Chambre de commerce et d’industrie Bayonne Pole formation

En résumé : Organisme de formation Chambre de commerce et d'industrie Bayonne Pole formation - 64100 Bayonne | NDA: 7264P000464

Raison Sociale Chambre de commerce et d’industrie Bayonne Pole formation
Siret (14 chiffres) 18 640 005 700 078
Statut Juridique & Année de création organisme consulaire (1974)
Coordonnées Postales 50,51 Allées marines

64100 Bayonne

N° de Déclaration d’Activité 7264P000464 (Bordeaux)

Informations complémentaires Organisme de formation Chambre de commerce et d'industrie Bayonne Pole formation - 64100 Bayonne | NDA: 7264P000464

Chiffre d’affaires annuel pour les prestations de formation uniquement 1241000(En €) €
Dont formations dispensées auprès des travailleurs non-salariés 150 000(En €) €
Domaines de formation Management et communication Ressources humaines Gestion-finances langues Informatique Vente et relation client
Formateur(s) et Niveaux d’Expérience Valérie Laborde/ experte en informatique/8 ans d’expérience dans la formation Frédéric Péres/expert en numérique/20 ans expérience dans la formation Christian Pelloit/ avocat en droit des affaires et droit social/ 30 ans dans la formation Chantal tranier/ expert en gestion et finance et banque/ 10 ans dans la formation Laurence freslon/ experte en marketing et vente/ 10 ans dans la formation Marion Thenet/ experte dans le développement durable et rse/ 10 ans dans la formation Soline Bogdanovic/ experte dans le digital et réseaux sociaux/ 6 ans dans la formation
Précisions apportées par l’Organisme NOTRE DEMARCHE Nos moyens de promotion de l’action

Dès réception de la réponse de l’AGEFICE, l’équipe commerciale (2 conseillers) constitue un fichier avec la cible des entreprises concernées par cette action. La promotion de cette action se fera auprès de nos entreprises clientes DNS, et à partir du fichier consulaire pour toutes les entreprises dont le code APE correspond à l’Agefice. Nous allons élaborer différents supports de communication présentant les formations qui seront envoyés aux entreprises avec : une publication sur notre site web pour information générale de manière à permettre à toute personne consultant le site de se tenir informée à la fois des dates des actions et de télécharger les documents de demande de participation. un emailing avec un outil spécialisé (un spécial DNS, information sur newsletter formation)

Chaque support de communication sera accompagné d’un bulletin d’inscription avec possibilité de cocher la case demande d’un RDV ou d’un renseignement Dès réception du bulletin d’Inscription ou demande de renseignement de la formation, les 2 conseillers formation prendront rendez-vous avec le chef d’entreprise dans l’entreprise ou au centre de formation afin de les accompagner dans les démarches administratives . Notre démarche d’ingénierie

Nous vous proposons des interventions qui mettent l’accent sur le transfert de fondamentaux pour les champs de compétences sur lesquels nous nous sommes positionnés, tout en accordant une place importante à l’expérience. Pour cela, nous entendons : Proposer des formateurs d’un haut niveau d’expertise, ayant une riche expérience professionnelle et des qualités pédagogiques avérées. Inscrire la formation dans la réalité professionnelle des participants grâce à un contenu tourné vers l’opérationnel et à une exploitation des savoir-faire individuels. Cela signifie que nous solliciterons des stagiaires une implication. L’échange des pratiques est un facteur clé pour la réussite des formations.

Exonération de TVA Oui
L’organisme bénéficie d’une labellisation ou d’une certification

Oui

Nom de la labellisation et/ou de la certification concernée :ISO 9001 VERSION 2015

Organisme ayant délivré la labellisation et/ou la certification : Adresse de l’organisme certificateur : Bureau Veritas Certification France 60, avenue du Général de Gaulle – Immeuble Le Guillaumet – 92046 Paris La Défense

L’organisme de formation est d’ores et déjà référençable par décision de www.data-dock.fr : Oui


Organisation, Méthodes et suivi pour l'Organisme de formation Chambre de commerce et d'industrie Bayonne Pole formation - 64100 Bayonne | NDA: 7264P000464

Niveau nécessaire et Prérequis pour suivre les actions pré requis compétences numériques et tableur tre à l’aise avec l’ordinateur et la navigation sur Internet. Pas de pré requis spécifiques pour les autres formations, aucun niveau de savoir est exigé pour pouvoir accéder aux actions, néanmoins, chaque apprenant doit avoir une expérience professionnelle sur des savoir-faire comme le pilotage de son entreprise avec le développement commercial, la gestion, les aspects juridiques de son entité.
Objectifs de l’action / des actions Gestion-tableau de bord Offrir aux chefs d’entreprise les moyens d’acquérir la méthodologie de gestion de leur activité et de mettre à leur disposition les outils concrets de mesures correctives de gestion

Nouvelles technologies Mesurer les enjeux des nouveaux usages du digital et des médias sociaux. Vendre plus avec le digital Comprendre les enjeux règlementaires des données personnelles et sa mise en place Marketing et communication Formaliser une stratégie marketing et de communication Identifier l’importance du client et booster ses ventes Prospecter avec les nouveaux outils: CRM, le digital Ressources humaines Recruter, intégrer pour fédérer une équipe motivée et performante Appréhender la protection sociale du dirigeant Analyser son statut juridique pour faire le bon choix Formaliser les conditions générales de vente Développement durable Initier une démarche écoresponsable Auto entreprenariat Maiîtriser son fonctionnement et faire évoluer sa structure

Méthodes Pédagogiques Notre méthodologie

D’une part la pédagogie participative, en fonction des formations, les intervenants proposent des mises en situation, des exercices pratiques, des jeux de rôles… Bien évidemment, tout cela se fera sur la base du volontariat, en aucun cas les stagiaires seront contraints. Cependant, le savoir-faire de nos formateurs, et notamment la capacité à mettre en confiance qu’ont ces derniers, font que nos formations se déroulent d’une façon générale avec efficience et dans un climat convivial. D’autre part, le transfert des savoirs par les apports théoriques et méthodologiques se fera au travers d’une pédagogie variée et l’apport d’outils pratiques. Chaque formation sera proposée avec une présentation diaporama. Nous fournirons aux stagiaires un support de cours, qui en fonction des intervenants pourront se présenter sous forme dématérialisée.

Modalités d’organisation de l’action / des actions Après réception du bulletin d’inscription, nous établissons une convention tripartite, le document PEC entre l’entreprise, l’OPCA et notre centre de formation. Les conseillers formation prendront en charge le montage du dossier PEC Agefice avec les pièces demandées (attestation RSI, devis, convention….) et la référente Agéfice se chargera de transmettre les documents via la plateforme Agéfice dès que le dossier sera signé par le client. 15 jours avant le démarrage de la formation, nous envoyons une convocation avec un plan d’accès au participant. En cas d’annulation de la session, le stagiaire est prévenu dans les 15 jours précédents la formation. Pendant la formation, une feuille d’émargement par demi-journée est signée par les participants et le formateur. A l’issue de la formation, la référente envoie la facture acquittée accompagnée de la feuille d’émargement, du questionnaire d’évaluation qualitatif. et l’attestation d’assiduité
Modalités d’évaluation en fin d’action de formation A l’issue de chaque session de formation, une évaluation qualitative sera proposée à chaque participant. Une attestation de fin de formation mentionnant l’acquisition totale ou partielle des objectifs pédagogiques est envoyée aux participants. Une synthèse avec l’ensemble du groupe sera réalisée pour chaque session de formation et une restitution sera organisée avec le responsable de formation. Une évaluation à froid dans les 3 mois après la fin de formation afin de mesurer les compétences acquises
Action(s) de suivi proposée(s) aux stagiaires Un contact avec le conseiller formation pour réaliser une évaluation à froid dans les 3 mois après la fin de formation afin de mesurer les compétences acquises mises en oeuvre.
Conditions d’annulation

Un contact avec le conseiller formation pour réaliser une évaluation à froid dans les 3 mois après la fin de formation afin de mesurer les compétences acquises mises en oeuvre.

Délais d’annulation :

Organisme de formation Pour le cas où les actions de formations seraient reportées, le Client est informé par mail ou par courrier 15 jours avant le début de l’action.

Le client Le client si il annule a moins de 15 jours francs avant le début de la formation pour nous informer.

Offres transmises - Prix transmis - Organisme de formation Chambre de commerce et d'industrie Bayonne Pole formation

  Coût par jour et par stagiaire Nbre de stagiaires minimum Nbre de stagiaires maximum
Module 1 : Utilisation des tableurs, conception de tableaux et graphiques (2j) 350 3 12
Module 2 : Les fondamentaux de la comptabilité et de l’analyse financière (2j) 350 3 12
Module 3 : Les essentiels de l’ordinateur, utiliser internet et sa messagerie électronique (2j) 350 3 12
Module 4 : Digitaliser son entreprise (3j) 350 3 12
Module 5 : Le Web et le E-Commerce, les outils pour améliorer son chiffre d’affaires (3j) 350 3 12
Module 6 : Les fondamentaux du digital et des réseaux sociaux + e-reputation (2j) 350 3 12
Module 7 : Protection des données personnelles – RGPD (1j) 350 3 12
Module 8 : Fondamentaux du marketing, exploiter une base de données (2j) 350 3 12
Module 9 : Fondamentaux des techniques de vente (4j) 350 3 12
Module 10 : Stratégie de communication et déclinaison sur le Web (3j) 350 3 12
Module 11 : Recrutement, Intégration, Droit du travail (4j) 350 3 12
Module 12 : Protection sociale de l’entrepreneur et de son conjoint (2j) 350 3 12
Module 13 : Réinterroger son statut juridique (1j) 350 3 12
Module 14 : Rédiger des contrats en toute assurance (4j) 350 3 12
Module 15 : Rendre son entreprise plus éco-responsable au quotidien (4j) 350 3 12
Module 16 : Maîtriser le fonctionnement de l’autoentreprise (2j) 350 3 12
Module 17 : Évaluer et faire évoluer son autoentreprise (1j) 350 3 12

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février 2020

ven07fevToute la journéeven21MDD 5 : Le web et le e-commerce, les outils pour améliorer son chiffre d’affaireCCi formations bayonne pays basque Organisme de formation organisateur: CCI BAYONNE : MME Florence Ferrari Actions de formation Mallette du Dirigeant :AquitaineModule(s) de formation concerné(s) par l'action:2019 - Module 5 : Le Web et le E-Commerce, les outils pour améliorer son chiffre d’affaires (3j)

ven14fevToute la journéeven21MDD 6 : Les fondamentaux du digital et des réseaux sociaux e-reputationCCi formations bayonne pays basque Organisme de formation organisateur: CCI BAYONNE : MME Florence Ferrari Actions de formation Mallette du Dirigeant :AquitaineModule(s) de formation concerné(s) par l'action:2019 - Module 6 : Les fondamentaux du digital et des réseaux sociaux + e-reputation (2j)

mars 2020

ven13marToute la journéeven27MDD 10 : Stratégie de communication et déclinaison du webCCi formations pays basque Organisme de formation organisateur: CCI BAYONNE : MME Florence Ferrari Actions de formation Mallette du Dirigeant :AquitaineModule(s) de formation concerné(s) par l'action:2019 -Module 10 : Stratégie de communication et déclinaison sur le Web (3j)

ASFO BSB

En résumé : Organisme de formation ASFO BSB - 64000 PAU | NDA: 72.64.00007

Raison Sociale ASFO BSB
Siret (14 chiffres) 78 235 540 800 025
Statut Juridique & Année de création Association Loi 1901 ()
Coordonnées Postales 17 avenue Léon BlumParc d’Activités Pau-Pyrénées –64000 PAU
N° de Déclaration d’Activité 72.64.00007 (PAU – délivré par Préfecture de Région (Bordeaux))

Informations complémentaires Organisme de formation ASFO BSB - 64000 PAU | NDA: 72.64.00007

Chiffre d’affaires annuel pour les prestations de formation uniquement 1 025 656 € €
Dont formations dispensées auprès des travailleurs non-salariés 50 000 € €
Domaines de formation Management – Ressources Humaines – Efficacité professionnelle – Comptabilité Gestion – Commerce – Immobilier – Informatique – Management de la qualité – Sanitaire et social – Sécurité – Langues – Formations diplômantes
Formateur(s) et Niveaux d’Expérience Tous nos formateurs ont un niveau d’expérience confirmé dans le conseil entreprise et l’animation de formation : CAMBOS Chantal, CHENEVIERE Thibault, DECHIPRE Véronique, ELGOYHEN Julien, FERREIRA Oscar, HENRIC Jessica, LATOUR Sandra, LETORT Marie-Pierre, PEIGNEGUY Anne-Marie, QUERUEL Dominique, ROGER Catherine, TYTGAT Philippe
Précisions apportées par l’Organisme
Exonération de TVA Non
L’organisme bénéficie d’une labellisation ou d’une certification

Oui

Nom de la labellisation et/ou de la certification concernée :ISQ-OPQF, référencé DATADOCK

Organisme ayant délivré la labellisation et/ou la certification : ISQ-OPQF – 96 avenue du Général Leclerc – 92514 Boulogne Billancourt Cedex

L’organisme de formation est d’ores et déjà référençable par décision de www.data-dock.fr : Oui


Organisation, Méthodes et suivi pour l'Organisme de formation ASFO BSB - 64000 PAU | NDA: 72.64.00007

Niveau nécessaire et Prérequis pour suivre les actions Un entretien préalable à chaque formation est mis en place pour permettre de vérifier si le candidat possède les pré-requis nécessaires à l’entrée en formation.
Objectifs de l’action / des actions Objectifs prévus sur les programmes Mallette du Dirigeant 2019
Méthodes Pédagogiques Alternance d’apports théoriques et d’études de cas pratique. Mises en situation.
Modalités d’organisation de l’action / des actions L’ASFO accompagne les clients souhaitant s’inscrire sur le ou les différents parcours dans leurs démarches administratives, notamment sur leur demande de prise en charge auprès de l’AGEFICE (deux semaines mininum avant le début de la formation). L’ASFO diffusera auprès de ses clients et sur ses différents supports de communication le programme Mallette du Dirigeant 2019. L’ASFO respectera le cahier des charges MDD 2019 (calendrier, convocation, facturation, présences, évaluations….) et informera l’AGEFICE pour tout report, annulation, absence ou incident.
Modalités d’évaluation en fin d’action de formation Un questionnaire de satisfaction est complété par chaque stagiaire en fin de formation. Une attestation de fin de formation précisant les objectifs atteints est remis à chaque participant en fin de formation.
Action(s) de suivi proposée(s) aux stagiaires Une enquête de satisfaction est adressée à chaque client environ 1 à deux mois après la formation.
Conditions d’annulation

Une enquête de satisfaction est adressée à chaque client environ 1 à deux mois après la formation.

Délais d’annulation :

15 jours avant de début de chaque action de formation.

Offres transmises - Prix transmis - Organisme de formation ASFO BSB

  Coût par jour et par stagiaire Nbre de stagiaires minimum Nbre de stagiaires maximum
Module 1 : Utilisation des tableurs, conception de tableaux et graphiques (2j) 350 3 8
Module 2 : Les fondamentaux de la comptabilité et de l’analyse financière (2j) 350 3 12
Module 3 : Les essentiels de l’ordinateur, utiliser internet et sa messagerie électronique (2j) 350 3 8
Module 4 : Digitaliser son entreprise (3j) 350 3 8
Module 5 : Le Web et le E-Commerce, les outils pour améliorer son chiffre d’affaires (3j) 350 3 8
Module 6 : Les fondamentaux du digital et des réseaux sociaux + e-reputation (2j) 350 3 8
Module 7 : Protection des données personnelles – RGPD (1j) 350 3 10
Module 8 : Fondamentaux du marketing, exploiter une base de données (2j) 350 3 8
Module 9 : Fondamentaux des techniques de vente (4j) 350 3 10
Module 10 : Stratégie de communication et déclinaison sur le Web (3j) 350 3 8
Module 11 : Recrutement, Intégration, Droit du travail (4j) 350 3 10
Module 12 : Protection sociale de l’entrepreneur et de son conjoint (2j) 350 3 10
Module 13 : Réinterroger son statut juridique (1j) 350 3 10
Module 14 : Rédiger des contrats en toute assurance (4j) 350 3 10
Module 15 : Rendre son entreprise plus éco-responsable au quotidien (4j) 350 3 10
Module 16 : Maîtriser le fonctionnement de l’autoentreprise (2j)      
Module 17 : Évaluer et faire évoluer son autoentreprise (1j)      

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Pas de session enregistrée pour la période

CCI BEAUJOLAIS FORMATION

En résumé : Organisme de formation CCI BEAUJOLAIS FORMATION - 69400 VILLEFRANCHE | NDA: 84691521069

Raison Sociale CCI BEAUJOLAIS FORMATION
Siret (14 chiffres) 13 002 269 200 029
Statut Juridique & Année de création Chambre Consulaire (1967)
Coordonnées Postales 317 Boulevard Gambetta

69400 VILLEFRANCHE

N° de Déclaration d’Activité 84691521069 (Préfecture du Rhône)

Informations complémentaires Organisme de formation CCI BEAUJOLAIS FORMATION - 69400 VILLEFRANCHE | NDA: 84691521069

Chiffre d’affaires annuel pour les prestations de formation uniquement 780 000 € €
Dont formations dispensées auprès des travailleurs non-salariés 15 000 € €
Domaines de formation Direction Entreprise / Management/ Marketing Communication / Développement personnel / Ressources Humaines / Gestion, Finances, Comptabilité / Hôtellerie – Tourisme / Achats, logistique, Lean / Développement Commercial / Langues / Bureautique, informatique / Technologies numériques / Sécurité Réglementaire / Immobilier / Qualité, hygiène / Techniques Industrielles/ Développement Internationale/ Industrie
Formateur(s) et Niveaux d’Expérience Nos formateurs sont issus de l’entreprise avec une longue expérience professionnelle dans leur domaine d’intervention avec une pédagogie active et participative qui s’appuie sur l’étude des cas et situations réels en entreprise, certains interviennent depuis 25 ans au sein de notre Centre de Formation et connaissent bien le tissu économique et industriel de notre territoire.
Précisions apportées par l’Organisme Les Chambres de Commerce et de l’Industrie Territoriales constituent un réseau de proximité au service des entreprises. L’accompagnement, le conseil et la formation font partie des missions majeures des CCI. En région Auvergne-Rhône-Alpes, 12 CCI territoriales et 1 CCI locale ont créé des outils diversifiés dédiés à l’accompagnement conseil, à la formation professionnelle continue, Comme à la formation initiale de niveau V à niveau I. Autant de champs qui donnent aux CCI une importante connaissance des entreprises sur leur territoire respectif. 13 centres de formation disposent de leurs propres locaux et équipements dédiés aux problématiques Emploi-Formation. Les CCI de région Auvergne-Rhône-Alpes disposent de 204 collaborateurs (ETP), dont plus de 50 % en contact avec les entreprises, les autres assurant l’ingénierie de formation et le bon déroulement des actions. Les CCI forment en moyenne 30 000 stagiaires par an et assurent 1 200 000 heures de formation. Au niveau national, le réseau des CCI est positionné en deuxième place après les GRETA devant les Universités et l’AFPA. Les CCI rencontrent plus de 9000 structures par an (entreprises, etc…) et informent l’ensemble de leurs ressortissants de l’ensemble des secteurs sociaux économiques (Industrie, Commerce, Tourisme, Services, Santé…) par l’envoi de catalogues, l’organisation de réunions d’information et mettent à leur disposition des sites internet. Leur approche passe par le conseil aux dirigeants.
Exonération de TVA Oui
L’organisme bénéficie d’une labellisation ou d’une certification

Oui

Nom de la labellisation et/ou de la certification concernée :ISO 9001 version 2015

Organisme ayant délivré la labellisation et/ou la certification : BCS Certification, Le Cleveland, 60 rue Chanoine Cartellier, 69230 Saint Genis Laval

L’organisme de formation est d’ores et déjà référençable par décision de www.data-dock.fr : Oui


Organisation, Méthodes et suivi pour l'Organisme de formation CCI BEAUJOLAIS FORMATION - 69400 VILLEFRANCHE | NDA: 84691521069

Niveau nécessaire et Prérequis pour suivre les actions Cette action permet à tous les ressortissants AGEFICE de monter en compétences, il n’y a pas de pré-requis nécessaires pour suivre les différents modules.
Objectifs de l’action / des actions Les différents modules de formation proposés ici, sont à destination des ressortissants AGEFICE, et ont pour objectifs :

Module 1 : Utilisation des tableurs, conception de tableaux et graphiques (2j) : Maîtriser les principales fonctions des calculs • Gagner du temps dans la mise en forme et page des tableaux et graphiques grâce à de multiples trucs et astuces • Créer des graphiques spécifiques • Consolider les feuilles du classeur

Module 2 : Les fondamentaux de la comptabilité et de l’analyse financière (2j) • Intégrer les grands principes comptables et savoir utiliser le Plan Comptable Général (PCG) • Savoir comptabiliser les écritures courantes et effectuer des rapprochements bancaires • Comprendre le mécanisme de la TVA et savoir la traiter • Participer à l’enregistrement des opérations économiques et financières jusqu’à l’établissement du bilan et du compte de résultat • Savoir utiliser un logiciel comptable

Module 3 : Les essentiels de l’ordinateur, utiliser internet et sa messagerie électronique (2j) • Etre capable de comprendre l’utilisation de l’ordinateur dans ses fonctions principales • Etre capable de choisir un ordinateur parmi d’autres (Le multimédia, l’appareil photo, l’utilisation d’internet et messagerie, logiciels de base) • Acquérir les connaissances de base sur le fonctionnement d’un micro-ordinateur • Etre capable de naviguer seul sur le réseau Internet

Module 5 : Le Web et le E-Commerce, les outils pour améliorer son chiffre d’affaires (3j) • Comprendre les réseaux sociaux et connaitre leur fonctionnement • Créer et promouvoir ses profils

Module 6 : Les fondamentaux du digital et des réseaux sociaux + e-reputation (2j) • Gérer son e-réputation • Communiquer grâce aux réseaux sociaux • Identifier et planifier un projet de communication digitale • Produire et mettre en oeuvre du contenu adapté à la communication digitale • Mesurer les résultats et contribuer au développement de la communication digitale

Module 7 : Protection des données personnelles – RGPD (1j) • Un mode d’emploi pour se mettre en conformité avec le règlement Européen. • Co-construction du plan d’action opérationnel de sa mise en oeuvre

Module 8 : Fondamentaux du marketing, exploiter une base de données (2j) • Prendre conscience de l’importance de l’approche commerciale • Mettre en avant l’importance du comportemental commercial • Travailler l’écoute active du client pour être en phase avec lui • Chercher à convaincre le client en identifiant et valorisant les points de convergence • Valoriser les services de son entreprise • S’approprier les techniques spécifiques de réponse à l’objection

Module 9 : Fondamentaux des techniques de vente (4j) • Mettre en oeuvre les actions commerciales pertinentes en fonction des objectifs à atteindre • Gagner en efficacité dans l’acte de vente • Adopter des réflexes gagnants • Maîtriser les différentes étapes de l’entretien de vente • S’adapter aux nouvelles attentes des clients

Module 10 : Stratégie de communication et déclinaison sur le Web (3j) • Identifier et planifier un projet de communication digitale • Produire et mettre en oeuvre du contenu adapté à la communication digitale • Mesurer les résultats et contribuer au développement de la communication digitale

Module 11 : Recrutement, Intégration, Droit du travail (4j) • Maîtriser les fondamentaux du droit du travail pour sécuriser la gestion RH • Acquérir les bons réflexes pour prévenir les risques de contentieux • Piloter le processus de recrutement, de l’analyse du besoin à la mise en oeuvre du parcours d’intégration • Maîtriser le déroulement et les techniques d’entretien pour analyser l’adéquation candidat/poste et faire un choix pertinent • Savoir accueillir et intégrer le nouvel embauché

Module 12 : Protection sociale de l’entrepreneur et de son conjoint (2j) Connaitre les fondamentaux de la loi de protection sociale de l’entrepreneur

Module 13 : Réinterroger son statut juridique (1j) • Comprendre les principes juridiques de fonctionnement d’une entreprise • Comprendre les grands principes des régimes fiscaux et sociaux • Choisir la forme juridique, le régime fiscal et le statut social les plus adaptés pour son entreprise • Donner un nom à son entreprise, à ses produits

Module 14 : Rédiger des contrats en toute assurance (4j) • tablir les documents de relations contractuelles (contrats de vente, conditions générales,…) et connaître les principales obligations de ces documents • Les interlocuteurs de l’entrepreneur (SSI, SIE, URSSAF,…)

Module 15 : Rendre son entreprise plus éco-responsable au quotidien (4j) • Comment améliorer les performances environnementales de l’entreprise ? • Quels sont les méthodes et les outils pour construire un Système de • Management de l’Environnement (SME) conformément aux exigences de la norme ISO 14001 ? • Acquérir des outils efficaces et concrets pour construire et animer le Système de Management de l’Environnement (SME) dans son entreprise • Comprendre, analyser et répondre aux exigences de la norme ISO 14001 version 2004

Module 16 : Maîtriser le fonctionnement de l’autoentreprise (2j) • Connaître le contexte de son secteur d’activité et ses tendances, l’environnement actuel et futur, les différents acteurs et son périmètre d’action • Concevoir une proposition de valeur en cohérence avec les besoins des clients • Concevoir un business model adapté • Valider les hypothèses du BM sur le terrain • Estimer les besoins financiers du projet (investissements, charges, fonds de roulement) et savoir arbitrer (achat, location/neuf, occasion,…) • Comprendre les grandes masses et les grands principes • Calculer les ratios essentiels à la gestion d’entreprise • Evaluer la viabilité financière du projet • Faire un plan de financement

Module 17 : valuer et faire évoluer son autoentreprise (1j) • Mettre en place des indicateurs et tableaux de bord, quantitatifs et qualitatifs • Acquérir les bons réflexes, repérer les clignotants qui doivent faire réagir • Savoir utiliser le numérique pour gérer son entreprise

Méthodes Pédagogiques – Nombre limité de participants pour approfondir les pratiques et répondre aux questions individuelles – Exercices, études de cas en lien avec le besoin et l’expérience des participants – Simulations, mise en situation.
Modalités d’organisation de l’action / des actions CCI Formation s’engage à faire la publicité des actions sur son site. CCI Formation s’engage à commercialiser ce produit au côté d’AGEFICE, à valoriser cette offre comme complémentaire ou/et prioritaire pour l’ensemble des dirigeants et conjoints collaborateurs ressortissants. Avec l’accord d’AGEFICE les actions “MALLETTE DU DIRIGEANT” seront intégrées au catalogue de formation (site et papier). Un référent unique par département est l’interlocuteur d’AGEFICE. (Gestion, organisation, administration de l ‘offre).

Administration/ gestion / organisation : A réception des demandes, CCI Formation informe des candidatures reçues et en demande la validation à AGEFICE, via point relais et portail internet. Il convoque l’ensemble des candidats auxquels il fait parvenir conjointement le programme de formation, la convention. Il gère de même les logistiques affectées à l’action en termes d’accueil, de salle, et tout matériel liés à la prestation. A l’issue, le référent recueille les évaluations, les apprenants sont questionnés et deux évaluations individuelles sont produites : une évaluation de compétences spécifique à l’action (questionnaire). Une seconde concerne la “qualité de l’intervention et des intervenants”. Il complète les demandes de financements, recueille les fiches d’émargement et attestation de présence (aux conditions fixées par AGEFICE). L’ensemble de ces documents sont remis à AGEFICE. En fin de session, une documentation singulière est remise aux participants, elle compulse l’ensemble des potentiels de suivis et d’accompagnement des services support de la CCI et des services CCI Formation.

Modalités d’évaluation en fin d’action de formation – valuation des acquis et validation d’une grille de capacités et compétences, celles-ci auront été identifiées et qualifiées en début de formation. Le questionnaire d’évaluation sera validé par nos experts et proposé au prescripteur “AGEFICE” – valuatio
Action(s) de suivi proposée(s) aux stagiaires L’ensemble de nos services supports de CCI sont à tous moments mobilisables en fonction des besoins de l’apprenant. Ceci fera l’objet d’un support remis au dirigeants ou/et conjoints collaborateurs. Ce document indique l’adresse de contact du référent CCI Formation administrant les actions “AGEFICE” et le positionne comme interface de l’ensemble de ces actions complémentaires et supports accessibles à tous ressortissants.
Conditions d’annulation

L’ensemble de nos services supports de CCI sont à tous moments mobilisables en fonction des besoins de l’apprenant. Ceci fera l’objet d’un support remis au dirigeants ou/et conjoints collaborateurs. Ce document indique l’adresse de contact du référent CCI Formation administrant les actions “AGEFICE” et le positionne comme interface de l’ensemble de ces actions complémentaires et supports accessibles à tous ressortissants.

Délais d’annulation :

7 jours

Offres transmises - Prix transmis - Organisme de formation CCI BEAUJOLAIS FORMATION

  Coût par jour et par stagiaire Nbre de stagiaires minimum Nbre de stagiaires maximum
Module 1 : Utilisation des tableurs, conception de tableaux et graphiques (2j) 350 5 8
Module 2 : Les fondamentaux de la comptabilité et de l’analyse financière (2j) 350 5 8
Module 3 : Les essentiels de l’ordinateur, utiliser internet et sa messagerie électronique (2j) 350 5 8
Module 4 : Digitaliser son entreprise (3j)      
Module 5 : Le Web et le E-Commerce, les outils pour améliorer son chiffre d’affaires (3j) 350 5 8
Module 6 : Les fondamentaux du digital et des réseaux sociaux + e-reputation (2j) 350 5 8
Module 7 : Protection des données personnelles – RGPD (1j) 350 5 8
Module 8 : Fondamentaux du marketing, exploiter une base de données (2j) 350 5 8
Module 9 : Fondamentaux des techniques de vente (4j) 350 5 8
Module 10 : Stratégie de communication et déclinaison sur le Web (3j) 350 5 8
Module 11 : Recrutement, Intégration, Droit du travail (4j) 350 5 8
Module 12 : Protection sociale de l’entrepreneur et de son conjoint (2j) 350 5 8
Module 13 : Réinterroger son statut juridique (1j) 350 5 8
Module 14 : Rédiger des contrats en toute assurance (4j) 350 5 8
Module 15 : Rendre son entreprise plus éco-responsable au quotidien (4j) 350 5 8
Module 16 : Maîtriser le fonctionnement de l’autoentreprise (2j) 350 5 8
Module 17 : Évaluer et faire évoluer son autoentreprise (1j) 350 5 8

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Pas de session enregistrée pour la période

SUD FORMATION CCI DE PERPIGNAN

En résumé : Organisme de formation SUD FORMATION CCI DE PERPIGNAN - 66000 PERPIGNAN | NDA: 9166P008266

Raison Sociale SUD FORMATION CCI DE PERPIGNAN
Siret (14 chiffres) 18 660 002 900 091
Statut Juridique & Année de création ORGANISME CONSULAIRE – ETABLISSEMENT PUBLIC ()
Coordonnées Postales Avenue Paul Pascot BP 90443

66000 PERPIGNAN

N° de Déclaration d’Activité 9166P008266 (MONTPELLIER)

Informations complémentaires Organisme de formation SUD FORMATION CCI DE PERPIGNAN - 66000 PERPIGNAN | NDA: 9166P008266

Chiffre d’affaires annuel pour les prestations de formation uniquement 1 589 340 € €
Dont formations dispensées auprès des travailleurs non-salariés 11 500 € €
Domaines de formation Les établissements et les écoles de la CCI de Perpignan assurent une mission d’enseignement et de formation depuis plus de 35 ans. Nous dispensons des formations du (CAP au Bac +5) que ce soit en apprentissage, en alternance, en contrat de professionnalisation ou en formation professionnelle continue. Nous formons chaque année plus de 3600 personnes dans tous les domaines avec un large panel d’offres réparties sur les 4 structures : – Sud Formation CCI de Perpignan – Le CFA Sud Formation – L’IMERIR (Ecole d’ingénierie informatique et robotique) – L’INM (Institut Nautique de Méditerranée)

La politique de formation conduite par la CCI de Perpignan vise à promouvoir un dispositif de formation complet destiné aux : • Chefs d’entreprises et salariés dans le cadre de la formation professionnelle continue (Plan de développement des compétences, CPF, CPF de transition, Pro A, VAE, bilan de compétences) • Jeunes de 16 à 25 ans : qui souhaitent intégrer une formation en alternance (contrat d’apprentissage, contrat de professionnalisation) ou sous statut étudiant • Demandeurs d’emploi, jeunes et adultes dans le cadre de formations conventionnées avec la Région Occitanie et avec Pôle Emploi. • Particuliers.

L’éventail des domaines proposés est assez large : communication, développement personnel, gestion du personnel, droit du travail, comptabilité et gestion, logistique, import-export, marketing et commercial, bureautique, formations règlementaires, sécurité informatique, digitalisation et nouvelles technologies… Et chaque année nous avons à cœur d’adapter notre offre afin de permettre aux stagiaires d’acquérir de nouvelles connaissances et de développer des compétences pour se préparer aux évolutions rapides des métiers et des technologies. Les parcours et la pédagogie sont adaptés aux besoins des entreprises du département quel que soit leur taille. Nous proposons des formations certifiantes, qualifiantes et diplômantes.

Formateur(s) et Niveaux d’Expérience Nos formateurs sont tous spécialistes de la pédagogie avec une bonne connaissance du monde de l’entreprise. Ils sont sélectionnés également pour leur expertise confirmée dans les domaines d’intervention. Par leur expertise matière et métier, nos formateurs allient leur pédagogie au savoir, savoir-faire et savoir-être.
Précisions apportées par l’Organisme Sud Formation CCI de Perpignan s’engage pour que toutes les prestations soient réalisées conformément aux dispositions du système qualité. L’établissement est certifié AFAQ ISO 9001 depuis juin 2012, Certif Occitanie et il est référencé sur DATA DOCK.
Exonération de TVA Oui
L’organisme bénéficie d’une labellisation ou d’une certification

Oui

Nom de la labellisation et/ou de la certification concernée :certification AFNOR ISO 9001 et AFAQ

Organisme ayant délivré la labellisation et/ou la certification : AFNOR 11 rue Francis de Pressensé – 93571 La Plaine Saint-Denis Cedex – France

L’organisme de formation est d’ores et déjà référençable par décision de www.data-dock.fr : Oui


Organisation, Méthodes et suivi pour l'Organisme de formation SUD FORMATION CCI DE PERPIGNAN - 66000 PERPIGNAN | NDA: 9166P008266

Niveau nécessaire et Prérequis pour suivre les actions Module 1 : Avoir déjà utilisé Excel même occasionnellement. Module 2 : Pas de prérequis demandé. Module 5 : Manipuler internet régulièrement. Module 6 : Utiliser Google régulièrement et avoir des notions sur les réseaux sociaux. Module 7 : Pas de prérequis demandé. Module 8 : Pas de prérequis demandé. Module 9 : Pas de prérequis demandé. Module 10 : Pas de prérequis demandé. Module 13 : Pas de prérequis demandé.
Objectifs de l’action / des actions Les actions de formation que nous proposons ont pour ambition de permettre le développement des compétences au sein des entreprises, de favoriser et d’accompagner leur croissance. Elles doivent également faciliter l’évolution professionnelle des salariés et favoriser la réinsertion professionnelle des demandeurs d’emploi et futurs collaborateurs des entreprises départementales.
Méthodes Pédagogiques Alternance d’apports théoriques et de mises en situation professionnelle sur des exemples précis et/ou théorisation après pratique. Le processus pédagogique comprend les étapes suivantes : – Recueil et analyse des besoins et des pratiques en situation professionnelle – changes d’expériences et illustration à partir de cas soumis par les participants. – Jeux de rôles. – Selon la taille du groupe, personnalisation du parcours de formation en sous-groupes pour adapter les modes d’apprentissage au niveau de connaissance du stagiaire.
Modalités d’organisation de l’action / des actions Sud Formation CCI de Perpignan mettra tout en œuvre pour promouvoir l’action “Mallette du dirigeant” et informer les ressortissants de l’AGEFICE des modalités d’accès et de financement des actions de formation (site web, calendrier semestriel, réseaux sociaux, prescripteurs et têtes de réseaux…) L’action sera conduite comme toutes formations selon le processus qualité mis en place pour : – Garantir une qualité de prestation sur : • La qualité de l’accueil des stagiaires, du matériel et méthodes pédagogiques proposés, des supports pédagogiques. • Le respect du programme de la formation, des horaires. • L’évaluation des attentes du stagiaire, de sa satisfaction en cours et en fin de formation… – Optimiser le suivi administratif des candidats : • Conseil en amont, • Aide au montage des dossiers de prise en charge, • Convocation des stagiaires, • Attestation en fin de formation, – Transmettre à l’AGEFICE tous les documents et justificatifs demandés pour chaque action de formation
Modalités d’évaluation en fin d’action de formation Une évaluation formative est réalisée au cours de chaque formation par nos consultants-formateurs. Un questionnaire d’évaluation à chaud est systématiquement administré en fin de formation. Ces évaluations permettent de suivre la qualité de nos formation et de veiller à l’atteinte des objectifs attendus par les participants. Ces contrôles sont inscrits dans le processus de suivi et d’amélioration continue de la qualité de nos formations.
Action(s) de suivi proposée(s) aux stagiaires Un accompagnement avant le démarrage de la formation est réalisé : – Pour vérifier que la formation correspond bien aux besoins du stagiaire. – Pour conseiller le stagiaire sur les solutions de financement du projet de formation et le montage du dossier de financement.

Un accompagnement après la formation est proposé le plus souvent dans le cadre des rendez-vous post-formation que réalise l’équipe commerciale.

Conditions d’annulation

Un accompagnement avant le démarrage de la formation est réalisé : – Pour vérifier que la formation correspond bien aux besoins du stagiaire. – Pour conseiller le stagiaire sur les solutions de financement du projet de formation et le montage du dossier de financement.

Un accompagnement après la formation est proposé le plus souvent dans le cadre des rendez-vous post-formation que réalise l’équipe commerciale.

Délais d’annulation :

Toute annulation par le stagiaire doit être signalée au plus tard 48 heures avant la date de début de la formation. Passé ce délai, Sud Formation CCI de Perpignan se réserve le droit de facturer la séance (journée ou demi-journée).

Offres transmises - Prix transmis - Organisme de formation SUD FORMATION CCI DE PERPIGNAN

  Coût par jour et par stagiaire Nbre de stagiaires minimum Nbre de stagiaires maximum
Module 1 : Utilisation des tableurs, conception de tableaux et graphiques (2j) 350 3 10
Module 2 : Les fondamentaux de la comptabilité et de l’analyse financière (2j) 350 3 10
Module 3 : Les essentiels de l’ordinateur, utiliser internet et sa messagerie électronique (2j)      
Module 4 : Digitaliser son entreprise (3j)      
Module 5 : Le Web et le E-Commerce, les outils pour améliorer son chiffre d’affaires (3j) 350 3 10
Module 6 : Les fondamentaux du digital et des réseaux sociaux + e-reputation (2j) 350 3 10
Module 7 : Protection des données personnelles – RGPD (1j) 350 3 10
Module 8 : Fondamentaux du marketing, exploiter une base de données (2j) 350 3 10
Module 9 : Fondamentaux des techniques de vente (4j) 350 3 10
Module 10 : Stratégie de communication et déclinaison sur le Web (3j) 350 3 10
Module 11 : Recrutement, Intégration, Droit du travail (4j)      
Module 12 : Protection sociale de l’entrepreneur et de son conjoint (2j)      
Module 13 : Réinterroger son statut juridique (1j) 350 3 10
Module 14 : Rédiger des contrats en toute assurance (4j)      
Module 15 : Rendre son entreprise plus éco-responsable au quotidien (4j)      
Module 16 : Maîtriser le fonctionnement de l’autoentreprise (2j)      
Module 17 : Évaluer et faire évoluer son autoentreprise (1j)      

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Pas de session enregistrée pour la période

CREACT’UP

En résumé : Organisme de formation CREACT'UP - 82000 MONTAUBAN | NDA: 73820039482

Raison Sociale CREACT’UP
Siret (14 chiffres) 43 846 033 900 106
Statut Juridique & Année de création SARL de l’ESS ()
Coordonnées Postales 290 avenue Charles de Gaulle

82000 MONTAUBAN

N° de Déclaration d’Activité 73820039482 (Préfecture de Région Occitanie – Toulouse)

Informations complémentaires Organisme de formation CREACT'UP - 82000 MONTAUBAN | NDA: 73820039482

Chiffre d’affaires annuel pour les prestations de formation uniquement 434696 € en 2017 €
Dont formations dispensées auprès des travailleurs non-salariés 0 en 2017 €
Domaines de formation Comptabilité, gestion financière Droit des sociétés, fiscalité, structuration juridique Stratégie commerciale, étude de marché, marketing et Webmarketing, communication et Webcommunication, Suivi de gestion des autoentrepreneurs Création/reprise d’entreprise, création et gestion d’associations Bilans de compétences, bilans modulaires, bilans créateurs
Formateur(s) et Niveaux d’Expérience Philippe HOLTZSCHERER – DECF – 20 ans d’expérience en Formation, 34 ans d’expérience en analyse financière, audit, accompagnement des dirigeants – Domaines de formation privilégiés – Comptabilité, gestion, stratégie financière, tableaux de bord, prévisionnels et analyse / fiscalité, structuration juridique / stratégie de développement Autoentrepreneurs / création et reprise d’entreprises, évaluation d’entreprises, gestion d’associations.

Véronique BLANC – DESCF – 24 ans d’expérience en Formation, 30 ans d’expérience en expertise comptable, commissariat aux comptes et accompagnement des dirigeants – Domaines de formation privilégiés : Comptabilité, gestion, analyse financière /Droit des sociétés, choix du statut juridique, fiscalité, protection sociale du dirigeant / gestion Autoentrepreneurs / création et reprise d’entreprises.

Christophe TANGUY – Licence en management de produits touristiques – 20 ans d’expérience en création de centres de profit et direction d’exploitation, 16 ans d’expérience en conseil-formation et accompagnement – Domaines de formation privilégiés : Gestion (calcul des coûts de revient, définition des marges, définition de produits), création d’outils (tableaux de bord) de suivi d’exploitation, négociation, relations partenariales, management.

Sandra MOREIRA – Master 2 Droit et Management Sociale de l’Entreprise – 20 ans d’expérience en accompagnement et conseil dont 16 ans en formation et audits – Domaines de formation privilégiés : Droit du travail, droit des sociétés / RH, Management, formalités d’immatriculation et/ou de changement de statuts juridique, analyse et développement des pratiques RH, conformité et Responsabilité sociale, analyse d’activité en vue de changement de statut et de sortie du régime autoentrepreneur.

Hélène LADUGUIE – DESS Administration des Entreprises et Mastère Ingénierie de la formation – 28 ans d’expérience en enseignement et formation, dont 20 ans en suivi de la qualité – Domaines de formation privilégiés : Droit des sociétés, statuts juridiques, gestion prévisionnelle et analyse, fiscalité et protection sociale du dirigeant, statut du conjoint collaborateur, Business Plan.

Christelle GUARDIOLA – Psychologue Ergonome DESS de psychologie cognitive et ergonomie – 17 ans d’expérience en tant que Psychologue dont 14 ans en formation et accompagnement à la gestion de carrières, développement RH et prévention des RPS, organisation et structuration RH et du Management, recrutement et intégration – Domaines de formation privilégiés : RH, management, intégration, GPEC, développement des compétences.

Jean-François COLIN – Master 2 Management de l’innovation – 18 ans d’expérience en Marketing, études de marché, développement commercial, dont 16 ans en formation de porteurs de projet et de dirigeants et 8 ans en conseil en stratégie marketing et community management – Domaines de formation privilégiés : Etude de marché et stratégie de développement d’entreprise, Marketing et Webmarketing, Communication et Web communication, gestion de la relation clients, techniques de vente, community management / fondamentaux du digital et des réseaux sociaux.

Précisions apportées par l’Organisme Nos formateurs sont tous expérimentés sur les spécialités d’intervention, et assurent régulièrement des actions de formation de conseil ou d’audit : – en présentiel, – en Formation ouverte à distance, – d’accompagnement individuel en complémentarité des actions collectives – d’appui individualisé aux supports ressources en e-learning – d’évaluation des acquis (création d’outils d’évaluation adaptés, notation, autocorrection, individualisation des actions visant à réajuster l’acquisition des connaissances et compétences)

Titulaire d’un marché de Diagnostics RH (PASS CONSEIL RH OCCITANIE) sur les départements 31-81-82-32-65-09-11 et étant chargés de la prospection des entreprises, nous avons mis en place courant 2018 des outils adaptés et des méthodes pour identifier les entreprises qui nous permettent à ce jour une prospection très opérationnelle afin de vendre des produits de conseil ou de formation. Nos bases de données entreprises sont donc parfaitement qualifiées et actualisées chaque semaine, et fortes de plusieurs dizaines de milliers d’entreprises.

CREACT’UP est aujourd’hui opérationnel pour commercialiser la Mallette du Dirigeant avec des process parfaitement maîtrisés.

Titulaire de marchés d’audit depuis plus de 15 ans nos formateurs ont une vision immédiate des modèle économiques dans les entreprises de tous secteurs et des organisations, et cette expérience de terrain permet de réaliser des formations pragmatiques dans un échange aisé avec une culture d’entreprise affirmée. La pédagogie que nous proposons est donc toujours adaptée aux publics afin que chacun des bénéficiaires puisse évoluer au mieux de ses aptitudes, cette dimension humaine est déterminante au regard des publics bénéficiaires dans les TPE.

Exonération de TVA Oui
L’organisme bénéficie d’une labellisation ou d’une certification

Oui

Nom de la labellisation et/ou de la certification concernée :Certif-Région pour nos établissement de Montauban et Toulouse – certification référencée par le CNEFOP.

Organisme ayant délivré la labellisation et/ou la certification : Conseil Régional Occitanie Hôtel de Région 22 bd du Maréchal Juin 31406 TOULOUSE Cedex 9

L’organisme de formation est d’ores et déjà référençable par décision de www.data-dock.fr : Oui


Organisation, Méthodes et suivi pour l'Organisme de formation CREACT'UP - 82000 MONTAUBAN | NDA: 73820039482

Niveau nécessaire et Prérequis pour suivre les actions Prérequis communs à tous les modules : ëtre ressortissant de l’AGEFICE tel que précisé dans les modalités de l’appel à proposition, et avoir renseigné le dossier de demande d’intervention selon le cadre administratif défini par l’AGEFICE. Des prérequis complémentaires nous paraissent opportuns sur certains modules : Module 11 : avoir des salariés (contrats de travail en cours d’exécution) ou envisager une première embauche Module 13 : envisager une évolution de son statut juridique Modules 16 et 17 : être immatriculé sous le régime de l’autoentrepreneur
Objectifs de l’action / des actions Pour chacun des modules, les objectifs sont :

– L’acquisition et/ou le développement des compétences du chef d’entreprise dans les domaines proposés – L’adaptation des compétences aux besoins quotidiens du dirigeant et de son entreprise – L’acquisition d’une capacité d’analyse adaptée au projet d’entreprise – l’acquisition d’une vision stratégique permettant d’anticiper les difficultés, les mutations (du marché, technologiques ou réglementaires) et de s’y adapter

Méthodes Pédagogiques 1-Présentiel : Chaque module a lieu en présentiel, sur des journées de 7 heures pour les modules de 2 jours et plus ,et sur deux demi-journées de 3h30 pour les modules qui sont proposés en 1 journée (Modules 13 et 17). Afin d’adapter au mieux les actions aux disponibilités des chefs d’entreprise, nous proposons les modules avec intersessions d’une semaine afin de permettre au dirigeant d’adapter les connaissances acquises à sa situation personnelle et aux besoins concrets de son entreprise. Cela permet de favoriser le partage d’expériences et de dynamiser l’évolution des pratiques.

2-Accompagnement individualisé : Pendant les intersessions et en fin de module, nous proposons un accompagnement individuel à chaque stagiaire afin de l’aider dans la mise en oeuvre des actions et outils proposés (aide à l’élaboration de tableaux de bords adaptés à l’activité, analyse des ratios de l’entreprise, conseil et information sur les démarches en cas de changement de statut, aide à l’autodiagnostic des outils et/ou de la situation de l’entreprise, aide à la recherche documentaire, validation des formalités, etc… Cet accompagnement peut être fait à distance à l’aide de nos outils de webconférence ou par téléphone afin de nous adapter au mieux à la disponibilité du chef d’entreprise, mais il peut aussi prendre la forme d’entretiens individuels dans nos locaux si le bénéficiaire en fait la demande.

3-Ressources en E-learning Nous disposons d’une plateforme de E-learning, CREACTUP LMS VIRGO, qui permet l’accès à de nombreuses ressources pédagogiques sous formes de vidéos courtes présentées par des consultants spécialisées. Elles permettent l’accès à des notions présentées de manière simple et accessible, et offrent un complément pratique d’information habituellement très apprécié par les stagiaires. A l’issue de chaque vidéo thématique, les stagiaires peuvent se soumettre à un quizz auto-corrigé permettant d’évaluer la compréhension des notions évoquées. Chaque stagiaire dispose d’un avatar et d’un espace personnel dans lequel il peut constituer un parcours personnalisé avec des objectifs d’accès aux formations et aux scores réalisés. Ce parcours peut être modifié et enrichi à tout moment. La plateforme a la forme d’un jeu vidéo interactif et permet la communication avec l’ensemble de nos stagiaires (hors actions Mallette du Dirigeant) connectés à la plateforme.

Modalités d’organisation de l’action / des actions Nous proposons d’intervenir sur seulement 4 lieux de formation, représentant les villes les plus peuplées de l’Occitanie Ouest et ayant un bassin d’influence important : Toulouse, Montauban, Albi, Tarbes. Ces quatre villes couvrent donc le territoire Occitanie Ouest (Ex-Midi Pyrénées) et correspondent aux principaux bassins économiques en relation avec les principaux axes de transports. Vous trouverez en annexe un planning prévisionnel des actions. Nos campagnes de communication sont hebdomadaires et organisées par thématique, afin de ne pas nuire à la lisibilité de l’offre globale proposée. Les sessions seront confirmées dès que le nombre minimum de stagiaire sera atteint. Dans le cas contraire, nous proposerons au(x) candidat(es) positionné(es) de rejoindre la session suivante.

Nos campagnes de communication impliquent l’utilisation des moyens suivants : – Sites Internet de CREACT’UP et de notre association EMERGENCE + (Couveuse d’activité, Espace de Coworking Labellisé Région Occitanie et Espace de médiation Numérique labellisé Région) ainsi que ceux de nos partenaires (Association d’experts-comptables GESTELIA (réseau national d’expertise comptable co-locataires de nos locaux), France Active Occitanie, ADIE, agence économique Ad’oc ..) – Les pages Réseaux Sociaux de CREACT’UP et de Emergence plus (présence sur Facebook, Twitter, LinkedIn, et prochainement sur Instagram) bénéficient de communications hebdomadaires. – Création de bases de données d’entreprises avec notre outil Leadbox, ces fichiers sont qualifiés par Code APE, et par secteurs géographiques (bassin économiques) et renseignent toujours le nom du chef d’entreprise, le téléphone et l’adresse mail de l’entreprise. Les bases de données de ces seuls territoires ciblés pour la Malette du Dirigeant 2019. – Diffusion des fiches programmes pour chaque module, précisant les objectifs pédagogiques, le contenu, la durée et les conditions d’éligibilité – Diffusion des actions globales de formation auprès de nos prescripteurs institutionnels et partenaires dans le cadre de notre offre globale, – Présence aux différents salons TAF de la Région Occitanie, salons professionnels, salons de la création d’entreprise, qui nous confère une réelle visibilité.

Chaque contact ou prospect est identifié par notre assistante pédagogique chargée de valider l’éligibilité des candidats et le positionnement sur la session qui lui convient (a minima à m+1 afin de tenir compte du délai de réception de la demande à l’AGEFICE qui doit intervenir au moins 30 jours avant l’action). Une fois l’éligibilité vérifiée, le dossier de demande d’intervention est transmis au candidat pour complétude, ainsi que le programme détaillé des modules et le nom du formateur référent du module. Notre personnel administratif est chargé de suivre le retour du dossier pour transmission à l’AGEFICE. Notre équipe est organisée pour accompagner les candidats dans l’ensemble de leur démarche de demande d’intervention et de prise en charge de leur formation. Cette équipe est renforcée depuis janvier 2019 car l’ensemble de notre offre de formation est éligible CPF/AIF pour les publics salariés ou demandeur d’emploi, et nous sommes systématiquement en relation avec les financeurs pour faire valider leur demande.

Dès l’entrée en formation, une attestation d’entrée en formation est remise au stagiaire. En fin de formation, une attestation de formation incluant l’évaluation des acquis est remise au stagiaire.

Modalités d’évaluation en fin d’action de formation Chaque Module donne lieu à une évaluation sous forme de questionnaire sur chaque point du module, afin de vérifier l’acquisition des connaissances des stagiaires. Cette évaluation est assurée par le formateur référent du module, qui complète l’attestation de formation et l’évaluation des acquis.

Nous demandons également aux stagiaires de remplir un questionnaire de satisfaction sur les différents point de la formation, conformément à nos engagements qualité: – qualité des espaces d’accueil et de formation, de convivialité – adéquation entre l’expertise du formateur et le module dispensé – satisfaction des attentes par rapport à l’action de formation – individualisation des actions menées – prise en compte de la problématique individuelle – adéquation des outils au parcours du stagiaire – remarques éventuelles et suggestions

Ce questionnaire est transmis à l’AGEFICE, conformément au cadre de l’appel à propositions.

Action(s) de suivi proposée(s) aux stagiaires Dans le cadre de l’individualisation des nos actions, nous proposons aux stagiaires une point individuel à l’issue de la formation, afin de les aider dans la mise en application. Cette action de suivi peut être initiée pendant les intersessions et en fin de module.

Ce suivi peut être fait à distance à l’aide de nos outils de webconférence ou par téléphone afin de nous adapter au mieux à la disponibilité du chef d’entreprise, mais il peut aussi prendre la forme d’entretiens individuels dans nos locaux si le bénéficiaire en fait la demande.

Nous proposons également un point téléphonique à 3 mois afin de mesurer l’évolution des pratiques du stagiaire et de pouvoir répondre à d’éventuelles questions le concernant. Les formateurs sont engagés à rester disponibles pour assurer le suivi, traiter les sollicitations par mail ou téléphone concernant des points précis (réponses aux questions, validation des outils mis en oeuvre, conformité de documents contractuels, etc…)

Conditions d’annulation

Dans le cadre de l’individualisation des nos actions, nous proposons aux stagiaires une point individuel à l’issue de la formation, afin de les aider dans la mise en application. Cette action de suivi peut être initiée pendant les intersessions et en fin de module.

Ce suivi peut être fait à distance à l’aide de nos outils de webconférence ou par téléphone afin de nous adapter au mieux à la disponibilité du chef d’entreprise, mais il peut aussi prendre la forme d’entretiens individuels dans nos locaux si le bénéficiaire en fait la demande.

Nous proposons également un point téléphonique à 3 mois afin de mesurer l’évolution des pratiques du stagiaire et de pouvoir répondre à d’éventuelles questions le concernant. Les formateurs sont engagés à rester disponibles pour assurer le suivi, traiter les sollicitations par mail ou téléphone concernant des points précis (réponses aux questions, validation des outils mis en oeuvre, conformité de documents contractuels, etc…)

Délais d’annulation :

L’annulation sera notifiée à l’AGEFICE au plus tard 31 jours avant l’action, suivant la procédure de l’AGEFICE.

Offres transmises - Prix transmis - Organisme de formation CREACT'UP

  Coût par jour et par stagiaire Nbre de stagiaires minimum Nbre de stagiaires maximum
Module 1 : Utilisation des tableurs, conception de tableaux et graphiques (2j) 325 2 6
Module 2 : Les fondamentaux de la comptabilité et de l’analyse financière (2j) 325 2 6
Module 3 : Les essentiels de l’ordinateur, utiliser internet et sa messagerie électronique (2j)      
Module 4 : Digitaliser son entreprise (3j)      
Module 5 : Le Web et le E-Commerce, les outils pour améliorer son chiffre d’affaires (3j)      
Module 6 : Les fondamentaux du digital et des réseaux sociaux + e-reputation (2j) 325 2 6
Module 7 : Protection des données personnelles – RGPD (1j)      
Module 8 : Fondamentaux du marketing, exploiter une base de données (2j) 325 2 6
Module 9 : Fondamentaux des techniques de vente (4j) 325 2 6
Module 10 : Stratégie de communication et déclinaison sur le Web (3j)      
Module 11 : Recrutement, Intégration, Droit du travail (4j) 325 2 6
Module 12 : Protection sociale de l’entrepreneur et de son conjoint (2j) 325 2 6
Module 13 : Réinterroger son statut juridique (1j) 325 2 6
Module 14 : Rédiger des contrats en toute assurance (4j)      
Module 15 : Rendre son entreprise plus éco-responsable au quotidien (4j)      
Module 16 : Maîtriser le fonctionnement de l’autoentreprise (2j) 325 2 6
Module 17 : Évaluer et faire évoluer son autoentreprise (1j) 325 2 6

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Pas de session enregistrée pour la période

Groupe ESC Clermont – Auvergne

En résumé : Organisme de formation Groupe ESC Clermont - Auvergne - 63037 CLERMONT-FERRAND | NDA: 83630461763

Raison Sociale Groupe ESC Clermont – Auvergne
Siret (14 chiffres) 81 234 979 300 016
Statut Juridique & Année de création Association Loi 1901 (2015)
Coordonnées Postales 4, boulevard Trudaine

63037 CLERMONT-FERRAND

N° de Déclaration d’Activité 83630461763 (CLERMONT-FERRAND)

Informations complémentaires Organisme de formation Groupe ESC Clermont - Auvergne - 63037 CLERMONT-FERRAND | NDA: 83630461763

Chiffre d’affaires annuel pour les prestations de formation uniquement 1 056 324 € €
Dont formations dispensées auprès des travailleurs non-salariés 0 € €
Domaines de formation 1. Domaines d’activités Le Groupe ESC Clermont en tant qu’Ecole Supérieure de Commerce est connue pour son activité de Formation Initiale (sur un Diplôme Bac+3 et un Diplôme Bac+5). Néanmoins au-delà de cette activité historique, l’Ecole dispose également d’une activité de Formation Continue avec une offre de formation couvrant tous les champs d’action de ce secteur (diplômant, certifiant, INTER, INTRA, VAE, conseil-accompagnement, coaching), et de diverses domaines d’activités complémentaires : • Ecole de la Seconde Chance • Activités centrées « Recherche » • Etudes • Incubateur « SquareLab » • JobLab => Vous trouverez en PJ de ce dossier, un descriptif détaillé de l’ensemble de ces activités.

2. Secteurs d’intervention / Domaines de formation Le Groupe ESC Clermont en tant qu’Ecole Supérieure de Commerce intervient sur tous les domaines de gestion et de management d’une entreprise : • Développement Commercial • Développement / Transformation Numérique / Communication et Marketing Digital • Marketing / Communication • RH • Management / Innovation managériale • Contrôle de Gestion / Finance / Comptabilité • Achats et Supply Chain • Business Intelligence • Management de projet • Création et reprise d’entreprise

Formateur(s) et Niveaux d’Expérience M1 : Grégory BLANCHARD / Pascal LEGRAND M2 : Stéphane MAURETTE / Delphine MEULLE-CHERVIN M3 : Pascal LEGRAND M5 : Cyril BENTZ / Laëticia RAYNAUD / Sébastien VADROT M6 : Cyril BENTZ / Laëticia RAYNAUD / Sébastien VADROT M7 : Cyril BENTZ M8 : Flore PETIT / Philippe MERAS-BELLET / Sandrine DESMULIERS M9 : Philippe MERAS-BELLET / Sandrine DESMULIERS / Grégory BLANCHARD / Laëtitia FUENTES-BOYER M10 : Laëticia RAYNAUD / Sébastien VADROT M 11: Mehdi FAYED / Marielle CHABIDON / Hélène FOSSE / Isabelle COUDEYRAS

M. Grégory BLANCHARD : Formateur affilié du Groupe ESC Clermont / 13 années d’expérience > Professionnel expérimenté en négociation et développement commercial > Maîtrise parfaite des tableaux de bord commerciaux

M. Pascal LEGRAND : Professeur Permanent du Groupe ESC Clermont / 21 années d’expérience > Professeur de Business Analytics au Département Hommes et Compétitivité du Groupe ESC Clermont > Enseignements : Création de Tableaux de bord, Bases de Données, traitement quantitatif de données

M. Stéphane MAURETTE : Formateur affilié du Groupe ESC Clermont / 30 années d’expérience > Formateur et professionnel spécialiste de la Finance, de l’Audit > Responsable pédagogique du certificat fondamentaux “Piloter la performance financière d’une entreprise” au sein du Groupe ESC Clermont > Ex DAF

Mme Delphine MEULLE-CHERVIN / 20 années d’epérience > Professionnelle expérimentée en Finance et Contrôle de gestion > Parmi ses postes occupés : Directrice Financier Michelin Motorsport

M. Cyril BENTZ : Formateur affilié du Groupe ESC Clermont / 24 années d’expérience > Spécialiste des stratégies Marketing et Commerciales > Consultant Data Marketing > Ex Directeur de la Relation Client et Digital chez VVF Villages

Mme Laëticia RAYNAUD : Formatrice affiliée du Groupe ESC Clermont/ 20 années d’expérience > Consultante en stratégie numérique > Spécialiste de la communication et du marketing digital

M. Sébastien VADROT : Formateur affilié du Groupe ESC Clermont / 19 années d’expérience > Professionnel spécialiste du Digital, stratégie d’activations multi-canal, media planning/achat d’espace, programmatique, mobile, sea/seo, performance marketing, réseaux sociaux

M. Philippe MERAS-BELLET : Formateur affilié du Groupe ESC Clermont / 29 années d’expérience > Formateur et professionnel expérimenté sur le développement commercial : techniques de vente / Relation client / prospection / management des forces de vente > Ex gérant d’une agence de communication digitale

Mme Flore PETIT : Formatrice affiliée du Groupe ESC Clermont / 10 années d’expérience > Professionnelle spécialisée en innovation, marketing stratégique et développement de la performance > Consultant en Stratégie Marketing et Communication > Ex Directrice Innovation et Marketing chez BabyMoov

Mme Sandrine DESMULIERS : Formatrice affiliée du Groupe ESC Clermont / 14 années d’expérience > Formatrice et professionnelle expérimentée sur le développement et la stratégie commerciale

Mme Laëtitia FUENTES-BOYER : Formatrice affiliée du Groupe ESC Clermont / 30 années d’expériences > Formatrice et professionnelle expérimentée sur le développement commerciale et l’animation d’équipe commerciale > Formatrice expérimentée sur la communication interpersonnelle et communication persuasive

M. Mehdi FAYED : Formateur affilié du Groupe ESC Clermont / 12 années d’expériences > Juriste de formation (Droit social et droit de l’entreprise) > Maîtrise de la législation commerciale

Mme Hélène FOSSE : Formatrice affiliée du Groupe ESC Clermont / 20 années d’expérience > Formatrice et professionnelle spécialiste des RH > Qualification de médiatrice des conflits en entreprise > Ex Responsable Ressources Humaines dans l’Industrie

Mme Marielle CHABIDON : Formatrice affiliée du Groupe ESC Clermont / 27 années d’expérience > Formatrice et professionnelle spécialiste des RH > Ex Directrice d’une entité de trois agences dans le secteur bancaire >Ex Responsable du département social/RH d’un cabinet d’expertise-comptable

Mme Isabelle COUDEYRAS : Formatrice affiliée du Groupe ESC Clermont / / 21 années d’expérience > Formatrice et professionnelle spécialiste des RH > Coach professionnelle certifiée > Ex Responsable d’Agences de Travail Temporaire dans l’Industrie et le Tertiaire

Précisions apportées par l’Organisme * Une précision sur notre année de création : Le Groupe ESC Clermont fête son centenaire en 2019 et dispose d’une activité de formation continue depuis près de 30 ans, mais existe en tant qu’Association Loi 1901 depuis le 1er août 2015.

* Implantation du Groupe ESC Clermont et zone géographique de réponse à cette AO : Département du Puy-de-Dôme

* Les CA indiqués ci-dessous correspondent à l’année 2017 et sont indiqués dans notre dernier BPF disponible en PJ.

Exonération de TVA Oui
L’organisme bénéficie d’une labellisation ou d’une certification

Non

Nom de la labellisation et/ou de la certification concernée :

Organisme ayant délivré la labellisation et/ou la certification :

L’organisme de formation est d’ores et déjà référençable par décision de www.data-dock.fr : Oui


Organisation, Méthodes et suivi pour l'Organisme de formation Groupe ESC Clermont - Auvergne - 63037 CLERMONT-FERRAND | NDA: 83630461763

Niveau nécessaire et Prérequis pour suivre les actions Les 10 modules de formation sur lesquels le Groupe ESC Clermont se positionne ne nécessitent pas de prérequis ou de niveau spécifique pour être suivis. Toute personne ayant à mettre en oeuvre ces sujets en entreprise peut s’inscrire.
Objectifs de l’action / des actions Les objectifs pédagogiques de chaque module de formation ont été indiqués par l’AGEFICE dans son Appel à Propositions. Toutefois, au delà de ces objectifs pédagogiques individuels, les objectifs globaux de ce dispositif “Mallette du Dirigeant” sont pour le Groupe ESC Clermont : 1. Permettre aux dirigeants d’entreprise (et leurs conjoints) de se former et ainsi prendre du recul sur leurs pratiques 2. Faire monter en connaissances et compétences les dirigeants d’entreprise (et leurs conjoints) sur les sujets essentiels à la gestion d’une entreprise 3. Permettre à ce public d’améliorer sa vision stratégique de son entreprise 4. Accompagner ces dirigeants (et conjoints) vers l’acquisition de compétences (savoirs, savoir-faire, savoir-être) pour faire face aux transformations de leur entreprise

+ Au delà de cette expertise en compétences, nous souhaitons permettre à ces chef(fe)s d’entreprise – qui sont les forces économiques de notre territoire – de les intégrer au mieux au sein de l’écosystème du Groupe ESC Clermont.

Méthodes Pédagogiques Le Groupe ESC Clermont s’efforce de faire évoluer en permanence ses méthodes pédagogiques. Ces dernières se distribuent sur des registres diversifiés de façon à garder l’attention des participants. C’est ainsi qu’elles alternent de courts exposés avec des : • Exercices d’application • Tests de connaissances et / ou de personnalité • Jeux pédagogiques (à noter que nos enseignants conçoivent leurs propres jeux) • Films ou courtes séquences vidéo • Jeux de rôles • tudes de cas collectives ou individuelles, y compris des études de cas contextualisées à un secteur • Analyse de situations de travail apportées par les participants Les formateurs consultants intègrent de plus en plus les méthodes pédagogiques dites agiles comme la pensée heuristique et les « jeux sérieux ». Un double effort est mené en permanence tant sur le contenant (l’organisation – la vie du groupe) que sur le contenu (les apports de connaissances). Une subtile combinaison est constamment recherchée entre les contributions des intervenants et l’expression des participants, de façon à ce que les participants soient acteurs de leur formation et contribuent à l’émergence des concepts et outils dont ils ont besoin. L’approche pédagogique retenue dans notre réponse à cet appel à proposition favorise l’implication du stagiaire et la mise en pratique.
Modalités d’organisation de l’action / des actions 1. Modalités Administratives : Le Groupe ESC Clermont s’engage dans le respect des droits et devoirs des organismes de formation en mettant en place : • Une convention de formation professionnelle, détaillant en annexes le programme de formation et la qualité de l’intervenant, • L’envoi d’une convocation aux participants, en amont de la session de formation, avec le règlement intérieur de notre organisme • La signature et le suivi des feuilles d’émargement à la ½ journée, en y apposant vos logos si requis • La remise contre signature d’une attestation de fin de formation précisant la nature, les objectifs, la durée de la formation et les conditions d’évaluation.

Un règlement intérieur est remis à tout stagiaire de la formation continue. Chaque stagiaire est considéré comme ayant accepté les termes du règlement intérieur, lequel lui est envoyé au plus tard avec sa convocation de formation 15 jours avant le début de la formation. Il est aussi consultable dans les locaux de l’école au 3e étage devant les bureaux de la formation continue.

2. Modalité d’Accueil (horaires, lieu…) Les journées de formation sont d’une durée de 7 heures. Les horaires de formation sont habituellement les suivants, mais peuvent être modifiés si besoin : • 8h30-12h • 13h30-17h

Les formations se dérouleront au sein du Groupe ESC Clermont (4, boulevard Trudaine – 63037 CLERMONT-FERRAND). A noter que le Groupe ESC Clermont dispose de : • 37 salles de cours à plat équipées en vidéo-projection, PC et Wifi Capacité d’accueil total : 944 personnes • 7 amphithéâtres équipés en vidéo-projection, PC et Wifi Capacité d’accueil total : 582 personnes • 3 salles informatiques équipées en vidéo-projection, PC et Wifi Capacité d’accueil total : 122 personnes • 1 auditorium (500m2) avec régie complète, écran géant, scène et Wifi Capacité d’accueil totale : 380 personnes • 1 centre de documentation et d’information (InfoLab 400m2) équipé avec des postes informatiques et 9 salles de travail / ateliers Capacité d’accueil total : 36 personnes • 1 Espace détente / Point chaud / réfectoire • 2 Espaces café dont 1 au 3° étage où se situent les salles de formation dédiées à la Formation Continue • 12 bureaux / locaux associatifs • 1 espace incubateur (144m2) composé de 6 salles de travail + voir en PJ « Descriptif et Plan lieu de formation » pour plus de détail sur les locaux et équipements disponibles au sein du Groupe ESC Clermont.

Modalités d’évaluation en fin d’action de formation Le Groupe ESC Clermont a mis en place différents outils et process Qualité lui permettant d’évaluer l’efficacité de ses formations et d’engager une dynamique d’amélioration continue.

• valuation des acquis en fin de formation : L’évaluation des compétences et des acquis se fera tout au long de la formation au travers de différentes modalités selon le module de formation : o Mises en situation professionnelle o Etudes de cas sur table o Quizz o Travail de groupe o Exercices pratiques De plus, en fin de formation l’intervenant-formateur fera passe un Quizz formatif (quelque soit le module de formation) afin de s’assurer de l’ancrage des connaissances et compétences des participants.

Les participants recevront en fin de formation une attestation de fin de formation du Groupe ESC Clermont.

• valuation de la satisfaction du stagiaire à l’issu de la formation : La satisfaction du stagiaire est mesurée au travers d’un questionnaire individuel de satisfaction. Ces questionnaires seront transmis à AGEFICE et feront l’objet d’une synthèse écrite quantitative.

• valuation de la satisfaction du donneur d’ordres : De plus, au-delà de l’évaluation faite par le stagiaire, le Groupe ESC Clermont porte une attention toute particulière à la satisfaction des donneurs d’ordre dans le cas d’un AO. Un questionnaire de satisfaction sera donc également envoyé à l’AGEFICE afin d’évaluer la qualité des modules de formation qui auront se seront déroulés.

• valuation de la mise en œuvre des acquis : Pour renforcer l’accompagnement des bénéficiaires et la traçabilité des projets, nous nous engageons à réaliser une enquête de suivi auprès des bénéficiaires de l’action : o à l’issue de la formation o 6 mois après leur sortie o 12 mois après leur sortie

Action(s) de suivi proposée(s) aux stagiaires Les stagiaires des formations mises en place par le Groupe ESC Clermont sont pris en charge et “suivis” dès leur inscription. En effet, comme mentionné en partie dans les “modalités d’évaluation”, le Groupe ESC Clermont met en place différents dispositifs permettant ce suivi :

1. L’envoi d’un questionnaire de recensement des besoins en amont de la formation : ce questionnaire préparatoire est envoyé à chaque participant en amont de la formation, afin de s’assurer de ses attentes et besoins prioritaires vis-à-vis de la formation à laquelle il s’inscrit. Le Groupe ESC Clermont peut ainsi croiser plus finement les attentes des participants aux contenus et mises en situation pédagogiques. Les informations remontées sont complétées lors d’un tour de table en début de formation qui permet de recenser des situations professionnelles vécues ou à venir qui serviront de cas pratiques et d’exemples pendant la formation.

2. Un suivi de l’appropriation des acquis pendant et en fin de formation au travers de quizz formatifs ou autres activités/modalités évaluatives, permettant l’ancrage des connaissances. Ces temps d’ancrage permettent de réguler l’engagement des participants et d’ajuster le rythme et les modalités si nécessaires.

3. Un suivi de la satisfaction des stagiaires via différents questionnaires de satisfaction à chaud et à froid. 4. Un suivi de la mise en œuvre des acquis des stagiaires jusqu’à 12 mois après leur sortie de formation. 5. L’attribution d’un référent pédagogique et d’un coordinateur administratif, interlocuteurs uniques des stagiaires et d’AGEFICE dans le cadre des formations “Mallette du Dirigeant”.

Conditions d’annulation

Les stagiaires des formations mises en place par le Groupe ESC Clermont sont pris en charge et “suivis” dès leur inscription. En effet, comme mentionné en partie dans les “modalités d’évaluation”, le Groupe ESC Clermont met en place différents dispositifs permettant ce suivi :

1. L’envoi d’un questionnaire de recensement des besoins en amont de la formation : ce questionnaire préparatoire est envoyé à chaque participant en amont de la formation, afin de s’assurer de ses attentes et besoins prioritaires vis-à-vis de la formation à laquelle il s’inscrit. Le Groupe ESC Clermont peut ainsi croiser plus finement les attentes des participants aux contenus et mises en situation pédagogiques. Les informations remontées sont complétées lors d’un tour de table en début de formation qui permet de recenser des situations professionnelles vécues ou à venir qui serviront de cas pratiques et d’exemples pendant la formation.

2. Un suivi de l’appropriation des acquis pendant et en fin de formation au travers de quizz formatifs ou autres activités/modalités évaluatives, permettant l’ancrage des connaissances. Ces temps d’ancrage permettent de réguler l’engagement des participants et d’ajuster le rythme et les modalités si nécessaires.

3. Un suivi de la satisfaction des stagiaires via différents questionnaires de satisfaction à chaud et à froid. 4. Un suivi de la mise en œuvre des acquis des stagiaires jusqu’à 12 mois après leur sortie de formation. 5. L’attribution d’un référent pédagogique et d’un coordinateur administratif, interlocuteurs uniques des stagiaires et d’AGEFICE dans le cadre des formations “Mallette du Dirigeant”.

Délais d’annulation :

Le Groupe ESC Clermont se réserve la possibilité d’ajourner une session de formation et ce sans indemnités, au plus tard une semaine avant la date prévue, pour des raisons pédagogiques.

Offres transmises - Prix transmis - Organisme de formation Groupe ESC Clermont - Auvergne

  Coût par jour et par stagiaire Nbre de stagiaires minimum Nbre de stagiaires maximum
Module 1 : Utilisation des tableurs, conception de tableaux et graphiques (2j) 210 5 12
Module 2 : Les fondamentaux de la comptabilité et de l’analyse financière (2j) 210 5 12
Module 3 : Les essentiels de l’ordinateur, utiliser internet et sa messagerie électronique (2j) 210 5 12
Module 4 : Digitaliser son entreprise (3j)      
Module 5 : Le Web et le E-Commerce, les outils pour améliorer son chiffre d’affaires (3j) 250 5  
Module 6 : Les fondamentaux du digital et des réseaux sociaux + e-reputation (2j) 210 5 12
Module 7 : Protection des données personnelles – RGPD (1j) 250 5 12
Module 8 : Fondamentaux du marketing, exploiter une base de données (2j) 250 5 12
Module 9 : Fondamentaux des techniques de vente (4j) 210 5 12
Module 10 : Stratégie de communication et déclinaison sur le Web (3j) 250 5 12
Module 11 : Recrutement, Intégration, Droit du travail (4j) 250 5 12
Module 12 : Protection sociale de l’entrepreneur et de son conjoint (2j)      
Module 13 : Réinterroger son statut juridique (1j)      
Module 14 : Rédiger des contrats en toute assurance (4j)      
Module 15 : Rendre son entreprise plus éco-responsable au quotidien (4j)      
Module 16 : Maîtriser le fonctionnement de l’autoentreprise (2j)      
Module 17 : Évaluer et faire évoluer son autoentreprise (1j)      

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Voir toutes les sessions de formation proposées par l'Organisme

Pas de session enregistrée pour la période

FOREZ INSERTION FORMATION CONSEIL

En résumé : Organisme de formation FOREZ INSERTION FORMATION CONSEIL - 42300 ROANNE | NDA: 82420255242

Raison Sociale FOREZ INSERTION FORMATION CONSEIL
Siret (14 chiffres) 79 080 053 600 035
Statut Juridique & Année de création SARL (2013)
Coordonnées Postales 10 Impasse Paul Veraine

42300 ROANNE

N° de Déclaration d’Activité 82420255242 (AUVERGNE RHONE ALPES)

Informations complémentaires Organisme de formation FOREZ INSERTION FORMATION CONSEIL - 42300 ROANNE | NDA: 82420255242

Chiffre d’affaires annuel pour les prestations de formation uniquement 338 000 € €
Dont formations dispensées auprès des travailleurs non-salariés 87 000 € €
Domaines de formation 3 Domaines d’activités : – Propreté et Hygiène – Service à la personne – Compétences et sécurité. Ce dernier pole d’activité regroupe les formations objet de notre candidature : – Accompagnement et développement du porteur d’activité et de son entreprise – Ressources humaines et management – Bureautique adaptée à l’activité de l’entreprise.
Formateur(s) et Niveaux d’Expérience Tous nos formateurs (pour la majorité salarié de notre entreprise), disposent d’une expérience professionnelle et personnelle antérieure à leur activité de formateur. Ils ont souvent une double casquette (expert/formateur) en gardant un pied dans le domaine sur lequel il anime leurs formations pour conserver une vision réelle, objective et actuelle des attendus des stagiaires en lien avec les objectifs pédagogiques des OPCA/OPCO. Ils disposent à minima d’un niveau 4, d’une expérience professionnelle en tant qu’expert de 2 ans et de minimum 1 an en tant que formateur pour non salarié ou/et travailleur indépendant ou/et dirigeant d’entreprise. Notre équipe pédagogique suit régulièrement des formations complémentaires leur permettant de maintenir un niveau de connaissances optimum, développer de nouvelles compétences et acquérir les savoir nécessaires à leur métier. Nous réunissons de manière mensuelle ou bi-mensuelle notre équipe pour réaliser un partage de connaissances, de “trucs et astuces”, pour homogénéiser les pratiques de nos formateurs sur l’ensemble des territoires couverts et offrir un niveau qualitatif optimum à nos stagiaires et financeurs.
Précisions apportées par l’Organisme Nos formateurs sont mobiles sur l’ensemble des territoires sur lesquels FIF Conseil se positionne. Ils disposent des outils nécessaires pour un travail à distance (pc portable, retro-projecteur, supports de formations et d’évaluations, accès au cloud formateur FIF,…) Dans le respect de la convention collective, nos formateurs ne peuvent pas dépasser 15 jours de formations continus sur 1 mois. Nous leur laissons un temps de préparation nécessaire avant chaque action de formation pour qu’il contacte les stagiaires afin de recueillir des informations nécessaires à l’animation et à la construction de son séquençage pédagogique (attentes, difficultés particulières, handicap, respect des prérequis,…). Les éléments chiffrés sont ceux de 2018. Le BPF fournit est le 2017.

FIF Conseil se positionne sur les actions cochées sur l’ensemble des départements de régions administratives suivantes : Auvergne Rhône-Alpes (Ain, Allier, Ardèche, Cantal, Drome, Isère; Loire, Haute-Loire, Puy de Dôme, Rhône, Savoie et Haute-Savoie PACA (Alpes maritimes, Alpes de Haute Provence, Hautes Alpes, Bouche du Rhône, Var et Vaucluse) Bourgogne Franche Comté : (Cote d’or, Doubs, Jura, Nièvre, Haute Saône, Saône et Loire, Yvonne et Territoire de Belfort)

Exonération de TVA Oui
L’organisme bénéficie d’une labellisation ou d’une certification

Oui

Nom de la labellisation et/ou de la certification concernée :IPERIA

Organisme ayant délivré la labellisation et/ou la certification : IPERIA l’Institut

60 avenue Quakenbrück BP 136 – 61004 ALENCON CEDEX

L’organisme de formation est d’ores et déjà référençable par décision de www.data-dock.fr : Oui


Organisation, Méthodes et suivi pour l'Organisme de formation FOREZ INSERTION FORMATION CONSEIL - 42300 ROANNE | NDA: 82420255242

Niveau nécessaire et Prérequis pour suivre les actions Maîtrise des savoirs de bases (lecture, écriture, calcul) en français. Critères de recevabilité de l’AGEFICE
Objectifs de l’action / des actions En complément des objectifs spécifiés sur les programmes auxquels nous nous engageons au strict respect à minima, FIF Conseil intégrera les attentes des stagiaires en fonction de leur propres problématiques actuelles et prévisionnelles. Nos formateurs consultants restent vigilant à apporter au nom de l’AGEFICE la plus grande rigueur quant au respect des contenus pédagogiques basés sur des études de cas respectant la vie des entrepreneurs actuelles dans un cadre législatif mouvant. De plus, notre plan annuel de formation de nos salariés permet de mettre à jour les connaissances et compétences de nos formateurs. Thématique NTIC : Comprendre les enjeux d’une présence web efficace et pertinente en fonction de son activité, de sa typologie de clientèle et de sa zone de chalandise Choisir, utiliser et mettre à jour ses différents supports Eviter les erreurs de communication et veiller à sa réputation Le cadre législatif et le RGPD Thématique Marketing et communication : Comprendre et mettre en oeuvre des opérations marketing en lien avec son activité, sa typologie de clientèle et sa zone de chalandise Constituer et faire vivre son fichier clients dans le cadre légal actuel La relation client sous toutes ses facettes, comprendre que fidéliser est aussi voir plus important que conquérir Faire vivre et évoluer son approche client dans un monde basé sur la notation et les avis clients Décliner sa stratégie de communication sur les bons canaux web Thématique RH : Les nouvelles donnes du recrutement selon les générations, approche, recrutement, intégration et fidélisation dans le cadre légal du droit du travail Les obligations des entretiens professionnels Les obligations et interdiction du droit du travail adaptée à la taille de l’entreprise Choisir et faire évoluer sa protection sociale et celle de son conjoint Prendre en compte et assurer les risques auxquels le gérant est exposés Diagnostiquer et évaluer les évolutions du statut juridique. Changer de statut : pourquoi, comment et impacts. Thématique Autoentrepreneuriat : Statut de la micro entreprise : Comprendre les termes, connaître les acteurs, droits et devoirs Les obligations légales Utiliser les bons outils pour faire vivre et gérer son entreprise Choisir les meilleures solutions pour équiper et accompagner son entreprise. Diagnostiquer son AE, utiliser des outils simples de suivi et de pilotage de son activité Anticiper les changements de statut de l’AE.
Méthodes Pédagogiques A la suite du contact initial, le formateur construit un parcours de formation « sur-mesure » par stagiaire via une approche différenciée. La taille portée à maximum 20 stagiaires, permet un mixage des méthodes et outils d’animations. Une évaluation diagnostique, formative et/ou sommative permettront cette étape de mise en place.

Les modalités mises en œuvre en groupe, sous groupe et/ou en individuel :

PRPARER (avant l’apprentissage) – Anticiper pour améliorer les conditions de la compréhension de la future séance collective (différenciation en amont). Il s’agit de : réduire la part d’inconnu, diminuer le déficit attentionnel et de compréhension permettre aux stagiaires d’entrer dans l’activité en même temps que les autres, de comprendre à l’avance ce qu’on va apprendre, EXERCER (milieu ou fin d’apprentissage) Systématiser (travail intensif), automatiser des procédures : S’adresse aux stagiaires qui ont besoin de s’exercer très longtemps pour automatiser une procédure, le temps collectif ou individuel pendant le temps en classe ne suffisant pas. Il s’agit de faire des gammes. REVISER (fin d’apprentissage) -Synthétiser, préparer une évaluation commune Réviser pour une évaluation permet de renforcer l’estime de soi « si tu sais, tu vas réussir » Cette modalité pédagogique s’adresse aux stagiaires : – qui ont besoin de savoir sur quoi ils vont être évalués – donc qui ont besoin d’avoir en amont mobilisé les connaissances nécessaires pour réussir SOUTENIR (pendant l’apprentissage) Le soutien passe par l’observation des stagiaires sur les tâches ordinaires pour étayer leur réalisation : faire verbaliser l’élève pour savoir quels chemins il emprunte, ce qui fait blocage pour l’apprentissage. Reprendre les tâches pour viser les habiletés requises REVENIR EN ARRIRE (avant ou pendant l’apprentissage) – Reprendre les bases pour combler les « lacunes ». COMPENSER (pendant l’apprentissage) – Enseigner des compétences requises mais non enseignées (procédures et stratégies, transversales ou spécifiques). Certaines procédures semblent aller de soi pourtant elles nécessitent un enseignement -FAIRE AUTREMENT (pendant ou après l’apprentissage) – Enseigner la même chose, autrement Changer de support : manipulation matérielle, support visuel (dessin, photos) ou audio, faire le lien avec la leçon, l’utilisation des TICE Par le changement de personne : compétences différentes Par détours pédagogiques : analogies, appui sur certaines compétences propres du stagiaire PRPARER (avant l’apprentissage) – Le travail d’anticipation pour améliorer les conditions de la compréhension de la future séance collective (différenciation en amont). Il s’agit de : réduire la part d’inconnu, diminuer le déficit attentionnel et de compréhension permettre au stagiaire d’entrer dans l’activité en même temps que les autres, de comprendre à l’avance ce qu’on va apprendre,

Moyens pédagogiques : Support de formation comprenant une partie théorique et une partie pratique basée sur des exercices et des cas pratiques Diffusion de contenus (vidéos, cours, simulations) Plateforme elearning Tablettes tactiles pour les thématiques NTIC

Modalités d’organisation de l’action / des actions En amont : opérations de communications par phoning, mailing, e mailing, site internet, réseaux sociaux ou petits déjeuners. Positionnement téléphonique réalisé par le formateur. Information de l’ouverture de l’action avec inscription des stagiaires. Envoi des documents administratifs (conventions, demande de prise en charge, programme, attestations CFP). J-8 : envoi des convocations et envoi des codes d’accès à la plateforme d’elearning en complément de la formation présentiel. Si le minimum requis de stagiaires n’est pas atteint, une nouvelle session est programmée ultérieurement. Pendant : Le formateur rappel le programme et le déroulé de la formation. Il remet les supports de formations (contenus théoriques, pratiques, exercices) et fait signé par demi-journée les fiches de présences ainsi que le règlement intérieur. En fin de session, il remet les questionnaires de satisfaction. Après : à J+2 les attestations de formation sont envoyées aux stagiaires et les documents à l’AGEFICE (fiches de présences, de satisfaction et facture).
Modalités d’évaluation en fin d’action de formation Le dernier jour de formation, le formateur remet les questionnaire de satisfaction à chaud aux stagiaires. Il traite les derniers points d’interrogations possibles et valide que l’ensemble des attentes initiales des stagiaires ont été traité. Un second questionnaire à froid (M+3) permet d’évaluer que nos contenus pédagogiques permettent la mise en application in situ des compétences acquises. En cas de défaut, nos contenus sont adaptés pour les sessions suivantes. Un bilan annuel est réalisé reprenant l’ensemble des indicateurs de satisfaction et fera l’objet d’une communication auprès de l’AGEFICE et sur notre site internet.
Action(s) de suivi proposée(s) aux stagiaires – Accès à notre plateforme de elearning : les supports de formation sont déposés sur notre LMS. Il sera agrémenté de contenus additionnels. Notre LMS intègre un forum permettant l’échange entre stagiaires avec l’animation par le formateur référent de l’ac
Conditions d’annulation

– Accès à notre plateforme de elearning : les supports de formation sont déposés sur notre LMS. Il sera agrémenté de contenus additionnels. Notre LMS intègre un forum permettant l’échange entre stagiaires avec l’animation par le formateur référent de l’ac

Délais d’annulation :

8 jours ouvrés avant le démarrage de la formation Saisie sur l’intranet de l’AGEFICE du report ou annulation de l’action sur ce même délai.

Offres transmises - Prix transmis - Organisme de formation FOREZ INSERTION FORMATION CONSEIL

  Coût par jour et par stagiaire Nbre de stagiaires minimum Nbre de stagiaires maximum
Module 1 : Utilisation des tableurs, conception de tableaux et graphiques (2j)      
Module 2 : Les fondamentaux de la comptabilité et de l’analyse financière (2j)      
Module 3 : Les essentiels de l’ordinateur, utiliser internet et sa messagerie électronique (2j)      
Module 4 : Digitaliser son entreprise (3j)      
Module 5 : Le Web et le E-Commerce, les outils pour améliorer son chiffre d’affaires (3j) 105 10 20
Module 6 : Les fondamentaux du digital et des réseaux sociaux + e-reputation (2j) 105 10 20
Module 7 : Protection des données personnelles – RGPD (1j) 105 10 20
Module 8 : Fondamentaux du marketing, exploiter une base de données (2j) 105 10 20
Module 9 : Fondamentaux des techniques de vente (4j) 105 10 20
Module 10 : Stratégie de communication et déclinaison sur le Web (3j) 105 10 20
Module 11 : Recrutement, Intégration, Droit du travail (4j) 105 10 20
Module 12 : Protection sociale de l’entrepreneur et de son conjoint (2j) 105 10 20
Module 13 : Réinterroger son statut juridique (1j) 105 10 20
Module 14 : Rédiger des contrats en toute assurance (4j)      
Module 15 : Rendre son entreprise plus éco-responsable au quotidien (4j)      
Module 16 : Maîtriser le fonctionnement de l’autoentreprise (2j) 105 10 20
Module 17 : Évaluer et faire évoluer son autoentreprise (1j) 105 10 20

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Pas de session enregistrée pour la période

RIVERO Patricia

En résumé : Organisme de formation RIVERO Patricia - 64290 GAN | NDA: 75640403764

Raison Sociale RIVERO Patricia
Siret (14 chiffres) 51 220 545 100 010
Statut Juridique & Année de création Entreprise individuelle ()
Coordonnées Postales 25 rue de Dissez

64290 GAN

N° de Déclaration d’Activité 75640403764 (Région Nouvelle Aquitaine)

Informations complémentaires Organisme de formation RIVERO Patricia - 64290 GAN | NDA: 75640403764

Chiffre d’affaires annuel pour les prestations de formation uniquement 14 990 € €
Dont formations dispensées auprès des travailleurs non-salariés 14 990 € €
Domaines de formation Patricia Rivero, grâce à sa solide expérience de terrain, s’est spécialisée dans les domaines de formation de la comptabilité, de la gestion et de l’analyse financière En parallèle des formations qu’elle dispense auprès d’étudiants en comptabilité, elle voue la majeure partie de son activité la formation des travailleurs indépendants, des dirigeants de TPE et, le cas échéant de leurs salariés. En privilégiant ce public des secteurs du commerce, du service et de l’artisanat, elle répond aux besoins de plus en plus importants d’entreprises souvent isolées et qui représentent pourtant près de 95 % des entreprises françaises.

C’est également pour pouvoir répondre aux besoins spécifiques de cette clientèle qu’elle a créé en 2016 son organisme de formation ou elle propose :

• des programmes adaptés, souvent construits sur mesure pour répondre aux besoins des TPE. • des sessions individuelles ou mini-collectifs qui peuvent se dérouler sur site. • des formations de terrains pour transmettre un savoir opérationnel et l’adapter aux contraintes organisationnelles de l’entreprise.

Cette flexibilité, permet à ses clients d’optimiser les coûts, le temps de formation avec la garantie de produits adaptés à leurs besoins et leurs spécificités. Le but des formations organisées par Patricia Rivero, est avant tout de permettre aux indépendants et à leurs salariés de gagner en autonomie et en compétence pour améliorer leur gestion quotidienne et leur efficacité. Ces formations offrent des outils pratiques et concrets, applicables de suite. Les actions construites avec chaque client sont à l’image même des valeurs de l’entrepreneuriat d’aujourd’hui : un retour aux relations de proximité, d’échange et de confiance avec des offres adaptées, flexibles et innovantes.

Pour répondre aux besoins spécifiques de ses clients il lui est possible de sous-traiter certaines missions ou thématiques qu’elle ne peut assurer elle-même. Pour cela elle fait appel à son réseau de collaborateurs Liberty Progress.

Formateur(s) et Niveaux d’Expérience Les formations seront assurées par / ou sous le contrôle de Patricia Rivero, organisme de formation depuis 2016 et référencée Datadock, et également formatrice sur les programmes Mallette du dirigeant axes comptabilité, analyse financière, tableaux de bord de 2016 à 2018. Cette expérience lui permet cette année de proposer sa candidature en tant qu’organisme de formation, en collaboration avec ses partenaires formateurs du réseau Liberty Progress qui pourront être appelés en sous-traitance de certains programmes de ce dispositif.

En effet, ce sont des formateurs professionnels diplômés en pédagogie ou ayant au moins 5 ans d’expérience dans la formation professionnelle continue des adultes. Certains ont leurs propres numéros de déclaration d’activité référencés Datadock et ont déjà été sélectionnés pour des dispositifs antérieurs de la Mallette du dirigeant. Ce sont tous des formateurs-consultants indépendants qui partagent au quotidien les mêmes préoccupations que les TPE/PME avec lesquelles ils travaillent.

Les valeurs communes des formateurs adhérents Liberty Progress privilégient un modèle de formation dispensée par des professionnels disposant d’une grande expérience du terrain, d’un savoir directement opérationnel. Leurs méthodes pédagogiques se basent sur le partage de compétences, l’étude de cas (souvent propre aux stagiaires), l’alternance de théorie et des applications pratiques qui en découlent. Ils travaillent et construisent des programmes adaptés, accessibles, répondants aux besoins concrets et spécifiques des TPE/PME. L’accompagnement, le suivi personnalisé des stagiaires a également une place importante dans les méthodes pédagogiques misent en place par Patricia Rivero : la disponibilité et l’engagement du formateur sont donc des valeurs essentielles que l’on retrouve chez tous les intervenants avec lesquels Patricia RIVERO travaille au quotidien

Vous trouverez en PJ à l’offre, les supports de cours correspondants ainsi les CV des différents intervenants dont voici déjà une brève présentation :

PATRICIA RIVERO (Intervenante module 1 – module 2 – module 13 – module 16 et module 17)

. Diplôme d’études comptables et financières et certificat professionnel : “CP-FFP : animation de groupes en formation professionnelle d’adultes” . 20 ans d’expérience de responsable financier et comptable au sein d’entreprises (national et international) . 10 ans d’expérience en tant que tuteur et formatrice interne (comptabilité et social) TPE – PME . 6 ans d’expérience en tant que formatrice indépendant TPE – PME – Ecoles supérieures et OF (formatrice BTS comptabilité) . NDA auprès du Préfet de la Région Nouvelle Aquitaine depuis le 07/10/2016 – OF référencé Datadock . Formatrice intervenante du dispositif Mallette du Dirigeant (axes comptabilité) de 2016 à 2018

THIBAUT COLOMAR : (Intervenant module 1 – module 3 – module 4 – module 5 – module 6 – module 7 et module 10)

. Diplôme d’études action commerciales et certificat professionnel : “CP-FFP : animation de groupes en formation professionnelle d’adultes” . 16 ans d’utilisation avancée et de développement sur MS Excel et son Visual Basic . 9 ans d’utilisation et de développement de site web sur Jimdo (certification Jimdo Expert en 2015) . 10 ans d’expérience en tant que formateur indépendant (Informatique – Bureautique – Multimédia – Communication – Marketing – Vente) . NDA auprès du Préfet de la Région Occitanie depuis le 26/07/2012 – OF référencé Datadock . Formateur intervenant du dispositif Mallette du Dirigeant (axes nouvelles technologies / multimédia / communication) de 2015 à 2018 . OF sélectionné sur les dispositifs Mallette du Dirigeant de 2015 à 2018 (Axes Nouvelles technologies / Marketing et communication / Comptabilité /Management)

COULOMME ALICIA : (Intervenante Module 3 – module 4 – module 6)

. Bac littéraire et niveau First Certificate of English . 7 ans d’expérience en tant qu’Animatrice et Community Manager pour le Blog et la communauté “Moody Take a Book” (Rédaction de chroniques – 555,200 pages vues / Réalisation de vidéos – 2 031 215 vues / 5512 abonnés Facebook / 7621 followers Twitter / 12316 abonnés Instagram / 29.000 abonnés YouTube) . 6 ans d’expérience en tant que formatrice indépendante (informatique, communication, multimédia, réseaux sociaux) auprès de TPE – PME et en tant que responsable administrative freelance pour le réseau de formateurs Liberty Progress . NDA auprès du Préfet de la Région Nouvelle Aquitaine depuis le 03/06/2013 – OF référencé Datadock . Formatrice intervenante du dispositif Mallette du Dirigeant (axes multimédia / communication) de 2015 à 2018 . OF sélectionné sur les dispositifs Mallette du Dirigeant de 2016 à 2018 (Axes Nouvelles technologies / Marketing et communication / Comptabilité /Management)

GHISLAINE FERNANDES-COZ (Intervenante module 8 – module 9 – module 11 et module 17)

. Diplôme d’études supérieures spécialisées en commerce international et Certificat de compétence CNAM : “Conseil en ingénierie de formation” . 16 ans d’expérience en tant que responsable département et région dans la grande distribution . 4 ans d’expérience en tant que formatrice vacataire en école de commerce . 4 ans d’expérience en tant que formatrice indépendante (marketing /vente /management ) auprès de TPE – PME . NDA auprès du Préfet de la Région Nouvelle Aquitaine depuis le 30/10/2017 – OF référençé DataDock . Formatrice intervenante du dispositif Mallette du Dirigeant (axes marketing, management, vente et communication) de 2016 à 2018

Précisions apportées par l’Organisme Patricia Rivero dans le réseau Liberty Progress avec Laura Kindts :

Patricia Rivero fait partie du Réseau local de formateurs indépendants “Liberty Progress” et bénéficie de sa représentation commerciale auprès de plus de 400 TPE/PME sur 6 départements (principalement sur les départements 65, 64, et 32, mais aussi sur le 31, le 81 et le 09). Liberty Progress regroupe aujourd’hui 25 formateurs (dont 8 ayant leur propre numéro de déclaration d’activité), c’est un réseau local fiable construit sur le bouche à oreille et la confiance des entreprises et des partenaires avec lesquelles il travaille au quotidien. En défendant les valeurs de proximité, de solidarité et d’esprit d’initiative, le réseau Liberty Progress permet aussi de faire circuler un maximum d’informations utiles au soutien des TPE ce qui en fait un interlocuteur de choix des dirigeants locaux souvent isolées.

Grâce aux outils de gestion administrative et au travail de représentation et de consultant pédagogique de Laura Kindts, Liberty Progress, propose aux formateurs-consultants adhérents de valoriser leurs compétences, de gagner en autonomie, de se professionnaliser et de bénéficier d’une représentation commerciale optimale. Liberty Progress a permis à Patricia Rivero, de faire évoluer rapidement son activité d’organisme de formation, de tisser petit à petit un réseau d’affaire solide avec un taux de fidélisation accru de sa clientèle, un chiffre d’affaire croissant et l’arrivée de nouveaux projets importants pour la pérennité de sa structure.

Exonération de TVA Non
L’organisme bénéficie d’une labellisation ou d’une certification

Non

Nom de la labellisation et/ou de la certification concernée :

Organisme ayant délivré la labellisation et/ou la certification :

L’organisme de formation est d’ores et déjà référençable par décision de www.data-dock.fr : Oui


Organisation, Méthodes et suivi pour l'Organisme de formation RIVERO Patricia - 64290 GAN | NDA: 75640403764

Niveau nécessaire et Prérequis pour suivre les actions THMATIQUE COMPTABILIT- ANALYSE FINANCIRE – TABLEAUX DE BORD . Module 1 : Utilisation des tableurs, conception de tableaux et graphiques (2j) . Module 2 : Les fondamentaux de la comptabilité et de l’analyse financière (2j)

Ces modules s’adressent à toute personne désirant maîtriser les fondamentaux de la comptabilité d’une entreprise, il ne nécessite pas de prérequis comptables particuliers. Par contre certains modules, ou certaines parties de module, nécessitent l’utilisation d’un ordinateur, un niveau débutant en informatique est donc nécessaire pour les applications pratiques. A l’inscription, un entretien d’évaluation des prérequis permettra de savoir si le stagiaire à le niveau d’informatique nécessaire et/ou de mettre en lumière les objectifs individuels recherchés dans ces modules. Pour plus de confort, les stagiaires ayant un ordinateur portable personnel (et un logiciel tableur type Excel, Calc) pourront l’utiliser pour les exercices pratiques (si ce n’est pas le cas le centre fournit au min un ordinateur pour 2 stagiaires).

THMATIQUE NOUVELLES TECHNOLOGIES ET COMPTENCES NUMRIQUES . Module 3 : Les essentiels de l’ordinateur, utiliser internet et sa messagerie électronique (2j) . Module 4 : Digitaliser son entreprise (3j) . Module 5 : Le Web et le E-Commerce, les outils pour améliorer son chiffre d’affaires (3j) . Module 6 : Les fondamentaux du digital et des réseaux sociaux + e-réputation (2j) . Module 7 : Protection des données personnelles – RGPD (1j)

Les module 3 et 7 s’adressent aux personnes qui débutent sur ces thématiques, aucun niveau de prérequis n’est nécessaire. Les modules 4, 5 et 6 s’adressent à toute personne désirant mettre les outils digitaux au service de son entreprises, un niveau débutant en informatique est nécessaire pour l’ensemble des applications pratiques de ces formations. A l’inscription, un entretien d’évaluation des prérequis permettra de savoir si le stagiaire à le niveau d’informatique nécessaire à chaque module visé et/ou de mettre en lumière les objectifs individuels recherchés dans ces modules. Certains modules, ou certaines parties de module, nécessitent l’utilisation d’un ordinateur.Pour plus de confort, les stagiaires ayant un ordinateur portable personnel pourront l’utiliser pour les exercices pratiques (si ce n’est pas le cas le centre fournit au min un ordinateur pour 2 stagiaires).

THMATIQUES MARKETING ET COMMUNICATION . Module 8 : Fondamentaux du marketing, exploiter une base de données (2j) . Module 9 : Fondamentaux des techniques de vente (4j) . Module 10 : Stratégie de communication et déclinaison sur le Web (3j)

Les modules 8 et 9 s’adressent à toute personne désirant acquérir durablement des techniques de marketing et de vente afin d’augmenter son chiffre d’affaire.Il n’y a pas de niveau de prérequis nécessaire pour y assister. Le module 10 s’adresse à toute personne désirant optimiser l’utilisation d’internet dans la stratégie de communication de son entreprise, un niveau débutant en informatique est nécessaire pour une partie des applications pratiques de cette formations. A l’inscription, un entretien d’évaluation des prérequis permettra de savoir si le stagiaire à le niveau d’informatique nécessaire à chaque module visé et/ou de mettre en lumière les objectifs individuels recherchés dans ces modules. Certains modules, ou certaines parties de module, nécessitent l’utilisation d’un ordinateur.Pour plus de confort, les stagiaires ayant un ordinateur portable personnel pourront l’utiliser pour les exercices pratiques (si ce n’est pas le cas le centre fournit au min un ordinateur pour 2 stagiaires).

THMATIQUES RESSOURCES HUMAINES ET MANAGEMENT . Module 11 : Recrutement, Intégration, Droit du travail (4j) . Module 13 : Réinterroger son statut juridique (1j)

Ces modules s’adressent aux personnes qui débutent sur ces thématiques, aucun niveau de prérequis n’est nécessaire pour y assister. Néanmoins, à l’inscription, un entretien d’évaluation des prérequis permettra de mettre en lumière les objectifs individuels recherchés dans ces modules.

THMATIQUE AUTOENTREPRENEURIAT . Module 16 : Maîtriser le fonctionnement de l’autoentreprise (2j) . Module 17 : valuer et faire évoluer son autoentreprise (1j)

Ces modules s’adressent à toute personne désirant comprendre les fondamentaux de la gestion d’une auto-entreprise, il ne nécessite pas de prérequis particuliers. Par contre certaines parties de module, nécessitent l’utilisation d’un ordinateur, un niveau débutant en informatique est donc nécessaire pour ces applications pratiques. A l’inscription, un entretien d’évaluation des prérequis permettra de savoir si le stagiaire à le niveau d’informatique nécessaire mais aussi de mettre en lumière les objectifs individuels recherchés dans ces modules. Pour plus de confort, les stagiaires ayant un ordinateur portable personnel (et un logiciel tableur type Excel, Calc) pourront l’utiliser pour les exercices pratiques (si ce n’est pas le cas le centre fournit au min un ordinateur pour 2 stagiaires).

Objectifs de l’action / des actions OBJECTIFS GNRAUX DES MALLETTES DU DIRIGEANT 2019

. Maîtriser les bases de la gestion, de la comptabilité, de la communication, du multimédia, du marketing et du management . Acquérir les bases techniques et réglementaires indispensables au développement de son activité . Comprendre et définir les axes d’une stratégie adaptée à son activité. . Pouvoir sélectionner et utiliser les outils adaptés à ses objectifs. . Devenir autonome dans sa gestion afin de prendre des décisions rapides, sans à avoir à attendre l’aide de tiers. . Améliorer sa communication avec ses prestataires techniques par la maîtrise des vocabulaires associés.

OBJECTIFS DE LA THMATIQUE COMPTABILIT- ANALYSE FINANCIRE – TABLEAUX DE BORD

Objectifs du Module 1 : Utilisation des tableurs, conception de tableaux et graphiques (2j) – Acquérir les bases de l’utilisation des tableurs – Apprendre à concevoir rapidement des tableaux de calculs – Se familiariser avec les formules et fonctions – Construire des graphiques pour illustrer les chiffres – Organiser les feuilles et classeurs – Suivre son activité et définir ses axes de rentabilité

Objectifs du Module 2 : Les fondamentaux de la comptabilité et de l’analyse financière (2j) – Appréhender les fondamentaux de la comptabilité générale – Comprendre la logique du compte de résultat et du bilan – Gérer sa trésorerie – Réaliser un diagnostic financier – Interpréter les principaux ratios – valuer la santé financière de l’entreprise à la lecture de ses documents comptables

OBJECTIFS DE LA THMATIQUE NOUVELLES TECHNOLOGIES ET COMPTENCES NUMRIQUES

Objectifs du Module 3 : Les essentiels de l’ordinateur, utiliser internet et sa messagerie électronique (2j) – Acquérir le vocabulaire et les compétences de base à l’utilisation d’un ordinateur – Savoir naviguer sur le Web, rechercher efficacement, utiliser un formulaire – Se familiariser avec l’utilisation, les règles et les usages du courrier électronique

Objectifs du Module 4 : Digitaliser son entreprise (3j) – Comprendre les enjeux de la transformation digitale de l’entreprise – Acquérir une vision d’ensemble de la transformation digitale – Acquérir le vocabulaire propre à ce domaine – Pouvoir jeter les bases de sa propre stratégie

Objectifs du Module 5 : Le Web et le E-Commerce, les outils pour améliorer son chiffre d’affaires (3j) – Comprendre les enjeux d’une présence sur le web – Acquérir le vocabulaire propre à ce domaine – Assurer sa présence sur le web au travers d’un site d’e-commerce – Analyser le trafic de son site

Objectifs du Module 6 : Les fondamentaux du digital et des réseaux sociaux + e-réputation (2j) – Mesurer les enjeux des usages du digital et des médias sociaux par les clients – Se familiariser avec les réseaux sociaux et leur mode de fonctionnement – Acquérir les fondamentaux et mesurer l’importance de l’e-réputation

Objectifs du Module 7 : Protection des données personnelles – RGPD (1j) – Comprendre les évolutions réglementaires et les enjeux du RGPD – Identifier les impacts pour l’entreprise et son système d’information – Préparer son plan d’actions de mise en conformité

OBJECTIFS DE LA THMATIQUES MARKETING ET COMMUNICATION

Objectifs du Module 8 : Fondamentaux du marketing, exploiter une base de données (2j) – Connaître les fondamentaux du marketing – Identifier l’intérêt de l’utilisation d’un fichier clients – Constituer et exploiter une base de données clients, cibler les actions et en mesurer les retours

Objectifs du Module 9 : Fondamentaux des techniques de vente (4j) – Connaître l’importance de la relation client – Transformer l’appel téléphonique en entretien – Identifier ses points forts et ses points de vigilance en situation de négociation – Adopter la bonne posture pour atteindre son objectif tout en préservant la qualité de la relation – Préparer ses négociations avec efficacité – Mener ses négociations pour aboutir à une conclusion mutuellement satisfaisante – Mieux gérer les situations de blocage en négociation et sortir des situations tendues

Objectifs du Module 10 : Stratégie de communication et déclinaison sur le Web (3j) – Connaître les fondamentaux de la communication – Choisir une documentation adaptée en fonction de la cible visée – Rédiger pour mieux délivrer son message – Concevoir ses premiers outils de communication digitale

OBJECTIFS DE LA THMATIQUES RESSOURCES HUMAINES ET MANAGEMENT

Objectifs du Module 11 : Recrutement, Intégration, Droit du travail (4j) – Connaître les spécificités des différents contrats et leurs conséquences – Comprendre les enjeux du recrutement – Mener à bien le processus de recrutement – Maîtriser et appliquer le cadre légal qui s’applique en matière de recrutement – Réussir l’intégration des nouvelles recrues au sein de l’entreprise en utilisant les fondamentaux du management – Se préparer à l’entretien professionnel

Objectifs du Module 13 : Réinterroger son statut juridique (1j) – Revoir les avantages et inconvénients des différentes formes d’entreprises – Se réinterroger quant aux avantages et conséquences de l’évolution de son statut juridique – Anticiper les modalités du changement de statut

OBJECTIFS DE LA THMATIQUE AUTOENTREPRENEURIAT

Objectifs du Module 16 : Maîtriser le fonctionnement de l’autoentreprise (2j) – Maîtriser le fonctionnement de l’autoentreprise – Comprendre les mécanismes juridiques, comptables, sociaux et fiscaux liés à ce régime – Piloter l’activité et suivre les indicateurs commerciaux, administratifs et financiers

Objectifs du Module 17 : valuer et faire évoluer son autoentreprise (1j) – Diagnostiquer la situation de l’autoentreprise et poser les axes de son développement – Comprendre pourquoi et comment anticiper la sortie du régime autoentreprise

Méthodes Pédagogiques Les méthodes pédagogiques se basent sur l’alternance de théorie (exposé, diaporama…) et d’exercices pratiques (mise en situation, jeux de rôles, QCM…). L’étude de cas et l’échange d’expériences propres aux stagiaires sont aussi utilisés pour illustrer les propos de l’intervenant et leur permettre de mieux assimiler les apports théoriques. Un support de cours reprenant les éléments vus durant la formation est remis à chaque stagiaire.
Modalités d’organisation de l’action / des actions Tous les modules de formations se déroulent en présentiel. Une évaluation des prérequis et des besoins de chaque stagiaire nous permettra d’évaluer les objectifs à atteindre et d’adapter les modalités d’organisation et les méthodologies pédagogiques pour garantir la progression optimales des stagiaires. Ainsi, en fonction des possibilités d’adaptation pédagogique, chaque module peut être proposé en collectif, en individuel ou en mix collectif/individuel. Les sessions peuvent être organisée en inter ou en intra-entreprise, dans une salle prévue à cet effet ou sur un site adapté, choisi avec le stagiaire.

LIEU : Le réseau Liberty Progress auquel adhère notre organisme ayant des locaux sur Tarbes, une majorité de sessions collectives et/ou individuelles y seront organisées. Notre réseau de contact (clients et partenaires) et nos moyens de commercialisation (personnels ou via le réseau Liberty Progress) nous permettrons aussi d’organiser des sessions tout autre secteur permettant un accès facilité au dispositif à chaque stagiaire intéressé.

Notre organisme est principalement présent sur les Hautes-Pyrénées, les Pyrénées-Atlantiques, le Gers et la Haute-Garonne mais, en fonction des demandes ponctuelles, peut rayonner plus sur tout l’hexagone.

Les sessions peuvent être organisée en inter ou en intra-entreprise, dans une salle prévue à cet effet ou sur un site adapté, choisi avec le stagiaire. Les adresses exactes des lieux de formation seront donc disponibles au fur et à mesure des demandes d’inscription et de l’édition des calendriers correspondants

DATES ET HORAIRES: Comme les années précédentes, plusieurs sessions seront organisées entre avril 2019 et début 2020 Le calendrier des sessions sera adapté aux demandes d’inscriptions, aux besoins organisationnels des stagiaires et au secteur géographique visé. En effet, il pourra être adapté en journées ou demi-journées par modules : étalés dans le temps ou répartis sur des blocs consécutifs ou non ( par exemple : de 2 à 8x ½ j, 2x2j , 4x1j, etc …) Les horaires des demi-journées sont de 9H00 à 12H30 pour le matin et de 14H00 à 17H30 pour l’après-midi. Pour chaque demi-journée de formation une pause est prévue en milieu de matinée et/ou en milieu d’après-midi. Lorsque les formations se déroulent sur des journées complètes, le repas de midi n’est pas compris dans l’offre de formation, néanmoins le lieu de formation est toujours sélectionné à proximité d’un point restauration avec des prix abordables.

ENCADREMENT : Les formations seront assurée par / ou sous le contrôle de l’organisme de formation référent, sélectionné pour le dispositif Mallette du Dirigeant. Les intervenants sélectionnés sont tous des acteurs de terrain dans leur spécialité. Ce sont des formateurs professionnels diplômés en pédagogie ou ayant au moins 5 ans d’expérience dans la formation professionnelle continue des adultes.

MATRIEL : En fonction des besoins de chaque module ou partie de module, il sera mis à disposition de l’animateur et des stagiaires: écran, vidéoprojecteur, paperboard nécessaire au bon déroulement de l’action de formation. 4 ordinateurs portables contenant un logiciel tableur seront mis à disposition des stagiaires pour les exercices pratiques. Si le module le nécessite, le lieu de formation choisi sera équipé d’une connexion internet.

Modalités d’évaluation en fin d’action de formation Une évaluation des stagiaires (QCM, mise en situation,…) est effectuée à la fin de chaque journée de formation afin de tester leurs connaissances acquises durant la formation. Les résultats de ces évalutations ai

Offres transmises - Prix transmis - Organisme de formation RIVERO Patricia

  Coût par jour et par stagiaire Nbre de stagiaires minimum Nbre de stagiaires maximum
Module 1 : Utilisation des tableurs, conception de tableaux et graphiques (2j) 350 1 12
Module 2 : Les fondamentaux de la comptabilité et de l’analyse financière (2j) 350 1 12
Module 3 : Les essentiels de l’ordinateur, utiliser internet et sa messagerie électronique (2j) 350 1 12
Module 4 : Digitaliser son entreprise (3j) 350 1 12
Module 5 : Le Web et le E-Commerce, les outils pour améliorer son chiffre d’affaires (3j) 350 1 12
Module 6 : Les fondamentaux du digital et des réseaux sociaux + e-reputation (2j) 350 1 12
Module 7 : Protection des données personnelles – RGPD (1j) 350 1 12
Module 8 : Fondamentaux du marketing, exploiter une base de données (2j) 350 1 12
Module 9 : Fondamentaux des techniques de vente (4j) 350 1 12
Module 10 : Stratégie de communication et déclinaison sur le Web (3j) 350 1 12
Module 11 : Recrutement, Intégration, Droit du travail (4j) 350 1 12
Module 12 : Protection sociale de l’entrepreneur et de son conjoint (2j)      
Module 13 : Réinterroger son statut juridique (1j) 350 1 12
Module 14 : Rédiger des contrats en toute assurance (4j)      
Module 15 : Rendre son entreprise plus éco-responsable au quotidien (4j)      
Module 16 : Maîtriser le fonctionnement de l’autoentreprise (2j) 350 1 12
Module 17 : Évaluer et faire évoluer son autoentreprise (1j) 350 1 12

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Pas de session enregistrée pour la période

BM Formation

En résumé : Organisme de formation BM Formation - 94220 Charenton le pont | NDA: 11940806894

Raison Sociale BM Formation
Siret (14 chiffres) 49 365 427 100 029
Statut Juridique & Année de création SAS (2007)
Coordonnées Postales 5, rue de Conflans

94220 Charenton le pont

N° de Déclaration d’Activité 11940806894 (D.I.R.E.C.C.T.E Ide de France)

Informations complémentaires Organisme de formation BM Formation - 94220 Charenton le pont | NDA: 11940806894

Chiffre d’affaires annuel pour les prestations de formation uniquement (En €)318850 €
Dont formations dispensées auprès des travailleurs non-salariés (En €)22750 €
Domaines de formation Management, Bureautique, Langues, Comptabilité&Gestion, Commerce, Web Marketing&Communication, Création/reprise d’entreprise, Efficacité professionnelle
Formateur(s) et Niveaux d’Expérience BRETTE Jeanne – (10 ans) -Consultante/Formatrice Spécialiste RSE/RSO – Module 15. CAFFIN Sandrine – (15 ans) – Consultante/Formatrice spécialisée en Gestion financière & Comptabilité, Certifiée RGPD (IBITGQ) – Modules 2, 7, 16 et 17. HATLAS Frédéric – (12 ans) – Consultant/Formateur Web, E- marketing, Réseaux sociaux – Modules 5, 4 et 6. MADY Philippe – (15 ans) – Responsable pédagogique /Formateur spécialiste bureautique, Gestion de projet et Efficacité professionnelle – Modules 1, 3 et 4. NEMOZ Robert – (15 ans) – Consultant/Formateur en Développement commercial – Modules 9. ZARKA Michael – (8 ans) – Consultant en Marketing & Communication – Modules 8 et 10.
Précisions apportées par l’Organisme Tous nos intervenants sont en activité en tant que consultant/Formateur. Certains ont leur propre société et connaissent parfaitement l’environnement du créateur d’entreprise pour la vivre au quotidien.
Exonération de TVA Non
L’organisme bénéficie d’une labellisation ou d’une certification

Oui

Nom de la labellisation et/ou de la certification concernée :ISQ OPQF

Organisme ayant délivré la labellisation et/ou la certification : ISQ : Organisme professionnel de qualification des entreprises de prestations de services intellectuels 96, avenue du Général Leclerc – 92514 Boulogne Billancourt cedex – Tél: 0146991455 – www.opqf.com

L’organisme de formation est d’ores et déjà référençable par décision de www.data-dock.fr : Oui


Organisation, Méthodes et suivi pour l'Organisme de formation BM Formation - 94220 Charenton le pont | NDA: 11940806894

Niveau nécessaire et Prérequis pour suivre les actions Certains modules nécessites la connaissance de Windows et d’internet (Cf: Proposition pédagogiques et financière).
Objectifs de l’action / des actions Proposer dans la « Mallette du Dirigeant » tous les outils nécessaires à la bonne conduite d’une TPE afin dans assurer sa pérennité. Cette Mallette est destinée aux dirigeants ressortissants de l’AGEFICE ainsi qu’à leurs conjoints-collaborateurs et associés. Les objectifs (ciblés par notre centre de formation) sont les suivants: • Comprendre les fondamentaux de la Comptabilité et de l’Analyse financière en utilisant un tableur comme outil de suivi, • Intégrer l’utilisation des nouvelles technologies en acquérant des compétences numériques, • Développer son CA en améliorant ses méthodes de Marketing et de communication, • Maîtriser son impact écologique et environnemental au quotidien, • Piloter son autoentreprise pour la pérenniser.
Méthodes Pédagogiques Détermination du parcours de formation: Le responsable pédagogique pour orienter au mieux le dirigeant, son conjoint-collaborateur ou ses associés dans le choix des modules les plus adaptés à leurs besoins (une feuille d’analyse des besoins sera remplie à cette effet). Un parcours pédagogique sera défini avec l’apprenant ce qui permettra au responsable pédagogique, aux formateur et à l’apprenant de prendre en compte la démarche globale de formation et de déterminer toutes les compétences à acquérir.

D’une manière générale, nos formateurs alternent 4 méthodes pédagogiques : • L’exposé pour aborder un point théorique (principe, règlementation, loi, article de loi, …). Cette méthode, peu dynamique, doit toujours être suivie d’une des 3 méthodes suivantes, • La démonstration pour expliquer directement avec un logiciel (bureautique, …) pour que les apprenants fassent à leur tour l’exercice afin de les impliquer dans la séquence pédagogique, • L’interrogation lorsque le formateur lance un travail de groupe afin de faire participer l’ensemble des apprenants, • La découverte pour les exercices individuels afin que chacun se confronte directement aux problématiques et mesure ainsi son niveau de compétence.

Dans chaque programme de formation des objectifs sont précisés. Pour atteindre ces objectifs, voici détaillés les différents points de la méthode pédagogique.

• Le Plan d’Action Personnel (PAP) Pour augmenter l’efficacité des formations, à chaque début de formation, l’intervenant fournira à chaque stagiaire un Plan d’Action Personnel (PAP) (Voir ci-dessous). Celui-ci accompagnera le participant tout au long de sa formation, pour l’inciter à faire le lien avec sa situation professionnelle. Il est composé de cinq rubriques : les points que le stagiaire désire aborder, les idées clés à retenir, les actions concrètes à mener, le suivi de ces actions et des axes de progrès. Le PAP : • Permet au stagiaire d’indiquer au formateur, dès le début de la formation, les points qu’il désire aborder, • Permet à chaque stagiaire de noter les points clés à retenir tout au long de la formation, • Facilite la mémorisation, • Implique le stagiaire dans la phase de mise en application après la formation et rend celui-ci acteur de sa formation, . Permet de personnaliser la formation, • Peut servir d’outil d’évaluation de la formation stagiaire/formateur. (un exemplaire de PAP est proposé dans la Proposition Pédagogique et financière)

Régulièrement pendant la formation, le responsable pédagogique passera du temps en tête à tête avec chaque apprenant pour vérifier la corrélation entre les compétences à acquérir (parcours) et les compétences acquises.

Pour plus d’information: Voir L’approche pédagogique d’animation dans La Proposition pédagogique et financière.

Modalités d’organisation de l’action / des actions Chaque demande de formation fera l’objet d’une étude préalable par notre responsable financement et notre responsable pédagogique : Des conditions de financement du demandeur respectant les conditions précisées dans le dossier d’Appel à proposition de l’AGEFICE: o Conformément aux critères 2019, le financement ne peut être envisagé qu’en cas de demande PRALABLE de prise en charge (dont le délai est fixé à un minimum de 2 semaines avant le début de l’action de formation) et sous réserve que la convention mentionne des DATES PRCISES de formation (et non des périodes), un LIEU de formation identifié et un FORMATEUR qualifié nominativement désigné. o Etant précisé que le formulaire de demande de financement d’action de formation doit mentionner (outre les informations concernant la formation) : l’identité du stagiaire, ses coordonnées complètes (adresse postale, n° de téléphone, adresse email personnelle et correctement orthographiée), son n° de SS, son niveau académique et depuis combien de temps il est dirigeant d’entreprise.

Durée et calendrier Période d’activation de la Mallette du dirigeant: Du 1er avril 2019 au 31 mars 2020 (en fonction des demandes de financement au plus tard le 31/12/2019) Dans La proposition pédagogique et financière sont précisées pour chaque modules dispensés par BM formation: . la durée du module, . les dates des sessions, . le nombre min et max de participants Le lieu des sessions étant dans les locaux de BM formation au 5, rue de Conflans – 94220 Charenton le Pont. Il est à noter que nous sommes très bien desservis par l’autoroute A4 (nous avons des places de parking), le métro Ligne 8 et des lignes de bus. 75% de nos clients viennent des autres départements de l’Ile de France.

Communication: Un plan de communication est proposé dans La proposition pédagogique et financière: Site internet de BM Formation et AGEFICE, Réseaux sociaux gérés par notre Community manager, Edition d’un catalogue, Création d’une communauté.

Contrôle qualité: BM formation est certifié ISQ OPQF et Datadocké

Modalités d’évaluation en fin d’action de formation Les évaluations ont pour but de confirmer l’atteinte des objectifs des formations. Au début et pendant chaque formation: Stagiaires Le stagiaire remplira son PAP (Cf. § Approche pédagogique d’animation), cela permet au stagiaire d’évaluer la formation par rapport à ses attentes préalables et à se projeter à court et moyen terme après la formation.

Intervenant L’intervenant peut rédiger un rapport de progrès à tout moment et donner son avis sur les points forts et les points faibles à améliorer.

A la fin de chaque formation Stagiaires : • Le questionnaire d’évaluation à chaud : . la satisfaction des stagiaires est mesurée en fin de formation à l’aide du questionnaire d’évaluation . Il permet d’obtenir un retour individuel écrit sur l’appréciation de la formation par les participants, pour en suivre la qualité et prendre des décisions pour l’améliorer.

•La grille d’évaluation des acquis : o Elle permet d’évaluer le niveau d’atteintes des objectifs pédagogiques de la formation, o Elle permet également aux participants de faire le point sur les acquis et d’identifier leurs axes de progrès, o Elle fait aussi évoluer la formation, o Ce questionnaire d’évaluation des acquis est rempli par les participants à la fin de la formation. Cette grille d’auto-évaluation peut aussi être complétée par le formateur pour qu’il donne son avis. Il peut à cette occasion faire figurer des axes de progrès complémentaires à ceux exprimés par le stagiaire si nécessaire.

Remarque : Certains formateurs proposent des quiz (via l’application Forms intégrée à PowerPoint ou autres), le résultat individuel de ces quiz sert d’évaluation des acquis.

Intervenant L’intervenant remplira une feuille de « Synthèse de fin de formation » afin d’indiquer les points à améliorer sur le contenu de la formation, les méthodes et les outils pédagogiques. Ce document corrigera les sessions futures de cette formation.

Bilan de fin de session A chaque fin de session de formation un bilan synthétique sera fourni par BM Formation à l’AGEFICE avec les commentaires du formateur complétés par ceux du responsable pédagogique.

Questionnaire à « froid » Afin d’avoir un contrôle effectif des mises en pratique des formations un questionnaire sera automatiquement envoyé aux apprenants 2 mois après leur formation.

Bilans Trimestriel et Annuel Dans le but de vérifier régulièrement la qualité des sessions aussi bien de façon administrative que pédagogique. Le responsable pédagogique collectera tous les bilans de fin de session chaque trimestre (et à la fin de l’année) et le retour des questionnaires à « froid » pour en faire un bilan Trimestriel (et Annuel): • pertinence du contenu pédagogique, rythme, choix pédagogiques, • atteinte des objectifs pédagogiques, • préconisation d’améliorations suggérées par les apprenants, besoins complémentaires de formation

Action(s) de suivi proposée(s) aux stagiaires Les stagiaires bénéficient d’un suivi personnalisé tout au long de la formation: . Dès la prise en compte d’une demande de formation, le responsable pédagogique définira avec le futur apprenant le parcours pédagogique le plus adapté à ses besoins (choix des modules, dates des sessions,…) et déterminera les compétences à acquérir, . Durant la formation, le formateur répondra aux problématiques spécifiques de chaque participant et vérifiera l’acquisition des compétences, . Le responsable à la moitié du parcours de formation fera un point avec l’apprenant pour évaluer ensemble les écarts entre les compétences acquises et le reste à acquérir. . A la fin de chaque formation, les apprenants remplissent leur PAP et font le bilan avec le formateur. . Chaque formateur en fin de session, transmet son email aux apprenants afin de répondre aux questions pendant au moins un mois. . dans le cadre de la Mallette du Dirigeant une communauté sera créée pour que les apprenants gardent un lien entre eux et avec les formateurs.
Conditions d’annulation

Les stagiaires bénéficient d’un suivi personnalisé tout au long de la formation: . Dès la prise en compte d’une demande de formation, le responsable pédagogique définira avec le futur apprenant le parcours pédagogique le plus adapté à ses besoins (choix des modules, dates des sessions,…) et déterminera les compétences à acquérir, . Durant la formation, le formateur répondra aux problématiques spécifiques de chaque participant et vérifiera l’acquisition des compétences, . Le responsable à la moitié du parcours de formation fera un point avec l’apprenant pour évaluer ensemble les écarts entre les compétences acquises et le reste à acquérir. . A la fin de chaque formation, les apprenants remplissent leur PAP et font le bilan avec le formateur. . Chaque formateur en fin de session, transmet son email aux apprenants afin de répondre aux questions pendant au moins un mois. . dans le cadre de la Mallette du Dirigeant une communauté sera créée pour que les apprenants gardent un lien entre eux et avec les formateurs.

Délais d’annulation :

3 jours ouvrés avant le début de la session en cas de manque de participants.

Offres transmises - Prix transmis - Organisme de formation BM Formation

  Coût par jour et par stagiaire Nbre de stagiaires minimum Nbre de stagiaires maximum
Module 1 : Utilisation des tableurs, conception de tableaux et graphiques (2j) 350 3 8
Module 2 : Les fondamentaux de la comptabilité et de l’analyse financière (2j) 350 3 8
Module 3 : Les essentiels de l’ordinateur, utiliser internet et sa messagerie électronique (2j) 350 3 8
Module 4 : Digitaliser son entreprise (3j) 350 3 8
Module 5 : Le Web et le E-Commerce, les outils pour améliorer son chiffre d’affaires (3j) 350 3 8
Module 6 : Les fondamentaux du digital et des réseaux sociaux + e-reputation (2j) 350 3 8
Module 7 : Protection des données personnelles – RGPD (1j) 350 3 8
Module 8 : Fondamentaux du marketing, exploiter une base de données (2j) 350 3 8
Module 9 : Fondamentaux des techniques de vente (4j) 350 3 8
Module 10 : Stratégie de communication et déclinaison sur le Web (3j) 350 3 8
Module 11 : Recrutement, Intégration, Droit du travail (4j)      
Module 12 : Protection sociale de l’entrepreneur et de son conjoint (2j)      
Module 13 : Réinterroger son statut juridique (1j)      
Module 14 : Rédiger des contrats en toute assurance (4j)      
Module 15 : Rendre son entreprise plus éco-responsable au quotidien (4j) 350 3 8
Module 16 : Maîtriser le fonctionnement de l’autoentreprise (2j) 350 3 8
Module 17 : Évaluer et faire évoluer son autoentreprise (1j) 350 3 8

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Pas de session enregistrée pour la période

BGE Loiret

En résumé : Organisme de formation BGE Loiret - 45065 Orléans cedex 2 | NDA: 24450273445

Raison Sociale BGE Loiret
Siret (14 chiffres) 48 017 860 700 036
Statut Juridique & Année de création Association (2005)
Coordonnées Postales 18 avenue de la BolièreBP 8652245065 Orléans cedex 2
N° de Déclaration d’Activité 24450273445 (Centre Val de Loire)

Informations complémentaires Organisme de formation BGE Loiret - 45065 Orléans cedex 2 | NDA: 24450273445

Chiffre d’affaires annuel pour les prestations de formation uniquement 97 187 € €
Dont formations dispensées auprès des travailleurs non-salariés (En €) €
Domaines de formation Formations en lien avec la création / reprise d’entreprises : – le parcours de création, de l’idée à la phase de démarrage puis de développement de l’activité – formations en lien avec le métier de chef d’entreprise : posture, se présenter… – formations sur les thèmes organisation / gestion du temps / équilibre vie pro – vie perso – formations en compta / gestion / fiscalité des TPE – formations centrées sur le développement commercial : stratégie commerciale, communication, plan d’actions commerciales, convaincre / négocier, etc… – formations sur l’utilisation du web au bénéfice des TPE : création de site web, stratégie digitale, réseaux sociaux, référencement naturel, e-reputation – formations sur la fonction employeur

Formations en lien avec l’émergence d’idées et l’orientation professionnelle : trouver une idée en adéquation avec sa personnalité, ses motivations et ses aptitudes (formations pouvant déboucher sur un projet de création d’entreprise ou sur une recherche d’emploi)

Formateur(s) et Niveaux d’Expérience Voir le détail des profils dans le document complet de proposition : # Aurélie TALVA : 4 années d’expérience en formation et accompagnement dans le domaine entrepreneurial / responsable du pôle Formation # Alain BINTSAMOU : 23 années d’expérience en formation et accompagnement dans le domaine entrepreneurial / formateur en compta – gestion # Wafa EL MESSAOUDI : 4 années d’expérience en formation et accompagnement dans le domaine entrepreneurial / formatrice en marketing & gestion commerciale # Yacine FEKKAK : 3 années d’expérience en formation / formateur en marketing & communication digitale # Senay KONYALI : 6 années d’expérience en formation / formatrice en marketing & RH # José LEMARCHAND : 1 année d’expérience en formation / formateur en marketing & techniques de vente / 34 ans en animation force de vente # Vincent LIMMELETTE : 4 années d’expérience en formation et accompagnement dans le domaine entrepreneurial / formateur en marketing & communication # Magali LUMET : 6 années d’expérience en formation et accompagnement dans le domaine entrepreneurial / formatrice en gestion # Julien MAVIEL : 1 année d’expérience en formation et accompagnement dans le domaine entrepreneurial / formateur en développement commercial # Laurent PINCHAULT : 6 années d’expérience en formation / formateur en gestion et développement des TPE / 10 années en direction de CFA # Romaric NKOK : 6 années d’expérience en formation / formatrice en gestion et développement des TPE # Pierre RETIF : 4 années d’expérience en formation et accompagnement dans le domaine entrepreneurial / formateur en gestion et développement des TPE # Paloma VAN HILLE : 11 années d’expérience en formation et accompagnement dans le domaine entrepreneurial / formatrice occasionnelle en gestion et marketing
Précisions apportées par l’Organisme Mobilisation complémentaire de formateurs experts dans certains domaines : # Nathalie MEUNIER : bureautique, informatique & internet, système de GED # Laetitia OLIJNYK (LO Consultant) : comptabilité, fiscalité, juridique d’entreprise, gestion financière # Aurélie JOUBERT : droit des affaires, droit du numérique et RGPD, assurance # David BEDOUET (Boite@Media) : communication digitale # Jessica DURAND (Digi’Com) : communication digitale et e-reputation # Anne DEMARCAIGNE : graphisme et identité visuelle, communication print # Véronique FENNINGER TROLONGE (Ress’Or) : GRH, organisation personnelle, management de projet, posture entrepreneuriale # Pascale ROSSLER : RSE et démarche environnementale
Exonération de TVA Oui
L’organisme bénéficie d’une labellisation ou d’une certification

Oui

Nom de la labellisation et/ou de la certification concernée :label qualité BGE

Organisme ayant délivré la labellisation et/ou la certification : BGE Réseau – 168 rue Raymond Losserand – 75014 Paris

L’organisme de formation est d’ores et déjà référençable par décision de www.data-dock.fr : Oui


Organisation, Méthodes et suivi pour l'Organisme de formation BGE Loiret - 45065 Orléans cedex 2 | NDA: 24450273445

Niveau nécessaire et Prérequis pour suivre les actions Etre dirigeant ressortissant de l’Agefice, ou conjoint collaborateur d’un dirigeant ressortissant de l’Agefice Etre à jour du paiement des contributions Formation Professionnelle Continue Maitrise des savoirs de base : français lu, écrit, parlé – savoir compter Le détail d’éventuels autres pré-requis spécifiques à certains modules (numérique notamment) seront spécifiés aux stagiaires par le biais de la fiche pédagogique de chaque mallette. Cf dossier de proposition complet.
Objectifs de l’action / des actions L’objectif général de l’opération est de permettre la montée en compétences du dirigeant dans les domaines listés ci-dessous, afin de le mettre en capacité d’exercer au mieux son métier de chef d’entreprises sous toutes ses facettes : – Comptabilité-Analyse financière-Interprétation de tableaux de bord – Nouvelles technologies et compétences numériques – Marketing et communication – Ressources humaines et management – Développement durable et responsabilité sociétale des entreprises Il s’agit également de permettre aux dirigeants d’entreprise ou à leurs conjoints de bénéficier de temps d’échanges et de mise en réseau avec d’autres entrepreneurs. Les objectifs pédagogiques et compétences visées seront spécifiés aux stagiaires par le biais de la fiche pédagogique de chaque mallette. Cf dossier de proposition complet.
Méthodes Pédagogiques Approche fondée sur des temps collectifs (apports théoriques et temps d’application pratique en workshop, contextualisée pour chaque entrepreneur) ponctués par des entretiens individuels. Méthodes pédagogiques mises en œuvre : – démarche interactive et participative, ancrée dans la réalité, privilégiant les échanges entre participants tout en maitrisant le contenu et la méthode – mobilisation et valorisation de la personne et de ses atouts – autonomisation et développement des compétences de la personne notamment, pour les plus jeunes, dans les choix opérationnels qu’elle a à opérer en début d’activité – initiation ou développement à la mutualisation et à la coopération entre entrepreneurs (dans le cadre de la formation ou de la mise en réseau) Outils pédagogiques : – livret stagiaire – apports en vidéo projection et supports audiovisuels – logiciels comptables et jeux de trésorerie – dossiers thématiques pour chaque formation – supports techniques : exemple de bilans, de tableaux de bords, de tableau de trésorerie – modules E-learning
Modalités d’organisation de l’action / des actions Lieux d’animation possibles : Orléans (2 sites), Montargis, Pithiviers, Gien. Voir description détaillée de chaque site dans le document complet de proposition. Fréquence : environ 1 session par trimestre sur Orléans (avec possible d’ajouts de sessions en cas de forte demande), en fonction des demandes sur les autres territoires

Séquençage (voir détails dans le dossier de proposition) : – mallettes découpées en journées entières ou en demi-journées – déroulé : entretien de positionnement au démarrage de la mallette, puis journées découpées en 2 parties (apports théoriques puis temps d’appropriation individualisée en workshop en fin de journée) Communication : # Supports print : – flyers et affiches spécifiques « Mallettes du Dirigeant » pour informer sur les thématiques les dates et les lieux des formations. Diffusés auprès de nos partenaires pour qu’ils puissent remettre un support physique aux dirigeants avec lesquels ils sont en contact. – intégration des mallettes dans le catalogue de formation de BGE Loiret, diffusé sous format papier et web (cf ci-dessous) # Supports numériques : – site internet de BGE Loiret : http://www.bge45.fr/ – réseaux sociaux : https://www.facebook.com/bgeduloiret/ – https://www.linkedin.com/company/bge-loiret/ – https://twitter.com/BGELoiret # Emailings et Campagnes SMS : – emailing spécifique environ 2 mois avant chaque mallette, en direction des partenaires, mais aussi des entrepreneurs accompagnés par BGE et ressortissants de l’Agefice – campagne SMS spécifique environ 2 mois avant chaque mallette, en direction des entrepreneurs accompagnés par BGE et ressortissants de l’Agefice – envoi mensuel d’une newsletter aux partenaires et aux entrepreneurs accompagnés par BGE, présentant des actualités liées à l’entrepreneuriat, un portrait d’entrepreneur et les actualités de BGE (dont sessions de formation à venir) # Relais medias : Des communiqués de presse seront diffusés aux médias locaux et régionaux (presse, radio, web) pour annoncer l’ouverture des Mallettes 2018, puis régulièrement en cours d’année pour promouvoir l’opération et communiquer sur les dates et lieux des modules.

Modalités d’évaluation en fin d’action de formation # valuation formative tout au long du parcours : exercices, mise en situation, utilisation d’outils mis à disposition, création d’outils dédiés au projet … # Autoévaluation de la personne, par rapport aux objectifs personnels définis lors de l’entretien de positionnement et aux attentes initiales # Bilan collectif (portant sur le contenu théorique, le déroulement, la posture et la qualité des outils fournis par le formateur, suggestions d’axes d’amélioration) # changes libres sur le déroulé des journées + grille d’évaluation de la formation (par écrit) # Bilan individuel : analyse de l’intérêt de la formation, plan d’actions post-formation construit tout au long du parcours # Attestation de compétences établie en fonction du référentiel de compétences lié au module suivi + attestation de formation # Enquête de suivi à 6 mois et 1 an
Action(s) de suivi proposée(s) aux stagiaires Pour les entrepreneurs déjà accompagnés par BGE avant la formation (la Mallette s’intégrant alors dans un parcours d’accompagnement global) : remise des éléments d’évaluation préalablement cités au conseiller référent de la personne, pour suivi en rdv individuels de la mise en œuvre du plan d’actions et ajustements si nécessaires

Pour les entrepreneurs non accompagnés par BGE avant la formation : proposition systématique de suivi en individuel, avec des modalités financières variables selon l’éligibilité de la personne à certains dispositifs.

Pour tous : présentation de l’offre de services post-création “TPE Pulse” proposée par BGE Loiret, incluant des actions en réseautage, en accompagnement voire coaching, l’accès à des outils dédiés au développement des TPE.

Conditions d’annulation

Pour les entrepreneurs déjà accompagnés par BGE avant la formation (la Mallette s’intégrant alors dans un parcours d’accompagnement global) : remise des éléments d’évaluation préalablement cités au conseiller référent de la personne, pour suivi en rdv individuels de la mise en œuvre du plan d’actions et ajustements si nécessaires

Pour les entrepreneurs non accompagnés par BGE avant la formation : proposition systématique de suivi en individuel, avec des modalités financières variables selon l’éligibilité de la personne à certains dispositifs.

Pour tous : présentation de l’offre de services post-création “TPE Pulse” proposée par BGE Loiret, incluant des actions en réseautage, en accompagnement voire coaching, l’accès à des outils dédiés au développement des TPE.

Délais d’annulation :

Au plus tard 72 heures avant le démarrage de l’action de formation

Offres transmises - Prix transmis - Organisme de formation BGE Loiret

  Coût par jour et par stagiaire Nbre de stagiaires minimum Nbre de stagiaires maximum
Module 1 : Utilisation des tableurs, conception de tableaux et graphiques (2j) 350 2 6
Module 2 : Les fondamentaux de la comptabilité et de l’analyse financière (2j) 700 2 6
Module 3 : Les essentiels de l’ordinateur, utiliser internet et sa messagerie électronique (2j) 700 2 6
Module 4 : Digitaliser son entreprise (3j) 1050 2 6
Module 5 : Le Web et le E-Commerce, les outils pour améliorer son chiffre d’affaires (3j) 1050 2 6
Module 6 : Les fondamentaux du digital et des réseaux sociaux + e-reputation (2j) 700 2 6
Module 7 : Protection des données personnelles – RGPD (1j) 350 2 6
Module 8 : Fondamentaux du marketing, exploiter une base de données (2j) 700 2 6
Module 9 : Fondamentaux des techniques de vente (4j) 1400 2 6
Module 10 : Stratégie de communication et déclinaison sur le Web (3j) 1050 2 6
Module 11 : Recrutement, Intégration, Droit du travail (4j) 1400 2 6
Module 12 : Protection sociale de l’entrepreneur et de son conjoint (2j) 700 2 6
Module 13 : Réinterroger son statut juridique (1j) 350 2 6
Module 14 : Rédiger des contrats en toute assurance (4j) 1400 2 6
Module 15 : Rendre son entreprise plus éco-responsable au quotidien (4j) 1400 2 6
Module 16 : Maîtriser le fonctionnement de l’autoentreprise (2j) 700 2 6
Module 17 : Évaluer et faire évoluer son autoentreprise (1j) 350 2 6

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Pas de session enregistrée pour la période

ATLAS

En résumé : Organisme de formation ATLAS - 13010 Marseille | NDA: 93131605113

Raison Sociale ATLAS
Siret (14 chiffres) 81 866 985 500 012
Statut Juridique & Année de création SASU (2006)
Coordonnées Postales 68 Bd Lazer

13010 Marseille

N° de Déclaration d’Activité 93131605113 (MARSEILLE)

Informations complémentaires Organisme de formation ATLAS - 13010 Marseille | NDA: 93131605113

Chiffre d’affaires annuel pour les prestations de formation uniquement 80 000 € €
Dont formations dispensées auprès des travailleurs non-salariés 15 000 € €
Domaines de formation informatique, anglais, comptabilité, developpement personnel
Formateur(s) et Niveaux d’Expérience BALENSI Thierry 25 année expérience
Précisions apportées par l’Organisme
Exonération de TVA Non
L’organisme bénéficie d’une labellisation ou d’une certification

Non

Nom de la labellisation et/ou de la certification concernée :

Organisme ayant délivré la labellisation et/ou la certification :

L’organisme de formation est d’ores et déjà référençable par décision de www.data-dock.fr : Oui


Organisation, Méthodes et suivi pour l'Organisme de formation ATLAS - 13010 Marseille | NDA: 93131605113

Niveau nécessaire et Prérequis pour suivre les actions Audit téléphonique de l’adéquation
Objectifs de l’action / des actions respecter les plans de formation et satisfaire les attentes des stagiaires
Méthodes Pédagogiques cours théorique et pratique sur ordinateurs avec correction systèmatique et récupération des exercices
Modalités d’organisation de l’action / des actions en présentiel à distance en classe virtuelle
Modalités d’évaluation en fin d’action de formation exercices pratiques avec correction
Action(s) de suivi proposée(s) aux stagiaires assistance téléphonique et téléassistance
Conditions d’annulation

assistance téléphonique et téléassistance

Délais d’annulation :

48h

Offres transmises - Prix transmis - Organisme de formation ATLAS

  Coût par jour et par stagiaire Nbre de stagiaires minimum Nbre de stagiaires maximum
Module 1 : Utilisation des tableurs, conception de tableaux et graphiques (2j) 300 1 10
Module 2 : Les fondamentaux de la comptabilité et de l’analyse financière (2j) 300 1 10
Module 3 : Les essentiels de l’ordinateur, utiliser internet et sa messagerie électronique (2j) 300 1 10
Module 4 : Digitaliser son entreprise (3j) 300 1 10
Module 5 : Le Web et le E-Commerce, les outils pour améliorer son chiffre d’affaires (3j) 300 1 10
Module 6 : Les fondamentaux du digital et des réseaux sociaux + e-reputation (2j) 300 1 10
Module 7 : Protection des données personnelles – RGPD (1j) 300 1 10
Module 8 : Fondamentaux du marketing, exploiter une base de données (2j) 300 1 10
Module 9 : Fondamentaux des techniques de vente (4j) 300 1 10
Module 10 : Stratégie de communication et déclinaison sur le Web (3j) 300 1 10
Module 11 : Recrutement, Intégration, Droit du travail (4j) 300 1 10
Module 12 : Protection sociale de l’entrepreneur et de son conjoint (2j) 300 1 10
Module 13 : Réinterroger son statut juridique (1j) 300 1 10
Module 14 : Rédiger des contrats en toute assurance (4j) 300 1 10
Module 15 : Rendre son entreprise plus éco-responsable au quotidien (4j) 300 1 10
Module 16 : Maîtriser le fonctionnement de l’autoentreprise (2j) 300 1 10
Module 17 : Évaluer et faire évoluer son autoentreprise (1j) 300 1 10

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Pas de session enregistrée pour la période

CCI CAMPUS ALSACE

En résumé : Organisme de formation CCI CAMPUS ALSACE - 67021 STRASBOURG CEDEX 1 | NDA: 44670587467

Raison Sociale CCI CAMPUS ALSACE
Siret (14 chiffres) 13 002 267 600 030
Statut Juridique & Année de création EPA (établissement à caractère administratif de l’état) (1999)
Coordonnées Postales 234 AVENUE DE COLMAR BP 40267 67021 STRASBOURG CEDEX 1
N° de Déclaration d’Activité 44670587467 (STRASBOURG)

Informations complémentaires Organisme de formation CCI CAMPUS ALSACE - 67021 STRASBOURG CEDEX 1 | NDA: 44670587467

Chiffre d’affaires annuel pour les prestations de formation uniquement 14 875 634 € €
Dont formations dispensées auprès des travailleurs non-salariés NC €
Domaines de formation Management, Direction/création d’entreprise, Comptabilité-gestion-finance, Ressources Humaines, Immobilier, Efficacité professionnelle, QVT, Communication-Marketing, Digital, Performance commerciale, Bureautique, Sécurité-Qualité-Environnement, International, Langues.

Les détails de notre offre : http://www.ccicampus.fr/

Formateur(s) et Niveaux d’Expérience CCI CAMPUS s’appuie sur un réseau de près de 300 formateurs, sélectionnés pour leur expertise et leur expérience dans les domaines enseignés ; ils sont par ailleurs diplômés de l’enseignement supérieur et ont exercé des responsabilités de premier plan en entreprise. Ces spécialistes de la formation appliquée au monde de l’entreprise ont pour objectifs de transmettre leur expérience du métier et les outils nécessaires pour permettre aux apprenants d’acquérir de nouvelles compétences. Ils s’appuient sur des méthodes pédagogiques simples et efficaces complétées par des mises en situation qui permettent un ancrage des connaissances et une mise en application immédiate à l’issue de la formation.
Précisions apportées par l’Organisme CCI CAMPUS STRASBOURG Situé au coeur de la Meinau, à deux pas du tram, le site de Strasbourg offre des équipements ultramodernes dans un cadre convivial. 80 salles de formation, dont : 10 salles infomatique 12 salles équipées de tableaux interactifs 2 salles de simulation professionnelles 2 salles réseau 2 laboratoires de langues 1 laboratoire multimédia 1 salle de conférence multimédia 1 amphithéâtre pédagogique 1 cafétéria 1 Intranet pédagogique Un accès wifi dans les espaces communsCCI CAMPUS COLMAR Spacieux et high tech, le site de Colmar offre : 45 salles de formation équipées de vidéo-projecteurs et d’une connexion wifi 1 plateau informatique de 130 postes 1 salle de conférence multimédia Un parking de 120 places Un intranet pédagogique
Exonération de TVA Oui
L’organisme bénéficie d’une labellisation ou d’une certification Oui

Nom de la labellisation et/ou de la certification concernée : Certificat AFNOR ISO 9001

Organisme ayant délivré la labellisation et/ou la certification : AFNOR CERTIFICATION

L’organisme de formation est d’ores et déjà référençable par décision de www.data-dock.fr : Oui


Organisation, Méthodes et suivi pour l'Organisme de formation CCI CAMPUS ALSACE - 67021 STRASBOURG CEDEX 1 | NDA: 44670587467

Niveau nécessaire et Prérequis pour suivre les actions – Comptabilité – Analyse financière – Tableaux de bord : aucun prérequis – Nouvelles technologies et compétences numériques : avoir suivi la formation “Les essentiels de l’ordinateur, utiliser internet et sa messagerie électronique” ou maîtriser internet
Objectifs de l’action / des actions Permettre aux apprenants d’acquérir de nouvelles compétences ou de se perfectionner selon les modules (fondamentaux/approfondissement). CCI CAMPUS s’engage à respecter les objectifs précisés dans les programmes en annexes du cahier des charges.
Méthodes Pédagogiques CCI CAMPUS met un point d’honneur à placer l’INDIVIDU au cœur de la formation. Une démarche qui intègre l’innovation pédagogique et technique qui favorise l’ensemble des vecteurs d’apprentissage des participants en proposant une alternance d’activités qui permettent d’acquérir des compétences, de s’entraîner, et de mettre en application les acquis.
Modalités d’organisation de l’action / des actions Les formations sont organisées en sessions inter-entreprises mais peuvent également être adaptées en formations sur mesure à la demande des adhérents AGEFICE (devis sur demande). Les formations se déroulent en présentiel et peuvent être organisées à Strasbourg et Colmar, les formations peuvent être organisées par journées (7h) consécutives ou non ou demi-journées (3,5h) pour s’adapter aux contraintes des participants. Lieux de formation proposés : CCI CAMPUS Strasbourg (234 avenue de Colmar – 67000 Strasbourg) CCI CAMPUS Colmar ( 4 Rue du Rhin -68000 Colmar)
Modalités d’évaluation en fin d’action de formation Une évaluation finale « à chaud » est réalisée systématiquement le dernier jour de la formation : – Par le formateur au moyen d’un tour de table afin de mesurer les connaissances acquises par le groupe en regard des objectifs pédagogiques. – Par les apprenants au moyen d’un questionnaire d’évaluation permettant de valider l’adéquation entre leurs attentes et le contenu de la formation ainsi que les moyens qui ont été mis en œuvre pour atteindre les objectifs.Au terme de la formation, une attestation est délivrée par CCI CAMPUS pour chaque stagiaire précisant la durée et l’intitulé de la formation
Action(s) de suivi proposée(s) aux stagiaires L’intervenant vérifie régulièrement au cours de la formation le degré d’atteinte des objectifs pédagogiques à travers des exercices d’application, des simulations, des quizz ou des études de cas.
Conditions d’annulation L’intervenant vérifie régulièrement au cours de la formation le degré d’atteinte des objectifs pédagogiques à travers des exercices d’application, des simulations, des quizz ou des études de cas.

Délais d’annulation :

En cas de désistement intervenant moins de 7 jours avant le démarrage du stage de formation, la totalité des frais d’inscription est due et sera facturée à l’entreprise.

Offres transmises - Prix transmis - Organisme de formation CCI CAMPUS ALSACE

Coût par jour et par stagiaire Nbre de stagiaires minimum Nbre de stagiaires maximum
Module 1 : Utilisation des tableurs, conception de tableaux et graphiques (2j) 290 3 8
Module 2 : Les fondamentaux de la comptabilité et de l’analyse financière (2j) 350 3 8
Module 3 : Les essentiels de l’ordinateur, utiliser internet et sa messagerie électronique (2j) 290 3 8
Module 4 : Digitaliser son entreprise (3j) 350 3 8
Module 5 : Le Web et le E-Commerce, les outils pour améliorer son chiffre d’affaires (3j) 350 3 8
Module 6 : Les fondamentaux du digital et des réseaux sociaux + e-reputation (2j) 350 3 8
Module 7 : Protection des données personnelles – RGPD (1j) 350 3 8
Module 8 : Fondamentaux du marketing, exploiter une base de données (2j) 350 3 8
Module 9 : Fondamentaux des techniques de vente (4j) 350 3 8
Module 10 : Stratégie de communication et déclinaison sur le Web (3j) 350 3 8
Module 11 : Recrutement, Intégration, Droit du travail (4j) 350 3 8
Module 12 : Protection sociale de l’entrepreneur et de son conjoint (2j) 350 3 8
Module 13 : Réinterroger son statut juridique (1j) 350 3 8
Module 14 : Rédiger des contrats en toute assurance (4j) 350 3 8
Module 15 : Rendre son entreprise plus éco-responsable au quotidien (4j)
Module 16 : Maîtriser le fonctionnement de l’autoentreprise (2j) 350 3 8
Module 17 : Évaluer et faire évoluer son autoentreprise (1j) 350 3 8

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Pas de session enregistrée pour la période

BGE Champagne

En résumé : Organisme de formation BGE Champagne - 51350 Cormontreuil | NDA: 21510160751

Raison Sociale BGE Champagne
Siret (14 chiffres) 39 047 138 100 124
Statut Juridique & Année de création Association loi 1901 (1993)
Coordonnées Postales 1 rue du commerce

51350 Cormontreuil

N° de Déclaration d’Activité 21510160751 (Châlons en Champagne)

Informations complémentaires Organisme de formation BGE Champagne - 51350 Cormontreuil | NDA: 21510160751

Chiffre d’affaires annuel pour les prestations de formation uniquement 3 500 € €
Dont formations dispensées auprès des travailleurs non-salariés 0 € €
Domaines de formation Construire son projet de créationreprise d’entreprise Gestion Commercial
Formateur(s) et Niveaux d’Expérience Jean soudoyer : titre de formateur + de 30 ans d’expérience dans le domaine commercial Jérôme Breton : titre de formateur+ de 19 ans d’expérience dans le domaine de la comptabilité et l’analyse financière
Précisions apportées par l’Organisme A partir du 1er avril : déménagement dans les locaux du Centre d’affaires #58 – 58 avenue du Général Eisenhower – 51100 Reims. Lieux d’animations possible : Reims et Charleville-Mézières
Exonération de TVA Oui
L’organisme bénéficie d’une labellisation ou d’une certification

Non

Nom de la labellisation et/ou de la certification concernée :

Organisme ayant délivré la labellisation et/ou la certification :

L’organisme de formation est d’ores et déjà référençable par décision de www.data-dock.fr : Oui


Organisation, Méthodes et suivi pour l'Organisme de formation BGE Champagne - 51350 Cormontreuil | NDA: 21510160751

Niveau nécessaire et Prérequis pour suivre les actions Les dirigeants ressortissants de l’AGEFICE(ou son conjoint collaborateur ou associé). Toutes autres entrepreneurs dans le cadre d’autres financements. Avoir été reçu dans le cadre d’un rendez-vous individuel de positionnement avant l’entrée en formation. tre disponible et volontaire pour suivre la formation dans son intégralité. Accepter le principe d’échange et de bienveillance entre stagiaire. Savoir lire, écrire et compter.
Objectifs de l’action / des actions Finalités : favoriser la pérennité et le développement de l’entreprise. Objectifs : faire monter en compétences l’entrepreneur, faciliter sa mise en réseau avec ses pairs et plus généralement son environnement, inciter l’entrepreneur à se mettre en actions.
Méthodes Pédagogiques Formation actions mixant les apports méthodologiques, les besoins des participants, les travaux et recherches opérationnels, les échanges entre stagiaires, les mises en pratiques dans le cadre de son entreprise, l’écriture d’un plan d’action. Pendant le module, plusieurs temps seront consacrés à des travaux individuels pour son entreprise avec l’appui du formateur.
Modalités d’organisation de l’action / des actions Lieux d’animations possible : Charleville-Mézières – Reims. Fréquence : 1 session par trimestre (avec possibilité d’ajout de séance si forte demande). Séquençage : les jours de formation seront en priorité le lundi. (Un module de formation peut s’étaler de 4 à 8 semaines pour s’adapter aux contraintes organisationnelles du dirigeant, tout en maintenant une dynamique positive en termes d’apprentissage). Le parcours complet comprend : – Un entretien de positionnement individuel – Des temps de formations collectives sur des thématiques concrètes, celles définies par l’Agefice, et des temps de mise en pratique avec le formateur pour permettre une individualisation des travaux et des mises en pratique sur les besoins des entrepreneurs, – Des temps individuels d’accompagnement post-formation pour accompagner le chef d’entreprise.
Modalités d’évaluation en fin d’action de formation – Evaluation en cours de formation par la réalisation d’activité permettant de vérifier la bonne compréhension des stagiaires : cas pratiques, exercices, jeux de rôle – Une fiche d’évaluation est remise aux participants à la fin de la session afin d’évaluer à chaud la formation, le formateur, les supports , l’animation, les axes d’amélioration …– Grille d’auto-évaluation du stagiaire permettant d’évaluer les atteintes des objectifs par rapport aux attentes initiales de la personne et donc de mesurer la pertinence du module pour la personne. -Une attestation acquisition de compétences sera remise à chaque stagiaire – Un rapport d’évaluation comme indiqué dans l’appel à propositions analysant les conditions de mise en œuvre de l’action (modalités pédagogiques, effets produits, préconisations d’amélioration).
Action(s) de suivi proposée(s) aux stagiaires Un entretien individuel post formation est inclus dans la prestation afin de vérifier l’appropriation de la formation par le stagiaire (sur la base de la grille d’auto évaluation des compétences), d’avoir un regard sur le plan d’action construit pendant la formation et donner à l’entrepreneur les clefs pour le mettre en place. Appel systématique des stagiaires à 6 mois de la formation pour analyser la pertinence de la formation sur l’activité de l’entreprise et/ou l’évolution des compétences du dirigeant, vérifier la mise en place du plan d’actions et, le cas échéant, diagnostiquer de nouveaux besoins
Conditions d’annulation

Un entretien individuel post formation est inclus dans la prestation afin de vérifier l’appropriation de la formation par le stagiaire (sur la base de la grille d’auto évaluation des compétences), d’avoir un regard sur le plan d’action construit pendant la formation et donner à l’entrepreneur les clefs pour le mettre en place. Appel systématique des stagiaires à 6 mois de la formation pour analyser la pertinence de la formation sur l’activité de l’entreprise et/ou l’évolution des compétences du dirigeant, vérifier la mise en place du plan d’actions et, le cas échéant, diagnostiquer de nouveaux besoins

Délais d’annulation :

annulation au plus tard 72h (exception cas de force majeure) avant le démarrage de l’action de formation

Offres transmises - Prix transmis - Organisme de formation BGE Champagne

  Coût par jour et par stagiaire Nbre de stagiaires minimum Nbre de stagiaires maximum
Module 1 : Utilisation des tableurs, conception de tableaux et graphiques (2j)      
Module 2 : Les fondamentaux de la comptabilité et de l’analyse financière (2j) 350 3 10
Module 3 : Les essentiels de l’ordinateur, utiliser internet et sa messagerie électronique (2j)      
Module 4 : Digitaliser son entreprise (3j)      
Module 5 : Le Web et le E-Commerce, les outils pour améliorer son chiffre d’affaires (3j)      
Module 6 : Les fondamentaux du digital et des réseaux sociaux + e-reputation (2j)      
Module 7 : Protection des données personnelles – RGPD (1j)      
Module 8 : Fondamentaux du marketing, exploiter une base de données (2j) 350 3 10
Module 9 : Fondamentaux des techniques de vente (4j) 350 3 10
Module 10 : Stratégie de communication et déclinaison sur le Web (3j)      
Module 11 : Recrutement, Intégration, Droit du travail (4j)      
Module 12 : Protection sociale de l’entrepreneur et de son conjoint (2j)      
Module 13 : Réinterroger son statut juridique (1j)      
Module 14 : Rédiger des contrats en toute assurance (4j)      
Module 15 : Rendre son entreprise plus éco-responsable au quotidien (4j)      
Module 16 : Maîtriser le fonctionnement de l’autoentreprise (2j)      
Module 17 : Évaluer et faire évoluer son autoentreprise (1j)      

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Pas de session enregistrée pour la période

CCI Campus Centre

En résumé : Organisme de formation CCI Campus Centre - 36000 CHATEAUROUX | NDA: 2436P00136

Raison Sociale CCI Campus Centre
Siret (14 chiffres) 18 360 000 140 001
Statut Juridique & Année de création Chambre Consulaire (1982)
Coordonnées Postales 16 Place St Cyran

36000 CHATEAUROUX

N° de Déclaration d’Activité 2436P00136 (Indre – Chef lieux de Préfecture (Châteauroux).)

Informations complémentaires Organisme de formation CCI Campus Centre - 36000 CHATEAUROUX | NDA: 2436P00136

Chiffre d’affaires annuel pour les prestations de formation uniquement (En €) 2 008 564 €
Dont formations dispensées auprès des travailleurs non-salariés (En €) 3 200 €
Domaines de formation Le centre de formation CCI Campus Centre intervient dans différents domaines :

– La création/reprise d’entreprise; – La comptabilité – gestion d’entreprise – gestion – fiscalité; – Le Management – Développement personnel (centre de bilan de compétences); – La communication d’entreprise; – Les langues (centre d’étude des langues); – Le commercial – marketing – négociation; – La bureautique – informatique; – …

Notre offre détaillée est consultable sur notre site internet : www.campus-centre.fr Le catalogue est consultable et téléchargeable.

C’est fort de plus de 35 ans d’expérience, que nous avons développé une offre de formation locale (Indre). Actuellement en déploiement sur d’autres départements de la région Centre-Val de comme par exemple le Loir-et-Cher.

Notre offre est à destination :

– des créateurs / dirigeants; – des salariés; – des étudiants; – des demandeurs d’emploi.

Nous proposons des formations dans le cadre de la Formation Continue mais aussi dans le cadre de la formation initiale et en alternance.

Ces formations se déclinent avec différents partenaires comme par exemple :

– La Région Centre-Val de Loire; – Le CFPB – cole supérieure de la Banque; – Le CESI – informatique; – HEI – école d’ingénieurs; – OPCALIA – Espace Formations; – FORCO – ForcoNet; – …

Formateur(s) et Niveaux d’Expérience Le CCI Campus Centre disposent de nombreux formateurs permanents (salariés) mais nous collaborons aussi avec des vacataires experts dans leur domaine. Nous pouvons vous proposer quelques exemples de formateurs pressentis ainsi que leurs niveaux d’expérience pour chaque module de la MDD 2019.

Comme par exemple :

Modules 1-3

Isabelle AUCLAIR Formatrice bureautique depuis 1996 Diplômée DUT Informatique de Gestion

Renée BENOIST Formatrice bureautique depuis 1993 Diplômée Analyste Programmeur

Module 2

Lydie CHARPENTIER Formatrice Comptabilité – Analyse Financière depuis 2006 Diplômée BTS Comptabilité et Gestion – DECF sociales et fiscales

Sylvie BOIS Formatrice comptabilité générale et bureautique depuis 1994 DEST spécialité informatique d’entreprise

Modules 4 – 5 – 6 – 7 – 10

Elodie LEFLOHIC Formatrice depuis 2000 Diplômée Médiation multimédia et Monitorat d’Internet.

Frédérique GAME Formatrice Communication et Web depuis 2012 Diplômée en droit

Clément ROQUET Formateur Bureautique – Web et Communication depuis 2014 Diplômé d’une Ecole d’Ingénieurs

Modules 8 – 9

Frédérique GIANNOTTA Formatrice Gestion – Marketing – Vente – Commercial depuis 1999 DUT Technique de Commercialisation

Sabine MILLET Formatrice Communication – Commercial – RH Formation en Didactique et Supervision de Coaching Formation de Formateur Licence

Modules 11 – 12 – 13 – 14 – 16- 17

Danielle MOTEAU-MARTIN Formatrice RH et Management depuis 2013 Diplôme Economique, Certificat de Management et Maîtrise de Droit privé

Alexandra RONGY Formatrice RH – Droit depuis 2016 Diplôme RH – Droit

Module 15

Cécile GROUSSET Formatrice Développement Durable depuis 2014 Master Eco-Conception

Précisions apportées par l’Organisme Le CCI Campus Centre est en relation étroite avec la CCI Indre (Chambre Consulaire et d’Industrie). Nous pourrons répondre aux TNS (Travailleurs Non salariés) dans le cadre de ma MDD 2019 mais nous pourrons aussi les orienter pour d’autres besoins comme par exemple :

– la création/ reprise; – l’innovation; – les normes liées à l’accessibilité; – le développement durable; – la prévention des difficultés; – …

Nous réaliserons la promotion de la MDD 2019 sur notre site internet : www.campus-centre.fr

Chaque contact ou inscription seront étudiés et renvoyés vers les relais Agefice.

Exonération de TVA Oui
L’organisme bénéficie d’une labellisation ou d’une certification

Oui

Nom de la labellisation et/ou de la certification concernée :ISO 9001 V2015

Organisme ayant délivré la labellisation et/ou la certification : AFNOR Certfication 1 rue Francis de Pressensé -93571 La Plaine Saint-Denis Cedex -France T. +33 (0)1 41 62 80 00 -F. +33 (0)1 49 17 90 00

L’organisme de formation est d’ores et déjà référençable par décision de www.data-dock.fr : Oui


Organisation, Méthodes et suivi pour l'Organisme de formation CCI Campus Centre - 36000 CHATEAUROUX | NDA: 2436P00136

Niveau nécessaire et Prérequis pour suivre les actions Niveau nécessaire et prérequis pour les actions MDD 2019 – CF programmes joints en annexe.

Module 1 : Dirigeant (et/ou leur conjoint collaborateur), non-salarié ou assimilé enregistré sous un groupe professionnel relevant de l’AGEFICE souhaitant utiliser des tableurs, concevoir des tableaux et graphiques. Prérequis, il est nécessaire de maîtriser un minimum l’environnement informatique et d’être initié à Internet. Possibilité d’orienter les futurs stagiaires vers une préformation (initiation informatique)

Module 2 : Dirigeant (et/ou leur conjoint collaborateur), non-salarié ou assimilé enregistré sous un groupe professionnel relevant de l’AGEFICE souhaitant s’initier à la gestion comptable et financière d’une entreprise. Aucun prérequis comptable.

Module 3 : Dirigeant (et/ou leur conjoint collaborateur), non-salarié ou assimilé enregistré sous un groupe professionnel relevant de l’AGEFICE souhaitant découvrir l’informatique et internet. Aucun prérequis.

Module 4 : Dirigeant (et/ou leur conjoint collaborateur), non-salarié ou assimilé enregistré sous un groupe professionnel relevant de l’AGEFICE souhaitant digitaliser son entreprise. Prérequis, il est nécessaire de maîtriser un minimum l’environnement informatique et d’être initié à Internet (module 3).

Module 5 : Dirigeant (et/ou leur conjoint collaborateur), non-salarié ou assimilé enregistré sous un groupe professionnel relevant de l’AGEFICE souhaitant s’initier au Web et au E-commerce. Prérequis, il est nécessaire de maîtriser un minimum l’environnement informatique et d’être initié à Internet (module 3).

Module 6 : Dirigeant (et/ou leur conjoint collaborateur), non-salarié ou assimilé enregistré sous un groupe professionnel relevant de l’AGEFICE souhaitant connaître les usages du digital, des réseaux sociaux et de l’e-rupatation. Prérequis, il est nécessaire de maîtriser un minimum l’environnement informatique et d’être initié à Internet (module 3).

Module 7 : Dirigeant (et/ou leur conjoint collaborateur), non-salarié ou assimilé enregistré sous un groupe professionnel relevant de l’AGEFICE souhaitant connaître le RGPD et sa mise en conformité. Aucun prérequis.

Module 8 : Dirigeant (et/ou leur conjoint collaborateur), non-salarié ou assimilé enregistré sous un groupe professionnel relevant de l’AGEFICE souhaitant s’initier aux techniques de marketing afin d’exploiter une base de données clients. Aucun prérequis.

Module 9 : Dirigeant (et/ou leur conjoint collaborateur), non-salarié ou assimilé enregistré sous un groupe professionnel relevant de l’AGEFICE souhaitant s’initier aux techniques de vente. Aucun prérequis.

Module 10 : Dirigeant (et/ou leur conjoint collaborateur), non-salarié ou assimilé enregistré sous un groupe professionnel relevant de l’AGEFICE souhaitant développer une stratégie de communication afin de la décliner sur le Web. Prérequis, il est nécessaire de maîtriser un minimum l’environnement informatique et d’être initié à Internet (module 3).

Module 11 : Dirigeant (et/ou leur conjoint collaborateur), non-salarié ou assimilé enregistré sous un groupe professionnel relevant de l’AGEFICE souhaitant maîtriser les techniques de recrutement et d’intégration de collaborateurs en adéquation avec la législation en vigueur. Aucun prérequis.

Module 12 : Dirigeant (et/ou leur conjoint collaborateur), non-salarié ou assimilé enregistré sous un groupe professionnel relevant de l’AGEFICE souhaitant connaître sa protection sociale ainsi que celle de son conjoint. Aucun prérequis.

Module 13 : Dirigeant (et/ou leur conjoint collaborateur), non-salarié ou assimilé enregistré sous un groupe professionnel relevant de l’AGEFICE souhaitant étudier un éventuel statut juridique. Aucun prérequis.

Module 14 : Dirigeant (et/ou leur conjoint collaborateur), non-salarié ou assimilé enregistré sous un groupe professionnel relevant de l’AGEFICE souhaitant s’initier à la rédaction de contrats. Aucun prérequis.

Module 15 : Dirigeant (et/ou leur conjoint collaborateur), non-salarié ou assimilé enregistré sous un groupe professionnel relevant de l’AGEFICE souhaitant appréhender une démarche écoresponsable. Aucun prérequis.

Module 16 : Dirigeant (et/ou leur conjoint collaborateur), non-salarié ou assimilé enregistré sous un groupe professionnel relevant de l’AGEFICE souhaitant maîtriser le fonctionnement de l’autoentreprise. Aucun prérequis.

Module 17 : Dirigeant (et/ou leur conjoint collaborateur), non-salarié ou assimilé enregistré sous un groupe professionnel relevant de l’AGEFICE souhaitant diagnostiquer son autoentreprise . Prérequis, être déjà autoentrepreneur.

Objectifs de l’action / des actions Objectifs des actions MDD 2019 – CF programmes joints en annexe.

Module 1 : – Acquérir les bases de l’utilisation des tableurs – Apprendre à concevoir rapidement des tableaux de calculs – Se familiariser avec les formules et fonctions – Construire des graphiques pour illustrer les chiffres – Organiser les feuilles et classeurs – Suivre son activité et définir ses axes de rentabilité

Module 2 : – Appréhender les fondamentaux de la comptabilité générale – Comprendre la logique du compte de résultat et du bilan – Gérer sa trésorerie – Réaliser un diagnostic financier – Interpréter les principaux ratios – valuer la santé financière de l’entreprise à la lecture de ses documents comptables

Module 3 : – Acquérir le vocabulaire et les compétences de base à l’utilisation d’un ordinateur – Savoir naviguer sur le Web, rechercher efficacement, utiliser un formulaire – Se familiariser avec l’utilisation, les règles et les usages du courrier électronique

Module 4 : – Comprendre les enjeux de la transformation digitale de l’entreprise – Acquérir une vision d’ensemble de la transformation digitale – Acquérir le vocabulaire propre à ce domaine – Pouvoir jeter les bases de sa propre stratégie

Module 5 : – Comprendre les enjeux d’une présence sur le web – Acquérir le vocabulaire propre à ce domaine – Assurer sa présence sur le web au travers d’un site d’e-commerce – Analyser le trafic de son site

Module 6 : – Mesurer les enjeux des usages du digital et des médias sociaux par les clients – Se familiariser avec les réseaux sociaux et leur mode de fonctionnement – Acquérir les fondamentaux et mesurer l’importance de l’e-réputation

Module 7 : – Comprendre les évolutions réglementaires et les enjeux du RGPD – Identifier les impacts pour l’entreprise et son système d’information – Préparer son plan d’actions de mise en conformité

Module 8 : – Connaître les fondamentaux du marketing – Identifier l’intérêt de l’utilisation d’un fichier clients – Constituer et exploiter une base de données clients, cibler les actions et en mesurer les retours

Module 9 : – Connaître l’importance de la relation client – Transformer l’appel téléphonique en entretien – Identifier ses points forts et ses points de vigilance en situation de négociation – Adopter la bonne posture pour atteindre son objectif tout en préservant la qualité de la relation – Préparer ses négociations avec efficacité – Mener ses négociations pour aboutir à une conclusion mutuellement satisfaisante – Mieux gérer les situations de blocage en négociation et sortir des situations tendues

Module 10 : – Connaître les fondamentaux de la communication – Choisir une documentation adaptée en fonction de la cible visée – Rédiger pour mieux délivrer son message – Concevoir ses premiers outils de communication digitale

Module 11 : – Connaître les spécificités des différents contrats et leurs conséquences – Comprendre les enjeux du recrutement – Mener à bien le processus de recrutement – Maîtriser et appliquer le cadre légal qui s’applique en matière de recrutement – Réussir l’intégration des nouvelles recrues au sein de l’entreprise en utilisant les fondamentaux du management – Se préparer à l’entretien professionnel

Module 12 : – Comprendre et maitriser sa protection sociale – Appréhender les principes de base du régime obligatoire et complémentaire – Connaître les possibilités de couverture en fonction de son statut – Anticiper les difficultés financières liées à un problème de santé – Appréhender le statut de son conjoint

Module 13 : – Se réinterroger quant aux avantages et conséquences de l’évolution de son statut juridique

Module 14 : – Maitriser les bases du droit des contrats appliqué à la vie de l’entreprise – Identifier les enjeux juridiques de la vente et de la prestation de service – Appréhender la rédaction des conditions générales de vente

Module 15 : – Appréhender les fondamentaux d’une démarche écoresponsable – Interroger le positionnement de son entreprise par rapport à cette démarche – tablir une stratégie écoresponsable – Sélectionner les bons partenaires

Module 16 : – Maîtriser le fonctionnement de l’autoentreprise – Comprendre les mécanismes juridiques, comptables, sociaux et fiscaux liés à ce régime – Piloter l’activité et suivre les indicateurs commerciaux, administratifs et financiers

Module 17 : – Diagnostiquer la situation de l’autoentreprise et poser les axes de son développement – Comprendre pourquoi et comment anticiper la sortie du régime autoentreprise

Méthodes Pédagogiques Méthodes pédagogiques CCI Campus Centre.

La réussite des formations de CCI Campus Centre passe par la variation des méthodes pédagogiques de nos intervenants (Consultants – Experts). Ils utilisent les 4 principales méthodes pédagogiques en formation :

– Méthode Affirmative ou expositive. Le formateur décline un contenu structuré et transmet ses connaissances sous forme d’exposé / cours. Ils utilisent divers outils comme des supports, vidéo-projection, vidéos, …. – Méthode Interrogative. le formateur utilise la discussion ou/et résolution de problème. Ils utilisent divers outils comme des exercices, cas pratiques, … – Méthode Active ou expérientielle. Le formateur organise des mise en situation. Ils utilisent des outils et exercices spécifiques comme le brainstorming, jeux de rôle, … – Méthode Démonstrative. Le formateur présente une opération ou un processus et mise en application avec accompagnement des apprentissages. Ils réalisent le transfert de savoir-faire et de connaissances notamment pour l’utilisation d’un logiciel et outils (réseaux sociaux …) , le stagiaire regarde et refait ensuite. Des exercices de mise en application sont réalisés.

Nos Consultants – Experts alternent avec des exposés théoriques et pratiques avec support. Ils s’attachent à répondre précisément aux attentes des stagiaires et tiennent compte de l’environnement des dirigeants / conjoints. Chaque stagiaire dispose d’un ordinateur pour les stages en nécessitant et notamment pour la pédagogie démonstrative.Nos formateurs sont reconnus de part leurs expériences et leurs compétences.

Notre démarche qualité reconnue officiellement par la certification ISO atteste de notre organisation pédagogique et de sa perpétuelle évolution en adéquation avec nos clients.

Modalités d’organisation de l’action / des actions Organisation des actions 2019 :

– Réponse à appel à propositions – Avant le 22 mars 2019; – Opération de communication (mise à jour des sites Internet, communication réseaux sociaux, mise en place d’outils pour les conseillers Campus Centre – CCI Indre comme des flyers, remise des programmes détaillés,…) – Dès la réponse de l’AGEFICE ; – Organisation matériel des formations (plannings définitifs, salles, supports,…) – A partir du mi-avril 2019; – Prospection commerciale et mise en relation avec le relais Agefice – A partir du mi-avril 2019 jusqu’ au 31 décembre 2019; – Expédition des inscriptions et conventions à l’AGEFICE – A partir du mi-avril 2019 jusqu’ au 31 décembre 2019. – Convocation des stagiaires inscrits – A partir du mi-avril 2019 jusqu’ au 31 mars 2020 – en moyenne 15 jours avant chaque session; – Réalisation des formations en appliquant strictement les programmes AGEFICE – A partir du mi-avril 2019 jusqu’au 31 mars 2019; – valuation des stagiaires à chaud – qualité de la formation – A partir du 1er avril 2019 jusqu’au 31 mars 2020; – Transmission des éléments de finalisation des formations à l’AGEFICE (une facture par entreprise signée et cachetée, feuilles d’émargements, attestation individuelle dûment complétées,…) – A partir du 1er avril jusqu’au 31 mars 2019 – en moyenne 15 jours après chaque session.

Modalités d’évaluation en fin d’action de formation Une attention particulière sera accordée à l’évaluation des 17 modules notamment avec :

– un bilan oral des formateurs et des stagiaires à la fin de chaque journée de formation. Un représentant de l’AGEFICE ou de toute personne morale ou physique mandatée par l’AGEFICE pourra participer à ces bilans;