CEFORA (NDA : 98970447497)

En résumé : Organisme de formation CEFORA - 97420 Le Port | NDA: 98970447497

Raison Sociale CEFORA
Siret (14 chiffres) 81423537000016
Statut Juridique & Année de création SARL (2009)
Coordonnées Postales 3 avenue Théodore Drouhet Parc 2000 – Local 1 97420 Le Port
N° de Déclaration d’Activité 98970447497 ()

Informations complémentaires Organisme de formation CEFORA - 97420 Le Port | NDA: 98970447497

Chiffre d’affaires annuel pour les prestations de formation uniquement 255946 €
Dont formations dispensées auprès des travailleurs non-salariés 47537 €
Domaines de formation CEFORA est spécialisé dans les formations essentiellement dans le domaine du tertiaire, à destination de salariés, chefs d’entreprise ou demandeurs d’emplois :

– transport / logistique – secrétariat / administratif – comptabilité / gestion – bureautique / informatique – communication / web – commerce / vente – langues – accompagnement – petite enfance – formations obligatoires – Petite enfance : CAP AEPE, formations obligatoires

Une présentation complète de notre établissement ainsi que notre catalogue sont joints à la présente candidature.

Formateur(s) et Niveaux d’Expérience Nous attachons une grande importance dans le recrutement des formateurs consultants et veillons à ce que les prestations répondent aux critères qualité de la formation professionnelle en vérifiant a posteriori que les objectifs fixés ont été atteints.

Sélectionnés en fonction de leurs compétences pédagogiques et de la richesse de leur parcours professionnel, nos formateurs proposent des programmes adaptés à la réalité du terrain. En recherche constante d’innovation, de qualité et de services, ils travaillent à innover dans leurs approches et la transmission de savoirs.

Précisions apportées par l’Organisme
Exonération de TVA
L’organisme bénéficie d’une labellisation ou d’une certification

Nom de la labellisation et/ou de la certification concernée :

Organisme ayant délivré la labellisation et/ou la certification :

L’organisme de formation est d’ores et déjà référençable par décision de www.data-dock.fr :


Organisation, Méthodes et suivi pour l'Organisme de formation CEFORA - 97420 Le Port | NDA: 98970447497

Niveau nécessaire et Prérequis pour suivre les actions Les actions ne nécessitent aucun prérequis.
Objectifs de l’action / des actions Les actions ont pour objectif d’approfondir les connaissances et compétences ou d’acquérir les fondamentaux.
Méthodes Pédagogiques Parce que les apprenants sont acteurs de leur formation, notre équipe de formateurs privilégient la fomation-action en adaptant et variant sans cesse les méthodes et les techniques pédagogiques :

– Apports théoriques illustrés de cas pratiques, situations réelles des entreprises – Exercices de mise en application individualisés et personnalisés – Travail de groupe et interactions individuelles – Séances de formation en présentiel – Supports de cours fournis aux stagiaires au format numérique

Modalités d’organisation de l’action / des actions Les actions répondent aux exigences du cahier des charges à savoir, le respect des durées, du contenu et des modalités organisationnelles.

Nous sommes toutefois totalement en mesure d’adapter les modalités en fonction des contraintes et du niveau des publics :

– planification des séances selon la disponibilité du ou des participants – accompagnement du public avec individualisation du parcours – mise à disposition de ressources complémentaires et de suivi asynchrone

Toutes les actions se déroulent au sein de l’organisme situé au Port. Nos salles sont équipées de vidéoprojecteur, d’un tableau blanc, d’une connexion Wifi et mettons à disposition des apprenants des ordinateurs à la demande.

Modalités d’évaluation en fin d’action de formation Notre priorité est de satisfaire nos clients tant au niveau de la qualité de la prestation que de l’atteinte de leurs objectifs.

Aussi, nous évaluons les participants tout au long de la formation afin de vérifier que les compétences sont acquises ; le but étant de remédier aux difficultés et d’ajuster le programme en fonction des problématiques rencontrées.

En fin d’action, nous évaluons :

– l’acquisition des savoirs sous forme de questions orales et/ou écrites (QCM) ainsi que de mises en situations – la satisfaction en répondant à un questionnaire à chaud

Une attestation de fin de formation est délivrée à l’issue de la formation.

Action(s) de suivi proposée(s) aux stagiaires Cefora met en place un suivi pédagogique adapté au public par un accompagnement individualisé et personnalisé tout au long de la formation en présentiel (entretiens, plan d’actions individualisés).

Notre équipe est néanmoins tout à fait en mesure d’effectuer un suivi et un accompagnement complémentaire à distance. Que ce soit en synchrone ou en asynchrone, notre équipe pédagogique et de formateurs est formée pour utiliser des outils numériques tels que Zoom, Padlet comme espaces de ressources, Skype, WhatsApp en visio-conférence, ou encore notre plateforme E-Learning Cefora récemment créée.

La présence et l’assiduité des apprenants sont attestées par la signature de feuilles d’émargement.

Conditions d’annulation

Cefora met en place un suivi pédagogique adapté au public par un accompagnement individualisé et personnalisé tout au long de la formation en présentiel (entretiens, plan d’actions individualisés).

Notre équipe est néanmoins tout à fait en mesure d’effectuer un suivi et un accompagnement complémentaire à distance. Que ce soit en synchrone ou en asynchrone, notre équipe pédagogique et de formateurs est formée pour utiliser des outils numériques tels que Zoom, Padlet comme espaces de ressources, Skype, WhatsApp en visio-conférence, ou encore notre plateforme E-Learning Cefora récemment créée.

La présence et l’assiduité des apprenants sont attestées par la signature de feuilles d’émargement.

Délais d’annulation :

Le délai d’annulation fixé par le centre est d’une semaine avant tout démarrage de l’action de formation.

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octobre 2020

lun19octToute la journéejeu22Rendre son entreprise plus éco-responsable au quotidienCEFORAActions de formation Mallette du Dirigeant :La RéunionModule(s) de formation concerné(s) par l'action:Module 15 : Rendre son entreprise plus éco-responsable au quotidien (4j)

lun26octToute la journéemar27Maîtriser le fonctionnement de l'autoentrepriseCEFORAActions de formation Mallette du Dirigeant :La RéunionModule(s) de formation concerné(s) par l'action:Module 16 : Maîtriser le fonctionnement de l’autoentreprise (2j)

jeu29octToute la journéeEvaluer et faire évoluer son autoentrepriseCEFORAActions de formation Mallette du Dirigeant :La RéunionModule(s) de formation concerné(s) par l'action:Module 17 : Évaluer et faire évoluer son autoentreprise (1j)


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ATLAS (NDA : 93131605113)

En résumé : Organisme de formation ATLAS - 13010 Marseille | NDA: 93131605113

Raison Sociale ATLAS
Siret (14 chiffres) 81866985500012
Statut Juridique & Année de création SASU (2006)
Coordonnées Postales 68 Bd Lazer

13010 Marseille

N° de Déclaration d’Activité 93131605113 (MARSEILLE)

Informations complémentaires Organisme de formation ATLAS - 13010 Marseille | NDA: 93131605113

Chiffre d’affaires annuel pour les prestations de formation uniquement 80000 €
Dont formations dispensées auprès des travailleurs non-salariés 15000 €
Domaines de formation informatique, anglais, comptabilité, developpement personnel
Formateur(s) et Niveaux d’Expérience BALENSI Thierry 25 année expérience
Précisions apportées par l’Organisme
Exonération de TVA
L’organisme bénéficie d’une labellisation ou d’une certification

Nom de la labellisation et/ou de la certification concernée :

Organisme ayant délivré la labellisation et/ou la certification :

L’organisme de formation est d’ores et déjà référençable par décision de www.data-dock.fr :


Organisation, Méthodes et suivi pour l'Organisme de formation ATLAS - 13010 Marseille | NDA: 93131605113

Niveau nécessaire et Prérequis pour suivre les actions Audit téléphonique de l’adéquation
Objectifs de l’action / des actions respecter les plans de formation et satisfaire les attentes des stagiaires
Méthodes Pédagogiques cours théorique et pratique sur ordinateurs avec correction systèmatique et récupération des exercices
Modalités d’organisation de l’action / des actions en présentiel à distance en classe virtuelle
Modalités d’évaluation en fin d’action de formation exercices pratiques avec correction
Action(s) de suivi proposée(s) aux stagiaires assistance téléphonique et téléassistance
Conditions d’annulation

assistance téléphonique et téléassistance

Délais d’annulation :

48h

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FORMAOUEST (NDA : 53560813356)

En résumé : Organisme de formation FORMAOUEST - 56000 VANNES | NDA: 53560813356

Raison Sociale FORMAOUEST
Siret (14 chiffres) 48819452300053
Statut Juridique & Année de création SARL (2006)
Coordonnées Postales 110, Avenue de la Marne

56000 VANNES

N° de Déclaration d’Activité 53560813356 (Préfecture de Bretagne)

Informations complémentaires Organisme de formation FORMAOUEST - 56000 VANNES | NDA: 53560813356

Chiffre d’affaires annuel pour les prestations de formation uniquement 475874(En €) €
Dont formations dispensées auprès des travailleurs non-salariés 4446(En €) €
Domaines de formation Les domaines de formation sont le E-Commerce, le digital on sens large, la bureautique
Formateur(s) et Niveaux d’Expérience Jean-Luc Brissier, Ingénieur formation : 30 ans d’expérience en formation continue Dominique Sage, Formatrice et comptable : 20 ans d’expérience en formation continue Régis Le Guennec : Spécialiste de cybersécurité et du traitement des données : 20 ans d’expérience en formation continue Jean-Luc Fauchon : Spécialiste de la coordination pédagogique : 25 ans d’expérience de la formation continue Laetitia Pubert : Spécialiste du web, de l’écriture web et de la gestion des réseaux sociaux : 5 ans d’expérience de la formation continue
Précisions apportées par l’Organisme
Exonération de TVA
L’organisme bénéficie d’une labellisation ou d’une certification

Nom de la labellisation et/ou de la certification concernée :

Organisme ayant délivré la labellisation et/ou la certification :

L’organisme de formation est d’ores et déjà référençable par décision de www.data-dock.fr :


Organisation, Méthodes et suivi pour l'Organisme de formation FORMAOUEST - 56000 VANNES | NDA: 53560813356

Niveau nécessaire et Prérequis pour suivre les actions Aucun niveau pré-requis pour l’ensemble des actions, hors une pratique minimum de l’informatique et de l’internet.
Objectifs de l’action / des actions Module 1 : Maîtriser les fonctions principales du tableur, les formules conditionnelles et les représentations graphiques de données. Module 3 : Maîtriser l’installation d’un système d’exploitation, sa configuration et ses paramétrages Module 4 : Dans une dimension stratégique, être capable de poser les bases d’une organisation digitalisée Module 5 : tre capable d’identifier les leviers webmarketing qui doivent être au service de la stratégie et savoir mesurer leurs rendements Module 6 : Comprendre la logique des réseaux sociaux et être capable de définir une stratégie éditoriale cohérente avec son activité Module 7 : Identifier les enjeux du RGPD. être capable d’élaborer un plan de mise en conformité Module 10 : tre capable de définir une charte éditoriale d’entreprise déclinable sur le web
Méthodes Pédagogiques Module 1 : Apports théorique par vidéo, cas pratiques du dirigeant participant Module 3 :Apports théorique, cas pratiques du dirigeant participant Module 4 :Apports théorique, cas pratiques du dirigeant participant Module 5 :Apports théorique, cas pratiques du dirigeant participant Module 6 :Apports théorique, cas pratiques du dirigeant participant Module 7 :Apports théorique, cas pratiques du dirigeant participant Module 10 :Apports théorique, cas pratiques du dirigeant participant
Modalités d’organisation de l’action / des actions Pour toutes les actions : Dispense à des dates précises et planifiées consultables sur le site www.formaouest.fr
Modalités d’évaluation en fin d’action de formation Module 1 : Quizz et évaluation finale certifiante PCIE Module 3 : Quizz et cas pratique Module 4 : Quizz et cas pratique Module 5 : Quizz et cas pratique Module 6 : Quizz et cas pratique Module 7 : Quizz et cas pratique Module 10 : Quizz et cas pratique
Action(s) de suivi proposée(s) aux stagiaires Module 1 : Interrogation de la formatrice par mail en asynchrone + 1h visio coaching à échéance Module 3 : Rdv à 15 jours pour point sur une éventuelle mise en place/pratique Module 4 : Entre chaque journée coaching sur la mise en oeuvre dans son entreprise. Mail + visio Module 5 : Sur la base des KPI mis en place, mesure des résultats et analyse pour amélioration Module 6 : vérification de la ligne éditoriale, de la fréquence des interactions, de l’atteinte des résultats : 1 échange entre les deux journées + 1 3 mois après la formation Module 7 : Sur la base d’une note sur le cadrage de la mise en conformité : Etablissement d’un plan d’actions Module 10 : Suivi de la mise en pratique (Production d’articles de blog, de presse, sur les réseaux sociaux)
Conditions d’annulation

Module 1 : Interrogation de la formatrice par mail en asynchrone + 1h visio coaching à échéance Module 3 : Rdv à 15 jours pour point sur une éventuelle mise en place/pratique Module 4 : Entre chaque journée coaching sur la mise en oeuvre dans son entreprise. Mail + visio Module 5 : Sur la base des KPI mis en place, mesure des résultats et analyse pour amélioration Module 6 : vérification de la ligne éditoriale, de la fréquence des interactions, de l’atteinte des résultats : 1 échange entre les deux journées + 1 3 mois après la formation Module 7 : Sur la base d’une note sur le cadrage de la mise en conformité : Etablissement d’un plan d’actions Module 10 : Suivi de la mise en pratique (Production d’articles de blog, de presse, sur les réseaux sociaux)

Délais d’annulation :

au minimum 10 jours avant la date de début de l’action

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CCIT DU GARD (NDA : 76300407430)

En résumé : Organisme de formation CCIT DU GARD - 30032 NIMES | NDA: 76300407430

Raison Sociale CCIT DU GARD
Siret (14 chiffres) 13002282500017
Statut Juridique & Année de création Organisme consulaire (1976)
Coordonnées Postales 12 Rue de la République

30032 NIMES

N° de Déclaration d’Activité 76300407430 (DIRECCTE Occitanie Montpellier)

Informations complémentaires Organisme de formation CCIT DU GARD - 30032 NIMES | NDA: 76300407430

Chiffre d’affaires annuel pour les prestations de formation uniquement (En €)647081,00 €
Dont formations dispensées auprès des travailleurs non-salariés (En €)3510,00 €
Domaines de formation Bureautique / Informatique Digitalisation / Web Comptabilité / Gestion / Analyse financière Marketing Commercial / Relations clients / Merchandising Management d’équipes et de projets / Médiation / Tutorat Droit social et Ressources Humaines Création d’entreprise Efficacité professionnelle Langues Formations obligatoires et réglementaires Production, maintenance et logistique PAO / CAO / DAO Export
Formateur(s) et Niveaux d’Expérience Formeum CCI Gard s’appuie sur une équipe pédagogique composée de formateurs expérimentés et possédant chacun son domaine de spécialisation. Ils sont qualifiés dans le cadre de notre démarche qualité selon des critères techniques et pédagogiques et cette qualification est réévaluée à échéance régulière, notamment à travers le résultat des évaluations de fin de formation (taux de satisfaction de 99.7% de nos stagiaires en 2019). Nous veillons également à l’évolution et à la mise à jour régulière de leurs connaissances. Notre coordonnatrice pédagogique, formatrice de formateurs, accompagne vers de nouvelles méthodes et techniques pédagogiques innovantes. L’équipe de formateurs qui interviendra pour assurer les formations “Malette du Dirigeant” est constituée d’intervenants permanents et de vacataires fidélisés possédant une solide expérience de la formation continue et notamment de l’accompagnement de dirigeants. – Chrystel Pomédio : Modules 1 et 3 – Formatrice spécialisée en formation individualisée en Bureautique – 13 ans d’expérience en pédagogie – Olivier Gache : Module 2 – Formateur spécialisé en Comptabilité/Gestion et Analyse Financière – 19 ans d’expérience en pédagogie et coaching – Murielle Charansol : Modules 5 et 6 – Formatrice spécialisée en webmarketing – 5 ans d’expérience en pédagogie – Fabrice Tanguy : Module 8 – Formateur spécialisé en marketing et commercialisation. Suivi de porteurs de projets. 20 ans d’expérience en pédagogie
Précisions apportées par l’Organisme
Exonération de TVA
L’organisme bénéficie d’une labellisation ou d’une certification

Nom de la labellisation et/ou de la certification concernée :

Organisme ayant délivré la labellisation et/ou la certification :

L’organisme de formation est d’ores et déjà référençable par décision de www.data-dock.fr :


Organisation, Méthodes et suivi pour l'Organisme de formation CCIT DU GARD - 30032 NIMES | NDA: 76300407430

Niveau nécessaire et Prérequis pour suivre les actions Pas de niveau ni de prérequis particulier pour suivre les actions de formation proposées si ce n’est savoir lire, écrire et compter
Objectifs de l’action / des actions Proposer aux dirigeants d’entreprises, conjoints-collaborateurs et associés d’accéder à des formations leur permettant de face ou d’anticiper les mutations économiques actuelles et ainsi faciliter : – le suivi financier de leur entreprise – la transformation digitale de leur structure – l’utilisation du web comme outil de développement de leur activité – le développement des ventes à travers le marketing Simplifier l’accès à ces formations grâce au dispositif “Malette du dirigeant” et la possibilité de non avance des frais de formation par le participant
Méthodes Pédagogiques En début de formation, les objectifs sont rappelés et un positionnement est systématiquement réalisé, à minima à travers un tour de table, afin de préciser les attentes spécifiques de chaque participant et de personnaliser la formation. Tous les modules sont dispensés selon une alternance d’apports théoriques et de travaux sur des cas pratiques Pour les modules Bureautique (1 et 3), nous nous appuyons sur une formatrice permanente spécialisée dans la formation individualisée, de salles et d’outils de formation spécifiques qui ont fait leurs preuves et permettent, avec la présence permanente de la formatrice, à chacun d’avancer à son rythme, à la journée ou à la demi-journée. Afin que les apports soient au plus proche des besoins des formés, nous demandons aux participants d’emmener leurs propres documents afin de travailler sur du concret (bilan, tableaux de bord, …) A l’identique, les TP réalisés lors des formations liées au web seront appliqués aux entreprises, le but étant que chacun ait créé ses outils (site, pages, …) au terme de la formation Pour les autres modules, les échanges avec les participants doivent aussi permettre d’adapter les mises en situation, les conseils et outils proposés pour que chacun reparte avec sa boite à outils personnalisée Un support de cours sera systématiquement remis aux participants Enfin, depuis le début du mois d’avril, nous avons adapté la majorité de nos formations afin de les proposer en distanciel sous la forme de formations en visioconférence
Modalités d’organisation de l’action / des actions Formations organisées en Inter Entreprise sur le site de Formeum CCI Gard à Nîmes mais pouvant être délocalisées en fonction de la provenance des demandes sur nos sites d’Alès, de Bagnols sur Cèze ou du Vigan Pour la Bureautique, les cours seront planifiés selon les souhaits des participants, les lundi, mardi ou jeudi, à la journée ou à la demi journée Pour les autres modules, la planification sera discontinue avec un espacement d’environ une semaine entre les journées permettant au dirigeant, d’une part d’absorber plus facilement son quotidien, et d’autre part de mieux assimiler le contenu dispensé. Cette discontinuité laissera également le temps de mettre en œuvre certains des points abordés, et de revenir à la journée suivante avec les éventuelles questions soulevées. Les formés sont accueillis dans une salle ajourée, climatisée et équipée de matériel de vidéoprojection. Lorsque des manipulations sont nécessaires, un poste informatique par personne est mis à disposition. Un accueil café est proposé gracieusement. Concernant la promotion de l’offre, nous mettrons en œuvre un plan de communication multicanal : – Communication Web L’opération “Mallette du Dirigeant” sera présentée sur le site Internet de la CCI Gard – Communication sur les réseaux sociaux La CCI Gard est présente sur Facebook, Instagram et Twitter. Nous diffuserons un post dédié sur tous ces réseaux. L’objectif : gagner en notoriété auprès de nos cibles. – Newsletter CCI Gard Newsletter diffusée auprès de tous les dirigeants d’entreprises du Gard et disponible en ligne. Le Campus CCI Gard est naturellement présent au sein de ce support fortement apprécié par les acteurs économiques de notre territoire. Nous ferons la communication de la « Mallette du Dirigeant » au sein de cette publication. – E-mailing Nous diffuserons un e-mailings dédié à nos cibles mettant en avant le dispositif – Notre équipe commerciale La CCI Gard est dotée d’une équipe commerciale performante, de terrain, en contact avec les actuels et futurs entrepreneurs de notre territoire. Nous formons en effet les porteurs de projet via « les 5 jours pour entreprendre » et des étudiants à l’entrepreneuriat (cursus IFAG Bachelor et MBA). Notre rôle sera d’informer et de sensibiliser ces différents publics au dispositif « Mallette du Dirigeant ». – Un réseau d’ambassadeurs et de partenaires intra CCI Formeum CCI Gard est le centre de formation de la CCI Gard. Nous travaillons chaque jour, main dans la main, avec les conseillers CCI (industrie, commerce, développement durable, export, etc.). En contact constant avec les acteurs économiques du territoire que sont les dirigeants et les porteurs de projet en création / reprise d’entreprises, ils sont en capacité de les informer sur le dispositif « Mallette du Dirigeant ».
Modalités d’évaluation en fin d’action de formation – Tout au long du processus de formation, nous réalisons des évaluations formatives, principalement à travers des exercices, des mises en situation et des questionnements, qui ont pour objet de vérifier si le stagiaire progresse vers les objectifs pédagog
Action(s) de suivi proposée(s) aux stagiaires En cas de question spécifique liée à l’application en entreprise des notions acquises pendant la formation, les apprenants peuvent contacter le centre afin que le formateur réponde à leur interrogation. Les formés peuvent également participer gratuitement aux ateliers dédiés aux porteurs de projets et dirigeant des jeunes entreprises organisés par la CCI sur différentes thématiques. Ils ont aussi la possibilité d’intégrer un Club d’Entreprise CCI : sectoriel, géographique, jeunes entrepreneurs, … Des compléments de formations sont également sont possibles sur toutes les thématiques proposées dans le cadre de formations inter ou intra entreprises
Conditions d’annulation

En cas de question spécifique liée à l’application en entreprise des notions acquises pendant la formation, les apprenants peuvent contacter le centre afin que le formateur réponde à leur interrogation. Les formés peuvent également participer gratuitement aux ateliers dédiés aux porteurs de projets et dirigeant des jeunes entreprises organisés par la CCI sur différentes thématiques. Ils ont aussi la possibilité d’intégrer un Club d’Entreprise CCI : sectoriel, géographique, jeunes entrepreneurs, … Des compléments de formations sont également sont possibles sur toutes les thématiques proposées dans le cadre de formations inter ou intra entreprises

Délais d’annulation :

Délai de prévenance demandé en cas d’annulation : 7 jours, mais désistement possible sans frais jusqu’au jour du démarrage

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Vanessa Barquin Moulet EIRL – Quadricolore (NDA : 82380589538)

En résumé : Organisme de formation Vanessa Barquin Moulet EIRL - Quadricolore - 38510 SERMRIEU | NDA: 82380589538

Raison Sociale Vanessa Barquin Moulet EIRL – Quadricolore
Siret (14 chiffres) 48213821100032
Statut Juridique & Année de création EIRL (2014)
Coordonnées Postales 327 CHEMIN DU CHTEAU

38510 SERMRIEU

N° de Déclaration d’Activité 82380589538 (LYON)

Informations complémentaires Organisme de formation Vanessa Barquin Moulet EIRL - Quadricolore - 38510 SERMRIEU | NDA: 82380589538

Chiffre d’affaires annuel pour les prestations de formation uniquement 42985 €
Dont formations dispensées auprès des travailleurs non-salariés 39480 €
Domaines de formation NUMRIQUE MARKETING ET COMMUNICATION
Formateur(s) et Niveaux d’Expérience VANESSA BARQUIN – 10 ANS D’EXPRIENCE DANS LA FORMATION MATTHIAS BARQUIN – 2 ANS D’EXPRIENCE DANS LA FORMATION
Précisions apportées par l’Organisme
Exonération de TVA
L’organisme bénéficie d’une labellisation ou d’une certification

Nom de la labellisation et/ou de la certification concernée :

Organisme ayant délivré la labellisation et/ou la certification :

L’organisme de formation est d’ores et déjà référençable par décision de www.data-dock.fr :


Organisation, Méthodes et suivi pour l'Organisme de formation Vanessa Barquin Moulet EIRL - Quadricolore - 38510 SERMRIEU | NDA: 82380589538

Niveau nécessaire et Prérequis pour suivre les actions Module 5 : Savoir utiliser un ordinateur Module 6 : Savoir utiliser un ordinateur Module 7 : Aucun prérequis n’est exigé Module 8 : Savoir utiliser un ordinateur Module 9 : Aucun prérequis n’est exigé Module 10 : Savoir utiliser un ordinateur
Objectifs de l’action / des actions Module 5 : Comprendre les enjeux d’une présence sur le Web • Acquérir le vocabulaire propre à ce domaine • Assurer sa présence sur le web au travers d’un site E-commerce • Analyser le trafic de son site Module 6 : Mesurer les enjeux des usages du digital et des médias sociaux par les clients • Se familiariser avec les réseaux sociaux et leurs mode de fonctionnement • Acquérir les fondamentaux et mesurer l’importance de l’e-reputation Module 7 : Comprendre les évolutions règlementaires et les enjeux du RGPD • Identifier les impacts pour l’entreprise et son système d’information • Préparer son plan d’actions de mise en conformité Module 8 : Connaître les fondamentaux du marketing • Identifier l’interêt de l’utilisation d’un fichier clients • Constituer et exploiter une base de données clients, cibler les actions et mesurer les retours Module 9 : Connaître l’importance de la relation client • Transformer l’appel téléphonique en entretien • Identifier les points forts et ses points de vigilance en situation de négociation • Adopter une bonne posture pour atteindre ses objectifs tout en préservant la qualité de la relation • Préparer ses négociations avec efficacité • Mener ses négociations pour aboutir à une conclusion mutuellement satisfaisante • Mieux gérer les situations de blocage en négociation et sortir des situations tendues. Module 10 : Connaître les fondamentaux de la communication • Choisir une documentation adaptée en fonction de la cible visée • Rédiger pour mieux délivrer son message • Concevoir ses premiers outils de communication digitale (VOUS TROUVEREZ LE DTAIL DANS LES PROGRAMMES EN PICE JOINTE)
Méthodes Pédagogiques Module 5 : • 1 formateur pour 5 stagiaires maximum (possibilité d’1 formateur pour 1 stagiaire) • Documents supports de formation projetés et remis sur support papier aux stagiaires • Exposés théoriques • tude de cas concrets par la mise en place d’ateliers • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation. Module 6 : • 1 formateur pour 5 stagiaires maximum (possibilité d’1 formateur pour 1 stagiaire) • Documents supports de formation projetés et remis sur support papier aux stagiaires • Exposés théoriques • tude de cas concrets par la mise en place d’ateliers • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation. Module 7 : • 1 formateur pour 10 stagiaires maximum (possibilité d’1 formateur pour 1 stagiaire) • Documents supports de formation projetés et remis sur support papier aux stagiaires • Exposés théoriques • tude de cas concrets par la mise en place d’ateliers • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation. Module 8 : • 1 formateur pour 5 stagiaires maximum (possibilité d’1 formateur pour 1 stagiaire) • Documents supports de formation projetés et remis sur support papier aux stagiaires • Exposés théoriques • tude de cas concrets par la mise en place d’ateliers • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation. Module 9 : • 1 formateur pour 5 stagiaires maximum (possibilité d’1 formateur pour 1 stagiaire) • Documents supports de formation projetés et remis sur support papier aux stagiaires • Exposés théoriques • tude de cas concrets par la mise en place d’ateliers • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation. Module 10 : • 1 formateur pour 5 stagiaires maximum (possibilité d’1 formateur pour 1 stagiaire) • Documents supports de formation projetés et remis sur support papier aux stagiaires • Exposés théoriques • tude de cas concrets par la mise en place d’ateliers • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation. (VOUS TROUVEREZ LE DTAIL DANS LES PROGRAMMES EN PICE JOINTE)
Modalités d’organisation de l’action / des actions Pour l’ensemble des modules : Chaque module peut être suivi par journée de formation sur plusieurs semaines. Les modules sont organisées en journées ainsi un apprenant peut choisir de suivre le JOUR 1, 2 ,3 … sur des sessions différentes en fonction de ses impératifs d’emploi du temps. • Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation équipée d’un vidéo projecteur et d’ordinateurs. • Les stagiaires ont accès à un portail de formation en ligne où ils peuvent retrouver l’ensemble des documents et quizz liés au module de formation. • Une personne dédiée les accompagne dans la préparation de leurs dossiers de prise en charge et dans le suivi de leurs dossiers auprès de l’AGEFICE (VOUS TROUVEREZ LE DTAIL DANS LES PROGRAMMES EN PICE JOINTE)
Modalités d’évaluation en fin d’action de formation Pour l’ensemble des modules : • Questions orales ou écrites (QCM). • Mises en situation. • Quiz présentiel : Nous pilotons le quiz en temps réel pour créer une animation numérique en présentiel. Les stagiaires vont dans l’extranet avec leurs ordinateurs ou smartphone pour rejoindre l’activité. • Formulaire d’évaluation de satisfaction à chaud en présentiel: Les stagiaires vont dans l’extranet avec leurs ordinateurs ou smartphone pour remplir le formulaire. • valuation à froid de transfert des acquis (J+30 à J+90) : Les stagiaires vont dans l’extranet avec leurs ordinateurs ou smartphone personnels à distance pour remplir le formulaire. (VOUS TROUVEREZ LE DTAIL DANS LES PROGRAMMES EN PICE JOINTE)
Action(s) de suivi proposée(s) aux stagiaires Pour l’ensemble des modules : • valuation de préformation afin de définir le niveau de chaque stagiaire et d’adapter la formation et les groupes de formation. • Suivi depuis notre Extranet pendant la durée de la formation • Entretien téléphonique 30 jours après la formation • valuation à froid de transfert des acquis (J+30 à J+90) : Les stagiaires vont dans l’extranet avec leurs ordinateurs ou smartphone personnels à distance pour remplir le formulaire. (formulaire en annexe du dossier de candidature) • Accompagnement pour la création du dossier de prise en charge auprès de L’AGEFICE • Possibilité de suivi du dossier de Prise en charge par notre structure si le stagiaire le souhaite. (VOUS TROUVEREZ LE DTAIL DANS LES PROGRAMMES EN PICE JOINTE)
Conditions d’annulation

Pour l’ensemble des modules : • valuation de préformation afin de définir le niveau de chaque stagiaire et d’adapter la formation et les groupes de formation. • Suivi depuis notre Extranet pendant la durée de la formation • Entretien téléphonique 30 jours après la formation • valuation à froid de transfert des acquis (J+30 à J+90) : Les stagiaires vont dans l’extranet avec leurs ordinateurs ou smartphone personnels à distance pour remplir le formulaire. (formulaire en annexe du dossier de candidature) • Accompagnement pour la création du dossier de prise en charge auprès de L’AGEFICE • Possibilité de suivi du dossier de Prise en charge par notre structure si le stagiaire le souhaite. (VOUS TROUVEREZ LE DTAIL DANS LES PROGRAMMES EN PICE JOINTE)

Délais d’annulation :

Possibilité d’annuler la formation sans frais si l’annulation intervient plus de 2 mois avant le début de la formation. Pour toute annulation intervenant dans les 61 jours calendaire précédant la date de formation, un forfait sera facturé sans possibilité de prise en charge par l’AGEFICE. • Dans un délai supérieur à 1 mois avant le début de la formation : 50% du coût de la formation est dû. • Dans un délai compris entre 1 mois et 2 semaines avant le début de la formation : 70 % du coût de la formation est dû. • Dans un délai inférieur à 2 semaines avant le début de la formation : 100 % du coût de la formation est dû.

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SAS DTeK ESN (NDA : 84691611769)

En résumé : Organisme de formation SAS DTeK ESN - 69005 Lyon | NDA: 84691611769

Raison Sociale SAS DTeK ESN
Siret (14 chiffres) 82171963000021
Statut Juridique & Année de création SAS (2016)
Coordonnées Postales 53 rue des aqueducs

69005 Lyon

N° de Déclaration d’Activité 84691611769 (Auvergne Rhône alpes)

Informations complémentaires Organisme de formation SAS DTeK ESN - 69005 Lyon | NDA: 84691611769

Chiffre d’affaires annuel pour les prestations de formation uniquement (En €)80 000 €
Dont formations dispensées auprès des travailleurs non-salariés (En €) €
Domaines de formation nous intervenons sur les sujets: informatique/ programmation/ Marketing/ Stratégie / digitale
Formateur(s) et Niveaux d’Expérience Monsieur DIAKITE Mamadi : Ingénieur ingénieur Informatique/ Formateur depuis 6 ans Monsieur DIAKITE Naby : Ingénieur Informatique / Informatique/ Formateur depuis 3 ans Monsieur MEDDOUR Nadir : MASTER 2 et MBA Gestion/ Droit Marketing et Stratégie / Formateur depuis 10 ans.
Précisions apportées par l’Organisme
Exonération de TVA
L’organisme bénéficie d’une labellisation ou d’une certification

Nom de la labellisation et/ou de la certification concernée :

Organisme ayant délivré la labellisation et/ou la certification :

L’organisme de formation est d’ores et déjà référençable par décision de www.data-dock.fr :


Organisation, Méthodes et suivi pour l'Organisme de formation SAS DTeK ESN - 69005 Lyon | NDA: 84691611769

Niveau nécessaire et Prérequis pour suivre les actions Pas de prérequis nécessaires Ce programme de formation est destiné aux Dirigeants cotisants auprès de l’AGEFICE
Objectifs de l’action / des actions Acquérir et développer des compétences dans les domaines du marketing, de l’informatique, du digital et du numérique.
Méthodes Pédagogiques Cours magistral / Présentiel en centre de formation, matériel fourni/ exposés théoriques mise en situations études de cas concrets jeux de rôles Spéciale COVID19 : Nous avons tous les outils nécessaires pour réaliser l’ensemble de nos formations à distance !
Modalités d’organisation de l’action / des actions Ce programme de formation est destiné aux Dirigeants cotisants auprès de l’AGEFICE. Début de notre programme d’Octobre 2020 à Fin Mars 2021. Communication et commercialisation des formations. Toutes les formations seront en présentiels et en cas de confinement elles seront à Distance. Communication ( site web/ emails/ phoning et visites) / Inscription avec l’ensemble des documents) + process qualité DATADOCK Feuilles d’émargement ; Attestations individuelles d’assiduité ; Billets d’évaluation de la formation ; Facture nominative pour chacun des stagiaires présents ; Minimum 3 Maximum 10 stagiaires
Modalités d’évaluation en fin d’action de formation Tests, QCM, travaux pratiques Preuve d’acquisition des connaissances et savoir être
Action(s) de suivi proposée(s) aux stagiaires Mise à disposition des supports de formations Les formateurs sont joignables par email et téléphone dans le cadre du COVID19 et hors confinement une visite terrain est prévue.
Conditions d’annulation

Mise à disposition des supports de formations Les formateurs sont joignables par email et téléphone dans le cadre du COVID19 et hors confinement une visite terrain est prévue.

Délais d’annulation :

Environ 1 à 2 semaines avant le démarrage

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CCI DU CANTAL (NDA : 8315P000115)

En résumé : Organisme de formation CCI DU CANTAL - 15000 AURILLAC | NDA: 8315P000115

Raison Sociale CCI DU CANTAL
Siret (14 chiffres) 18150001800062
Statut Juridique & Année de création Etablissement Public (1971)
Coordonnées Postales 17 bd du Vialenc

15000 AURILLAC

N° de Déclaration d’Activité 8315P000115 (AURILLAC)

Informations complémentaires Organisme de formation CCI DU CANTAL - 15000 AURILLAC | NDA: 8315P000115

Chiffre d’affaires annuel pour les prestations de formation uniquement 2 212 974 € €
Dont formations dispensées auprès des travailleurs non-salariés 78 852 € €
Domaines de formation Direction Entreprise / management/ Marketing Communication / Développement personnel / Ressources Humaines / Gestion, Finances, Comptabilité / Hôtellerie – Tourisme / Achats, logistique, Lean / développement Commercial / langues / Bureautique, informatique / Technologies numériques / Sécurité Réglementaire / Immobilier / Qualité, hygiène / Techniques Industrielles/ Développement Internationale/ Industrie, production, soudure
Formateur(s) et Niveaux d’Expérience SALCEDO Amandine *Comptabilite / Gestion

BERTHOU Nicolas *Formateur bureautique

SEGUIS Nicolas *Concepteur / Développeur & animateur WEB

COCAULT Pierre *Management et Vente

POLYNICE Didier *Spécialiste de la relation sociale et de la santé au travail

Précisions apportées par l’Organisme
Exonération de TVA
L’organisme bénéficie d’une labellisation ou d’une certification

Nom de la labellisation et/ou de la certification concernée :

Organisme ayant délivré la labellisation et/ou la certification :

L’organisme de formation est d’ores et déjà référençable par décision de www.data-dock.fr :


Organisation, Méthodes et suivi pour l'Organisme de formation CCI DU CANTAL - 15000 AURILLAC | NDA: 8315P000115

Niveau nécessaire et Prérequis pour suivre les actions Cette action permet à tous les ressortissants AGEFICE de monter en compétences, il n’y a pas de pré-requis nécessaires pour suivre les différents modules
Objectifs de l’action / des actions Les différents modules de formation proposés ici, sont à destination des ressortissants AGEFICE, et ont pour objectifs : Module 1 : Utilisation des tableurs, conception de tableaux et graphiques (2j) Objectifs : – Acquérir les bases de l’utilisation des tableurs – Apprendre à concevoir rapidement des tableaux de calculs – Se familiariser avec les formules et fonctions – Construire des graphiques pour illustrer les chiffres – Organiser les feuilles et classeurs – Suivre son activité et définir ses axes de rentabilité

Module 2 : Les fondamentaux de la comptabilité et de l’analyse financière (2j) Objectifs : – Appréhender les fondamentaux de la comptabilité générale – Comprendre la logique du compte de résultat et du bilan – Gérer sa trésorerie – Réaliser un diagnostic financier – Interpréter les principaux ratios – valuer la santé financière de l’entreprise à la lecture de ses documents comptables

Module 3 : Les essentiels de l’ordinateur, utiliser internet et sa messagerie électronique (2j) Objectifs : – Acquérir le vocabulaire et les compétences de base à l’utilisation d’un ordinateur – Savoir naviguer sur le Web, rechercher efficacement, utiliser un formulaire – Se familiariser avec l’utilisation, les règles et les usages du courrier électronique

Module 4 : Digitaliser son entreprise (3j) Objectifs : – Comprendre les enjeux de la transformation digitale de l’entreprise – Acquérir une vision d’ensemble de la transformation digitale – Acquérir le vocabulaire propre à ce domaine – Pouvoir jeter les bases de sa propre stratégie

Module 5 : Le Web et le E-Commerce, les outils pour améliorer son chiffre d’affaires (3j) Objectifs : – Comprendre les enjeux d’une présence sur le web – Acquérir le vocabulaire propre à ce domaine – Assurer sa présence sur le web au travers d’un site d’e-commerce – Analyser le trafic de son site

Module 6 : Les fondamentaux du digital, des réseaux sociaux et de l’e-reputation (2j) Objectifs : – Mesurer les enjeux des usages du digital et des médias sociaux par les clients – Se familiariser avec les réseaux sociaux et leur mode de fonctionnement – Acquérir les fondamentaux et mesurer l’importance de l’e-réputation

Module 7 : Protection des données personnelles – RGPD (1j) Objectifs : – Comprendre les évolutions réglementaires et les enjeux du RGPD – Identifier les impacts pour l’entreprise et son système d’information – Préparer son plan d’actions de mise en conformité

Module 9 : Fondamentaux des techniques de vente (4j) Objectifs : – Connaître l’importance de la relation client – Transformer l’appel téléphonique en entretien – Identifier ses points forts et ses points de vigilance en situation de négociation – Adopter la bonne posture pour atteindre son objectif tout en préservant la qualité de la relation – Préparer ses négociations avec efficacité – Mener ses négociations pour aboutir à une conclusion mutuellement satisfaisante – Mieux gérer les situations de blocage en négociation et sortir des situations tendues

Module 11 : Recrutement, Intégration, Droit du travail (4j) Objectifs : – Connaître les spécificités des différents contrats et leurs conséquences – Comprendre les enjeux du recrutement – Mener à bien le processus de recrutement – Maîtriser et appliquer le cadre légal qui s’applique en matière de recrutement – Réussir l’intégration des nouvelles recrues au sein de l’entreprise en utilisant les fondamentaux du management – Se préparer à l’entretien professionnel

Méthodes Pédagogiques Nombre limité de participants pour approfondir les pratiques et répondre aux questions individuelles Exercices, études de cas en lien avec le besoin et l’expérience des participants Simulations, mise en situation.
Modalités d’organisation de l’action / des actions CCI Formation s’engage à faire la publicité des actions sur son site. CCI Formation s’engage à commercialiser ce produit au côté d’AGEFICE, à valoriser cette offre comme complémentaire ou/et prioritaire pour l’ensemble des dirigeants et conjoints collaborateurs ressortissants. Avec l’accord d’AGEFICE les actions “MALLETTE DU DIRIGEANT” seront intégrées au catalogue de formation (site et papier). Un référent unique par département est l’interlocuteur d’AGEFICE. (Gestion, organisation, administration de l ‘offre).

Administration/ gestion / organisation : A réception des demandes, CCI Formation informe des candidatures reçues et en demande la validation à AGEFICE, via point relais et portail internet. Il convoque l’ensemble des candidats auxquels il fait parvenir conjointement le programme de formation, la convention. Il gère de même les logistiques affectées à l’action en termes d’accueil, de salle, et tout matériel liés à la prestation. A l’issue, le référent recueille les évaluations, les apprenants sont questionnés et deux évaluations individuelles sont produites : une évaluation de compétences spécifique à l’action (questionnaire). Une seconde concerne la “qualité de l’intervention et des intervenants”. Il complète les demandes de financements, recueille les fiches d’émargement et attestation de présence (aux conditions fixées par AGEFICE). L’ensemble de ces documents sont remis à AGEFICE. En fin de session, une documentation singulière est remise aux participants, elle compulse l’ensemble des potentiels de suivis et d’accompagnement des services support de la CCI et des services CCI Formation.

Modalités d’évaluation en fin d’action de formation valuation des acquis et validation d’une grille de capacités et compétences, celles-ci auront été identifiées et qualifiées en début de formation. Le questionnaire d’évaluation sera validé par nos experts et proposé au prescripteur “AGEFICE” valuation qualitative par les participants
Action(s) de suivi proposée(s) aux stagiaires L’ensemble de nos services supports de CCI sont à tous moments mobilisables en fonction des besoins de l’apprenant. Ceci fera l’objet d’un support remis au dirigeants ou/et conjoints collaborateurs. Ce document indique l’adresse de contact du référent CCI Formation administrant les actions “AGEFICE” et le positionne comme interface de l’ensemble de ces actions complémentaires et supports accessibles à tous ressortissants.
Conditions d’annulation

L’ensemble de nos services supports de CCI sont à tous moments mobilisables en fonction des besoins de l’apprenant. Ceci fera l’objet d’un support remis au dirigeants ou/et conjoints collaborateurs. Ce document indique l’adresse de contact du référent CCI Formation administrant les actions “AGEFICE” et le positionne comme interface de l’ensemble de ces actions complémentaires et supports accessibles à tous ressortissants.

Délais d’annulation :

7 jours

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CCI FORMATION CORSICA (NDA : 94202111120)

En résumé : Organisme de formation CCI FORMATION CORSICA - 20290 BORGO | NDA: 94202111120

Raison Sociale CCI FORMATION CORSICA
Siret (14 chiffres) 13001457400078
Statut Juridique & Année de création ETABLISSEMENT PUBLIC (2011)
Coordonnées Postales Lieu dit Stada Vecchia VALROSE 20290 BORGO
N° de Déclaration d’Activité 94202111120 (CORSE)

Informations complémentaires Organisme de formation CCI FORMATION CORSICA - 20290 BORGO | NDA: 94202111120

Chiffre d’affaires annuel pour les prestations de formation uniquement (En €) 911 713 €
Dont formations dispensées auprès des travailleurs non-salariés (En €) €
Domaines de formation Gestion / finances Commerce / Marketing Management Création d’entreprise Langues Sécurité Communication
Formateur(s) et Niveaux d’Expérience Des Formateurs experts ayant une expérience en entreprise et dont les compétences d’animation sur cette thématique sont validées par notre service pédagogique. Dans le cadre de la démarche qualité de la CCI, le formateur communique annuellement les actions mises en place ou les formations suivies contribuant au développement de ses compétences Liste des intervenants en pièce jointe et tableau des intervenants par thème en pièce complémentaire
Précisions apportées par l’Organisme
Exonération de TVA
L’organisme bénéficie d’une labellisation ou d’une certification

Nom de la labellisation et/ou de la certification concernée :

Organisme ayant délivré la labellisation et/ou la certification :

L’organisme de formation est d’ores et déjà référençable par décision de www.data-dock.fr :


Organisation, Méthodes et suivi pour l'Organisme de formation CCI FORMATION CORSICA - 20290 BORGO | NDA: 94202111120

Niveau nécessaire et Prérequis pour suivre les actions Pas de prérequis spécifique pour suivre ces modules de formations qui s’adressent aux dirigeants non -salariés du commerce, de l’industrie et des des services
Objectifs de l’action / des actions Proposer aux chefs d’entreprise de suivre des modules de formation d’une durée de un à quatre jours, pris en charge à 100%, visant à leur permettre de pouvoir optimiser et développer leur activité; L’objectif est d’aider les entrepreneurs dans l’organisation et le développement de sa société en leur donnant accès à des connaissances actualisées en lien direct avec leur activité
Méthodes Pédagogiques Apports théoriques illustrés de cas pratiques, exercices. Séances de formation en salle et/ou à distance Supports de cours fournis aux stagiaires au format numérique
Modalités d’organisation de l’action / des actions INDIVIDUALISATION DES PARCOURS En amont de la formation, les futurs stagiaires bénéficient d’un entretien de positionnement ayant pour objectifs de permettre à l’apprenant de se situer par rapport aux objectifs visés et de construire un parcours de formation individualisé qui répond au besoin de formation du stagiaire.

COMMUNICATION AVEC LES CANDIDATS Un plan de communication dédié sera mis en œuvre (voir document joint « plan de communication »)

FREQUENCE DES SESSIONS Une session sur chacune des thématiques sera proposée par semestre

LIEUX Nous envisageons de proposer des actions de formation sur les lieux où nous disposons des infrastructures nécessaires à la formation, c’est à dire Ajaccio / Bastia / Porto-Vecchio/ Ile Rousse

RECRUTEMENT Afin de favoriser l’individualisation et prendre en compte l’hétérogénéité potentielle des participants (auto- entrepreneurs et entreprises en phase de repositionnement), nous souhaitons limiter les groupes à 6 stagiaires par session

Modalités d’évaluation en fin d’action de formation Dans le cadre de notre process qualité; évaluation systématique des connaissances acquises en cours et en fin de formation sous forme de questions orales ou écrites (QCM), mises en situation. Signature de feuilles d’émargement. Questionnaire de satisfaction évaluation spécifique sur les intervenants Attestation de formation
Action(s) de suivi proposée(s) aux stagiaires En plus du retour à chaud des stagiaires sur l’apport des formations, CCI FORMATION proposera à chaque stagiaire un suivi individuel composé d’un ou plusieurs entretiens avec le chef d’entreprise pour évaluer l’impact et la plus-value de la formation sur son activité – Si besoin retour sur certains points abordés au cous de la formation. Le stagiaire peut quant à lui prendre contact avec le formateur à n’importe quel moment de son suivi post-formation
Conditions d’annulation

En plus du retour à chaud des stagiaires sur l’apport des formations, CCI FORMATION proposera à chaque stagiaire un suivi individuel composé d’un ou plusieurs entretiens avec le chef d’entreprise pour évaluer l’impact et la plus-value de la formation sur son activité – Si besoin retour sur certains points abordés au cous de la formation. Le stagiaire peut quant à lui prendre contact avec le formateur à n’importe quel moment de son suivi post-formation

Délais d’annulation :

Annulation / désistement par le dirigeant : toute demande d’annulation doit être faite par le dirigeant dans un délai de prévenance de 5 jours ouvrés avant l’entrée en formation- pas de pénalités applicables

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MOZAIC FORMATIONS (NDA : 11950469695)

En résumé : Organisme de formation MOZAIC FORMATIONS - 95450 LONGUESSE | NDA: 11950469695

Raison Sociale MOZAIC FORMATIONS
Siret (14 chiffres) 42909295000048
Statut Juridique & Année de création SARL (2008)
Coordonnées Postales 2 ALLEE DU BOIS BLEU

95450 LONGUESSE

N° de Déclaration d’Activité 11950469695 (REGION ILE DE FRANCE)

Informations complémentaires Organisme de formation MOZAIC FORMATIONS - 95450 LONGUESSE | NDA: 11950469695

Chiffre d’affaires annuel pour les prestations de formation uniquement 188497(En €) €
Dont formations dispensées auprès des travailleurs non-salariés 98356(En €) €
Domaines de formation Bureautique, Informatique, Infographie, Web et réseaux sociaux, Commercial, Marketing, Gestion, Comptabilité, Finance, Management, Ressources Humaines, Langues étrangères, Hygiène, Allergènes Centre agrée Certification PCIE (Passeport des Compétences Informatiques Européennes)
Formateur(s) et Niveaux d’Expérience Jean-Claude DUBOIS, Christine LORENZI, Emmanuel CARDON, Charlotte ACHARD DE LA VENTE, Micheline GROT, Pascale ANSEAUME, Eve GRENIER LABOISSE, Emmanuel DRUINEAU, Denis RINGUET, Romain ROUSSEY, Emilie GLENISSON, Anne-Marie BENHAROUN, Jérémie MONCHY Chacun des formateurs consultant est sélectionné pour son expertise sur la thématique, son expérience en tant que formateur, ses qualités pédagogiques et la capacité à individualiser au mieux les contenus. Nous avons un réseau d’environ 80 formateurs sur la France, tous experts dans leur domaine.
Précisions apportées par l’Organisme
Exonération de TVA
L’organisme bénéficie d’une labellisation ou d’une certification

Nom de la labellisation et/ou de la certification concernée :

Organisme ayant délivré la labellisation et/ou la certification :

L’organisme de formation est d’ores et déjà référençable par décision de www.data-dock.fr :


Organisation, Méthodes et suivi pour l'Organisme de formation MOZAIC FORMATIONS - 95450 LONGUESSE | NDA: 11950469695

Niveau nécessaire et Prérequis pour suivre les actions Comptabilité Module 1 : Utilisation des tableurs, conception de tableaux et graphiques : Avoir déjà effectué quelques travaux en comptabilité sur l’outil informatique Module 2 : Les fondamentaux de la comptabilité et de l’analyse financière : Avoir déjà effectué quelques travaux en comptabilité sur l’outil informatique Nouvelles technologies et compétences numériques Module 3 : Les essentiels de l’ordinateur, utiliser internet et sa messagerie électronique : Cette formation ne nécessite aucun prérequis Module 5 : Le Web et le E-commerce, les outils pour améliorer son chiffre d’affaires : Etre initié à l’outil informatique et savoir naviguer sur le web Module 6 : Les fondamentaux du digital, des réseaux sociaux et de l’e-réputation : Cette formation ne nécessite pas de prérequis Marketing et communication Module 8 : Fondamentaux du marketing, exploiter une base de données clients : Notion sur l’organisation d’entreprise et la relation client Module 9 : Fondamentaux des techniques de vente : Cette formation ne nécessite pas de prérequis Module 10 : Stratégie de communication et déclinaison sur le Web : Maîtriser les bases de l’outil informatique
Objectifs de l’action / des actions Module 1 : Utilisation des tableurs, conception de tableaux et graphiques : • Acquérir les bases de l’utilisation des tableurs • Apprendre à concevoir rapidement des tableaux de calculs • Se familiariser avec les formules et fonctions • Construire des graphiques pour illustrer les chiffres • Organiser les feuilles et classeurs • Suivre son activité et définir ses axes de rentabilité

Module 2 : Les fondamentaux de la comptabilité et de l’analyse financière : • Appréhender les fondamentaux de la comptabilité générale • Comprendre la logique du compte de résultat et du bilan • Gérer sa trésorerie • Réaliser un diagnostic financier • Interpréter les principaux ratios • valuer la santé financière de l’entreprise à la lecture de ses documents comptables

Module 3 : Les essentiels de l’ordinateur, utiliser internet et sa messagerie électronique : • Acquérir le vocabulaire et les compétences de base à l’utilisation d’un ordinateur • Savoir naviguer sur le Web, rechercher efficacement, utiliser un formulaire • Se familiariser avec l’utilisation, les règles et les usages du courrier électronique

Module 5 : Le Web et le E-commerce, les outils pour améliorer son chiffre d’affaires : • Comprendre les enjeux d’une présence sur le web • Acquérir le vocabulaire propre à ce domaine • Assurer sa présence sur le web au travers d’un site d’e-commerce • Analyser le trafic de son site

Module 6 : Les fondamentaux du digital, des réseaux sociaux et de l’e-réputation : • Mesurer les enjeux des usages du digital et des médias sociaux par les clients • Se familiariser avec les réseaux sociaux et leur mode de fonctionnement • Acquérir les fondamentaux et mesurer l’importance de l’e-reputation

Module 8 : Fondamentaux du marketing, exploiter une base de données clients : • Connaître les fondamentaux du marketing • Identifier l’intérêt de l’utilisation d’un fichier clients • Constituer et exploiter une base de données clients, cibler les actions et en mesurer les retours

Module 9 : Fondamentaux des techniques de vente : • Connaître l’importance de la relation client • Transformer l’appel téléphonique en entretien • Identifier ses points forts et ses points de vigilance en situation de négociation • Adopter la bonne posture pour atteindre son objectif tout en préservant la qualité de la relation Préparer ses négociations avec efficacité • Mener ses négociations pour aboutir à une conclusion mutuellement satisfaisante • Mieux gérer les situations de blocage en négociation et sortir des situations tendues

Module 10 : Stratégie de communication et déclinaison sur le Web : • Connaître les fondamentaux de la communication • Choisir une documentation adaptée en fonction de la cible visée • Rédiger pour mieux délivrer son message • Concevoir ses premiers outils de communication digitale

Méthodes Pédagogiques Formation structurée en modules indépendants comprenant chacun trois phases : présentation d’une situation d’usage, explicitations des méthodes et outils logiciels nécessaires, mise en pratique par les stagiaires sur des cas types et/ou sur des cas typiques de l’entreprise. – Utilisation des documents de l’entreprise comme modèle
Modalités d’organisation de l’action / des actions 1) Une analyse des besoins du client est effectué afin d’élaborer et consolider le plan de formation 2) Une analyse de la faisabilité est effectué à travers une fiche client en définissant les ressources nécessaires à la réalisation de l’action de formation, matériel, compétences humaine 3) Si la faisabilité est validée, elle se traduit par un devis/convention et nous accompagnons l’entreprise dans la mise en place du dossier de prise en charge. 4) Notre formateur effectue un audit auprès du client afin de prévoir le temps de préparation du formateur et l’organisation logistique de l’action et d’adapter le planning aux contraintes de l’entreprise
Modalités d’évaluation en fin d’action de formation Exercices de validation en continu et des appréciations des formateurs tout au long de la formation : une note en pourcentage avec QCM d’entrée et QCM de sortie + Evaluation de la satisfaction du stagiaire par un questionnaire.
Action(s) de suivi proposée(s) aux stagiaires Selon les résultats obtenus aux QCM : – Si vous obtenez un résultat 75 % : nous estimons que vous avez réussi à atteindre les objectifs cependant nous pouvons encore vous accompagner et vous aider dans l’obtention de compétence supplémentaire si vous le souhaitez.

Suivi par échanges de mails et/ou de téléphoniques sur les difficultés de mise en oeuvre rencontrées ou les compléments d’information. Possibilité au stagiaire de contacter le formateur par mail durant trois mois suivant la fin de formation avec un engagement de réponse sous 3 à 5 jours ouvrés.

Conditions d’annulation

Selon les résultats obtenus aux QCM : – Si vous obtenez un résultat 75 % : nous estimons que vous avez réussi à atteindre les objectifs cependant nous pouvons encore vous accompagner et vous aider dans l’obtention de compétence supplémentaire si vous le souhaitez.

Suivi par échanges de mails et/ou de téléphoniques sur les difficultés de mise en oeuvre rencontrées ou les compléments d’information. Possibilité au stagiaire de contacter le formateur par mail durant trois mois suivant la fin de formation avec un engagement de réponse sous 3 à 5 jours ouvrés.

Délais d’annulation :

Pour les stages intra-entreprises, une annulation intervenant plus de 10 jours ouvrés avant le début du cours ne donne lieu à aucune facturation. Une annulation intervenant 2 jours ouvrés avant le début du cours donne lieu à une facturation égale à 30 % du montant du cours. Une annulation intervenant le jour du début du cours donne lieu à une facturation du montant intégral de la formation. L’organisme de formation se réserve le droit de reporter ou d’annuler une formation, de modifier le lieu de son déroulement ou le choix des animateurs, si des circonstances indépendantes de sa volonté l’y obligent. MOZAIC FORMATIONS informe l’organisation signataire du contrat à minima 3 jours ouvrés avant le début de la formation. Ce délai est applicable sauf cas de force majeure justifiée.

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polysud conseil sas (NDA : 76340980234)

En résumé : Organisme de formation polysud conseil sas - 34970 LATTES | NDA: 76340980234

Raison Sociale polysud conseil sas
Siret (14 chiffres) 81332706100020
Statut Juridique & Année de création SAS (2015)
Coordonnées Postales 19 RUE DU PUECH RADIER

34970 LATTES

N° de Déclaration d’Activité 76340980234 (OCCITANIE)

Informations complémentaires Organisme de formation polysud conseil sas - 34970 LATTES | NDA: 76340980234

Chiffre d’affaires annuel pour les prestations de formation uniquement 373254 €
Dont formations dispensées auprès des travailleurs non-salariés 185244 €
Domaines de formation gestion d’entreprise multi-média bureautique vente langues restauration immobilier
Formateur(s) et Niveaux d’Expérience BUNEL XAVIER certifié Microsoft Domaine d’intervention : Excel CABANAC CHANTAL Qualiticienne Domaine d’intervention : RGPD CALISTE VERONIQUE Domaine d’intervention : Commerce_vente – autoentreprise CALVAS LAURENCE Gestionnaire Domaine d’intervention : Comptabilité gestion – comptabilite analytique – droit du travail DE TORRES CORINNE Domaine d’intervention : prise en main de l’ordinateur , mail et Web mais aussi dans le domaine du digital MARTIN ADRIEN Domaine d’intervention : Créataion de site avec Word press MARTIN KARINE Domaine d’intervention : Techniques de vente – relation client MARTIN SEBASTIEN Domaine d’intervention : Marketing digital et création de site RAZAFINIMANANA Norolanto Domaine d’intervention : Community manager, digital et réseaux sociaux TEISSEYRE CHRISTIANE Domaine d’intervention : Comptabilité gestion – comptabilite analytique VILLARD ROMAIN Juriste Domaine d’intervention : Droit du travail – droit des affaires – droit immobilier
Précisions apportées par l’Organisme
Exonération de TVA
L’organisme bénéficie d’une labellisation ou d’une certification

Nom de la labellisation et/ou de la certification concernée :

Organisme ayant délivré la labellisation et/ou la certification :

L’organisme de formation est d’ores et déjà référençable par décision de www.data-dock.fr :


Organisation, Méthodes et suivi pour l'Organisme de formation polysud conseil sas - 34970 LATTES | NDA: 76340980234

Niveau nécessaire et Prérequis pour suivre les actions Le prérequis de base pour toutes les formations est le français lu, écrit, parlé Pas de prérequis, pour le module 3 Connaissance de l’environnement Windows pour le module 1 Maîtrise de la navigation sur internet et connaissance du Web pour les modules 3-4-5-6-7 -8 – 9-10 Pour les autres modules, aucun prérequis
Objectifs de l’action / des actions les objectifs sont définis dans le cahier des charges par programme
Méthodes Pédagogiques la méthode est active, participative et intégrative. il y a une alternance entre les appuis théoriques et les cas pratiques ou les jeux de rôles ou les mises en situations
Modalités d’organisation de l’action / des actions les actions se font sur des journées non consécutives étalées sur 4 semaines maximum. Pour certains modules ( la comptabilité et gestion financière), les sessions pourront être mise en place en 1/2 journée, les après midi les horaires sont de 9h à 12h30 et 13h30 à 17h, mais peuvent être modulables
Modalités d’évaluation en fin d’action de formation en fin de formation soit un QCM est administré soit ou une évaluation de la production issue d’ exercices est réalisée – le formateur est, par conséquent, en capacité de notifié la progression du stagiaire
Action(s) de suivi proposée(s) aux stagiaires un questionnaire est administré à 3 mois afin d’évaluer le positionnement du stagiaire par apport à ses acquis. un mail de contact stagiaire permet, si besoin, que celui ci puisse poser des questions et échanger avec le formateur ou l’OF après la formation
Conditions d’annulation

un questionnaire est administré à 3 mois afin d’évaluer le positionnement du stagiaire par apport à ses acquis. un mail de contact stagiaire permet, si besoin, que celui ci puisse poser des questions et échanger avec le formateur ou l’OF après la formation

Délais d’annulation :

les délais d’annulation sont de 10 jours francs

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SESAME LANGUAGES (NDA : 93060806206)

En résumé : Organisme de formation SESAME LANGUAGES - 6220 VALLAURIS | NDA: 93060806206

Raison Sociale SESAME LANGUAGES
Siret (14 chiffres) 79431983000020
Statut Juridique & Année de création SAS (2013)
Coordonnées Postales 46 avenue Georges Clemenceau

6220 VALLAURIS

N° de Déclaration d’Activité 93060806206 (PACA)

Informations complémentaires Organisme de formation SESAME LANGUAGES - 6220 VALLAURIS | NDA: 93060806206

Chiffre d’affaires annuel pour les prestations de formation uniquement 68060 €
Dont formations dispensées auprès des travailleurs non-salariés 21400 €
Domaines de formation Nous sommes une structure de formation à taille humaine avec comme mission première de transmettre un savoir de qualité.

La réussite et l’implication des stagiaires dans nos formations est notre fer de lance.

Nos domaines de formations sont transversaux : Langues, Bureautique, Informatique, Infographie, Web et réseaux sociaux, Commercial, Marketing, Gestion, Comptabilité, Finance, Management.

Centre agrée par ETS Global pour le passage de la certification TOEIC.

Nos intervenants sont avant tout des personnes passionnées et fières de transmettre leur savoir ; Avoir une vision claire de la conjoncture professionnelle du moment : combinaison du « SAVOIR ETRE + SAVOIR FAIRE » .

Formateur(s) et Niveaux d’Expérience Nous avons choisi une citation de JF Kennedy qui résume notre philosophie : “L’art de la réussite consiste à savoir s’entourer des meilleurs” C’est sur cette base que nous choisissons de recruter les formateurs intervenants pour nous.

Tous les formateurs qui interviennent pour SESAME LANGUAGES sont des formateurs indépendants ayant un numéro d’agrément de formateur.

Chacun des formateurs consultant est sélectionné pour son expertise sur la thématique, son expérience en tant que formateur, ses qualités pédagogiques et la capacité à individualiser au mieux les contenus.

4 formateurs sont susceptibles d’intervenir sur les Actions de la Mallette du dirigeant : Oxana HADIRCA, Céline COELHO, Amandine CHARPENTIER et Stéphane DAHAN

Précisions apportées par l’Organisme
Exonération de TVA
L’organisme bénéficie d’une labellisation ou d’une certification

Nom de la labellisation et/ou de la certification concernée :

Organisme ayant délivré la labellisation et/ou la certification :

L’organisme de formation est d’ores et déjà référençable par décision de www.data-dock.fr :


Organisation, Méthodes et suivi pour l'Organisme de formation SESAME LANGUAGES - 6220 VALLAURIS | NDA: 93060806206

Niveau nécessaire et Prérequis pour suivre les actions MODULE 1 : Utilisation des tableurs, conception de tableaux et graphiques (2j) Prérequis : Avoir des bases de comptabilité, être familier de l’environnement numérique MODULE 2 : Les fondamentaux de la comptabilité et de l’analyse financière (2j) Prérequis : Cette formation ne nécessite pas de prérequis MODULE 3 : Les essentiels de l’ordinateur, utiliser internet et sa messagerie électronique (2j) Prérequis : Cette formation ne nécessite pas de prérequis MODULE 4 : Digitaliser son entreprise (3j) Prérequis : être familier des outils numériques élémentaires ou avoir suivi le module 3 MODULE 5 : Le Web et le E-Commerce, les outils pour améliorer son chiffre d’affaire (3j) Prérequis : être familier de lenvironnement numérique ou avoir suivi le module 4 MODULE 6 : Les fondamentaux du digital, des réseaux sociaux et de l’E-réputation (2j) Prérequis : tre familier de l’environnement numérique MODULE 8 : Fondamentaux du marketing, exploiter une base de données clients (2j) Prérequis : Cette formation ne nécessite pas de prérequis MODULE 9 : Fondamentaux des techniques de vente (4j) Prérequis : connaitre les fondamentaux du marketing ou avoir suivi le module 8 MODULE 10 : Stratégie de communication et déclinaison sur le Web (3j) Prérequis : être familier de l’environnement numérique ou avoir suivi le module 5 ou 6
Objectifs de l’action / des actions Module 1 : Acquérir les bases de l’utilisation des tableurs, apprendre à concevoir rapidement des tableaux de calculs, se familiariser avec les formules et fonctions, construire des graphiques pour illustrer les chiffres, organiser les feuilles et classeurs, suivre son activité et définir ses axes de rentabilité Module 2 : Appréhender les fondamentaux de la comptabilité générale, comprendre la logique du compte de résultat et du bilan, gérer sa trésorerie, réaliser un diagnostic financier, interpréter les principaux ratios, évaluer la santé financière de l’entreprise à la lecture de ses documents comptables Module 3 : Acquérir le vocabulaire et les compétences de base à l’utilisation d’un ordinateur, savoir naviguer sur le Web, rechercher efficacement, utiliser un formulaire, se familiariser avec l’utilisation, les règles et les usages du courrier électronique Module 4 : Comprendre les enjeux de la transformation digitale de l’entreprise – Acquérir une vision d’ensemble de la transformation digitale – Acquérir le vocabulaire propre à ce domaine – Pouvoir jeter les bases de sa propre stratégie Module 5 : Comprendre les enjeux dune présence sur le web – Acquérir le vocabulaire propre à ce domaine – Assurer sa présence sur le web au travers dun site de-commerce – Analyser le trafic de son site Module 6 : Mesurer les enjeux des usages du digital et des médias sociaux par les clients, se familiariser avec les réseaux sociaux et leur mode de fonctionnement, acquérir les fondamentaux et mesurer l’importance de l’E-réputation Module 8 : Connaître les fondamentaux du marketing – Identifier l’intérêt de l’utilisation d’un fichier clients – Constituer et exploiter une base de données clients, cibler les actions et en mesurer les retours Module 9 : Connaître l’importance de la relation client – Transformer l’appel téléphonique en entretien – Identifier ses points forts et ses points de vigilance en situation de négociation – Adopter la bonne posture pour atteindre son objectif tout en préservant la qualité de la relation – Préparer ses négociations avec efficacité – Mener ses négociations pour aboutir à une conclusion mutuellement satisfaisante – Mieux gérer les situations de blocage en négociation et sortir des situations tendues Module 10 : Connaître les fondamentaux de la communication – Choisir une documentation adaptée en fonction de la cible visée – Rédiger pour mieux délivrer son message – Concevoir ses premiers outils de communication digitale
Méthodes Pédagogiques Formulation des problématiques rencontrées et échanges d’expériences. Pédagogie active alternant des phases d’exposés théoriques et d’études de cas concrets. Définition des procédures opérationnelles, mise en situation, exercice d’application. Nos formateurs sont garants d’une pédagogie dynamique et ludique amenant un savoir théorique maîtrisé et une mise en pratique concrète au fil de la formation sous forme d’atelier et de mise en situation. Lorsque les jours de formation ne sont pas consécutifs, il est conseillé à chacun de tester une mise en application en contexte réel (lorsque cela est sans risque et que le contexte le permet) afin de bénéficier d’un retour concret (nouvelle problématique, blocage, contrainte de matériel) permettant l’apport d’éclaircissement de la part du formateur. Matériels, outils et supports pédagogiques : Tableau Blanc Numérique. Vidéos et ouvrages spécialisés. Ordinateurs pédagogiques. En rapport avec la thématique, support de formation propre au formateur additionné d’une documentation technique et/ou livre de référence. Pour les phases d’application ou d’atelier, toujours en rapport avec la thématique, le formateur fait appel à des outils et matériels adaptés (jeux, caméra, micro cravate, ordinateur et logiciel, documentation technique pour analyse de cas …)

Les documents remis aux participants : Support pédagogique ayant servi au déroulement de la formation et sa bibliographie. Attestation de formation et d’assiduité faisant mention de l’acquisition des compétences évaluées en fin de formation Ouvrage, textes et articles spécialisés en rapport direct avec la thématique de formation (mémo guide, textes de lois)

Modalités d’organisation de l’action / des actions Un planning de sessions de formations en présentiel sur Vallauris sera défini afin de communiquer largement sur ces dates. Les formations, dans ce cadre auront lieu 46 avenue Georges Clemenceau à Vallauris, lieu adapté pour animer des formations de ce type. Selon les demandes des participants, nous pourrons organiser des sessions par journées ou demi-journées et sur tout le département, aux horaires qui conviendront le mieux aux participants (possibilités le matin tôt ou le soir tard).
Modalités d’évaluation en fin d’action de formation Evaluation systématique de la satisfaction à chaud en fin de formation Selon la thématique et le formateur: – test d’acquisition des savoirs et des compétences (QCM, Analyse de cas…) ou – évaluation d’un travail d’application
Action(s) de suivi proposée(s) aux stagiaires Entretien avec un conseiller en formation dans les trois mois après la fin de la formation afin de vérifier : – la mise en application des compétences acquises en formation – les difficultés éventuelles rencontrées – le besoin ou non d’un suivi individualisé
Conditions d’annulation

Entretien avec un conseiller en formation dans les trois mois après la fin de la formation afin de vérifier : – la mise en application des compétences acquises en formation – les difficultés éventuelles rencontrées – le besoin ou non d’un suivi individualisé

Délais d’annulation :

Annulation possible sans frais jusqu’à 7 jours avant le début de la formation.

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ALICIA COULOMME (NDA : 73650065465)

En résumé : Organisme de formation ALICIA COULOMME - 65350 LOUIT | NDA: 73650065465

Raison Sociale ALICIA COULOMME
Siret (14 chiffres) 79222233300025
Statut Juridique & Année de création TRAVAILLEUR INDEPENDANT (2013)
Coordonnées Postales 15 RUE DES SPORTS

65350 LOUIT

N° de Déclaration d’Activité 73650065465 (Région Occitanie)

Informations complémentaires Organisme de formation ALICIA COULOMME - 65350 LOUIT | NDA: 73650065465

Chiffre d’affaires annuel pour les prestations de formation uniquement 24 880 € €
Dont formations dispensées auprès des travailleurs non-salariés 24 430 € €
Domaines de formation Alicia Coulomme avec son activité Web-e-comm s’est spécialisée dans la formation aux outils de communication multimédia et à l’outil informatique en général.

Cet organisme de formation a pour vocation la formation des travailleurs indépendants, des dirigeants de TPE et, le cas échéant de leurs salariés. En privilégiant ce public (que l’on retrouve principalement dans les secteurs du commerce, du service et de l’artisanat), en adaptant ses produits à leurs contraintes organisationnelles, elle répond aux besoins de plus en plus importants d’entreprises souvent isolées et qui représentent pourtant près de 95 % des entreprises françaises.

Même si sa première vocation était la formation informatique, Alicia Coulomme, formatrice de terrain, a vite été confrontée aux besoins grandissants et aux demandes spécifiques de ses clients. Pour répondre aux besoins spécifiques de ses clients il lui arrive parfois de sous-traiter certaines missions ou thématiques qu’elle ne peut assurer elle-même.

Pour cela elle fait appel à son réseau de collaborateurs Liberty Progress pour proposer : • des programmes adaptés, souvent construits sur mesure pour répondre aux besoins des TPE. • des formations individuelles ou mini-collectifs qui peuvent se dérouler sur site. • des animateurs de terrains qui se déplacent au cœur des entreprises pour partager leur savoir opérationnel.

Cette flexibilité, permet à ses clients d’optimiser les coûts, le temps de formation avec la garantie de produits adaptés à leurs besoins et leurs spécificités. Le but des formations organisées par Alicia Coulomme, est avant tout de permettre aux indépendants et à leurs salariés, quelle que soit la thématique abordée, de gagner en autonomie et en compétence pour améliorer leur gestion quotidienne et leur efficacité. Ces formations offrent des outils pratiques et concrets, applicables de suite. Les actions construites avec chaque client sont à l’image même des valeurs de entrepreneuriat d’aujourd’hui : un retour aux relations de proximité, d’échange et de confiance avec des offres adaptées, flexibles et innovantes.

Depuis sa création Web-e-comm a dispensé plus de 3215h de formation auprès de plus de 260 personnes (majoritairement des dirigeants de TPE) dont 1640h sur les formations Mallette du dirigeant 2015 – 2016 – 2017 – 2018.

Formateur(s) et Niveaux d’Expérience Les formations seront assurée par / ou sous le contrôle de Coulomme Alicia, organisme de formation depuis 2013 et référencée Datadock, sélectionnée sur les Mallettes du Dirigeant 2016, 2017 et 2018 et également formatrice sur les programmes digitaliser son entreprise, multimédia et communication de 2015 à 2018.

Son expérience sur les dispositifs Mallette du dirigeant de 2015 à 2018 lui permet cette année encore de proposer un grand nombre des programmes de la mallette à ses clients en collaboration avec ses partenaires formateurs du réseau Liberty Progress. Les valeurs communes des formateurs adhérents Liberty Progress privilégient un modèle de formation dispensée par des professionnels disposant d’une grande expérience du terrain, d’un savoir directement opérationnel.

Les intervenants sous-traitants sélectionnés cette année sont tous des acteurs de terrain dans leur spécialité. Ce sont des formateurs professionnels diplômés en pédagogie ou ayant au moins 3 ans d’expérience dans la formation professionnelle continue des adultes. Certains ont leurs propres numéros de déclaration d’activité référencés Datadock. Ce sont tous des formateurs-consultants indépendants qui partagent au quotidien les mêmes préoccupations que les TPE/PME avec lesquelles ils travaillent.

Leurs méthodes pédagogiques se basent sur le partage de compétences, l’étude de cas (souvent propre aux stagiaires), l’alternance de théorie et des applications pratiques qui en découlent. Ils travaillent et construisent des programmes adaptés, accessibles, répondants aux besoins concrets et spécifiques des TPE/PME.

L’accompagnement, le suivi personnalisé des stagiaires a également une place importante dans les méthodes pédagogiques misent en place à Web-e-comm : la disponibilité et l’engagement du formateur sont donc des valeurs essentielles que l’on retrouve chez tous les intervenants avec lesquels Alicia Coulomme a déjà pu travailler sur les dispositifs précédents 2015/2016/2017/2018.

Forte de cette expérience et du succès des dispositifs auprès du public elle fera appel aux mêmes prestataires en 2019. Vous trouverez en PJ à l’offre, les supports de cours correspondants ainsi les CV des différents intervenants dont voici déjà une brève présentation :

COULOMME ALICIA : (Intervenante Module 3 – module 4 – module 6)

. Bac littéraire et niveau First Certificate of English . 8 ans d’expérience en tant qu’Animatrice et Community Manager pour le Blog et la communauté “Moody Take a Book” (Rédaction de chroniques – 555,241 pages vues / Réalisation de vidéos – 2 031 215 vues / 5512 abonnés Facebook / 7621 followers Twitter / 12316 abonnés Instagram / 29.000 abonnés YouTube) . 6 ans d’expérience en tant que formatrice indépendante (informatique, communication, multimédia, réseaux sociaux) auprès de TPE – PME et en tant que responsable administrative freelance pour le réseau de formateurs Liberty Progress . NDA auprès du Préfet de la Région Nouvelle Aquitaine depuis le 03/06/2013 – OF référencé Datadock . Formatrice intervenante du dispositif Mallette du Dirigeant (axes multimédia / communication) de 2015 à 2018 . OF sélectionné sur les dispositifs Mallette du Dirigeant de 2016 à 2018 (Axes Nouvelles technologies / Marketing et communication / Comptabilité /Management)

THIBAUT COLOMAR : (Intervenant module 1 – module 3 – module 4 – module 5 – module 6 – module 7 et module 10)

. Diplôme d’études action commerciales et certificat professionnel : “CP-FFP : animation de groupes en formation professionnelle d’adultes” . 16 ans d’utilisation avancée et de développement sur MS Excel et son Visual Basic . 9 ans d’utilisation et de développement de site web sur Jimdo (certification Jimdo Expert en 2015) . 10 ans d’expérience en tant que formateur indépendant (Informatique – Bureautique – Multimédia – Communication – Marketing – Vente) . NDA auprès du Préfet de la Région Occitanie depuis le 26/07/2012 – OF référencé Datadock . Formateur intervenant du dispositif Mallette du Dirigeant (axes nouvelles technologies / multimédia / communication) de 2015 à 2018 . OF sélectionné sur les dispositifs Mallette du Dirigeant de 2015 à 2018 (Axes Nouvelles technologies / Marketing et communication / Comptabilité /Management)

PATRICIA RIVERO (Intervenante module 1 – module 2 – module 13 – module 16 et module 17)

. Diplôme d’études comptables et financières et certificat professionnel : “CP-FFP : animation de groupes en formation professionnelle d’adultes” . 20 ans d’expérience de responsable financier et comptable au sein d’entreprises (national et international) . 10 ans d’expérience en tant tuteur et formatrice interne (comptabilité et social) TPE – PME . 6 ans d’expérience en tant que formatrice indépendant TPE – PME – Ecoles supérieures et OF (formatrice BTS comptabilité) . NDA auprès du Préfet de la Région Nouvelle Aquitaine depuis le 07/10/2016 – OF référencé Datadock . Formatrice intervenante du dispositif Mallette du Dirigeant (axes comptabilité) de 2016 à 2018

GHISLAINE FERNANDES-COZ (Intervenante module 8 – module 9 – module 11 et module 17)

. Diplôme d’études supérieures spécialisées en commerce international et Certificat de compétence CNAM : “Conseil en ingénierie de formation” . 16 ans d’expérience en tant que responsable département et région dans la grande distribution . 4 ans d’expérience en tant que formatrice vacataire en école de commerce . 4 ans d’expérience en tant que formatrice indépendante (marketing /vente /management ) auprès de TPE – PME . NDA auprès du Préfet de la Région Nouvelle Aquitaine depuis le 30/10/2017 – OF référençé DataDock . Formatrice intervenante du dispositif Mallette du Dirigeant (axes marketing, management, vente et communication) de 2016 à 2018

Précisions apportées par l’Organisme
Exonération de TVA
L’organisme bénéficie d’une labellisation ou d’une certification

Nom de la labellisation et/ou de la certification concernée :

Organisme ayant délivré la labellisation et/ou la certification :

L’organisme de formation est d’ores et déjà référençable par décision de www.data-dock.fr :


Organisation, Méthodes et suivi pour l'Organisme de formation ALICIA COULOMME - 65350 LOUIT | NDA: 73650065465

Niveau nécessaire et Prérequis pour suivre les actions THMATIQUE COMPTABILIT- ANALYSE FINANCIRE – TABLEAUX DE BORD . Module 1 : Utilisation des tableurs, conception de tableaux et graphiques (2j) . Module 2 : Les fondamentaux de la comptabilité et de l’analyse financière (2j)

Ces modules s’adressent à toute personne désirant maîtriser les fondamentaux de la comptabilité d’une entreprise, il ne nécessite pas de prérequis comptables particuliers. Par contre certains modules, ou certaines parties de module, nécessitent l’utilisation d’un ordinateur, un niveau débutant en informatique est donc nécessaire pour les applications pratiques. A l’inscription, un entretien d’évaluation des prérequis permettra de savoir si le stagiaire à le niveau d’informatique nécessaire et/ou de mettre en lumière les objectifs individuels recherchés dans ces modules. Pour plus de confort, les stagiaires ayant un ordinateur portable personnel (et un logiciel tableur type Excel, Calc) pourront l’utiliser pour les exercices pratiques (si ce n’est pas le cas le centre fournit au min un ordinateur pour 2 stagiaires).

THMATIQUE NOUVELLES TECHNOLOGIES ET COMPTENCES NUMRIQUES . Module 3 : Les essentiels de l’ordinateur, utiliser internet et sa messagerie électronique (2j) . Module 4 : Digitaliser son entreprise (3j) . Module 5 : Le Web et le E-Commerce, les outils pour améliorer son chiffre d’affaires (3j) . Module 6 : Les fondamentaux du digital et des réseaux sociaux + e-réputation (2j) . Module 7 : Protection des données personnelles – RGPD (1j)

Les module 3 et 7 s’adressent aux personnes qui débutent sur ces thématiques, aucun niveau de prérequis n’est nécessaire. Les modules 4, 5 et 6 s’adressent à toute personne désirant mettre les outils digitaux au service de son entreprises, un niveau débutant en informatique est nécessaire pour l’ensemble des applications pratiques de ces formations. A l’inscription, un entretien d’évaluation des prérequis permettra de savoir si le stagiaire à le niveau d’informatique nécessaire à chaque module visé et/ou de mettre en lumière les objectifs individuels recherchés dans ces modules. Certains modules, ou certaines parties de module, nécessitent l’utilisation d’un ordinateur.Pour plus de confort, les stagiaires ayant un ordinateur portable personnel pourront l’utiliser pour les exercices pratiques (si ce n’est pas le cas le centre fournit au min un ordinateur pour 2 stagiaires).

THMATIQUES MARKETING ET COMMUNICATION . Module 8 : Fondamentaux du marketing, exploiter une base de données (2j) . Module 9 : Fondamentaux des techniques de vente (4j) . Module 10 : Stratégie de communication et déclinaison sur le Web (3j)

Les modules 8 et 9 s’adressent à toute personne désirant acquérir durablement des techniques de marketing et de vente afin d’augmenter son chiffre d’affaire.Il n’y a pas de niveau de prérequis nécessaire pour y assister. Le module 10 s’adresse à toute personne désirant optimiser l’utilisation d’internet dans la stratégie de communication de son entreprise, un niveau débutant en informatique est nécessaire pour une partie des applications pratiques de cette formations. A l’inscription, un entretien d’évaluation des prérequis permettra de savoir si le stagiaire à le niveau d’informatique nécessaire à chaque module visé et/ou de mettre en lumière les objectifs individuels recherchés dans ces modules. Certains modules, ou certaines parties de module, nécessitent l’utilisation d’un ordinateur.Pour plus de confort, les stagiaires ayant un ordinateur portable personnel pourront l’utiliser pour les exercices pratiques (si ce n’est pas le cas le centre fournit au min un ordinateur pour 2 stagiaires).

THMATIQUES RESSOURCES HUMAINES ET MANAGEMENT . Module 11 : Recrutement, Intégration, Droit du travail (4j) . Module 13 : Réinterroger son statut juridique (1j)

Ces modules s’adressent aux personnes qui débutent sur ces thématiques, aucun niveau de prérequis n’est nécessaire pour y assister. Néanmoins, à l’inscription, un entretien d’évaluation des prérequis permettra de mettre en lumière les objectifs individuels recherchés dans ces modules.

THMATIQUE AUTOENTREPRENEURIAT . Module 16 : Maîtriser le fonctionnement de l’autoentreprise (2j) . Module 17 : valuer et faire évoluer son autoentreprise (1j)

Ces modules s’adressent à toute personne désirant comprendre les fondamentaux de la gestion d’une auto-entreprise, il ne nécessite pas de prérequis particuliers. Par contre certaines parties de module, nécessitent l’utilisation d’un ordinateur, un niveau débutant en informatique est donc nécessaire pour ces applications pratiques. A l’inscription, un entretien d’évaluation des prérequis permettra de savoir si le stagiaire à le niveau d’informatique nécessaire mais aussi de mettre en lumière les objectifs individuels recherchés dans ces modules. Pour plus de confort, les stagiaires ayant un ordinateur portable personnel (et un logiciel tableur type Excel, Calc) pourront l’utiliser pour les exercices pratiques (si ce n’est pas le cas le centre fournit au min un ordinateur pour 2 stagiaires).

Objectifs de l’action / des actions BJECTIFS GNRAUX DES MALLETTES DU DIRIGEANT 2019

. Maîtriser les bases de la gestion, de la comptabilité, de la communication, du multimédia, du marketing et du management . Acquérir les bases techniques et réglementaires indispensables au développement de son activité . Comprendre et définir les axes d’une stratégie adaptée à son activité. . Pouvoir sélectionner et utiliser les outils adaptés à ses objectifs. . Devenir autonome dans sa gestion afin de prendre des décisions rapides, sans à avoir à attendre l’aide de tiers. . Améliorer sa communication avec ses prestataires techniques par la maîtrise des vocabulaires associés.

OBJECTIFS DE LA THMATIQUE COMPTABILIT- ANALYSE FINANCIRE – TABLEAUX DE BORD

Objectifs du Module 1 : Utilisation des tableurs, conception de tableaux et graphiques (2j) – Acquérir les bases de l’utilisation des tableurs – Apprendre à concevoir rapidement des tableaux de calculs – Se familiariser avec les formules et fonctions – Construire des graphiques pour illustrer les chiffres – Organiser les feuilles et classeurs – Suivre son activité et définir ses axes de rentabilité

Objectifs du Module 2 : Les fondamentaux de la comptabilité et de l’analyse financière (2j) – Appréhender les fondamentaux de la comptabilité générale – Comprendre la logique du compte de résultat et du bilan – Gérer sa trésorerie – Réaliser un diagnostic financier – Interpréter les principaux ratios – valuer la santé financière de l’entreprise à la lecture de ses documents comptables

OBJECTIFS DE LA THMATIQUE NOUVELLES TECHNOLOGIES ET COMPTENCES NUMRIQUES

Objectifs du Module 3 : Les essentiels de l’ordinateur, utiliser internet et sa messagerie électronique (2j) – Acquérir le vocabulaire et les compétences de base à l’utilisation d’un ordinateur – Savoir naviguer sur le Web, rechercher efficacement, utiliser un formulaire – Se familiariser avec l’utilisation, les règles et les usages du courrier électronique

Objectifs du Module 4 : Digitaliser son entreprise (3j) – Comprendre les enjeux de la transformation digitale de l’entreprise – Acquérir une vision d’ensemble de la transformation digitale – Acquérir le vocabulaire propre à ce domaine – Pouvoir jeter les bases de sa propre stratégie

Objectifs du Module 5 : Le Web et le E-Commerce, les outils pour améliorer son chiffre d’affaires (3j) – Comprendre les enjeux d’une présence sur le web – Acquérir le vocabulaire propre à ce domaine – Assurer sa présence sur le web au travers d’un site d’e-commerce – Analyser le trafic de son site

Objectifs du Module 6 : Les fondamentaux du digital et des réseaux sociaux + e-réputation (2j) – Mesurer les enjeux des usages du digital et des médias sociaux par les clients – Se familiariser avec les réseaux sociaux et leur mode de fonctionnement – Acquérir les fondamentaux et mesurer l’importance de l’e-réputation

Objectifs du Module 7 : Protection des données personnelles – RGPD (1j) – Comprendre les évolutions réglementaires et les enjeux du RGPD – Identifier les impacts pour l’entreprise et son système d’information – Préparer son plan d’actions de mise en conformité

OBJECTIFS DE LA THMATIQUES MARKETING ET COMMUNICATION

Objectifs du Module 8 : Fondamentaux du marketing, exploiter une base de données (2j) – Connaître les fondamentaux du marketing – Identifier l’intérêt de l’utilisation d’un fichier clients – Constituer et exploiter une base de données clients, cibler les actions et en mesurer les retours

Objectifs du Module 9 : Fondamentaux des techniques de vente (4j) – Connaître l’importance de la relation client – Transformer l’appel téléphonique en entretien – Identifier ses points forts et ses points de vigilance en situation de négociation – Adopter la bonne posture pour atteindre son objectif tout en préservant la qualité de la relation – Préparer ses négociations avec efficacité – Mener ses négociations pour aboutir à une conclusion mutuellement satisfaisante – Mieux gérer les situations de blocage en négociation et sortir des situations tendues

Objectifs du Module 10 : Stratégie de communication et déclinaison sur le Web (3j) – Connaître les fondamentaux de la communication – Choisir une documentation adaptée en fonction de la cible visée – Rédiger pour mieux délivrer son message – Concevoir ses premiers outils de communication digitale

OBJECTIFS DE LA THMATIQUES RESSOURCES HUMAINES ET MANAGEMENT

Objectifs du Module 11 : Recrutement, Intégration, Droit du travail (4j) – Connaître les spécificités des différents contrats et leurs conséquences – Comprendre les enjeux du recrutement – Mener à bien le processus de recrutement – Maîtriser et appliquer le cadre légal qui s’applique en matière de recrutement – Réussir l’intégration des nouvelles recrues au sein de l’entreprise en utilisant les fondamentaux du management – Se préparer à l’entretien professionnel

Objectifs du Module 13 : Réinterroger son statut juridique (1j) – Revoir les avantages et inconvénients des différentes formes d’entreprises – Se réinterroger quant aux avantages et conséquences de l’évolution de son statut juridique – Anticiper les modalités du changement de statut

OBJECTIFS DE LA THMATIQUE AUTOENTREPRENEURIAT

Objectifs du Module 16 : Maîtriser le fonctionnement de l’autoentreprise (2j) – Maîtriser le fonctionnement de l’autoentreprise – Comprendre les mécanismes juridiques, comptables, sociaux et fiscaux liés à ce régime – Piloter l’activité et suivre les indicateurs commerciaux, administratifs et financiers

Objectifs du Module 17 : valuer et faire évoluer son autoentreprise (1j) – Diagnostiquer la situation de l’autoentreprise et poser les axes de son développement – Comprendre pourquoi et comment anticiper la sortie du régime autoentreprise

Méthodes Pédagogiques Les méthodes pédagogiques se basent sur l’alternance de théorie (exposé, diaporama…) et d’exercices pratiques (mise en situation, jeux de rôles, QCM…). L’étude de cas et l’échange d’expériences propres aux stagiaires sont aussi utilisés pour illustrer les propos de l’intervenant et leur permettre de mieux assimiler les apports théoriques. Un support de cours reprenant les éléments vus durant la formation est remis à chaque stagiaire.
Modalités d’organisation de l’action / des actions Tous les modules de formations se déroulent en présentiel. Une évaluation des prérequis et des besoins de chaque stagiaire nous permettra d’évaluer les objectifs à atteindre et d’adapter les modalités d’organisation et les méthodologies pédagogiques pour garantir la progression optimales des stagiaires. Ainsi, en fonction des possibilités d’adaptation pédagogique, chaque module peut être proposé en collectif, en individuel ou en mix collectif/individuel. Les sessions peuvent être organisée en inter ou en intra-entreprise, dans une salle prévue à cet effet ou sur un site adapté, choisi avec le stagiaire.

LIEU :

Le réseau Liberty Progress auquel adhère notre organisme ayant des locaux sur Tarbes, une majorité de sessions collectives et/ou individuelles y seront organisées. Notre réseau de contact (clients et partenaires) et nos moyens de commercialisation (personnels ou via le réseau Liberty Progress) nous permettrons aussi d’organiser des sessions tout autre secteur permettant un accès facilité au dispositif à chaque stagiaire intéressé.

Notre organisme est principalement présent sur les Hautes-Pyrénées, les Pyrénées-Atlantiques, le Gers et la Haute-Garonne mais, en fonction des demandes ponctuelles, peut rayonner plus sur tout l’hexagone.

Les sessions peuvent être organisée en inter ou en intra-entreprise, dans une salle prévue à cet effet ou sur un site adapté, choisi avec le stagiaire. Les adresses exactes des lieux de formation seront donc disponibles au fur et à mesure des demandes d’inscription et de l’édition des calendriers correspondants

DATES ET HORAIRES:

Comme les années précédentes, plusieurs sessions seront organisées entre avril 2019 et début 2020 Le calendrier des sessions sera adapté aux demandes d’inscriptions, aux besoins organisationnels des stagiaires et au secteur géographique visé. En effet, il pourra être adapté en journées ou demi-journées par modules : étalés dans le temps ou répartis sur des blocs consécutifs ou non ( par exemple : de 2 à 8x ½ j, 2x2j , 4x1j, etc …) Les horaires des demi-journées sont de 9H00 à 12H30 pour le matin et de 14H00 à 17H30 pour l’après-midi. Pour chaque demi-journée de formation une pause est prévue en milieu de matinée et/ou en milieu d’après-midi. Lorsque les formations se déroulent sur des journées complètes, le repas de midi n’est pas compris dans l’offre de formation, néanmoins le lieu de formation est toujours sélectionné à proximité d’un point restauration avec des prix abordables.

ENCADREMENT :

Les formations seront assurée par / ou sous le contrôle de l’organisme de formation référent, sélectionné pour le dispositif Mallette du Dirigeant. Les intervenants sélectionnés sont tous des acteurs de terrain dans leur spécialité. Ce sont des formateurs professionnels diplômés en pédagogie ou ayant au moins 5 ans d’expérience dans la formation professionnelle continue des adultes.

MATERIEL :

En fonction des besoins de chaque module ou partie de module, il sera mis à disposition de l’animateur et des stagiaires: écran, vidéoprojecteur, paperboard nécessaire au bon déroulement de l’action de formation. 4 ordinateurs portables contenant un logiciel tableur seront mis à disposition des stagiaires pour les exercices pratiques. Si le module le nécessite, le lieu de formation choisi sera équipé d’une connexion internet.

Modalités d’évaluation en fin d’action de formation Une évaluation des stagiaires (QCM, mise en situation,…) est effectuée à la fin de chaque journée de formation afin de tester leurs connaissances acquises durant la formation. Les résultats de ces évaluations ainsi que ceux de l’attestation de validation des acquis (renseignée par le formateur en fin de formation) seront reportés sur l’attestation d’assiduité. Le stagiaire sera également invité en fin de formation a évaluer le déroulement et le contenu de la formation en remplissant un questionnaire de satisfaction à chaud. Pour valider la qualité des processus pédagogiques un entretien de suivi individualisé (téléphonique ou physique) est proposé aux stagiaires un mois après la fin de formation. Il permet de renseigner l’évaluation à froid et de mesurer non seulement les impacts de la formation sur le terrain mais aussi d’établir des préconisations d’amélioration tant pour le stagiaire que pour l’évolution des moyens pédagogiques.
Action(s) de suivi proposée(s) aux stagiaires Un entretien de suivi individualisé (téléphonique ou physique) est proposé aux stagiaires un mois après la fin de formation. Il permet de mesurer non seulement les impacts de la formation sur le terrain mais aussi d’établir des préconisations d’amélioration tant pour le stagiaire que pour l’évolution des moyens pédagogiques dans le cadre de sa démarche qualité (voir logigramme qualité en PJ), le groupement Liberty Progress propose également un questionnaire de satisfaction à froid (par email) à chaque stagiaire environ 1 mois après sa formation. L’animateur s’engage systématiquement à rester disponible après la formation en confiant ses coordonnées directes à chaque participant
Conditions d’annulation

Un entretien de suivi individualisé (téléphonique ou physique) est proposé aux stagiaires un mois après la fin de formation. Il permet de mesurer non seulement les impacts de la formation sur le terrain mais aussi d’établir des préconisations d’amélioration tant pour le stagiaire que pour l’évolution des moyens pédagogiques dans le cadre de sa démarche qualité (voir logigramme qualité en PJ), le groupement Liberty Progress propose également un questionnaire de satisfaction à froid (par email) à chaque stagiaire environ 1 mois après sa formation. L’animateur s’engage systématiquement à rester disponible après la formation en confiant ses coordonnées directes à chaque participant

Délais d’annulation :

Par courrier recommandé, 10 jours suivant la signature de la convention de formation et jusque 15j francs avant le début de la formation

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DCF / ACADEMY-NUMERIQUE (NDA : 93040082604)

En résumé : Organisme de formation DCF / ACADEMY-NUMERIQUE - 4510 LE CHAFFAUT SAINT JURSON | NDA: 93040082604

Raison Sociale DCF / ACADEMY-NUMERIQUE
Siret (14 chiffres) 81380459800015
Statut Juridique & Année de création SAS (2015)
Coordonnées Postales ZA SAINT PIERRE

4510 LE CHAFFAUT SAINT JURSON

N° de Déclaration d’Activité 93040082604 (Préfecture de la Région Provence Alpes Côte d’Azur)

Informations complémentaires Organisme de formation DCF / ACADEMY-NUMERIQUE - 4510 LE CHAFFAUT SAINT JURSON | NDA: 93040082604

Chiffre d’affaires annuel pour les prestations de formation uniquement 270 000 € €
Dont formations dispensées auprès des travailleurs non-salariés 90 000 € €
Domaines de formation Notre centre de formation est expert dans le domaine du numérique. Nous disposons à ce titre d’habilitation pour dispenser des formation RNCP de Niveau II “Animateur E-commerce” Nous avons également été retenu par la Région PACA sur les formations “E-commerce Web et Mobile”. Nous sommes également très attachés à la problématique d’entreprise éco-responsable en interne. Nous avons souhaité développer cette thématique en formation pour faire partager nos valeurs aux entreprises que nous formons dans le numérique. Nous intervenons également sur des formations courtes dédiées aux Chefs d’entreprise sur différentes thématiques: Web marketing SEO / référencement naturel Audit numérique, Digitalisation Retouche d’image SEA / Google Adwords Google Analytics CMS WordPress E-commerce CMS Prestashop Cahier des charges Site web ERP Connecté CRM Bureautique connectée Création support de communication Emailing Initiation CSS / XHTML Motion Video Savoir rédiger pour le web Réseaux sociaux Google Application RGPD et autres ..
Formateur(s) et Niveaux d’Expérience Academy Numérique dispose d’une équipe de 5 formateurs salariés et 4 formateurs occasionnels. Christophe Perez, Romain Barbier, Magali Madec, Anne Baudry et Fabien Belmonte sont salariés de la structure. Ils sont engagés avec notre centre de formation sur des formations courtes dédiées aux chefs d’entreprise, sur des formations professionnalisantes et certifiantes sur les départements. Academy Numérique a donc fait le choix de travailler sur une logique salarial afin de constituer une équipe soudée et de les impliquer dans l’ingénierie pédagogique.

Notre formateurs sont en grande majorité certifiés Google Digital Active, Google Analytics, Google Ads. Consultant formateur ils disposent tous d’un expertise dans leur domaine.

Tous nos formateurs disposent d’une solide expérience professionnelles. Nous faisons régulièrement progresser notre équipe via des formations complémentaires en présentielle ou en e-learning. Tous ont pour objectifs de rester en veille et de monter en compétence dans le domaine chaque année.

Le Module 4 pourra être assuré par Magali Madec et Christophe Perez. Tous deux consultants, ils interviennent auprès de TPE/PME et Grand compte toute l’année sur les thématiques Digitalisation et transition numérique des entreprises. Christophe Perez intervient également pour CONSTRUCTYS en qualité de consultant pour auditer les entreprises du BTP sur leur Digitalisation.

Le module 5 pourra être animé par Romain Barbier, Christophe Perez ou Magali Madec. Romain est le responsable des certifications Google, il maîtrise parfaitement les subtilités pour améliorer les facteurs clés de succès permettant d’augmenter son taux de conversion , la lisibilité de son site e-commerce et la visibilité de son site pour accroître les ventes. Magali et Christophe auditent régulièrement des entreprises sur leur stratégie E-commerce.

Le module 6 pourra être co-animé par Anne Baudry et Fabien Belmonte. Anne Baudry, est spécialisée sur les Réseaux sociaux et la e-réputation. Elle intervient sur la communication Digitale, les réseaux de type Instagram, Facebook, Linkedin, Twitter et autres .. Fabien Belmonte photographe / vidéaste intervient sur la partie retouche d’image et vidéo. Des contenus multimédia nécessaires pour engager l’interaction avec les communautés et augmenter la visibilité des posts.

Le Module 7 pourra être animé par Romain Barbier. Depuis la nouvelle réglementation européenne nous avons désigné en interne une personne chargée des formations RGPD. Dans le cadre des formations certifiantes “Animateur E-commerce” (RNCP niveau II) nous avons dû actualiser notre module “Droit du E-commerce” en intégrant le cadre légal RGPD. Romain a pris en charge cette mission, il est aujourd’hui notre formateur référent RGPD Il a suivi des formations sur le sujet, et reste en veille sur la réglementation Il est chargé de déployer techniquement les plugins RGPD sur les sites Web D’autre part, Academy numérique a été retenu en 2018-2019 dans le cadre d’un appel à projet par l’AFABRA afin de former les chef d’entreprise issus du secteur du bâtiment sur la thématique RGPD.

Le modules 9 pourra être animé par Magali Madec. Elle intervient encore pour des grandes écoles sur les thématiques marketing, techniques de ventes.

Le module 10 pourra être animé par Christophe Perez et Magali Madec. Experts sur la partie digitalisation de l’entreprise, Audit et Stratégie globale. Ils maîtrisent les stratégies de communication et ses déclinaisons Web.

Le module 15 pourra être animé par Béatrice Chauvin. Elle est engagée avec la CCI 04 et CCI 05 sur le sujet RSE. Elle intervient pour des chambres consulaires et autres institutions en PACA.

Précisions apportées par l’Organisme
Exonération de TVA
L’organisme bénéficie d’une labellisation ou d’une certification

Nom de la labellisation et/ou de la certification concernée :

Organisme ayant délivré la labellisation et/ou la certification :

L’organisme de formation est d’ores et déjà référençable par décision de www.data-dock.fr :


Organisation, Méthodes et suivi pour l'Organisme de formation DCF / ACADEMY-NUMERIQUE - 4510 LE CHAFFAUT SAINT JURSON | NDA: 93040082604

Niveau nécessaire et Prérequis pour suivre les actions Il n’y a pas de niveau nécessaire sur les thèmes de formation.

Les prérequis nécessaires pour les modules 4, 5, 6, 10 sont : – Une bonne maîtrise de la navigation sur Internet – Une bonne expérience en qualité d’internaute.

Aucun pré-requis demandé pour les modules 7, 9, 15.

La personne qui vient en formation devra être la personne concernée par la formation.

Objectifs de l’action / des actions Les objectifs de chaque module de formation sont clairement énoncés dans les programmes. D’un point de vue plus global voici les objectifs pour les modules sur lesquels nous sommes positionnés :

Module 4 : Comprendre la place du numérique et s’en servir pour optimiser l’organisation et les process au sein de son entreprise

Module 5 : Mettre en place et gérer efficacement votre site vitrine.

Module 6 : Mesurer, gérer et valoriser sa e-réputation

Module 7 : Comprendre les enjeux et faire un plan d’actions pour mise en conformité avec le Règlement Général sur la Protection des données (RGPD)

Module 9 : Augmenter ses ventes à l’aide de techniques et méthodes efficaces

Module 10 : Définir une stratégie de communication et savoir rédiger une newsletter efficace.

Module 15 : Comprendre les enjeux, les bénéfices et rendre son entreprise éco responsable.

Méthodes Pédagogiques Approche pédagogique individualisée : Learning By Doing Le formateur alterne théorie et pratique. Les participants seront invités à réaliser des exercices pratiques en lien avec leurs problématiques d’entreprise. Une journée de formation type se présente de la façon suivante : Les objectifs de la journée sont listés sur un tableau blanc visible par l’ensemble du groupe. Le formateur débute avec une partie théorique. Pour ce faire il utilise un Google slide et Beekast pour sonder l’audience sur des points clés. Beekast est un outil participatif. Le formateur prépare différentes questions (ouvertes, fermées, votes, challenges, quizz ..) Les stagiaires peuvent participer (gratuitement) depuis leur mobile . Les réponses s’affichent alors en temps réel sur l’écran du formateur (projeté via un TBI ou un vidéo projecteur). Pour plus d’informations : https://www.beekast.com. Dans cette phase théorique, le formateur peut également utiliser google Meet pour afficher en temps réel son écran sur les ordinateurs de chaque participant. Le formateur propose ensuite la mise en application : Les stagiaires travaillent sur des exercices pratiques, souvent en binôme. Le formateur accompagne les apprenants, lorsqu’une difficulté remonte il en profite pour analyser le problème et apporter la solution qui profite à l’ensemble des participants. Pour dynamiser la formation des “sessions challenges” seront proposées, 2 à 3 fois par jour. La “session challenge” reprend des notions théoriques abordées avec les stagiaires. Ces dernières devront être restituées dans la cadre d’un exercice concret, avec une contrainte de temps. Exemple pour une formation création de site Internet avec WordPress : Challenge : “Créer une page d’accueil avec un effet “Parallaxe”. Le “Parallax” devra comporter un message promotionnel et un bouton intitulé “Call to action” qui dirige l’internaute vers une page de type formulaire de contact. Cet exercice doit être réalisé en 12 minutes.” Le formateur prendra le temps de présenter le résultat de chaque participant. L’audience est invitée à apporter des commentaires constructifs. En face des objectifs de la journée (étape 1), le formateur ajoute une colonne avec le prénom de chaque apprenant. En fin de journée, chaque candidat vient s’autoévaluer. Il place en face des objectifs et dans sa colonne une note entre 0 et 10 (0 = non acquis, 10 = je maîtrise) Cette étape permet au formateur de déceler dès le premier jour les difficultés et, de les prendre en considération le jour suivant. Une évaluation finale (Google formulaire) permettra de valider la montée en compétence par objectif.

Notre site Internet WordPress propose un module LMS (learning management systèm) permettant de valider des Quizz en ligne pour se perfectionner.

Modalités d’organisation de l’action / des actions Les actions de formation sont planifiées plusieurs mois à l’avance. Nous gardons cependant une réactivité pour ajouter ou déplacer des sessions de formation selon les besoins et les disponibilités des futurs participants. Nous adaptons nos dates aux activités des stagiaires, par exemple pour les commerçants nous organisons les formations sur des lundis car ils sont fermés.

Nous avons bien pris en compte que les formations seront réalisées sur des journées de 7h, et nous nous engageons à respecter scrupuleusement l’intitulé, le programme ainsi que les conditions financières établis. Les formations se déroulent exclusivement en présentiel, face à face, avec un formateur pour le groupe.

Elodie Barbero, responsable administrative, assure la coordination administrative et accompagne les personnes au montage des dossiers de financement. Elle est identifiée comme la personne référente pour le suivi administratif. Avec une expérience professionnelle significative au sein d’Opcalia, elle est un réel atout pour notre structure en ce qui concerne les dossiers de financement de formation. Elle est également notre responsable qualité, et fait preuve d’une extrême rigueur et sérieux pour traiter les dossiers. Nous nous engageons à accompagner les chefs d’entreprises pour que les dossiers de demande préalable de prise en charge soient déposés dans un délai minimum de 2 semaines avant le début de la formation. Nous informons les stagiaires sur les critères, modalités, conditions et plafonds de financement. Nous pouvons aussi les diriger vers le site internet de l’AGEFICE pour plus d’informations. En fin de formation tous les éléments nécessaires à la facturation seront envoyés directement à l’AGEFCE par Elodie Barbero. (feuilles d’émargement par demi-journées, facture individuelle, évaluation, attestation individuelle d’assiduité). En cas de report, annulation ou absence de stagiaire pour des dossiers déjà déposés auprès de AGEFICE, c’est notre responsable administrative qui prend contact dans les plus brefs délais avec le financeur. Ces cas restent très rares car nous anticipons autant que possible le remplissage des sessions et téléphonons aux stagiaires 1 semaine avant la formation pour leur rappeler les dates, ils reçoivent également une convocation par mail avec tous les détails (dates, horaires, lieu…). La conseillère en formation prend contact avec le stagiaire pour fixer une nouvelle ou requalifier le besoin.

Pour la communication sur les sessions de formation et plus largement sur l’opération ” Mallette du dirigeant” nous diffuserons les informations nécessaires sur notre site internet. Nous avons des bannières en signature de nos adresses mails. Nous alternons avec différentes bannières communiquant sur les projets en cours. A ce jour nous avons 2 autres projets avec des OPCO sur des formations courtes (détail dans le fichier joint mémoire). Nous recensons les besoins des personnes, en fonction des besoins et des financements possibles nous les dirigeons vers des formations/projets/financements adaptés. Les projets des OPCO que nous avons en cours sont une opportunité de toucher également des chefs d’entreprise, pouvant potentiellement dépendre de l’AGEFICE. Nous intégrons la communication de nos projets à notre démarche commerciale dans le but d’accompagner au mieux les entreprises. Nous sommes également en mesure de communiquer sur nos réseaux sociaux, d’organiser des petits-déjeuner… Les sessions de formations proposées pourront être publiées sur le site de l’AGEFICE.

Modalités d’évaluation en fin d’action de formation A la fin de chaque journée, un questionnaire à choix multiple (Google Formulaire) permet de vérifier l’acquisition correcte des compétences. La collecte des réponses permet de générer automatiquement deux documents : -une représentation graphique des résultats obtenus -un document de type “tableur” comprenant l’ensemble des données collectées. Ces informations sont envoyées aux stagiaires ainsi qu’aux financeurs si nécessaire. D’autre part, dans un but d’amélioration continue, à la fin de chaque formation nous demandons aux stagiaires de remplir un questionnaire de satisfaction concernant la formation, le formateur, les locaux, le suivi administratif et les conseils de notre équipe. Dans le cadre de la Mallette du Dirigeant le formulaire sera sous forme papier.
Action(s) de suivi proposée(s) aux stagiaires L’accompagnement aux stagiaires se fait en amont, pendant et après la formation. Nous avons pour habitude de ne pas laisser des stagiaires sans réponses. Même si les contenus des formations sont disponibles en ligne sur notre extranet, les stagiaires peuvent parfois chercher des informations complémentaires. Chacun peut poster ses questions, le formateur ou les stagiaires pourront alors apporter une réponse (souvent bénéfique pour l’ensemble des membres). Le formateur peut également poster de nouvelles ressources en ligne ou des informations complémentaires. Nous rappelons régulièrement nos stagiaires pour voir s’ils mettent en application le contenu de la formation et s’ils ont des nouveaux besoins.
Conditions d’annulation

L’accompagnement aux stagiaires se fait en amont, pendant et après la formation. Nous avons pour habitude de ne pas laisser des stagiaires sans réponses. Même si les contenus des formations sont disponibles en ligne sur notre extranet, les stagiaires peuvent parfois chercher des informations complémentaires. Chacun peut poster ses questions, le formateur ou les stagiaires pourront alors apporter une réponse (souvent bénéfique pour l’ensemble des membres). Le formateur peut également poster de nouvelles ressources en ligne ou des informations complémentaires. Nous rappelons régulièrement nos stagiaires pour voir s’ils mettent en application le contenu de la formation et s’ils ont des nouveaux besoins.

Délais d’annulation :

Si l’annulation intervient après le délai de rétractation et avant les 10 jours ouvrés du début de la formation, une indemnité de 50% de la formation sera due. Si l’annulation intervient moins de 10 jours ouvrés avant le début de la formation, la totalité du montant de la formation restera immédiatement exigible à titre d’indemnité forfaitaire.

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Chambre de Métiers et de l’Artisanat du Cher (NDA : 2418P000718)

En résumé : Organisme de formation Chambre de Métiers et de l'Artisanat du Cher - 18023 BOURGES cedex | NDA: 2418P000718

Raison Sociale Chambre de Métiers et de l’Artisanat du Cher
Siret (14 chiffres) 18180002000024
Statut Juridique & Année de création EPIC – Organisme Consulaire (1936)
Coordonnées Postales 15 rue Henri Dunant CS 80345 18023 BOURGES cedex
N° de Déclaration d’Activité 2418P000718 (DIRRECTE Centre – 45058 Orléans)

Informations complémentaires Organisme de formation Chambre de Métiers et de l'Artisanat du Cher - 18023 BOURGES cedex | NDA: 2418P000718

Chiffre d’affaires annuel pour les prestations de formation uniquement 218 470 euros en 2018 €
Dont formations dispensées auprès des travailleurs non-salariés 134 718 euros en 2018 €
Domaines de formation Formation continue : 1 – formations d’acquisition et perfectionnement des compétences (formations courtes) : comptabilité gestion, commercial, anglais, informatique et bureautique, numérique et internet, infographie, communication et développement personnel, ressources humaines, hygiène et réglementation. durées de 1 à 12 jours selon les thématiques. 2 – formations qualifiantes : – ADEA (Assistant de Dirigeant d’Entreprise Artisanale, diplôme de niveau 4 bac). – BM III (Brevet de Maîtrise, diplôme de niveau 3 bac +2). 3 – formations spécifiques à la création et reprise d’entreprises : – SPI (Stage de Préparation à l’installation)à avec possibilité de suivi en présentiel ou à distance (version en ligne). – Stage Se Préparer à la Création ou Reprise d’Entreprise : durée 280 heures. – starter micro ; outils de gestion pour les jeunes entrepreneurs : durée de 7 heures.
Formateur(s) et Niveaux d’Expérience Anne Dupré, comptabilité/gestion/commercial/droit des sociétés : ADEA, BM III, formations courtes. Bénédicte Vanoosthuyse, informatique/bureautique : formations courtes, création d’entreprise. Sabine Ejdelman, communication écrite et orale/adéquation homme projet : création d’entreprise. Sophie Mattiusssi, bureautique/GRH/tutorat : ADEA, BM III, formations courtes. Sylvie Dupuis, comptabilité/gestion/droit des sociétés : création d’entreprise, formations courtes. Sue Perks, anglais : formations courtes. Céline Chambraud , hygiène/qualité/environnement : formations courtes. Hervé Dumont, création d’entreprise/juridique/fiscal/social/financement : création d’entreprise. Ghislaine Franceschini, création d’entreprise/juridique/fiscal/social/financement : création d’entreprise. Salomé Joly, environnement/développement durable : conseillère au Service Economique de la Chambre. Bertrand de Courrèges, marketing/commercial/stratégie : formations courtes, ADEA. Vincent Verdier, digital/FOAD/numérique/réseaux sociaux : formations courtes. KPMG, droit des sociétés/droit social/comptabilité/gestion : ADEA, formations courtes.
Précisions apportées par l’Organisme
Exonération de TVA
L’organisme bénéficie d’une labellisation ou d’une certification

Nom de la labellisation et/ou de la certification concernée :

Organisme ayant délivré la labellisation et/ou la certification :

L’organisme de formation est d’ores et déjà référençable par décision de www.data-dock.fr :


Organisation, Méthodes et suivi pour l'Organisme de formation Chambre de Métiers et de l'Artisanat du Cher - 18023 BOURGES cedex | NDA: 2418P000718

Niveau nécessaire et Prérequis pour suivre les actions Pour chaque apprenant un entretien individuel est proposé avec un conseiller(ère) formation. Une fiche de positionnement ou une fiche d’inscription est complétée en indiquant différentes informations relatives à la personne, son parcours, ses objectifs. Le conseiller identifie les besoins et propose un parcours de formation en prenant en compte les prérequis, les acquis et bien sur les souhaits de la personne. Il n’y a pas de prérequis spécifiques sauf : – a vérifier que pour accéder à un niveau de formation l’apprenant maitrise bien le niveau inférieur et/o les savoirs de base. – a vérifier que l’apprenant ne souffre d’aucune difficulté particulière qui pourrait gêner ou bloquer l’acquisition des compétences.
Objectifs de l’action / des actions L’objectif des actions de formation est de permettre au dirigeant d’entreprise d’acquérir des compétences ou de les perfectionner dans le but de l’aider à mieux gérer et conduire son activité. Les différentes thématiques sont complémentaires dans la conduite de l’entreprise, elles couvrent un spectre élargi mais qui reste dans le champs des préoccupations des chefs d’entreprise et des mutations du contexte économique. Un programme détaillé est établi avec les points suivants : Objectifs pédagogiques -prérequis –contenu détaillé- méthodes et moyens pédagogiques, documents remis, profil du formateur- public -nombre de stagiaires maximum – durée – dates – lieu de formation – prix, l’indicateur de performance -le nom du contact pour obtenir les conseils ou RV.
Méthodes Pédagogiques Nos formations se déroulent en présentiel. Le programme précise le nombre maximum de stagiaires et les modalités pédagogiques (travail en sous-groupe, atelier, appui individuel, simulations, travail en autonomie, interaction avec l’entreprise…). Ces points sont définis par le formateur et validés par le coordinateur pédagogique. En fonction de la composition du groupe et des attentes exprimées, le formateur adapte les situations pédagogiques et/ou le rythme, en veillant à ce que les objectifs pédagogiques soient atteints. Si les moyens mis à disposition ne permettent pas de déployer les situations pédagogiques prévues, le formateur alerte de suite le Service Formation qui remédie au problème. La proximité des salles de formation et de l’équipe du Service facilite les interactions et la promptitude des réponses.
Modalités d’organisation de l’action / des actions Dès la planification des formations, les salles et équipements pédagogiques sont réservés (matériels informatiques –vidéo – …) conformément aux modalités pédagogiques envisagées. Pour des enseignements généraux, les formateurs disposent à la fois de salles de formation banalisées, de salles informatiques, de tableaux blancs, de vidéoprojecteurs installés ou sur réservation, de bureaux d’entretiens. L’accès aux Personnes à Mobilité Réduite est possible sur l’ensemble de notre site au sein de la Chambre de Métiers. Des audits réguliers ont lieu pour s’assurer de la conformité de notre établissement : sécurité, gaz, électricité, extincteurs, …et envisager des évolutions lors de changement de réglementation. L’entrée en formation fait l’objet d’un devis, d’un conventionnement et d’une convocation. Un livret d’accueil et un règlement intérieur est remis au stagiaire.
Modalités d’évaluation en fin d’action de formation Pour les formations continues courtes il est remis une attestation effectuée par le formateur pour mesurer l’atteinte des objectifs pédagogiques formulés en terme de « être capable de ». Pour les stages « création court » un quiz validé par un conseiller est remis. Pour les stages création long lors d’un entretien d’une heure un jury donne son avis sur le business plan. Si la formation est validée par un examen, les résultats à l’examen final et aux contrôles continus réalisés en cours de formation remplacent l’attestation de capacités. Notre organisme est doté de l’outil d’évaluation numérique Formaeva que nous doublons systématiquement de fiches d’évaluation papiers remises et remplies en fin de formation.
Action(s) de suivi proposée(s) aux stagiaires A la fin de chaque session de formation le conseiller formation ou le formateur s’entretient avec le ou les stagiaires sur leurs attentes. En fonction des besoins qui peuvent être exprimés il est étudié avec les stagiaires la possibilité de créer une action de formation supplémentaire ou complémentaire pour optimiser la satisfaction de l’apprenant. Dans le cas des formations liées à la création d’entreprise les stagiaires sont contactés dans les trois mois qui suivent la fin de la formation (pour le stage de 280 heures). Si une solution interne à la demande n’existe pas il est proposé une orientation vers un autre organisme disposant des compétences souhaitées.
Conditions d’annulation

A la fin de chaque session de formation le conseiller formation ou le formateur s’entretient avec le ou les stagiaires sur leurs attentes. En fonction des besoins qui peuvent être exprimés il est étudié avec les stagiaires la possibilité de créer une action de formation supplémentaire ou complémentaire pour optimiser la satisfaction de l’apprenant. Dans le cas des formations liées à la création d’entreprise les stagiaires sont contactés dans les trois mois qui suivent la fin de la formation (pour le stage de 280 heures). Si une solution interne à la demande n’existe pas il est proposé une orientation vers un autre organisme disposant des compétences souhaitées.

Délais d’annulation :

Organisme de formation : L’organisme de formation prévient au minimum 10 jours avant la tenue de la formation en cas d’annulation. Sauf en vas de force majeure ou d’imprévu pour lesquels le délais peut être plus court. Stagiaire : Il est demandé au stagiaire de prévenir de son désistement dans un délias de plus de 10 jours ouvrables avant le début de la formation.

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octobre 2020

jeu22octToute la journéeven30Le Web et le E-Commerce, les outils pour améliorer son chiffre d’affairesChambre de Métiers et de l'Artisanat du CherActions de formation Mallette du Dirigeant :Centre-Val de LoireModule(s) de formation concerné(s) par l'action:Module 5 : Le Web et le E-Commerce, les outils pour améliorer son chiffre d’affaires (3j)

novembre 2020

lun09novToute la journéelun16Les fondamentaux du digital, des réseaux sociaux, de l'e-réputationChambre de Métiers et de l'Artisanat du CherActions de formation Mallette du Dirigeant :Centre-Val de LoireModule(s) de formation concerné(s) par l'action:Module 6 : Les fondamentaux du digital et des réseaux sociaux + e-reputation (2j)

décembre 2020

mer09decToute la journéejeu10Maîtriser le fonctionnement de la microentrepriseChambre de Métiers et de l'Artisanat du CherActions de formation Mallette du Dirigeant :Centre-Val de LoireModule(s) de formation concerné(s) par l'action:Module 16 : Maîtriser le fonctionnement de l’autoentreprise (2j)


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BRUT2COM (GROUPE B2C FORMATION) (NDA : 93060881606)

En résumé : Organisme de formation BRUT 2 COM - 6800 CAGNES SUR MER | NDA: 93060881606

Raison Sociale BRUT2COM (GROUPE B2C FORMATION)
Siret (14 chiffres) 87817990200019
Statut Juridique & Année de création EI (2008)
Coordonnées Postales 33 BOULEVARD MARCHAL JUIN LE SANTA BARBARA 6800 CAGNES SUR MER
N° de Déclaration d’Activité 93060711906 (CAGNES SUR MER)

Informations complémentaires Organisme de formation BRUT 2 COM - 6800 CAGNES SUR MER | NDA: 93060881606

Chiffre d’affaires annuel pour les prestations de formation uniquement 191902(En €) €
Dont formations dispensées auprès des travailleurs non-salariés 60041 €
Domaines de formation Depuis notre création, nous avons eu de cesser d’œuvrer à l’atteinte d’un objectif commun : celui d’offrir des formations de qualité, concrètes, applicables en temps réel. C’est autour de cette valeur qui nous unit, que l’ensemble de notre équipe pédagogique a depuis toujours construit ses programmes dans le respect d’une règle essentielle, celle de fournir des formations efficaces, pragmatiques et directement utiles à l’entreprise. Loin de nous disperser dans des domaines que nous ne maîtriserions pas, nous avons dès le début opté pour une stratégie de spécialisation autour d’une thématique générique : le développement des TPE/PME, de leurs dirigeants et de leurs collaborateurs.Aujourd’hui, notre plus grande satisfaction est de voir nos stagiaires gagner en compétences, évoluer, atteindre leurs objectifs de croissance, nous recommander.

Les formations que nous délivrons se veulent ludiques, faciles à mettre en œuvre et accessibles au plus grand nombre. L’ensemble de notre équipe tente de conserver une veille informationnelle permanente afin que leur contenu pédagogique soit évolutif, constamment remis en perspective avec les dernières méthodes, les outils les plus fonctionnels, les Nouvelles Technologies d’Informations et de Communication les plus efficaces. C’est pourquoi nous avons renforcé notre offre en présentiel par la création d’une plateforme d’apprentissage complémentaire visant à accroître l’impact de la formation initiale en augmentant la richesse du contenu et assurant un suivi sur le long terme de l’apprenant.

En matière de formation généraliste, notre organisme propose des formations sur les thématiques suivantes (liste non exhaustive) :

DIRIGEANTS ET CADRES – MANAGEMENT : Managez vos équipes au quotidien – COMPTABILITE : La comptabilité pour les non-comptables – ANALYSE FINANCIERE : Savoir interpréter vos documents comptables – FISCALITE : Optimiser la fiscalité du dirigeant et celle de l’entreprise – ORGANISATION : Optimisez votre temps, vos tâches et vos priorités dans un contexte de crise – CREATION : Nouveaux entrepreneurs, partez gagnant

COMMERCE/MARKETING/COMMUNICATION – DEVELOPPEMENT COMMERCIAL : Gagnez de nouveaux clients – PROSPECTION COMMERCIALE : Organisez votre prospection commerciale – NEGOCIATION : Maîtriser les techniques de vente – MARKETING : Mettre en place une stratégie marketing efficace au sein de votre unité commerciale – DIGITAL : Les Réseaux Sociaux au service de votre entreprise – WEB MARKETING : Accroître vos résultats commerciaux grâce au webmarketing – COMMUNICATION COMMERCIALE : Créer vos propres supports de communication en interne – COMMUNICATION DE CRISE : Savoir communiquer en temps de crise – INTERNET : Piloter votre site web avec WordPress

FORMATIONS TRANSVERSALES : – Informatique bureautique : Logiciels et outils bureautiques (Word, Excel, Powerpoint…) – Langues : Anglais, Italien et Russe (spécifique à chaque corps de métiers)

Formateur(s) et Niveaux d’Expérience Tous les formateurs qui interviennent pour B2C sont des formateurs indépendants en contrat de prestations de services. Au moment d’intégrer notre centre de formation, nous nous assurons qu’ils possèdent effectivement une structure légale leur permettant la facturation, qu’ils ont bien les diplômes, titres ou certifications mentionnés au CV et qu’aucun élément leur interdisant d’exercer ne figure au Bulletin N°3. Enfin, nous effectuons 2 fois par an un audit de chaque formateur afin de faire le point les critères qualité des formations que nous leur avons confiées et les formations à venir.
Précisions apportées par l’Organisme
Exonération de TVA
L’organisme bénéficie d’une labellisation ou d’une certification Nom de la labellisation et/ou de la certification concernée :

Organisme ayant délivré la labellisation et/ou la certification :

L’organisme de formation est d’ores et déjà référençable par décision de www.data-dock.fr :


Organisation, Méthodes et suivi pour l'Organisme de formation BRUT 2 COM - 6800 CAGNES SUR MER | NDA: 93060881606

Niveau nécessaire et Prérequis pour suivre les actions La réussite d’une action de formation repose sur l’adéquation entre les attentes du stagiaire, les objectifs visés et le processus d’apprentissage.

Pour chacun des modules de formation nous déclinerons les pré requis nécessaires et les communiqueront aux candidats. MODULE 1 : Utilisation des tableurs, conception de tableaux et graphiques (2j) Prérequis : Avoir des bases de comptabilité, être familier de l’environnement numérique MODULE 2 : Les fondamentaux de la comptabilité et de l’analyse financière (2j) Prérequis : Cette formation ne nécessite pas de prérequis MODULE 3 : Les essentiels de l’ordinateur, utiliser internet et sa messagerie électronique (2j) Prérequis : Cette formation ne nécessite pas de prérequis MODULE 4 : Digitaliser son entreprise (3j) Prérequis : tre familier de l’environnement numérique MODULE 5 : Le Web et le E-Commerce, les outils pour améliorer son chiffre d’affaire (3j) Prérequis : tre familier de l’environnement numérique MODULE 6 : Les fondamentaux du digital, des réseaux sociaux et de l’e-réputation (2j) Prérequis : tre familier de l’environnement numérique MODULE 8 : Fondamentaux du marketing, exploiter une base de données clients (2j) Prérequis : Cette formation ne nécessite pas de prérequis MODULE 9 : Fondamentaux des techniques de vente (4j) Prérequis : connaitre les fondamentaux du marketing MODULE 10 : Stratégie de communication et déclinaison sur le Web (3j) Prérequis : tre familier de l’environnement numérique MODULE 16 : Maîtriser le fonctionnement de l’autoentreprise (2j) Prérequis : tre en autoentreprise MODULE 17 : Evaluer et faire évaluer son autoentreprise (1j) Prérequis : tre en autoentreprise

Avant chaque formation, nous procédons: -A l’évaluation des prérequis qui porte sur le niveau technique des stagiaires et sur leur expérience professionnelle (particulièrement pour les formations d’approfondissement) -Au recueil des attentes et besoins spécifiques de chaque participant. Les prérequis techniques s’évaluent lors de l’entretien pédagogique avec le stagiaire (rdv physique ou téléphonique) sous la forme de questions/réponses permettant de prendre en considération la formation, les expériences et le parcours professionnel de chaque candidat et de tests adaptés à chaque module.

Objectifs de l’action / des actions Module 1 : Acquérir les bases de l’utilisation des tableurs, apprendre à concevoir rapidement des tableaux de calculs, se familiariser avec les formules et fonctions, construire des graphiques pour illustrer les chiffres, organiser les feuilles et classeurs, suivre son activité et définir ses axes de rentabilité Module 2 : Appréhender les fondamentaux de la comptabilité générale, comprendre la logique du compte de résultat et du bilan, gérer sa trésorerie, réaliser un diagnostic financier, interpréter les principaux ratios, évaluer la santé financière de l’entreprise à la lecture de ses documents comptables Module 3 : Acquérir le vocabulaire et les compétences de base à l’utilisation d’un ordinateur, savoir naviguer sur le Web, rechercher efficacement, utiliser un formulaire, se familiariser avec l’utilisation, les règles et les usages du courrier électronique Module 4 : Digitaliser son entreprise: Comprendre les enjeux de la transformation digitale de l’entreprise – Acquérir une vision d’ensemble de la transformation digitale – Acquérir le vocabulaire propre à ce domaine – Pouvoir jeter les bases de sa propre stratégie Module 5 : Comprendre les enjeux d’une présence sur le web, acquérir le vocabulaire propre à ce domaine, assurer sa présence sur le web au travers d’un site d’e-commerce, analyser le trafic de son site Module 6 : Mesurer les enjeux des usages du digital et des médias sociaux par les clients, se familiariser avec les réseaux sociaux et leur mode de fonctionnement, acquérir les fondamentaux et mesurer l’importance de l’e-reputation Module 8 : Fondamentaux du marketing, exploiter une base de données clients: Connaître les fondamentaux du marketing – Identifier l’intérêt de l’utilisation d’un fichier clients – Constituer et exploiter une base de données clients, cibler les actions et en mesurer les retours Module 9 : Fondamentaux des techniques de vente: Connaître l’importance de la relation client – Transformer l’appel téléphonique en entretien – Identifier ses points forts et ses points de vigilance en situation de négociation – Adopter la bonne posture pour atteindre son objectif tout en préservant la qualité de la relation – Préparer ses négociations avec efficacité – Mener ses négociations pour aboutir à une conclusion mutuellement satisfaisante – Mieux gérer les situations de blocage en négociation et sortir des situations tendues Module 10 : Stratégie de communication et déclinaison sur le Web: Connaître les fondamentaux de la communication – Choisir une documentation adaptée en fonction de la cible visée – Rédiger pour mieux délivrer son message – Concevoir ses premiers outils de communication digitale Module 16 : Maîtriser le fonctionnement de l’autoentreprise, comprendre les mécanismes juridiques, comptables, sociaux et fiscaux liés à ce régime, piloter l’activité et suivre les indicateurs commerciaux, administratifs et financiers. Module 17 : Diagnostiquer la situation de l’autoentreprise et poser les axes de son développement, comprendre pourquoi et comment anticiper la sortie du régime autoentreprise
Méthodes Pédagogiques – Programme de formation remis à chaque stagiaire avant et au début de la formation. – Support de formation powerpoint commenté par le formateur et remis à chaque stagiaire en pdf. – Alternance de notions théoriques et d’exercices pratiques. Les exercices pratiques sont généraux ou spécifiques liés à l’activité professionnelle du stagiaire ; prises de notes au fur et à mesure du déroulé de la formation.
Modalités d’organisation de l’action / des actions B2C accompagne les clients souhaitant s’inscrire sur le ou les différents parcours dans leurs démarches administratives, notamment sur leur demande de prise en charge auprès de l’AGEFICE (deux semaines mininum avant le début de la formation). B2C diffusera auprès de ses clients et sur ses différents supports de communication le programme Mallette du Dirigeant 2020. B2C respectera le cahier des charges MDD 2020 (calendrier, convocation, facturation, présences, évaluations….) et informera l’AGEFICE pour tout report, annulation, absence ou incident.

Les modules de formation pourront être organisés en journée(s) ou demi-journée(s) afin de ne pas pénaliser l’activité d’une entreprise dans son fonctionnement ou de favoriser l’organisation des stagiaires de manière à concilier la formation et le travail quotidien en entreprise.

Modalités d’évaluation en fin d’action de formation En fin d’action de formation, les stagiaires remplissent 2 questionnaires individuels : – QCM (Questionnaire à choix multiple) pour évaluer les compétences acquises durant la formation – Questionnaire de satisfaction pour évaluer la qualité de la formation et du formateur A l’issue de la formation, nous remettons à chaque stagiaire un certificat de réalisation
Action(s) de suivi proposée(s) aux stagiaires Une enquête de satisfaction est adressée à chaque client environ 1 à deux mois après la formation.
Conditions d’annulation Une enquête de satisfaction est adressée à chaque client environ 1 à deux mois après la formation.

Délais d’annulation :

Annulation 7 jours avant le début du stage Report de formation 48 heures avant le cours L’entreprise signe une convention dans laquelle il est précisée que le non-respect de ces conditions entraîne la facturation du cours à l’entreprise sans que celle-ci ne puisse imputée à une action de formation professionnelle.

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BGE Provence Alpes Méditerranée Accès Conseil (NDA : 93131281513)

En résumé : Organisme de formation BGE Provence Alpes Méditerranée Accès Conseil - 13012 Marseille | NDA: 93131281513

Raison Sociale BGE Provence Alpes Méditerranée Accès Conseil
Siret (14 chiffres) 33447279200103
Statut Juridique & Année de création Association (1984)
Coordonnées Postales Actipôle 12 – 7, rue gaston de Flotte

13012 Marseille

N° de Déclaration d’Activité 93131281513 (Préfecture de Région Provence Alpes Côte d’Azur)

Informations complémentaires Organisme de formation BGE Provence Alpes Méditerranée Accès Conseil - 13012 Marseille | NDA: 93131281513

Chiffre d’affaires annuel pour les prestations de formation uniquement 567 569 €
Dont formations dispensées auprès des travailleurs non-salariés 0 €
Domaines de formation – Création et développement de l’entreprise – Gestion , comptabilité, analyse financière – Ingénierie financière et intermédiation bancaire – Etude de marché – Environnement juridique fiscal et social – Marketing – Communication – Ressources humai
Formateur(s) et Niveaux d’Expérience * vingtaine de formateurs mobilisables (dont des salariés de la structure). * expérience dans le domaine : 5 à 20 ans selon les intervenants * Formation: minimum bac + 3 en gestion d’entreprise ou droit ou développement économique et commercial
Précisions apportées par l’Organisme
Exonération de TVA
L’organisme bénéficie d’une labellisation ou d’une certification

Nom de la labellisation et/ou de la certification concernée :

Organisme ayant délivré la labellisation et/ou la certification :

L’organisme de formation est d’ores et déjà référençable par décision de www.data-dock.fr :


Organisation, Méthodes et suivi pour l'Organisme de formation BGE Provence Alpes Méditerranée Accès Conseil - 13012 Marseille | NDA: 93131281513

Niveau nécessaire et Prérequis pour suivre les actions • Dirigeants d’entreprise ou son conjoint collaborateur • Ressortissants de l’AGEFICE • Ayant analysé ses besoins et ses attentes lors d’un entretien individuel • Disponible sur les jours de formation • Acceptant de participer activement à la formation et aux échanges entre entrepreneurs • Ayant un comportement social adéquat (respect dans les échanges…) Chaque stagiaire sera reçu en entretien individuel afin d’identifier ses besoins, ses attentes et de valider les pré-requis
Objectifs de l’action / des actions 1 – Savoir utiliser les tableurs pour mettre en place des tableaux de suivi de son activité 2 – Appréhender les fondamentaux de la comptabilité générale, Comprendre la logique du compte de résultat et du bilan, Gérer sa trésorerie Réaliser un diagnostic financier, Interpréter les principaux ratios, valuer la santé financière de l’entreprise à la lecture de ses documents comptable 3 – Appréhender l’ordinateur et savoir utiliser internet et la messagerie électronique 4 – Comprendre les enjeux de la transformation digitale de l’entreprise, Acquérir une vision d’ensemble de la transformation digitale, Acquérir le vocabulaire propre à ce domaine, Pouvoir jeter les bases de sa propre stratégie, 5- Comprendre les enjeux d’une présence sur le web, Acquérir le vocabulaire propre à ce domaine, Assurer sa présence sur le web au travers d’un site d’e-commerce, Analyser le trafic de son site 6 – Connaître les réseaux sociaux et les médias sociaux pour en faciliter l’utilisation et maîtriser sa e-réputation 7 – Appréhender la RGPD et se mettre en conformité 8- Connaître les fondamentaux du marketing et savoir mettre en place et exploiter un fichier client 9 – Connaitre la relation client, Transformer l’appel téléphonique en entretien, Identifier ses points forts et ses points de vigilance en situation de négociation, Adopter la bonne posture pour atteindre son objectif tout en préservant la qualité de la relation, Préparer ses négociations avec efficacité, Mener ses négociations pour aboutir à une conclusion mutuellement satisfaisante, Mieux gérer les situations de blocage en négociation et sortir des situations tendues 10- Connaître les fondamentaux de la communication, Choisir une documentation adaptée en fonction de la cible visée, Rédiger pour mieux délivrer son message, Concevoir ses premiers outils de communication, Appréhender les réseaux sociaux, concevoir ses premiers outils de communication digitale 11- Connaître les spécificités des différents contrats et leurs conséquences, Comprendre les enjeux du recrutement, Mener à bien le processus de recrutement, Maîtriser et appliquer le cadre légal qui s’applique en matière de recrutement, Réussir l’intégration des nouvelles recrues au sein de l’entreprise en utilisant les fondamentaux du management, Se préparer à l’entretien professionnel 12- Comprendre et maitriser sa protection sociale, Appréhender les principes de base du régime obligatoire et complémentaire, Connaître les possibilités de couverture en fonction de son statut, Anticiper les difficultés financières liées à un problème de santé, Appréhender le statut de son conjoint, 13- Se réinterroger quant aux avantages et conséquences de son statut juridique 14 -Maitriser les bases du droit des contrats appliqué à la vie de l’entreprise, Identifier les enjeux juridiques de la vente et de la prestation de service, Appréhender la rédaction des conditions générales de vente 15- Appréhender les fondamentaux d’une démarche éco responsable, Interroger le positionnement de son entreprise par rapport à cette démarche, Etablir une stratégie éco responsable, Sélectionner les bons partenaires 16 – Maîtriser le fonctionnement de l’autoentreprise, comprendre les mécanismes juridiques/comptables/sociaux/fiscaux de ce régime, Piloter l’activité et suivre les indicateurs commerciaux, administratifs et financiers 17 – Diagnostiquer la situation de l’autoentreprise et poser les axes de son développement, Comprendre pourquoi et comment anticiper la sortie du régime autoentreprise
Méthodes Pédagogiques Regroupement collectif et individualisation des mises en situation : Module de 1 à 4 jours (1 jour par semaine, sur un mois …pour s’adapter aux contraintes organisationnelles du dirigeant, tout en maintenant une dynamique positive en terme d’apprentissage). Les jours de formation sont séquencés en temps de transferts de contenu relatif au module choisi et en temps de mise en pratique. Ces temps de mise en pratique prennent la forme de temps en collectif, en petits sous-groupes si nécessaire en présence du formateur En fonction des modules, le temps de mise en pratique pourra être séquencé quotidiennement ou regroupé sur la dernière journée. Le cas échéant, pourra être envisagé (si le nombre de participants le nécessite) plusieurs formateurs présents sur les temps de mise en pratique pour permettre une animation des sous-groupes. NB : la taille limitée des groupes garantit une individualisation des pratiques Complétée sans surcoût pendant ou après la formation par : • Des entretiens individuels post-formation • L’accès à un bureau virtuel comprenant des outils, des tutoriels, des fiches pratiques … • L’adhésion à un réseau de créateurs d’entreprise
Modalités d’organisation de l’action / des actions • Temps réservé par le formateur pour des rendez-vous individuels (1 h par jour en temps partagé), afin de traiter les problématiques personnelles des participants • Espace documentaire : mise à disposition d’ouvrages, de supports de presse et de sites internet spécialisés en création et reprise d’entreprise • Salle de formation équipée en vidéoprojecteur et internet • Autres salles de travail pour les travaux en petits groupes • Sur demande, mise à disposition d’un bureau équipé pour les travaux personnels et/ou d’un ordinateur portable pendant les jours de formation
Modalités d’évaluation en fin d’action de formation – Objectif : * Vérifier la compréhension et l’état d’appropriation des stagiaires * préparer la mise en application dans leur entreprise * mesurer la qualité du stage (pédagogie, organisation, animation) – Outils : * grille personnelle d’analyse sur
Action(s) de suivi proposée(s) aux stagiaires – 1 entretien par jour de formation réalisée – Objectifs : o Evaluer les démarches réalisées depuis la fin de la formation o Vérifier l’appropriation des différentes notions acquises en formation o Actualiser le plan d’action o Mettre en relation et
Conditions d’annulation

– 1 entretien par jour de formation réalisée – Objectifs : o Evaluer les démarches réalisées depuis la fin de la formation o Vérifier l’appropriation des différentes notions acquises en formation o Actualiser le plan d’action o Mettre en relation et

Délais d’annulation :

5 jours avant le demarrage

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EURL KOM ET DEV (NDA : 72400093640)

En résumé : Organisme de formation EURL KOM ET DEV - 40360 TILH | NDA: 72400093640

Raison Sociale EURL KOM ET DEV
Siret (14 chiffres) 49861928700010
Statut Juridique & Année de création EURL (2007)
Coordonnées Postales 470 chemin du pape

40360 TILH

N° de Déclaration d’Activité 72400093640 (Préfet de nouvelle aquitaine)

Informations complémentaires Organisme de formation EURL KOM ET DEV - 40360 TILH | NDA: 72400093640

Chiffre d’affaires annuel pour les prestations de formation uniquement 294 372 (En €) €
Dont formations dispensées auprès des travailleurs non-salariés 61 558 (En €) €
Domaines de formation Restauration et hôtellerie, Service à la personne, Management et Ressources humaines, formation de sécurité et de prévention, Développement des compétences : bureautique, langues, informatique, comptabilité, gestion, droit, commerce, vente, marketing, communication.
Formateur(s) et Niveaux d’Expérience Sophie SAMBARDIER – Niveau EXPERT – Module 1, 2 : Comptabilité – Analyse financière – Tableaux de bord Rosemary BAUDRU – Niveau EXPERT – Module 1, 2, 13, 15, 14, 16 et 17 : Comptabilité – Analyse financière – Tableaux de bord / Réinterroger son statut juridique / Autoentrepreneuriat Yves DE ANGELI – Niveau EXPERT – Module 3,4,5,6 : Nouvelles technologies et compétences numériques Pascal DEGAIL – Niveau EXPERT – Marketing et communication (module 8,9,10) Fabienne SICARD – Marketing et communication (module 8,9,10) + Nouvelles technologies et compétences numériques (3,4,5,6,7) Claudie HERISSON / Françoise SIRIO / Sophie SAMBARDIER – Niveau EXPERT – Module 11,12 : Ressources humaines et management Claudie HERISSON – Niveau EXPERT – Module 15 : Développement durable et Responsabilité sociétale des entreprises
Précisions apportées par l’Organisme
Exonération de TVA
L’organisme bénéficie d’une labellisation ou d’une certification

Nom de la labellisation et/ou de la certification concernée :

Organisme ayant délivré la labellisation et/ou la certification :

L’organisme de formation est d’ores et déjà référençable par décision de www.data-dock.fr :


Organisation, Méthodes et suivi pour l'Organisme de formation EURL KOM ET DEV - 40360 TILH | NDA: 72400093640

Niveau nécessaire et Prérequis pour suivre les actions – Comptabilité – Analyse financière – Tableaux de bord Module 1 : Utilisation des tableurs, conception de tableaux et graphiques (2j) – Connaître l’outil informatique, word, excel et internet dans ses fonctionnalités de bases. Module 2 : Les fondament
Objectifs de l’action / des actions Module 1 : Utilisation des tableurs, conception de tableaux et graphiques Acquérir les bases de l’utilisation des tableurs ; Apprendre à concevoir rapidement des tableaux de calculs ; Se familiariser avec les formules et fonctions ; Construire des graphiques pour illustrer les chiffres ; Organiser les feuilles et classeurs ; Suivre son activité et définir ses axes de rentabilité. Et plus largement : – Prendre ses marques – Se familiariser avec les formules et fonctions – Illustrer les chiffres avec des graphiques – Organiser feuilles et classeurs – Mise en place de tableaux de bord

Module 2 : Les fondamentaux de la comptabilité et de l’analyse financière Appréhender les fondamentaux de la comptabilité générale ; Comprendre la logique du compte de résultat et du bilan ; Gérer sa trésorerie ; Réaliser un diagnostic financier ; Interpréter les principaux ratios ; valuer la santé financière de l’entreprise à la lecture de ses documents comptables ; et plus largement : – Les fondamentaux de la comptabilité générale – Lire et analyser un bilan et un compte de résultat – Bien gérer sa trésorerie – Les fondamentaux du contrôle de gestion

Module 3 : Les essentiels de l’ordinateur, utiliser internet et sa messagerie électronique Acquérir le vocabulaire et les compétences de base à l’utilisation d’un ordinateur ; Savoir naviguer sur le Web, rechercher efficacement, utiliser un formulaire ; Se familiariser avec l’utilisation, les règles et les usages du courrier électronique ; et plus largement : – Comprendre les concepts de base – Travailler dans l’environnement de son système d’exploitation – Découvrir internet et naviguer sur le Web – Utiliser sa messagerie électronique

Module 4 : Digitaliser son entreprise Comprendre les enjeux de la transformation digitale de l’entreprise ; Acquérir une vision d’ensemble de la transformation digitale ; Acquérir le vocabulaire propre à ce domaine ; Pouvoir jeter les bases de sa propre stratégie – Les fondamentaux et enjeux de la transformation numérique – Les solutions Open Source – Effectuer mes démarches administratives en ligne – Externaliser mes données – Sécuriser mes solutions digitales

Module 5 : Le Web et le E-Commerce, les outils pour améliorer son chiffre d’affaires Comprendre les enjeux d’une présence sur le web ; Acquérir le vocabulaire propre à ce domaine ; Assurer sa présence sur le web au travers d’un site d’e-commerce ; Analyser le trafic de son site – Introduction à internet – Avant de créer son site – Créer un site web vitrine sur (Prestashop, WordPress, WooCommerce ou Joomla) – Analyser le trafic

Module 6 : Les fondamentaux du digital, des réseaux sociaux et de l’e-réputation Mesurer les enjeux des usages du digital et des médias sociaux par les clients ; Se familiariser avec les réseaux sociaux et leur mode de fonctionnement ; Acquérir les fondamentaux et mesurer l’importance de l’e-réputation – Identifier les nouveaux usages du Digital – Panorama des médias sociaux – Utiliser les réseaux et les médias sociaux – L’e-réputation et la veille en ligne

Module 7 : Protection des données personnelles – RGPD Comprendre les évolutions réglementaires et les enjeux du RGPD ; Identifier les impacts pour l’entreprise et son système d’information ; Préparer son plan d’actions de mise en conformité – Comprendre le RGPD – Comprendre les nouveaux principes de protection des données – Définir un plan d’actions pour se mettre en conformité

Module 8 : Fondamentaux du marketing, exploiter une base de données clients Connaître les fondamentaux du marketing ; Identifier l’intérêt de l’utilisation d’un fichier clients ; Constituer et exploiter une base de données clients, cibler les actions et en mesurer les retours – Fondamentaux du marketing – L’intérêt de l’utilisation d’un fichier clients – Les sources préexistantes pour constituer un fichier clients – Constituer et exploiter sa base de données clients – Exploiter efficacement sa base de données – Du fichier clients au CRM

Module 9 : Fondamentaux des techniques de vente Connaître l’importance de la relation client ; Transformer l’appel téléphonique en entretien ;Identifier ses points forts et ses points de vigilance en situation de négociation ;Adopter la bonne posture pour atteindre son objectif tout en préservant la qualité de la relation ;Préparer ses négociations avec efficacité ;Mener ses négociations pour aboutir à une conclusion mutuellement satisfaisante ;Mieux gérer les situations de blocage en négociation et sortir des situations tendues – La relation client – Convaincre vos futurs clients de vous rencontrer – Entretien de négociation – Les enjeux de la gestion de situations difficiles

Module 10 : Stratégie de communication et déclinaison sur le Web Connaître les fondamentaux de la communication ; Choisir une documentation adaptée en fonction de la cible visée ; Rédiger pour mieux délivrer son message ; Concevoir ses premiers outils de communication digitale – Les fondamentaux de la communication – Concevoir votre info-lettre (newsletter)

Module 11 : Recrutement, Intégration, Droit du travail Connaître les spécificités des différents contrats et leurs conséquences ; Comprendre les enjeux du recrutement ; Mener à bien le processus de recrutement ; Maîtriser et appliquer le cadre légal qui s’applique en matière de recrutement ; Réussir l’intégration des nouvelles recrues au sein de l’entreprise en utilisant les fondamentaux du management ; Se préparer à l’entretien professionnel – Fondamentaux et base du droit du travail – Procéder à son 1er recrutement – Offre et sélection des candidatures – Entretien et intégration – Manager l’activité professionnelle des salariés en intégrant le droit du travail – Conduire les entretiens professionnels

Module 12 : Protection sociale de l’entrepreneur et de son conjoint Comprendre et maîtriser sa protection sociale ; Appréhender les principes de base du régime obligatoire et complémentaire ; Connaître les possibilités de couverture en fonction de son statut ; Anticiper les difficultés financières liées à un problème de santé ; Appréhender le statut de son conjoint – Protection sociale du chef d’entreprise – Entrepreneurs, les risques que vous vous devez d’assurer

Module 13 : Réinterroger son statut juridique Se réinterroger quant aux avantages et conséquences de l’évolution de son statut juridique – Les différentes formes d’entreprises – Changer de statut juridique – Modalités du changement juridique

Module 14 : Rédiger des contrats en toute assurance Maîtriser les bases du droit des contrats appliqué à la vie de l’entreprise ; Identifier les enjeux juridiques de la vente et de la prestation de service ; Appréhender la rédaction des conditions générales de vente – Les fondamentaux de la formation du contrat – Négocier les obligations réciproques – Négocier les clauses essentielles – Que faire en cas d’inexécution ? – S’initier au droit des baux commerciaux – Le droit de la concurrence – S’initier au contrat international – La pratique

Module 15 : Rendre son entreprise plus écoresponsable au quotidien Appréhender les fondamentaux d’une démarche écoresponsable ; Interroger le positionnement de son entreprise par rapport à cette démarche ; tablir une stratégie écoresponsable ; Sélectionner les bons partenaires – Les fondamentaux du développement durable – Les bénéfices à retirer pour son entreprise d’une démarche écoresponsable – Améliorer la performance énergétique de son entreprise – Réduire son bilan carbone, penser en cycle de vie des produits – Les fondamentaux de l’économie circulaire – Biodiversité et entreprise – Les bénéfices pour l’entreprise d’achats écoresponsable – Valoriser sa démarche écoresponsable – Les idées simples pour rendre votre entreprise plus durable au quotidien

Module 16 : Maîtriser le fonctionnement de l’autoentreprise Maîtriser le fonctionnement de l’autoentreprise ; Comprendre les mécanismes juridiques, comptables, sociaux et fiscaux liés à ce régime ; Piloter l’activité et suivre les indicateurs commerciaux, administratifs et inanciers Introduction au régime de la micro-entreprise Maîtriser le fonctionnement de l’autoentreprise Bien équiper son entreprise

Module 17 : Evaluer et faire évoluer son autoentreprise Evaluer la situation de l’autoentreprise afin d’en définir les axes de développement et planifier l’éventuelle sortie du régime. Diagnostiquer la situation de l’autoentreprise et poser les axes de son développement Comprendre pourquoi et comment anticiper la sortie du régime autoentreprise

Méthodes Pédagogiques Toutes nos formations sont réalisées en présentiels avec une pédagogie participative. Les notions de la formation seront abordées oralement puis étudiées et mises en scène de manière à les rendre compréhensibles et assimilables par les stagiaires. Notre pédagogie pro-active propose aux apprenants d’acquérir de nouvelles compétences en les testant sous forme de jeux de rôle ou de cas concrets, éventuellement inspirés de leur activité professionnelle actuelle. En amont de la formation, nous proposons un questionnaire aux stagiaires afin de recueillir leurs attentes quant à cette formation. Nous pouvons, tout en suivant le programme défini, personnaliser l’approche pédagogique en fonction du public inscrit. Nous disposons d’une salle de formation de 35 mètres² équipée d’un grand écran connecté, d’un Paper board et d’une table de réunion de 15 places.
Modalités d’organisation de l’action / des actions Les stagiaires seront accueillis dans une salle de formation réservées. Nous leur donnerons, en début de séance, un livret d’accueil avec la présentation de la formation, le programme ainsi qu’un calepin pour rendre des notes. Nous leur proposerons un “café d’accueil” ainsi que la possibilité de faire une pause courte en milieu de matinée. Les repas seront à la charge des stagiaires mais nous leur proposerons un établissement de restauration avec un formule du midi à proximité du lieu de la formation. Nous pourrons proposer ces formations à nos clients sur les départements 40 (dans nos locaux), 64 (dans un local mis à notre disposition régulièrement), 65, 33 et 32 dans des salles de formation louées pour l’occasion. Afin de valoriser le dispositif et de favoriser son accessibilité auprès de nos contacts et clients, nous proposerons une information par mailing, réseaux sociaux professionnels mais aussi lors de nos réunions professionnelles : Réunion groupe BNI de DAX (dont je suis la présidente pour 6 mois), réunion d’information à l’encontre de nos clients TNS du commerce. Afin que le public ciblé puisse plus facilement accéder à la formation, nous proposerons de “découper” les modules en journées ou demi-journée, de manière à empiéter le moins possible sur le temps de travail des chefs d’entreprise, ce qui représente le premier frein pour accéder à la formation.
Modalités d’évaluation en fin d’action de formation En fin de formation, nous réaliserons une évaluation des acquis de la formation ainsi qu’une évaluation à chaud de la formation, du formateur et des méthodes pédagogiques proposées. Nous remettrons aux stagiaires l’essentiel des notions abordées sous forme de “mémo” papier ou dématérialisé. Un mois environ après la formation, nous adresserons un formulaire d’évaluation à froid à chaque stagiaire pour avoir une évaluation à froid de l’action de formation.
Action(s) de suivi proposée(s) aux stagiaires Les stagiaires auront la possibilité de recontacter le formateur (formatrice) par mail et/ou par téléphone afin d’avoir des précisions à la suite de la formation, durant un mois. Notre conseiller fera un point avec chaque stagiaire, au bout d’un mois, à l’occasion de l’évaluation à froid afin de faire un bilan des notions acquises et des éventuelles améliorations à apporter au programme ou à la pédagogie appliquée.
Conditions d’annulation

Les stagiaires auront la possibilité de recontacter le formateur (formatrice) par mail et/ou par téléphone afin d’avoir des précisions à la suite de la formation, durant un mois. Notre conseiller fera un point avec chaque stagiaire, au bout d’un mois, à l’occasion de l’évaluation à froid afin de faire un bilan des notions acquises et des éventuelles améliorations à apporter au programme ou à la pédagogie appliquée.

Délais d’annulation :

7 jours après la signature et maximum 30 jours avant la formation en fonction des conditions d’annulation.

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M. JIMMY MARTIN – EDUCRISE FORMATION (NDA : 84010183301)

En résumé : Organisme de formation M. JIMMY MARTIN - EDUCRISE FORMATION - 1460 Montréal-la-Cluse | NDA: 84010183301

Raison Sociale M. JIMMY MARTIN – EDUCRISE FORMATION
Siret (14 chiffres) 82167826500017
Statut Juridique & Année de création Entreprise Individuelle (2016)
Coordonnées Postales 7 rue du lyonnais

1460 Montréal-la-Cluse

N° de Déclaration d’Activité 84010183301 (Préfecture de la région Auvergne Rhône-Alpes)

Informations complémentaires Organisme de formation M. JIMMY MARTIN - EDUCRISE FORMATION - 1460 Montréal-la-Cluse | NDA: 84010183301

Chiffre d’affaires annuel pour les prestations de formation uniquement 49000 €
Dont formations dispensées auprès des travailleurs non-salariés 35000 €
Domaines de formation EDUCRISE FORMATION propose un catalogue complet et de qualité sur les thématiques suivantes:

1) Comptabilité – Analyse financière – Tableaux de bord: Utilisation des tableurs (Excel), conception de tableaux et graphiques, comptabilité et de l’analyse financière

2) Nouvelles technologies et compétences numériques : Les essentiels de l’ordinateur, utiliser internet et sa messagerie électronique, Digitaliser son entreprise, Le Web et le E-Commerce, les outils pour améliorer son chiffre d’affaires, Les fondamentaux du digital et des réseaux sociaux + e-reputation, Protection des données personnelles – RGPD

3) Marketing et Communication: Fondamentaux du marketing, exploiter une base de données, Fondamentaux des techniques de vente, Stratégie de communication et déclinaison sur le Web

4) Développement durable et Responsabilité sociétale des entreprises: Rendre son entreprise plus éco-responsable au quotidien, les bonnes pratiques qualité, sécurité et environnement (QSE)

5) Autoentrepreneuriat: Maîtriser le fonctionnement de l’autoentreprise, valuer et faire évoluer son autoentreprise

Formateur(s) et Niveaux d’Expérience Le directeur d’EDUCRISE FORMATION est Jimmy Martin, Diplômé Master Ecole Supérieure de Commerce en Gestion d’entreprise, Marketing Digital.

Les formateurs en Nouvelles technologies, marketing et communication sont les suivants: – Monsieur Jimmy Martin, expert en stratégie de communication sur le Web, accompagnement de chefs d’entreprise sur le sujet depuis 3 Ans. (CF CV) – Madame Jessica Guillot, experte en marketing digital, design thinking et nouvelles technologies (CF CV) – Monsieur Alexandre Jacquet, expert en création de site sur le CMS WordPress et référencement SEO (CF CV)

Les formations en comptabilité, analyse financière et autoentrepreneuriat sont assurées par: – Monsieur Jimmy Martin, 3 Ans d’expérience sous le statut de la micro-entreprise, en cours de création de SAS SCOP (CF CV) – Monsieur Reynald Yvonnet, expert en finance d’entreprise, 40 ans d’expérience dans l’accompagnement à la création d’entreprise

Les formations en autoentrepreneuriat sont assurées par: – Monsieur Jimmy Martin, 5 ans d’expérience avec animations de formation et “business game” de finance d’entreprise à destination des écoles de commerce (EGC, INSEEC, IAE, PIGIER, DE VINCI, etc) via la société OPTIGEST – Monsieur Reynald Yvonnet, expert en finance d’entreprise, 40 ans d’expertise

Les formations en Développement durable et Responsabilité sociétale des entreprises sont assurées par: – Monsieur Tanguy Martin, Ingénieur QHSE double diplômé de l’IAE de Lyon et l’ESQUESE Lyon: 5 Ans d’expérience en RSE et bonnes pratiques QSE

Précisions apportées par l’Organisme
Exonération de TVA
L’organisme bénéficie d’une labellisation ou d’une certification

Nom de la labellisation et/ou de la certification concernée :

Organisme ayant délivré la labellisation et/ou la certification :

L’organisme de formation est d’ores et déjà référençable par décision de www.data-dock.fr :


Organisation, Méthodes et suivi pour l'Organisme de formation M. JIMMY MARTIN - EDUCRISE FORMATION - 1460 Montréal-la-Cluse | NDA: 84010183301

Niveau nécessaire et Prérequis pour suivre les actions Les prérequis des actions proposées sont indiqués sur les fiches programmes correspondantes dans le catalogue des programmes disponible en pièce-jointe justificative qui appuie la candidature d’EDUCRISE FORMATION.
Objectifs de l’action / des actions Les objectifs des actions proposées sont indiqués sur les fiches programmes correspondantes dans le catalogue des programmes disponible en pièce-jointe justificative qui appuie la candidature d’EDUCRISE FORMATION.
Méthodes Pédagogiques Une pédagogie active en lien direct avec l’approche par les compétences. Les stagiaires sont la plupart du temps mis en situation de travail (FEST). Ils peuvent assimiler plus rapidement les notions évoquées en les rapprochant d’expériences vécues et des documents existants. Les formateurs d’EDUCRISE sont fortement sensibilisés à l’andragogie. Les modalités pédagogiques sont adaptées en fonction de chaque apprenant : ses besoins, ses contraintes, ses désirs. De plus, Un accès annuel gratuit à la plateforme e-learning d’EDUCRISE est proposé, avec accès à la documentation : exercices, leçons, vidéos, supports PDF.

L’adaptation des modalités pédagogiques peut porter sur : • La période d’entrée en formation selon la disponibilité du stagiaire (sous réserve de prévenir l’AGEFICE de tout changement); • La mise en agenda des séances de travail, avec la possibilité de changer le rythme de travail en espaçant les séances ou, a contrario, en les rapprochant • La durée de chaque séance de travail, étant envisageable de répartir la charge horaire d’un thème de travail sur deux jours • L’ordre des thèmes développés selon le programme • L’importance donnée à chaque thème, étant envisageable de raccourcir certains thèmes pour permettre d’augmenter la durée de travail sur d’autres thèmes • L’éventuel remplacement d’un thème préétabli sur le programme de formation par un thème spécifique choisi en consultation avec le stagiaire • Le local de travail selon les besoins du stagiaire : par exemple, un stagiaire qui souhaiterait travailler sur son poste travail habituel afin d’adapter la formation à son environnement (système d’exploitation, la version de logiciel). Dans ce cas, la formation peut se dérouler en tout ou partie dans un local adapté • Le local de travail adapté aux besoins d’un stagiaire à mobilité réduite dans ce cas, la formation peut avoir lieu dans un studio de location avec accès PMR.

Les formations sont structurées en modules indépendants comprenant chacun trois phases : • Présentation d’une situation d’usage, explicitations des méthodes et outils logiciels nécessaires • Mise en pratique par les stagiaires sur des cas types et/ou sur des cas typiques de l’entreprise. • Utilisation des documents de l’entreprise comme modèle

Modalités d’organisation de l’action / des actions L’accueil et l’accompagnement des stagiaires s’effectue à l’aide du livret d’accueil. Il est envoyé par mail à chaque stagiaire 15 jours avant le début de la formation, en même temps que les informations préalables, comprenant notamment les indications logistiques et pédagogiques principales pour le bon déroulement de la formation. Le règlement intérieur et les conditions générales de vente sont également envoyés aux stagiaires.

Les étapes clés sont les suivantes : • Une analyse des besoins du client est effectuée afin d’élaborer et consolider le plan de formation • Une analyse de la faisabilité est effectuée à travers une fiche client en définissant les ressources nécessaires à la réalisation de l’action de formation, matériel, compétences humaines • Si la faisabilité est valide, elle se traduit par un devis/convention et nous accompagnons l’entreprise dans la mise en place du dossier de prise en charge. • Notre formateur effectue un audit auprès du client afin de prévoir le temps de préparation du formateur et l’organisation logistique de l’action et d’adapter le planning aux contraintes de l’entreprise

Nous restons disponibles par mail ou par téléphone concernant l’accueil et l’accompagnement des stagiaires.

Modalités d’évaluation en fin d’action de formation Positionnement à l’entrée : Les éventuels prérequis listés dans chaque programme de formation sont évalués au travers d’une évaluation de positionnement. Un entretien individuelle téléphonique ou en présentiel permet de déterminer le positionnement à l’entrée : • Diplômes ou expériences professionnelles du stagiaire • Besoins professionnels et/ou personnels du stagiaire • Niveau de compétences sur le sujet de la formation Dès le début de la formation, le stagiaire est invité à répondre à un QCM de positionnement au sujet des objectifs du stage. Cela permet au formateur de connaître le socle de compétence initiale et le pourcentage d’acquisition des compétences. Plusieurs évaluations dites « formatives » sont proposées pendant et après la formation. Il s’agit : • De répondre à nouveau au même QCM mais cette fois en se positionnant sur l’acquisition des compétences acquises. Cette évaluation est proposée une fois en cours de formation, et une fois à la fin. • Au travers d’autres outils (questions/réponses, études de cas), le stagiaire se positionne sur son niveau actuel d’acquisition des connaissances. Ces procédures d’admission et d’évaluation sont fondamentales car elles permettent : Au formateur d’évaluer la progression du stagiaire à plusieurs périodes de la formation et éventuellement d’organiser et réajuster le travail d’apprentissage. Au stagiaire de réaliser sa progression ainsi que le chemin restant à parcourir pour atteindre les objectifs de fin de formation.

Positionnement à mi-parcours : Les moyens d’appréciation des résultats sont ceux spécifiés sur les programmes de formation. Le principal est le QCM d’évaluation des acquis qui porte sur les objectifs de la formation. Ce QCM est un questionnaire d’auto-évaluation en continue mesurant le niveau d’acquisition des compétences du stagiaire au fil de la formation.

Positionnement à la sortie : Educrise procède à deux types d’évaluations : • A chaud : Une évaluation quantitative et qualitative de la satisfaction du stagiaire • A froid : Un retour stagiaire sur la mise en œuvre des acquis au quotidien chaud (en fin de formation) Chaque stagiaire rempli un questionnaire de satisfaction imprimé au préalable par l’organisme, à la fin de la dernière demi-journée de formation. Cette évaluation est récupérée par le formateur afin de remonter vers l’organisme pour analyse et bilan annuel. Le contenu de ce questionnaire est notamment basé sur les 4 indicateurs définis par la circulaire DGEFP n°2011-26 du 15/11/2011 et la réponse ministérielle publiée au JO du 29/03/2011, page 3201 : détermination par le stagiaire de l’atteinte des objectifs de la formation, de la clarté du formateur, de la répartition équilibrée entre enseignement théorie et cas pratique et enfin de l’utilité et de la précision de la documentation. Ce questionnaire comprend également des champs d’appréciation libres permettant au stagiaire de se positionner à la fois sur les aspects positifs de la formation et sur les axes d’amélioration perçus. froid (2 mois après la fin de formation) : Chaque stagiaire reçoit, à la fin de sa formation, un questionnaire d’évaluation de l’impact de la formation sur ses fonctions ou poste de travail. Il est invité à le retourner deux mois après la fin de sa formation. Le retour du stagiaire est basé sur le volontariat. »

Action(s) de suivi proposée(s) aux stagiaires Une assistance pédagogique est proposée aux stagiaires avant, pendant et après la formation. Un accès annuel gratuit à la plateforme e-learning http://membres.educrise.com/formation permet au stagiaire d’accéder à la documentation remise pendant la formation : exercices, leçons, vidéos, supports PDF.

Les éléments de positionnement à l’entrée, à mi-parcours et en fin de formation sont décrits dans la rubrique : « Modalités d’évaluation en fin d’action de formation ».

Selon les résultats obtenus au QCM : • < 50% : Nous préconisons de refaire un audit complet de la formation • Entre 50% et 75% : Nous préconisons de refaire une formation ciblée sur les points non acquis • 75% et plus : Nous estimons que vous avez réussi à atteindre les objectifs cependant nous pouvons encore vous accompagner et vous aider dans l’obtention de compétence supplémentaire si vous le souhaitez.

Le client est rappelé 30 jours après la formation, faire le point sur la mise en application de la formation.

Conditions d’annulation

Une assistance pédagogique est proposée aux stagiaires avant, pendant et après la formation. Un accès annuel gratuit à la plateforme e-learning http://membres.educrise.com/formation permet au stagiaire d’accéder à la documentation remise pendant la formation : exercices, leçons, vidéos, supports PDF.

Les éléments de positionnement à l’entrée, à mi-parcours et en fin de formation sont décrits dans la rubrique : « Modalités d’évaluation en fin d’action de formation ».

Selon les résultats obtenus au QCM : • < 50% : Nous préconisons de refaire un audit complet de la formation • Entre 50% et 75% : Nous préconisons de refaire une formation ciblée sur les points non acquis • 75% et plus : Nous estimons que vous avez réussi à atteindre les objectifs cependant nous pouvons encore vous accompagner et vous aider dans l’obtention de compétence supplémentaire si vous le souhaitez.

Le client est rappelé 30 jours après la formation, faire le point sur la mise en application de la formation.

Délais d’annulation :

Les délais d’annulation sont décrites dans nos CONDITIONS GNRALES DE VENTE. Voici l’extrait ci-dessous : Tout stage commencé est dû en totalité, de même si le participant ne s’est pas présenté. Toute annulation ou report d’inscription de la part du client doit être signalée et confirmée par écrit. Pour les stages intra-entreprises, une annulation intervenant plus de 10 jours ouvrés avant le début du cours ne donne lieu à aucune facturation. Une annulation intervenant 2 jours ouvrés avant le début du cours donne lieu à une facturation égale à 30 % du montant du cours. Une annulation intervenant le jour du début du cours donne lieu à une facturation du montant intégral de la formation. L’organisme de formation se réserve le droit de reporter ou d’annuler une formation, de modifier le lieu de son déroulement ou le choix des animateurs, si des circonstances indépendantes de sa volonté l’y obligent. EDUCRISE FORMATION informe l’organisation signataire du contrat à minima 3 jours ouvrés avant le début de la formation. Ce délai est applicable sauf disposition particulière en relation avec le financeur.

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H&C Conseil (NDA : 83630337163)

En résumé : Organisme de formation H&C Conseil - 63000 CLERMONT-FERRAND | NDA: 83630337163

Raison Sociale H&C Conseil
Siret (14 chiffres) 42924994900075
Statut Juridique & Année de création Société par actions simplifiée (2000)
Coordonnées Postales 6 place de Regensburg

63000 CLERMONT-FERRAND

N° de Déclaration d’Activité 83630337163 (Préfecture Auvergne Rhône-Alpes)

Informations complémentaires Organisme de formation H&C Conseil - 63000 CLERMONT-FERRAND | NDA: 83630337163

Chiffre d’affaires annuel pour les prestations de formation uniquement 2 200 000 € €
Dont formations dispensées auprès des travailleurs non-salariés 130 000 € €
Domaines de formation Les principales formations continues d’H&C Conseil : – Formations en intra-entreprise et inter-entreprises (management, droit, gestion, techniques de vente, informatique, web, immobilier, techniques métiers en hôtellerie restauration, …) auprès de salariés et de travailleurs non-salariés. Nos habilitations et agréments – Permis d’exploitation et permis de vente de boissons de vente de boissons alcooliques la nuit – Agrément du Ministère de l’Intérieur – Formation à l’hygiène alimentaire en restauration commerciale – DRAAF – Formation obligatoire pour les buralistes (formation professionnelle initiale et continue pour la vente au détail des tabacs manufactures) – Agrément de la Direction Générales des Douanes et Droits Indirects – Formation permis de former pour l’encadrement d’alternants – Habilitation Certidev – Formation SST – Habilitation INRS
Formateur(s) et Niveaux d’Expérience Nos formateurs diplômés et experts dans leur domaine de compétences, sont issus du monde professionnel et en connaissent parfaitement les mécanismes. Nos formateurs ont tous une double compétence professionnelle dans leur domaine respectif et pédagogique, et sont en lien permanent avec les réalités du terrain. H&C Conseil met en place la formation des acteurs impliqués dans le processus de formation, l’animation du processus de formation, le pilotage et le suivi d’indicateurs pour s’assurer de l’appropriation de nos méthodes pédagogiques par l’ensemble des formateurs. Notre équipe pédagogique : formateurs, responsable pédagogique, référent handicap et référent qualité.
Précisions apportées par l’Organisme
Exonération de TVA
L’organisme bénéficie d’une labellisation ou d’une certification

Nom de la labellisation et/ou de la certification concernée :

Organisme ayant délivré la labellisation et/ou la certification :

L’organisme de formation est d’ores et déjà référençable par décision de www.data-dock.fr :


Organisation, Méthodes et suivi pour l'Organisme de formation H&C Conseil - 63000 CLERMONT-FERRAND | NDA: 83630337163

Niveau nécessaire et Prérequis pour suivre les actions La Mallette du Dirigeant s’adresse à tous les dirigeants et chefs d’entreprise non-salariés ressortissants de l’AGEFICE, ainsi qu’à leur conjoint collaborateur.

Comptabilité – Analyse financière – Tableaux de bord – Connaissance de l’outil informatique. – Connaissance de l’environnement économique et social de l’entreprise.

Nouvelles technologies et compétences numériques – Notions de base en informatique excepté le module 3 où aucune connaissance en informatique n’est demandée. – Avoir de l’appétence pour les nouvelles technologies. – Connaissance de l’environnement économique et social de l’entreprise.

Marketing et communication – Connaître l’offre commerciale de son entreprise. – Avoir le projet de développer sa relation clients.

Ressources humaines et management – Connaissance de l’environnement économique et social de l’entreprise.

Autoentrepreneuriat – Avoir la volonté de mieux appréhender l’ensemble des conditions et modalités de fonctionnement de l’autoentreprise.

Objectifs de l’action / des actions Comptabilité – Analyse financière – Tableaux de bord Compétences visées : – Permettre aux apprenants, à l’issue de la formation, d’appréhender les fondamentaux de la comptabilité de lire et analyser des documents comptables, gérer sa trésorerie et mettre en place des tableaux de bord. – Savoir utiliser Excel pour suivre son activité. – tre capable d’appliquer ces connaissances dans ses pratiques au quotidien.

Module 1 : Utilisation des tableurs, conception de tableaux et graphiques (2j) Objectifs : -Acquérir les bases de l’utilisation des tableurs -Apprendre à concevoir rapidement des tableaux de calculs -Se familiariser avec les formules et fonctions -Construire des graphiques pour illustrer les chiffres -Organiser les feuilles et classeurs -Suivre son activité et définir ses axes de rentabilité

Module 2 : Les fondamentaux de la comptabilité et de l’analyse financière (2j) Objectifs : -Appréhender les fondamentaux de la comptabilité générale -Comprendre la logique du compte de résultat et du bilan -Gérer sa trésorerie -Réaliser un diagnostic financier -Interpréter les principaux ratios -valuer la santé financière de l’entreprise à la lecture de ses documents comptables

Nouvelles technologies et compétences numériques Compétences visées : – Intégrer les opportunités de la digitalisation de son entreprise. – Concevoir une stratégie de référencement Internet et d’intégration des réseaux sociaux. – Gérer son e-réputation.

Module 3 : Les essentiels de l’ordinateur, utiliser internet et sa messagerie électronique (2j) Objectifs : -Acquérir le vocabulaire et les compétences de base à l’utilisation d’un ordinateur -Savoir naviguer sur le Web, rechercher efficacement, utiliser un formulaire -Se familiariser avec l’utilisation, les règles et les usages du courrier électronique

Module 4 : Digitaliser son entreprise (3j) Objectifs : -Comprendre les enjeux de la transformation digitale de l’entreprise -Acquérir une vision d’ensemble de la transformation digitale -Acquérir le vocabulaire propre à ce domaine -Pouvoir jeter les bases de sa propre stratégie

Module 5 : Le Web et le E-Commerce, les outils pour améliorer son chiffre d’affaires (3j) Objectifs : -Comprendre les enjeux d’une présence sur le web -Acquérir le vocabulaire propre à ce domaine -Assurer sa présence sur le web au travers d’un site d’e-commerce -Analyser le trafic de son site

Module 6 : Les fondamentaux du digital, des réseaux sociaux et de l’e-reputation (2j) Objectifs : -Mesurer les enjeux des usages du digital et des médias sociaux par les clients -Se familiariser avec les réseaux sociaux et leur mode de fonctionnement -Acquérir les fondamentaux et mesurer l’importance de l’e-reputation

Module 7 : Protection des données personnelles – RGPD (1j) Objectifs : -Comprendre les évolutions réglementaires et les enjeux du RGPD -Identifier les impacts pour l’entreprise et son système d’information -Préparer son plan d’actions de mise en conformité

Marketing et communication Compétences visées : – tre acteur de la relation client en utilisant les fondamentaux du marketing, des techniques de vente et en mettant en place une stratégie de communication. – tre capable d’agir sur la satisfaction clients.

Module 8 : Fondamentaux du marketing, exploiter une base de données clients (2j) Objectifs : -Connaître les fondamentaux du marketing -Identifier l’intérêt de l’utilisation d’un fichier clients -Constituer et exploiter une base de données clients, cibler les actions et en mesurer les retours

Module 9 : Fondamentaux des techniques de vente (4j) Objectifs : -Connaître l’importance de la relation client -Transformer l’appel téléphonique en entretien -Identifier ses points forts et ses points de vigilance en situation de négociation -Adopter la bonne posture pour atteindre son objectif tout en préservant la qualité de la relation -Préparer ses négociations avec efficacité -Mener ses négociations pour aboutir à une conclusion mutuellement satisfaisante -Mieux gérer les situations de blocage en négociation et sortir des situations tendues

Module 10 : Stratégie de communication et déclinaison sur le Web (3j) Objectifs : -Connaître les fondamentaux de la communication -Choisir une documentation adaptée en fonction de la cible visée -Rédiger pour mieux délivrer son message -Concevoir ses premiers outils de communication digitale

Ressources humaines et management Compétences visées : – Identifier les règles du droit du travail applicable aux TPE/PME, connaître les règles juridiques essentielles à la compréhension du contenu d’un contrat de travail et maîtriser les différents rouages administratifs et législatifs du Droit de Travail. – Respecter le droit social au quotidien. – Maîtriser la protection sociale de l’entrepreneur et de son conjoint. – Connaître les fondamentaux du droit des contrats. – Anticiper les conflits juridiques.

Module 11 : Recrutement, Intégration, Droit du travail (4j) Objectifs : -Connaître les spécificités des différents contrats et leurs conséquences -Comprendre les enjeux du recrutement -Mener à bien le processus de recrutement -Maîtriser et appliquer le cadre légal qui s’applique en matière de recrutement -Réussir l’intégration des nouvelles recrues au sein de l’entreprise en utilisant les fondamentaux du management -Se préparer à l’entretien professionnel

Module 12 : Protection sociale de l’entrepreneur et de son conjoint (2j) Objectifs : -Comprendre et maitriser sa protection sociale -Appréhender les principes de base du régime obligatoire et complémentaire -Connaître les possibilités de couverture en fonction de son statut -Anticiper les difficultés financières liées à un problème de santé -Appréhender le statut de son conjoint

Module 13 : Réinterroger son statut juridique (1j) Objectifs : -Se réinterroger quant aux avantages et conséquenc