désirant optimiser l’utilisation d’internet dans la stratégie de communication de son entreprise, un niveau débutant en informatique est nécessaire pour une partie des applications pratiques de cette formations. A l’inscription, un entretien d’évaluation des prérequis permettra de savoir si le stagiaire à le niveau d’informatique nécessaire à chaque module visé et/ou de mettre en lumière les objectifs individuels recherchés dans ces modules. Certains modules, ou certaines parties de module, nécessitent l’utilisation d’un ordinateur.Pour plus de confort, les stagiaires ayant un ordinateur portable personnel pourront l’utiliser pour les exercices pratiques (si ce n’est pas le cas le centre fournit au min un ordinateur pour 2 stagiaires).

THMATIQUES RESSOURCES HUMAINES ET MANAGEMENT . Module 11 : Recrutement, Intégration, Droit du travail (4j) . Module 13 : Réinterroger son statut juridique (1j)

Ces modules s’adressent aux personnes qui débutent sur ces thématiques, aucun niveau de prérequis n’est nécessaire pour y assister. Néanmoins, à l’inscription, un entretien d’évaluation des prérequis permettra de mettre en lumière les objectifs individuels recherchés dans ces modules.

THMATIQUE AUTOENTREPRENEURIAT . Module 16 : Maîtriser le fonctionnement de l’autoentreprise (2j) . Module 17 : valuer et faire évoluer son autoentreprise (1j)

Ces modules s’adressent à toute personne désirant comprendre les fondamentaux de la gestion d’une auto-entreprise, il ne nécessite pas de prérequis particuliers. Par contre certaines parties de module, nécessitent l’utilisation d’un ordinateur, un niveau débutant en informatique est donc nécessaire pour ces applications pratiques. A l’inscription, un entretien d’évaluation des prérequis permettra de savoir si le stagiaire à le niveau d’informatique nécessaire mais aussi de mettre en lumière les objectifs individuels recherchés dans ces modules. Pour plus de confort, les stagiaires ayant un ordinateur portable personnel (et un logiciel tableur type Excel, Calc) pourront l’utiliser pour les exercices pratiques (si ce n’est pas le cas le centre fournit au min un ordinateur pour 2 stagiaires).

Objectifs de l’action / des actions OBJECTIFS GNRAUX DES MALLETTES DU DIRIGEANT 2019

. Maîtriser les bases de la gestion, de la comptabilité, de la communication, du multimédia, du marketing et du management . Acquérir les bases techniques et réglementaires indispensables au développement de son activité . Comprendre et définir les axes d’une stratégie adaptée à son activité. . Pouvoir sélectionner et utiliser les outils adaptés à ses objectifs. . Devenir autonome dans sa gestion afin de prendre des décisions rapides, sans à avoir à attendre l’aide de tiers. . Améliorer sa communication avec ses prestataires techniques par la maîtrise des vocabulaires associés.

OBJECTIFS DE LA THMATIQUE COMPTABILIT- ANALYSE FINANCIRE – TABLEAUX DE BORD

Objectifs du Module 1 : Utilisation des tableurs, conception de tableaux et graphiques (2j) – Acquérir les bases de l’utilisation des tableurs – Apprendre à concevoir rapidement des tableaux de calculs – Se familiariser avec les formules et fonctions – Construire des graphiques pour illustrer les chiffres – Organiser les feuilles et classeurs – Suivre son activité et définir ses axes de rentabilité

Objectifs du Module 2 : Les fondamentaux de la comptabilité et de l’analyse financière (2j) – Appréhender les fondamentaux de la comptabilité générale – Comprendre la logique du compte de résultat et du bilan – Gérer sa trésorerie – Réaliser un diagnostic financier – Interpréter les principaux ratios – valuer la santé financière de l’entreprise à la lecture de ses documents comptables

OBJECTIFS DE LA THMATIQUE NOUVELLES TECHNOLOGIES ET COMPTENCES NUMRIQUES

Objectifs du Module 3 : Les essentiels de l’ordinateur, utiliser internet et sa messagerie électronique (2j) – Acquérir le vocabulaire et les compétences de base à l’utilisation d’un ordinateur – Savoir naviguer sur le Web, rechercher efficacement, utiliser un formulaire – Se familiariser avec l’utilisation, les règles et les usages du courrier électronique

Objectifs du Module 4 : Digitaliser son entreprise (3j) – Comprendre les enjeux de la transformation digitale de l’entreprise – Acquérir une vision d’ensemble de la transformation digitale – Acquérir le vocabulaire propre à ce domaine – Pouvoir jeter les bases de sa propre stratégie

Objectifs du Module 5 : Le Web et le E-Commerce, les outils pour améliorer son chiffre d’affaires (3j) – Comprendre les enjeux d’une présence sur le web – Acquérir le vocabulaire propre à ce domaine – Assurer sa présence sur le web au travers d’un site d’e-commerce – Analyser le trafic de son site

Objectifs du Module 6 : Les fondamentaux du digital et des réseaux sociaux + e-réputation (2j) – Mesurer les enjeux des usages du digital et des médias sociaux par les clients – Se familiariser avec les réseaux sociaux et leur mode de fonctionnement – Acquérir les fondamentaux et mesurer l’importance de l’e-réputation

Objectifs du Module 7 : Protection des données personnelles – RGPD (1j) – Comprendre les évolutions réglementaires et les enjeux du RGPD – Identifier les impacts pour l’entreprise et son système d’information – Préparer son plan d’actions de mise en conformité

OBJECTIFS DE LA THMATIQUES MARKETING ET COMMUNICATION

Objectifs du Module 8 : Fondamentaux du marketing, exploiter une base de données (2j) – Connaître les fondamentaux du marketing – Identifier l’intérêt de l’utilisation d’un fichier clients – Constituer et exploiter une base de données clients, cibler les actions et en mesurer les retours

Objectifs du Module 9 : Fondamentaux des techniques de vente (4j) – Connaître l’importance de la relation client – Transformer l’appel téléphonique en entretien – Identifier ses points forts et ses points de vigilance en situation de négociation – Adopter la bonne posture pour atteindre son objectif tout en préservant la qualité de la relation – Préparer ses négociations avec efficacité – Mener ses négociations pour aboutir à une conclusion mutuellement satisfaisante – Mieux gérer les situations de blocage en négociation et sortir des situations tendues

Objectifs du Module 10 : Stratégie de communication et déclinaison sur le Web (3j) – Connaître les fondamentaux de la communication – Choisir une documentation adaptée en fonction de la cible visée – Rédiger pour mieux délivrer son message – Concevoir ses premiers outils de communication digitale

OBJECTIFS DE LA THMATIQUES RESSOURCES HUMAINES ET MANAGEMENT

Objectifs du Module 11 : Recrutement, Intégration, Droit du travail (4j) – Connaître les spécificités des différents contrats et leurs conséquences – Comprendre les enjeux du recrutement – Mener à bien le processus de recrutement – Maîtriser et appliquer le cadre légal qui s’applique en matière de recrutement – Réussir l’intégration des nouvelles recrues au sein de l’entreprise en utilisant les fondamentaux du management – Se préparer à l’entretien professionnel

Objectifs du Module 13 : Réinterroger son statut juridique (1j) – Revoir les avantages et inconvénients des différentes formes d’entreprises – Se réinterroger quant aux avantages et conséquences de l’évolution de son statut juridique – Anticiper les modalités du changement de statut

OBJECTIFS DE LA THMATIQUE AUTOENTREPRENEURIAT

Objectifs du Module 16 : Maîtriser le fonctionnement de l’autoentreprise (2j) – Maîtriser le fonctionnement de l’autoentreprise – Comprendre les mécanismes juridiques, comptables, sociaux et fiscaux liés à ce régime – Piloter l’activité et suivre les indicateurs commerciaux, administratifs et financiers

Objectifs du Module 17 : valuer et faire évoluer son autoentreprise (1j) – Diagnostiquer la situation de l’autoentreprise et poser les axes de son développement – Comprendre pourquoi et comment anticiper la sortie du régime autoentreprise

Méthodes Pédagogiques Les méthodes pédagogiques se basent sur l’alternance de théorie (exposé, diaporama…) et d’exercices pratiques (mise en situation, jeux de rôles, QCM…). L’étude de cas et l’échange d’expériences propres aux stagiaires sont aussi utilisés pour illustrer les propos de l’intervenant et leur permettre de mieux assimiler les apports théoriques. Un support de cours reprenant les éléments vus durant la formation est remis à chaque stagiaire.
Modalités d’organisation de l’action / des actions Tous les modules de formations se déroulent en présentiel. Une évaluation des prérequis et des besoins de chaque stagiaire nous permettra d’évaluer les objectifs à atteindre et d’adapter les modalités d’organisation et les méthodologies pédagogiques pour garantir la progression optimales des stagiaires. Ainsi, en fonction des possibilités d’adaptation pédagogique, chaque module peut être proposé en collectif, en individuel ou en mix collectif/individuel. Les sessions peuvent être organisée en inter ou en intra-entreprise, dans une salle prévue à cet effet ou sur un site adapté, choisi avec le stagiaire.

LIEU : Le réseau Liberty Progress auquel adhère notre organisme ayant des locaux sur Tarbes, une majorité de sessions collectives et/ou individuelles y seront organisées. Notre réseau de contact (clients et partenaires) et nos moyens de commercialisation (personnels ou via le réseau Liberty Progress) nous permettrons aussi d’organiser des sessions tout autre secteur permettant un accès facilité au dispositif à chaque stagiaire intéressé.

Notre organisme est principalement présent sur les Hautes-Pyrénées, les Pyrénées-Atlantiques, le Gers et la Haute-Garonne mais, en fonction des demandes ponctuelles, peut rayonner plus sur tout l’hexagone.

Les sessions peuvent être organisée en inter ou en intra-entreprise, dans une salle prévue à cet effet ou sur un site adapté, choisi avec le stagiaire. Les adresses exactes des lieux de formation seront donc disponibles au fur et à mesure des demandes d’inscription et de l’édition des calendriers correspondants

DATES ET HORAIRES: Comme les années précédentes, plusieurs sessions seront organisées entre avril 2019 et début 2020 Le calendrier des sessions sera adapté aux demandes d’inscriptions, aux besoins organisationnels des stagiaires et au secteur géographique visé. En effet, il pourra être adapté en journées ou demi-journées par modules : étalés dans le temps ou répartis sur des blocs consécutifs ou non ( par exemple : de 2 à 8x ½ j, 2x2j , 4x1j, etc …) Les horaires des demi-journées sont de 9H00 à 12H30 pour le matin et de 14H00 à 17H30 pour l’après-midi. Pour chaque demi-journée de formation une pause est prévue en milieu de matinée et/ou en milieu d’après-midi. Lorsque les formations se déroulent sur des journées complètes, le repas de midi n’est pas compris dans l’offre de formation, néanmoins le lieu de formation est toujours sélectionné à proximité d’un point restauration avec des prix abordables.

ENCADREMENT : Les formations seront assurée par / ou sous le contrôle de l’organisme de formation référent, sélectionné pour le dispositif Mallette du Dirigeant. Les intervenants sélectionnés sont tous des acteurs de terrain dans leur spécialité. Ce sont des formateurs professionnels diplômés en pédagogie ou ayant au moins 5 ans d’expérience dans la formation professionnelle continue des adultes.

MATERIEL : En fonction des besoins de chaque module ou partie de module, il sera mis à disposition de l’animateur et des stagiaires: écran, vidéoprojecteur, paperboard nécessaire au bon déroulement de l’action de formation. 4 ordinateurs portables contenant un logiciel tableur seront mis à disposition des stagiaires pour les exercices pratiques. Si le module le nécessite, le lieu de formation choisi sera équipé d’une connexion internet.

Modalités d’évaluation en fin d’action de formation Une évaluation des stagiaires (QCM, mise en situation,…) est effectuée à la fin de chaque journée de formation afin de tester leurs connaissances acquises durant la formation. Les résultats de ces évaluations ainsi que ceux de l’attestation de validation des acquis (renseignée par le formateur en fin de formation) seront reportés sur l’attestation d’assiduité. Le stagiaire sera également invité en fin de formation a évaluer le déroulement et le contenu de la formation en remplissant un questionnaire de satisfaction à chaud. Pour valider la qualité des processus pédagogiques un entretien de suivi individualisé (téléphonique ou physique) est proposé aux stagiaires un mois après la fin de formation. Il permet de renseigner l’évaluation à froid et de mesurer non seulement les impacts de la formation sur le terrain mais aussi d’établir des préconisations d’amélioration tant pour le stagiaire que pour l’évolution des moyens pédagogiques.
Action(s) de suivi proposée(s) aux stagiaires Un entretien de suivi individualisé (téléphonique ou physique) est proposé aux stagiaires un mois après la fin de formation. Il permet de mesurer non seulement les impacts de la formation sur le terrain mais aussi d’établir des préconisations d’amélioration tant pour le stagiaire que pour l’évolution des moyens pédagogiqueS dans le cadre de sa démarche qualité (voir logigramme qualité en PJ), le groupement Liberty Progress propose également un questionnaire de satisfaction à froid (par email) à chaque stagiaire environ 1 mois après sa formation. L’animateur s’engage systématiquement à rester disponible après la formation en confiant ses coordonnées directes à chaque participant
Conditions d’annulation

Un entretien de suivi individualisé (téléphonique ou physique) est proposé aux stagiaires un mois après la fin de formation. Il permet de mesurer non seulement les impacts de la formation sur le terrain mais aussi d’établir des préconisations d’amélioration tant pour le stagiaire que pour l’évolution des moyens pédagogiqueS dans le cadre de sa démarche qualité (voir logigramme qualité en PJ), le groupement Liberty Progress propose également un questionnaire de satisfaction à froid (par email) à chaque stagiaire environ 1 mois après sa formation. L’animateur s’engage systématiquement à rester disponible après la formation en confiant ses coordonnées directes à chaque participant

Délais d’annulation :

Par courrier recommandé, 10 jours suivant la signature de la convention de formation et jusque 15j francs avant le début de la formation

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BGE FLANDRE CREATION (NDA : 31590258659)

En résumé : Organisme de formation BGE FLANDRE CREATION - 59140 DUNKERQUE | NDA: 31590258659

Raison Sociale BGE FLANDRE CREATION
Siret (14 chiffres) 38312294200014
Statut Juridique & Année de création ASSOCIATON LOI 1901 (1991)
Coordonnées Postales 66 rue des Chantiers de France

59140 DUNKERQUE

N° de Déclaration d’Activité 31590258659 (LILLE)

Informations complémentaires Organisme de formation BGE FLANDRE CREATION - 59140 DUNKERQUE | NDA: 31590258659

Chiffre d’affaires annuel pour les prestations de formation uniquement 143363 €
Dont formations dispensées auprès des travailleurs non-salariés 40835 €
Domaines de formation BGE FLANDRE CREATION, membre du Réseau BGE, a une offre de formation en lien avec toutes les thématiques liées à l’entrepreneuriat, la création et reprise d’entreprise et au développement des TPE. Les thématiques de formation proposées concernent la création et la reprise d’entreprise, la comptabilité-gestion, le marketing, la vente et le commercial, la communication, le juridique social et fiscal, les ressources humaines ainsi que le numérique et tout ce qui concerne la communication digitale.
Formateur(s) et Niveaux d’Expérience – Arnaud Vandevelde : 8 ans d’expérience à BGE Flandre Création – 15 ans en tant que formateur. Spécialisation : numérique, communication digitale, réseaux sociaux, marketing et communication – Jérôme Delrue : 19 ans d’expérience à BGE Flandre Création :
Précisions apportées par l’Organisme
Exonération de TVA
L’organisme bénéficie d’une labellisation ou d’une certification

Nom de la labellisation et/ou de la certification concernée :

Organisme ayant délivré la labellisation et/ou la certification :

L’organisme de formation est d’ores et déjà référençable par décision de www.data-dock.fr :


Organisation, Méthodes et suivi pour l'Organisme de formation BGE FLANDRE CREATION - 59140 DUNKERQUE | NDA: 31590258659

Niveau nécessaire et Prérequis pour suivre les actions *Pré-requis MDD comptabilité, analyse financière tableaux de bord :

“Module Utilisation des tableurs, conception de tableaux et graphiques”, cette formation ne nécessite pas de pré-requis particulier. Elle s’adresse aux dirigeants de TPE, aux commerçants et conjoints collaborateurs, qui souhaitent acquérir les bases de l’utilisation d’un tableur. “Module les fondamentaux de la comptabilité et de l’analyse financière” , cette formation ne nécessite pas de pré-requis particulier. Elle s’adresse aux dirigeants de TPE, aux commerçants et conjoints collaborateurs, qui souhaitent comprendre les mécanismes de la comptabilité.

* Pré-requis MDD Nouvelles technologies et compétences numériques :

“Module les essentiels de l’ordinateur, utiliser internet et sa messagerie” : Cette formation ne nécessite aucun pré-requis particulier. Elle s’adresse aux dirigeants de TPE, aux commerçants et conjoints collaborateurs, qui souhaitent apprendre les bases de l’informatique. “Digitaliser son entreprise” : Cette formation ne nécessite aucun pré-requis particulier. Elle s’adresse aux dirigeants de TPE, aux commerçants et conjoints collaborateurs, qui souhaitent développer le numérique. “Module web et e-commerce” : cette formation nécessite les pré-requis suivants : être à l’aise avec l’ordinateur, avec une connaissance et une pratique régulière d’internet. Elle s’adresse aux dirigeants de TPE, commerçants et conjoints collaborateurs qui souhaitent développer leur communication professionnelle sur le web. “Module Les fondamentaux du digital et des réseaux sociaux + e-reputation”: cette formation nécessite les pré-requis suivants : être à l’aise avec l’ordinateur/tablette/smartphone, avec une connaissance et une pratique régulière d’internet. Elle s ‘adresse aux dirigeants de TPE, commerçants et conjoints collaborateurs, qui souhaitent développer leur communication professionnelle sur le web. “Module protection des données – RGPD”, cette formation ne nécessite pas de pré-requis particulier. Elle s’adresse aux dirigeants de TPE, commerçants et conjoints collaborateurs qui souhaitent acquérir des connaissances dans ce domaine.

* Pré-requis MDD Marketing et communication : “Module les fondamentaux du Marketing, exploiter une base de données” : Cette formation ne nécessite aucun pré-requis particulier. Elle s’adresse aux dirigeants de TPE, aux commerçants et conjoints collaborateurs, qui souhaitent développer leur prospection. “Module Fondamentaux des techniques de vente”, cette formation ne nécessite pas de pré-requis. Elle s’adresse aux dirigeants de TPE, aux commerçants et conjoints collaborateurs, qui souhaitent augmenter leurs ventes et CA. “Module Stratégie de Communication et déclinaison sur le Web”, Cette formation ne nécessite aucun pré-requis particulier. Elle s’adresse aux dirigeants de TPE, aux commerçants et conjoints collaborateurs, qui souhaitent communiquer davantage sur leur activité.

*Pré-requis MDD Ressources Humaines et Management : “Module Recrutement, Intégration, Droit du travail”, Cette formation ne nécessite aucun pré-requis particulier. Elle s’adresse aux dirigeants de TPE, aux commerçants et conjoints collaborateurs, qui souhaitent embaucher leur premier salarié. “Module Protection sociale de l’entrepreneur et de son conjoint”, Cette formation ne nécessite aucun pré-requis particulier. Elle s’adresse aux dirigeants de TPE, aux commerçants et conjoints collaborateurs, qui souhaitent connaitre leurs droits. “Module Réinterroger son statut juridique”, Cette formation ne nécessite aucun pré-requis particulier. Elle s’adresse aux dirigeants de TPE, aux commerçants et conjoints collaborateurs, qui souhaitent changer de structure. “Module rédiger des contrats en toute assurance”, Cette formation ne nécessite aucun pré-requis particulier. Elle s’adresse aux dirigeants de TPE, aux commerçants et conjoints collaborateurs, qui souhaitent être autonome dans la rédaction des contrats.

*Pré-requis MDD Développement durable et Responsabilités sociétales des entreprises : “Module Rendre son entreprise plus éco-responsable au quotidien”, Cette formation ne nécessite aucun pré-requis particulier. Elle s’adresse aux dirigeants de TPE, aux commerçants et conjoints collaborateurs, qui souhaitent avoir une démarche éco-responsable.

* Pré-requis MDD Autoentrepreunariat : “Module maîtriser le fonctionnement de l’autoentreprise”, cette formation ne nécessite pas de pré-requis particulier. Elle s’adresse aux dirigeants de TPE, commerçants et conjoints collaborateurs, qui souhaitent développer leurs compétences en gestion et pilotage d’activité. “Module évaluer et faire évoluer son autoentreprise”, cette formation ne nécessite pas de pré-requis particulier. Elle s’adresse aux dirigeants de TPE, commerçants et conjoints collaborateurs, qui souhaitent changer de statut.

Objectifs de l’action / des actions Objectifs – MALLETTE COMPTABILIT ANALYSE FINANCIRE – TABLEAUX DE BORD Module 1 : Utilisation des tableurs, conception des tableaux et graphiques. Objectifs généraux : • Acquérir les bases de l’utilisation des tableurs • Apprendre à concevoir rapidement des tableaux de calculs • Se familiariser avec les formules et fonctions • Construire des graphiques pour illustrer les chiffres Objectifs opérationnels : • Mettre en place des tableaux de bord • Analyser son activité

Module 2 : Les fondamentaux de la comptabilité et de l’analyse financière Objectifs généraux: • Appréhender les fondamentaux de la comptabilité générale • Comprendre la logique du compte de résultat et du bilan • Gérer sa trésorerie Objectifs opérationnels: • Réaliser un diagnostic financier • Interpréter les principaux ratios • Evaluer la santé financière de l’entreprise à la lecture de ses documents comptables

Objectifs – MALLETTE Nouvelles technologies et compétences numériques Module 3 : Les essentiels de l’ordinateur, utiliser internet et sa messagerie électronique: Objectifs généraux : • Comprendre les enjeux d’une présence sur le Web • Acquérir le vocabulaire propre à ce domaine Objectifs opérationnels: • Assurer sa présence sur le web au travers d’un site d’e-commerce • Analyser le trafic de son site

Module 4 : Digitaliser son entreprise Objectifs généraux : • Comprendre les enjeux de la transformation digitale de l’entreprise • Acquérir une vision d’ensemble de la transformation digitale • Acquérir le vocabulaire propre à ce domaine Objectifs opérationnels: • jeter les bases de sa propre stratégie

Module 5 : le Web, le e-commerce et les outils pour améliorer son chiffre d’affaires Objectifs généraux : • Comprendre les enjeux d’une présence sur le web • Acquérir le vocabulaire propre à ce domaine • Assurer sa présence sur le web au travers d’un site e-commerce • Analyser le trafic de son site Objectifs opérationnels : • Maîtriser les notions élémentaires d’internet • tre capable de créer son site web vitrine grâce à certains outils (éditeurs de site) • tre capable d’analyser le trafic sur son site web • Maîtriser les aspects juridiques • Savoir fidéliser ses clients • Comprendre l’utilité d’une place de marché

Module 6: Les fondamentaux du digital, des réseaux sociaux et de l’e-reputation. Objectifs généraux : • Mesurer les enjeux des usages du digital et des médias sociaux par les clients • Se familiariser avec les réseaux sociaux et leur mode de fonctionnement • Acquérir les fondamentaux et mesurer l’importance de l’e-reputation Objectifs opérationnels: • Savoir utiliser les médias et réseaux sociaux en fonction de son activité • Créer son identité numérique

Module 7 : protection des données RGPD: Objectifs généraux : • Comprendre les évolutions réglementaires et les enjeux du RGPD • Identifier les impacts pour l’entreprise et son système d’information • Préparer son plan d’actions de mise en conformité Objectifs opérationnels : • tre en conformité • Protéger les données

Objectifs – MALLETTE MARKETING ET COMMUNICATION Module 8 : Fondamentaux du Marketing, exploiter une base de données Objectifs généraux : • Connaitre les fondamentaux du marketing • Identifier l’intérêt de l’utilisation d’un fichier clients Objectifs opérationnels : • Constituer et exploiter une base de données clients • Cibler les actions et en mesurer les retours

Module 9 : Fondamentaux des techniques de vente Objectifs généraux • Connaitre l’importance de la relation client • Transformer l’appel téléphonique en entretien • Identifier ses points forts et points de vigilance en situation de négociation • Adopter la bonne posture pour atteindre son objectif tout en maintenant la qualité de la relation • Préparer ses négociations avec efficacité • Mener ses négociations pour aboutir à une conclusion mutuellement satisfaisante • Mieux gérer les situations de blocage en négociation et sortir des situations tendues Objectifs opérationnels : • Mesurer les enjeux de la relation client • tre capable de décrocher un rendez-vous auprès d’un prospect • tre capable de mener un entretien de négociation • Maîtriser les enjeux de la gestion des situations difficiles

Module 10 Stratégie de Communication et déclinaison sus le Web Objectifs généraux: • Connaitre les fondamentaux de la communication • Choisir une documentation adaptée en fonction de la cible visée Objectifs opérationnels: • Rédiger pour mieux délivrer son message • Concevoir ses premiers outils de communication

Objectifs – MALLETTE Ressources Humaines et Management Module 11 : Recrutement, Intégration et Droit du Travail Objectifs généraux: • Connaître les spécificités des différents contrats et leurs conséquences • Comprendre les enjeux du recrutement Objectifs opérationnels: • Mener à bien le processus de recrutement • Réussir l’intégration des nouvelles recrues au sein de l’entreprise en utilisant les fondamentaux du management • Se préparer à l’entretien professionnel

Module 12 : Protection sociale de l’entrepreneur et son conjoint Objectifs généraux : • Comprendre et maîtriser sa protection sociale • Appréhender les principes de base du régime obligatoire et complémentaire • Connaître les possibilités de couverture en fonction de son statut • Appréhender le statut de son conjoint Objectifs opérationnels: • Connaitre les cotisations • Choisir sa complémentaire santé • Assurer son conjoint

Module 13 : Réinterroger son statut juridique Objectif général : • Se réinterroger quant aux avantages et conséquences de l’évolution de son statut juridique Objectif opérationnel : • Changer de structure

Module 14 : Rédiger des contrats en toute assurance Objectifs généraux: • Maîtriser les bases du droit des contrats appliqués à la vie de l’entreprise • Identifier les enjeux juridiques de la vente et de la prestation de service • Appréhender la rédaction des conditions générales de vente Objectifs opérationnels: • Négocier un contrat de travail • Savoir rédiger un contrat de travail

Objectifs – MALLETTE DVELOPPEMENT DURABLE IRRESPONSABILITS SOCITALES DES ENTREPRISES Module 15 : Rendre son entreprise plus éco-responsable au quotidien Objectifs généraux: • Appréhender les fondamentaux d’une démarche écoresponsable • Interroger le positionnement de son entreprise par rapport à cette démarche Objectifs opérationnels: • Etablir une stratégie écoresponsable • Sélectionner les bons partenaires

Objectifs – MALLETTE AUTOENTREPREUNARIAT Module 16: Maîtriser le fonctionnement de l’autoentreprise Objectifs généraux • Maîtriser le fonctionnement de l’autoentreprise • Comprendre les mécanismes juridiques, comptables, sociaux et fiscaux liés à ce régime • Piloter l’activité et suivre les indicateurs commerciaux, administratifs et financiers Objectifs opérationnels: • Connaitre ses obligations juridiques, fiscales et sociales • Tenir sa comptabilité

Module 17: valuer et faire évoluer son autoentreprise Objectifs généraux • Diagnostiquer la situation et poser les axes de son développement • Comprendre pourquoi et comment anticiper la sortie du régime autoentreprise Objectifs opérationnels: • Analyser sa situation avant changement • Choisir une nouvelle structure • Changer de structure

Méthodes Pédagogiques • Alternance d’apports théoriques et de mise en pratique opérationnelle • Prise en compte de la situation de l’apprenant à chaque fois que possible comme base d’acquisition des différentes compétences • Accompagnement personnalisé
Modalités d’organisation de l’action / des actions • Entretien individuel de positionnement : Chaque personne intéressée sera reçue individuellement par un conseiller afin : – d’identifier ses attentes et ses besoins : entretien de diagnostic et de positionnement – de valider les éventuels prérequis – de présenter le contenu et objectifs des formations BGE Flandre Création se réserve la possibilité d’intégrer les formations mallette du dirigeant dans le cadre de formation individuelle • Proposition commerciale A l’issue de l’entretien, une proposition individualisée reprenant les éléments de la demande, les contraintes et spécificités du candidat et du projet ainsi qu’un devis lui sont remis en mains propres. Ces éléments sont également transmis par mail. Une fois la proposition acceptée, le référent Agefice de BGE Flandre Création envoie l’ensemble des documents au point AGEFICE : devis, convention de formation, programme, et les pièces annexes (justificatif de paiement de cotisation formation professionnelle, le Kbis ou siret.

• Convocation Une fois l’accord de financement obtenu, les stagiaires sont convoqués par mail à la formation en rappelant date, horaires et lieu. Le programme de formation ainsi que les conventions seront joints à la convocation.

• Réalisation de l’action de formation : Le formateur réalise les journées de formation conformément au cahier des charges. Il fournit la documentation et les outils utilisés pendant la formation.

• valuation des acquis : A la fin du module de formation, le formateur procède à l’évaluation des acquis relatifs à ces modules dans le but de rédiger des attestations d’acquisition de compétences individuelles.

• Enquête satisfaction stagiaires : A l’issue de la formation, le formateur distribue des enquêtes de satisfaction que les stagiaires complèteront de manière individuelle et anonyme. L’évaluation porte sur : – L’organisation générale concernant l’environnement les locaux et la logistique – La qualité pédagogique (contenu théorique et pratique, supports et animation) – L’intérêt personnel et/ou professionnel (réponse aux attentes, utilité par rapport aux besoins)

• Suivi administratif : A l’issue de la formation, le référent de l’action Mallette Dirigeant envoie les documents administratifs à l’AGEFICE : – Facture – Attestation de présence et feuille d’émargement – Attestation de compétences – Enquête de satisfaction

Modalités d’évaluation en fin d’action de formation Pendant la formation, l’évaluation formative se fait au travers de questionnements oraux par le formateur et d’exercices d’application voire de cas pratiques directement issus de l’entreprise des stagiaires. Pour chaque module de formation les compétences et les modalités et critères d’évaluation de ces compétences sont définis. Une attestation d’acquisition de compétences individuelle sera remise à chaque stagiaire en fonction de ses résultats. A l’issue de la formation, le stagiaire complétera une évaluation à chaud permettant notamment d’évaluer la réponse aux attentes et besoins exprimés de sa part.
Action(s) de suivi proposée(s) aux stagiaires BGE Flandre Création proposera aux stagiaires qui le souhaitent, un accompagnement individuel pour personnaliser les apports de la formation et suivre la mise en application des actions dans leurs entreprises.
Conditions d’annulation

BGE Flandre Création proposera aux stagiaires qui le souhaitent, un accompagnement individuel pour personnaliser les apports de la formation et suivre la mise en application des actions dans leurs entreprises.

Délais d’annulation :

7 jours

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novembre 2020

lun02nov(nov 2)9 h 00 minlun09(nov 9)17 h 30 minModule 6 : fondamentaux du digital, réseaux sociaux et E reputationLocal "La Turbine" -Actions de formation Mallette du Dirigeant :Nord-Pas-de-CalaisModule(s) de formation concerné(s) par l'action:Module 6 : Les fondamentaux du digital et des réseaux sociaux + e-reputation (2j)

lun16nov(nov 16)9 h 00 minlun07dec(dec 7)17 h 30 minModule 9 : fondamentaux des techniques de venteLocal "La Turbine" -Actions de formation Mallette du Dirigeant :Nord-Pas-de-CalaisModule(s) de formation concerné(s) par l'action:Module 9 : Fondamentaux des techniques de vente (4j)

mar17nov9 h 00 min17 h 30 minModule 17 : évaluer et faire évoluer sa microentrepriseLocal "La Turbine" -Actions de formation Mallette du Dirigeant :Nord-Pas-de-CalaisModule(s) de formation concerné(s) par l'action:Module 17 : Évaluer et faire évoluer son autoentreprise (1j)

décembre 2020

lun16nov(nov 16)9 h 00 minlun07dec(dec 7)17 h 30 minModule 9 : fondamentaux des techniques de venteLocal "La Turbine" -Actions de formation Mallette du Dirigeant :Nord-Pas-de-CalaisModule(s) de formation concerné(s) par l'action:Module 9 : Fondamentaux des techniques de vente (4j)

lun14dec9 h 00 min17 h 30 minModule 7 : RGPDLocal "La Turbine" -Actions de formation Mallette du Dirigeant :Nord-Pas-de-CalaisModule(s) de formation concerné(s) par l'action:Module 7 : Protection des données personnelles – RGPD (1j)


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LES COMPAGNONS DU SAVOIR (NDA : 91340866134)

En résumé : Organisme de formation LES COMPAGNONS DU SAVOIR - 34070 Montpellier | NDA: 91340866134

Raison Sociale LES COMPAGNONS DU SAVOIR
Siret (14 chiffres) 81132498700015
Statut Juridique & Année de création SAS (2015)
Coordonnées Postales 48 Rue Claude Balbastre

34070 Montpellier

N° de Déclaration d’Activité 91340866134 (Montpellier)

Informations complémentaires Organisme de formation LES COMPAGNONS DU SAVOIR - 34070 Montpellier | NDA: 91340866134

Chiffre d’affaires annuel pour les prestations de formation uniquement 258563 €
Dont formations dispensées auprès des travailleurs non-salariés 17305 €
Domaines de formation Gestion et comptabilité d’une entreprise : * Initiation à la Comptabilité Générale * La Comptabilité Analytique * laborer des Tableaux de Bord* Lecture de bilan* Gestion du stock …

La Communication par le numérique et les nouvelles technologies au service de l’entreprise : * Initiation à Internet (du Digital au Numérique) * Développer, Fidéliser la clientèle par le e-commerce (création de site Web WordPress * E-réputation- Publipostage-e-mailing et newsletter * Utiliser et maîtriser les Réseaux Sociaux * Infolettre & Landing Page (pour campagne publicitaire) * Infographie et Multimédia : Photoshop-Adobe Illustrator–Lightroom–Picasa-InDesign…* Open source & Cyber Sécurité (intrusion numérique Buzz-Marketing Viral-protection numérique) * Les Applications mobiles comme plate-forme * Communiquer par You tube * Sauvegarder Maîtriser le Cloud et le stockage des données * Utiliser la Data science pour le SEO – L’IA dans l’entreprise

Marketing et communication : * Le B.A.BA de la Communication * Web Marketing (comment optimiser un site web, un référencement, les réseaux sociaux) * Techniques et Force de Vente * Du marketing digital au marketing opérationnel

Ressources humaines et management : * Connaissance des Régimes de Retraite, de prévoyance et de l’épargne entreprise * Les obligations sociales et fiscales * Comment limiter la Rotation du Personnel, améliorer les conditions de travail * Notions de Droit Social (droit du travail, convention collective…) * Savoir Recruter- recrutement et intégration * Faire du Coaching efficace * Gestion des Conflits en Interne * Le débriefing – Cohésion de l’équipe – les statuts de l’entreprise et pourquoi en changer

Développement durable et Responsabilité sociétale des entreprises : * a RSE comme « la contribution des entreprises au développement durable * Analyser les étapes du processus de couplage RSE-DD * Approche stratégique utilitariste pour l’entreprise

Autoentrepreneuriat : * Analyser les avantages et les inconvénients de l’autoentrepreneuriat * Quelles sont les charges ? * connaître son statut d’autoentrepreneur.

+ Langues

Formateur(s) et Niveaux d’Expérience BOUSSEGUI Robert 56 ans (Comptabilité-Analyse financière-Tableaux de bord) Formateur coordonnateur au Greta depuis janvier 2003 (Maîtrise de la Comptabilité générale- Gestion prévisionnelle, plan d’affaire, financement- Maîtrise du Droit du travail, des sociétés, des contrats- Fiscalité de l’entreprise- Conseiller des entreprises dans le recrutement de personnels – Gestion provisionnelle- Plan d’affaire- fiscalité de l’entreprise- Logiciels de comptabilité : Ciel compta, SAGE, EBP…

DUMOUX Jérôme 47 ans (Nouvelles technologies et compétences numériques) Formateur qualifié par le CERN de Genève 2002 (Webmaster- Webdeveloper- Webdesigner- HTLM5- Javascript- CSS3- PHP- WordPress)

GROBEL Carole 34 ans (Marketing et communication) 14 ans d’expérience Master 2 « Pragmatique de la communication » (Image de synthèse 3D- Webdesign / Webmastering- Graphisme PAO- Communication- Marketing et Communication- Gestion et Management

STAMATIOU Philippe 60 ans (Ressources humaines et management) Maîtrise en communication à l’Institut supérieur de Formation Sociale Bruxelles/ 25 ans d’expérience (Enseignant PNL- Hypnose Ericksoniènne- Thérapie brève stratégique- Anthropologie – Ethnologie- Communication Sociale- Manager-coach

BERTHOMIEU Claire 40 ans (Développement durable et responsabilité sociétale des entreprises) Consultante Formation Evaluation Solidarité et Action Humanitaire- Conduite du changement depuis 2005 (Master II en Droit international et Droit Européen, développement humain durable représentante de divers ministères à l’ONU- Experte en développement de structure et conduite du changement et en diagnostic territorial 15ans d’expérience)

SAMMUT Jean François 68 ans (Autoentrepreneurs) Ancien Directeur du Fongecif plus de 40ans d’expérience diplomé de technologie en gestion administrative.

Précisions apportées par l’Organisme
Exonération de TVA
L’organisme bénéficie d’une labellisation ou d’une certification

Nom de la labellisation et/ou de la certification concernée :

Organisme ayant délivré la labellisation et/ou la certification :

L’organisme de formation est d’ores et déjà référençable par décision de www.data-dock.fr :


Organisation, Méthodes et suivi pour l'Organisme de formation LES COMPAGNONS DU SAVOIR - 34070 Montpellier | NDA: 91340866134

Niveau nécessaire et Prérequis pour suivre les actions Module 1 : Avoir des notions en informatique.

Module 2 : Avoir des notions de comptabilité pour poursuivre la formation d’analyse financière.

Module 3 : Il est nécessaire de connaître l’outil informatique.

Module 4 : Aisance avec l’outil informatique et numérique.

Module 5 : Aisance préalable avec l’outil informatique et la navigation sur le Net.

Module 6 : tre à l’aise avec l’ordinateur et la navigation sur Internet.

Module 7 : Cette formation ne nécessite pas de prérequis.

Module 8 : Aisance préalable avec l’outil informatique et la navigation sur le Net.

Module 9 : Cette formation ne nécessite pas de prérequis.

Module 10 : Aisance préalable avec l’outil informatique et la navigation sur le Net.

Module 11 : Aucun niveau de connaissances préalables n’est requis.

Module 12 : Aucun niveau de connaissances préalables n’est requis.

Module 13 : Cette formation ne nécessite pas de prérequis.

Module 14 : Intérêt certain pour la matière et aptitude à la rédaction juridique.

Module 15 : Aucun niveau de connaissances préalables n’est requis.

Module 16 : Cette formation ne nécessite pas de prérequis.

Module 17 : Cette formation ne nécessite pas de prérequis.

Objectifs de l’action / des actions Module 1 : Les objectifs sont d’acquérir les bases de l’utilisation des tableurs, d’apprendre à concevoir rapidement des tableaux de calculs, se familiariser avec les formules et fonctions, construire des graphiques pour illustrer les chiffres, organiser les feuilles et classeurs et enfin, suivre son activité et définir ses axes de rentabilité.

Module 2 : Les objectifs sont d’appréhender les fondamentaux de la comptabilité générale, de comprendre la logique du compte de résultat et du bilan, de gérer sa trésorerie, de réaliser un diagnostic financier, d’interpréter les principaux ratios et d’évaluer la santé financière de l’entreprise à la lecture de ses documents comptables.

Module 3 : Les objectifs sont d’acquérir le vocabulaire et les compétences de base à l’utilisation d’un ordinateur, de savoir naviguer sur le Web, rechercher efficacement, utiliser un formulaire et se familiariser avec l’utilisation, les règles et les usages du courrier électronique.

Module 4 : Les objectifs sont de comprendre les enjeux de la transformation digitale de l’entreprise, d’acquérir une vision d’ensemble de la transformation digitale, d’acquérir le vocabulaire propre à ce domaine et de pouvoir jeter les bases de sa propre stratégie.

Module 5 : Les objectifs sont de comprendre les enjeux d’une présence sur le web, d’acquérir le vocabulaire propre à ce domaine, d’assurer sa présence sur le web au travers d’un site d’e-commerce et d’analyser le trafic de son site.

Module 6 : Les objectifs sont de mesurer les enjeux des usages du digital et des médias sociaux par les clients, de se familiariser avec les réseaux sociaux et leur mode de fonctionnement et d’acquérir les fondamentaux et mesurer l’importance de l’e-reputation.

Module 7 : Les objectifs sont de comprendre les évolutions réglementaires et les enjeux du RGPD, d’identifier les impacts pour l’entreprise et son système d’information et de préparer son plan d’actions de mise en conformité.

Module 8 : Les objectifs sont de connaître les fondamentaux du marketing, d’identifier l’intérêt de l’utilisation d’un fichier clients et de constituer et exploiter une base de données clients, cibler les actions et en mesurer les retours.

Module 9 : Les objectifs sont de connaître l’importance de la relation client, de transformer l’appel téléphonique en entretien, d’identifier ses points forts et ses points de vigilance en situation de négociation, d’adopter la bonne posture pour atteindre son objectif tout en préservant la qualité de la relation, de préparer ses négociations avec efficacité, de mener ses négociations pour aboutir à une conclusion mutuellement satisfaisante et de mieux gérer les situations de blocage en négociation et sortir des situations tendues.

Module 10 : Les objectifs sont de connaître les fondamentaux de la communication, de choisir une documentation adaptée en fonction de la cible visée, de rédiger pour mieux délivrer son message et de concevoir ses premiers outils de communication digitale.

Module 11 : Les objectifs sont de connaître les spécificités des différents contrats et leurs conséquences, de comprendre les enjeux du recrutement, de mener à bien le processus de recrutement, de maîtriser et appliquer le cadre légal qui s’applique en matière de recrutement, de réussir l’intégration des nouvelles recrues au sein de l’entreprise en utilisant les fondamentaux du management et de se préparer à l’entretien professionnel.

Module 12 : Les objectifs sont de comprendre et maitriser sa protection sociale, d’appréhender les principes de base du régime obligatoire et complémentaire, de connaître les possibilités de couverture en fonction de son statut, d’anticiper les difficultés financières liées à un problème de santé et d’appréhender le statut de son conjoint.

Module 13 : Les objectifs sont de se réinterroger quant aux avantages et conséquences de l’évolution de son statut juridique.

Module 14 : Les objectifs sont de maitriser les bases du droit des contrats appliqué à la vie de l’entreprise, d’identifier les enjeux juridiques de la vente et de la prestation de service et d’appréhender la rédaction des conditions générales de vente.

Module 15 : Les objectifs sont d’appréhender les fondamentaux d’une démarche écoresponsable, d’interroger le positionnement de son entreprise par rapport à cette démarche, d’établir une stratégie écoresponsable et de sélectionner les bons partenaires.

Module 16 : Les objectifs sont de maîtriser le fonctionnement de l’autoentreprise, de comprendre les mécanismes juridiques, comptables, sociaux et fiscaux liés à ce régime et de piloter l’activité et suivre les indicateurs commerciaux, administratifs et financiers.

Module 17 : Les objectifs sont de diagnostiquer la situation de l’autoentreprise et poser les axes de son développement et de comprendre pourquoi et comment anticiper la sortie du régime autoentreprise.

Méthodes Pédagogiques Module 1 : La méthode pédagogique est basée sur l’animation, l’interaction et la mise en situation, afin d’impliquer les stagiaires, leur faire vivre la formation, leur permettre d’acquérir la connaissance et les premiers réflexes qu’ils vont devoir mettre en application.Pour une meilleure assimilation, le formateur alterne tout au long du stage, les exposés théoriques, les démonstrations et la mise en pratique au travers d’exercices et de cas concrets réalisés seul ou en groupe. La répartition du temps entre la théorie et la pratique est mentionnée dans le plan de cours.

Module 2 : Bilan et compte de résultat sont les supports pour optimiser le contrôle de gestion avec la mise en place de tableaux de bord pertinents. Intégrer les indicateurs de pilotage et de mesure efficaces. Acquérir les outils et la méthodologie les plus récents. Ceci à partir de cas pratiques et de travaux de groupe permettant aux participants de se perfectionner au diagnostic financier.

Module 3 : La méthodologie s’articule entre apports théoriques et exercices tout au long de la formation. Un support de cours est remis à chaque participant.

Module 4 : Formation illustrée par des exemples de transformation digitale, autodiagnostics stimulant la réflexion individuelle, études de cas et échanges de bonnes pratiques.

Module 5 : Approche pratique : le stagiaire teste lui-même les outils par rapport à son secteur d’activité et paramètre lui-même les outils Web 2.0 et les informations liées aux comptes, ainsi que les applications installées sur son site Internet.

Module 6 : En amont, un autodiagnostic est proposé pour situer et définir les priorités des stagiaires. La pédagogie est active et personnalisée, illustrée par des exemples concrets et actualisés en permanence.

Module 7 : Une formation pratique et méthodologique pour construire le plan d’actions de mise en conformité. Il sera pris en compte dans cette formation le droit français ainsi que la nouvelle législation européenne (Règlement européen).

Module 8 : Pédagogie active et personnalisée : acquisition d’une expertise sur les nouveaux usages du Web en marketing et communication, et travail sur exemples concrets et actualisés en permanence.

Module 9 : La méthode pédagogique permet d’acquérir des bases opérationnelles en techniques de vente (prospection, entretien de vente, négociation, conclusion, fidélisation) par des apports théoriques et pratiques. Les pratiques seront basées sur des jeux de rôles ou des exercices de communication écrite.

Module 10 : Méthode opérationnelle permettant d’appréhender les impacts du digital sur l’expérience client : sensibilisation et exemples concrets, ateliers et jeux interactifs pour comprendre le parcours client.

Module 11 : Ce stage s’articule autour de l’alternance d’apports théoriques, de travaux individuels et de mises en situation.

Module 12 : La méthodologie se base sur des cas pratiques et des exemples concrets, alliés à des connaissances techniques. Notre pédagogie favorise l’interactivité entre participants et intervenant. Un support est remis en début de formation à chaque participant.

Module 13 :La pédagogie est active, participative et personnalisée, illustrée par des exemples concrets et actualisés en permanence, des autodiagnostics, des analyses concrètes.

Module 14 : Méthodologie passant par des séquences traditionnelles (cours, exercices, contrôles) et des séquences de confrontation à un problème concret. Le formateur détaille les principes essentiels par des exercices d’application et des études de cas en illustration, afin de faciliter l’appropriation des connaissances. Enfin, le formateur termine la formation par des exercices de test. Les exercices pratiques sont élaborés en tenant compte des spécificités de l’activité professionnelle du stagiaire. La formation est également possible en e-learning sur le logiciel Teamviever 13 Licence version Pro.

Module 15 : Pédagogie active : acquisition d’une expertise sur les bonnes pratiques et les outils adaptés à offrir aux collaborateurs, et travail sur exemples concrets et actualisés en permanence. La formation est également possible en e-learning sur le logiciel Teamviever 13 Licence version Pro.

Module 16 : La pédagogie est active, participative et personnalisée, illustrée par des exemples concrets et actualisés en permanence. La formation est également possible en e-learning sur le logiciel Teamviever 13 Licence version Pro.

Module 17 : La pédagogie est active, participative et personnalisée, illustrée par des exemples concrets et actualisés en permanence, des autodiagnostics, des analyses concrètes.

Modalités d’organisation de l’action / des actions Inscriptions : L’opération Mallette du dirigeant 2019 sera visible sur notre site accompagnée d’un module d’inscription, le chef d’entreprise pourra choisir le module qu’il souhaite, voir les sessions proposées et pouvoir s’y inscrire directement. Comme nous disposons d’un fichier d’environ 12000 entreprises essentiellement dispersées sur plusieurs départements et dont les gérants cotisent à la SSI. Nous bénéficions ainsi du statut de l’entreprise, des coordonnées téléphoniques du gérant et de leur e-mail. Cela nous permet de pouvoir proposer directement par téléphone la présentation de la Mallette du Dirigeant 2019, de faire l’envoi de Push Facebook, de mailing, et d’une news-letter. Les inscriptions pouvant se faire directement par le système de réservation Heloassau ou par le lien avec notre site. Ce système permet de communiquer et de parfaitement contrôler le remplissage des sessions proposées. Dès lors le gérant recevra le dossier d’inscription comportant une fiche signalétique sur laquelle est proposée un questionnaire de prérequis (qui sera remis au formateur), la demande de prise en charge, la convention le programme correspondant, il aura la possibilité de le remplir directement sur le site s’il dispose d’un tampon et d’une signature électronique, ou de nous l’envoyer en PDF par mail ou par courrier. En dehors de ce type de communication les commerciaux proposeront systématiquement la Mallette du Dirigeant lors de leurs visites en entreprise dans les départements proposés ci-dessous et pourront contracter directement avec leur conseiller formation. Organisation : En fonction des divers moyens d’inscription et de la mobilité de nos instructeurs, nous pouvons proposer nos services sur les départements suivants : prioritairement le 34-30-12-11-13 et le 84 mais aussi le 09-24-31-32-33-40-47-64-65 et 81 Nous proposons pour le 34 nos bureaux et pour les autres département des lieux spécifiques en partenariat avec les hôtels IBIS. Sur les sessions d’une journée nous proposons le petit déjeuner offert, et en cadeau de bienvenue pour tous une chemise cartonnée estampillée du logo de l’Agefice “Mallette du Dirigeant 2019”. les stagiaires devront signer leur présence matin et soir. Ils auront à leur disposition des supports pédagogiques sous forme de quizz, questionnaires et référentiels. (en fonction de la méthode pédagogique employée par le formateur) A la fin de chaque formation le stagiaire devra remplir la feuille d’évaluation qui lui aura été remise et l’attestation de stage. Les formateurs devront assurer toutes les formations aux dates et heures fixées par la convention, fournir aux stagiaires les documents nécessaires (feuilles de présence-feuille d’évaluation et les supports pédagogiques de leur choix).
Modalités d’évaluation en fin d’action de formation A la fin de la formation les stagiaires devront remplir l’évaluation que leur aura remise le formateur afin d’évaluer la qualité de la prestation. Il devra également tamponner et signer l’attestation de présence. Le formateur lui devra a son tour renseigner la feuille d’évaluation qui lui est réservée afin de faire le compte rendu sur le déroulement du stage et l’implication des stagiaires.
Action(s) de suivi proposée(s) aux stagiaires Le stagiaire recevra par mail dans les dix jours qui suivent la formation un questionnaire de satisfaction (joint en copie) afin de mesurer l’impact de la formation, la qualité du formateur, l’environnement dans lequel s’est déroulé la formation, les points qui resteraient à améliorer et l’accord préalable à poursuivre sur d’autres formations proposées pour cette année ou pour l’année suivante.
Conditions d’annulation

Le stagiaire recevra par mail dans les dix jours qui suivent la formation un questionnaire de satisfaction (joint en copie) afin de mesurer l’impact de la formation, la qualité du formateur, l’environnement dans lequel s’est déroulé la formation, les points qui resteraient à améliorer et l’accord préalable à poursuivre sur d’autres formations proposées pour cette année ou pour l’année suivante.

Délais d’annulation :

15 jours avant les dates de formation

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ASFO B.S.B (NDA : 72.64.00007)

En résumé : Organisme de formation ASFO B.S.B - 64000 PAU | NDA: 72.64.00007

Raison Sociale ASFO B.S.B
Siret (14 chiffres) 78235540800025
Statut Juridique & Année de création Association Loi 1901 (1962)
Coordonnées Postales 17 avenue Léon Blum Parc d’Activités Pau-Pyrénées – 64000 PAU
N° de Déclaration d’Activité 72.64.00007 (PAU – délivré par Préfecture de Région (Bordeaux))

Informations complémentaires Organisme de formation ASFO B.S.B - 64000 PAU | NDA: 72.64.00007

Chiffre d’affaires annuel pour les prestations de formation uniquement 1 025 656 € €
Dont formations dispensées auprès des travailleurs non-salariés 50 000 € €
Domaines de formation Management – Ressources Humaines – Efficacité professionnelle – Comptabilité Gestion – Commerce – Immobilier – Informatique – Management de la qualité – Sanitaire et social – Sécurité – Langues – Formations diplômantes
Formateur(s) et Niveaux d’Expérience Tous nos formateurs ont un niveau d’expérience confirmé dans le conseil entreprise et l’animation de formation : CAMBOS Chantal, CHENEVIERE Thibault, DECHIPRE Véronique, ELGOYHEN Julien, FERREIRA Oscar, HENRIC Jessica, LATOUR Sandra, LETORT Marie-Pierre, PEIGNEGUY Anne-Marie, QUERUEL Dominique, ROGER Catherine, TYTGAT Philippe
Précisions apportées par l’Organisme
Exonération de TVA
L’organisme bénéficie d’une labellisation ou d’une certification

Nom de la labellisation et/ou de la certification concernée :

Organisme ayant délivré la labellisation et/ou la certification :

L’organisme de formation est d’ores et déjà référençable par décision de www.data-dock.fr :


Organisation, Méthodes et suivi pour l'Organisme de formation ASFO B.S.B - 64000 PAU | NDA: 72.64.00007

Niveau nécessaire et Prérequis pour suivre les actions Un entretien préalable à chaque formation est mis en place pour permettre de vérifier si le candidat possède les pré-requis nécessaires à l’entrée en formation.
Objectifs de l’action / des actions Objectifs prévus sur les programmes Mallette du Dirigeant 2019
Méthodes Pédagogiques Alternance d’apports théoriques et d’études de cas pratique. Mises en situation.
Modalités d’organisation de l’action / des actions L’ASFO accompagne les clients souhaitant s’inscrire sur le ou les différents parcours dans leurs démarches administratives, notamment sur leur demande de prise en charge auprès de l’AGEFICE (deux semaines mininum avant le début de la formation). L’ASFO diffusera auprès de ses clients et sur ses différents supports de communication le programme Mallette du Dirigeant 2019. L’ASFO respectera le cahier des charges MDD 2019 (calendrier, convocation, facturation, présences, évaluations….) et informera l’AGEFICE pour tout report, annulation, absence ou incident.
Modalités d’évaluation en fin d’action de formation Un questionnaire de satisfaction est complété par chaque stagiaire en fin de formation. Une attestation de fin de formation précisant les objectifs atteints est remis à chaque participant en fin de formation.
Action(s) de suivi proposée(s) aux stagiaires Une enquête de satisfaction est adressée à chaque client environ 1 à deux mois après la formation.
Conditions d’annulation

Une enquête de satisfaction est adressée à chaque client environ 1 à deux mois après la formation.

Délais d’annulation :

15 jours avant de début de chaque action de formation.

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SEMAFOR CONSEIL EN RESSOURCES HUMAINES (NDA : 23760226076)

En résumé : Organisme de formation SEMAFOR CONSEIL EN RESSOURCES HUMAINES - 76150 MAROMME | NDA: 23760226076

Raison Sociale SEMAFOR CONSEIL EN RESSOURCES HUMAINES
Siret (14 chiffres) 40336380700096
Statut Juridique & Année de création SAS (1996)
Coordonnées Postales 19 RUE ANDRE MAUROIS

76150 MAROMME

N° de Déclaration d’Activité 23760226076 (ROUEN)

Informations complémentaires Organisme de formation SEMAFOR CONSEIL EN RESSOURCES HUMAINES - 76150 MAROMME | NDA: 23760226076

Chiffre d’affaires annuel pour les prestations de formation uniquement 742 233 € €
Dont formations dispensées auprès des travailleurs non-salariés N/A (financements Région, Pôle Emploi, CMA-76, Rouen Normandie Création ou hors formation) €
Domaines de formation Création d’entreprise Accompagnement entrepreneur et développement TPE/PME Ressources Humaines Recrutement Management et leadership Qualité de vie au travail Evolution de carrière Développement personnel
Formateur(s) et Niveaux d’Expérience Fanny HBERT, 10 ans d’expérience Pierre HERMANN, 5 ans d’expérience Caroline CORRUBLE, 3 ans d’expérience Marie VERZAUX , 7 ans d’expérience Mehdi GHARNOUS, 3 ans d’expérience Delphine HONDIER, 10 ans d’expérience Déborah VOISIN, 3 ans d’expérience
Précisions apportées par l’Organisme
Exonération de TVA
L’organisme bénéficie d’une labellisation ou d’une certification

Nom de la labellisation et/ou de la certification concernée :

Organisme ayant délivré la labellisation et/ou la certification :

L’organisme de formation est d’ores et déjà référençable par décision de www.data-dock.fr :


Organisation, Méthodes et suivi pour l'Organisme de formation SEMAFOR CONSEIL EN RESSOURCES HUMAINES - 76150 MAROMME | NDA: 23760226076

Niveau nécessaire et Prérequis pour suivre les actions Concernant les modules “Fondamentaux” : aucun prérequis n’est demandé, en dehors du profil requis pour être adhérent AGEFICE Concernant les modules “Approfondissements” : Module 4 : tre à l’aise avec l’outil informatique Module 5 : tre à l’aise avec l’outil informatique, posséder des notions numériques Module 7 : Pas de prérequis Module 8 : Pas de prérequis Module 10 : Pas de prérequis Module 11 : Avoir des salariés ou envisager une embauche Module 13 : Pas de prérequis Module 14 : Pas de prérequis Module 15 : Pas de prérequis Module 17 : tre immatriculé en autoentreprise
Objectifs de l’action / des actions Objectifs de modules relatifs à : La Comptabilité – Analyse financière – Tableaux de bord : – Créer ses propres tableurs d’analyse de l’activité – Maîtriser les mécanismes comptables – Gérer et interpréter sa comptabilité – valuer sa santé financière Aux Nouvelles Technologies et compétences numériques : – Maîtriser l’outil informatique et son environnement – Effectuer la transformation digitale de son entreprise – Assurer et analyser sa présence web – Utiliser les réseaux sociaux pour développer son entreprise – Mettre en conformité son entreprise au regard de la réglementation RGPD Au Marketing et à la Communication : – Utiliser des outils marketing – Exploiter au mieux son fichier clients – laborer une stratégie commerciale – Développer commercialement son entreprise – laborer une stratégie de communication Aux Ressources Humaines et Management : – Maîtriser le droit du travail et les obligations de l’employeur – Maîtriser les enjeux de la protection sociale et de ses choix – Connaître les différents statuts juridiques et motiver ses choix – Se protéger juridiquement dans la relation commerciale Au Développement durable et la responsabilité sociétale des entreprises : – Mener une démarche écoresponsable au sein de son entreprise et faire le liens avec les parties prenantes l’autoentrepreneuriat : – Comprendre les enjeux et limites de l’autoentreprise – Gérer son autoentreprise – Diagnostiquer son autoentreprise et envisager son évolution
Méthodes Pédagogiques Les formations seront réalisées exclusivement en présentiel. Nos actions se basent sur le modèle 70/20/10, appliqué à notre animation : toutes nos actions permettent de consolider et d’apprendre les éléments théoriques relatifs au sujet, mais l’essentiel tournera autour du partage d’expérience entre les participants ainsi que par des mises en situation. Nous proposons des formations vivantes, où les apports théoriques sont toujours les plus précis et actuels possibles, tout en gardant un temps important consacré à la mise en pratique et à l’interactivité. D’autre part, chacune de nos formations a pour but de mettre les stagiaires dans l’action concrète, avec une réflexion qui se fait autour de chacun selon ses besoins, et qui permet d’élaborer un plan d’actions précis et défini dans le temps, que le dirigeant formé pourra rapidement mettre en application dans son environnement. Ainsi nous privilégierons l’utilisation des outils internes des dirigeants afin d’individualiser au mieux la formation et favoriser l’appropriation. En parallèle, les personnes formées auront accès à notre plateforme FOAD qui pourra permettre de télécharger des outils en lien avec la formation ainsi que les supports pédagogiques et de rester en contact avec les formateurs et stagiaires de la formation, par le biais du forum.
Modalités d’organisation de l’action / des actions Les actions de formation auront lieu selon un calendrier déterminé en adéquation avec les demandes des ressortissants AGEFICE, ces formations auront lieu dès que la demande de financement ait été acceptée via une demande de prise en charge faîte à l’AGEFICE au plus tard au 31/12/20 par le biais du Point conseil. Toutes les actions seront réalisées avant le 31/03/2021. Les dates, lieux et formateurs attitrés seront communiqués aux Points conseil et visibles sur nos outils de communications. Les participants seront accueillis dans une salle de formation dédiée, avec vidéoprojecteur, tableau blanc, supports de formation projetés, et salle informatique le cas échéant. En amont de la formation, les participants recevront une convocation associée aux informations utiles pour mener à bien la formation envisagée. Un questionnaire de positionnement sera aussi envoyé en amont de la formation afin d’évaluer les besoins et attentes des participants.
Modalités d’évaluation en fin d’action de formation Une évaluation sous forme de QCM sera effectuée en fin de formation afin de mesurer l’acquisition des notions et la bonne appropriation de la formation dispensée (à chaud et à froid, environ 3 mois après la fin de la formation). De même, un formulaire d’évaluation de la formation sera réalisé en fin de formation et environ 3 mois après, l’occasion de finaliser le suivi des stagiaires, et sonder leurs besoins de formation complémentaires.
Action(s) de suivi proposée(s) aux stagiaires Pour chaque stagiaire, un parcours de formation sera définie : niveau à l’entrée, attentes, niveau en sortie et durabilité des acquis dans le temps. L’individualisation des parcours de formation se concrétisera par le suivi d’un carnet de bord, de définition d’objectifs individuels, l’utilisation des supports et caractéristiques propres des structures des stagiaires pour s’exercer sur les notions transmises et les exercices à réaliser, la mise à disposition d’un espace numérique personnel ouvert jusqu’à 6 mois après la formation et la possibilité de mener des actions de formation individuelles. Un suivi à 3 mois sera réalisé auprès des participants afin de mesurer les apports et appropriations des thématiques ainsi que leur mise en oeuvre au sein de l’entreprise.
Conditions d’annulation

Pour chaque stagiaire, un parcours de formation sera définie : niveau à l’entrée, attentes, niveau en sortie et durabilité des acquis dans le temps. L’individualisation des parcours de formation se concrétisera par le suivi d’un carnet de bord, de définition d’objectifs individuels, l’utilisation des supports et caractéristiques propres des structures des stagiaires pour s’exercer sur les notions transmises et les exercices à réaliser, la mise à disposition d’un espace numérique personnel ouvert jusqu’à 6 mois après la formation et la possibilité de mener des actions de formation individuelles. Un suivi à 3 mois sera réalisé auprès des participants afin de mesurer les apports et appropriations des thématiques ainsi que leur mise en oeuvre au sein de l’entreprise.

Délais d’annulation :

Dès connaissance de l’évènement et au plus entre 72h (cas de force majeure) et le jour de formation (cas d’absence de participants le jour J).

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CCIM FORMATION- CCI MARTINIQUE (NDA : 9797P000897)