CAMPUS DU LAC (NDA : 72330424333)

En résumé : Organisme de formation CAMPUS DU LAC - 33071 Bordeaux Cedex | NDA: 72330424333

Raison Sociale CAMPUS DU LAC
Siret (14 chiffres) 41058110200010
Statut Juridique & Année de création Association déclarée (1997)
Coordonnées Postales 10 Rue René Cassin CS 31996 33071 Bordeaux Cedex
N° de Déclaration d’Activité 72330424333 (BORDEAUX)

Informations complémentaires Organisme de formation CAMPUS DU LAC - 33071 Bordeaux Cedex | NDA: 72330424333

Chiffre d’affaires annuel pour les prestations de formation uniquement 4 428 787.94 euros €
Dont formations dispensées auprès des travailleurs non-salariés Notre système d’information ne permet pas de distinguer le CA des travailleurs salariés et non salariés €
Domaines de formation Le Campus du Lac est spécialisé dans la formation initiale (apprentissage) et la formation continue. Nos domaines d’expertise : -Techniques de vente -Management -Création et reprise d’entreprise -Parcours de l’entrepreneur -Comptabilité et gestion d’entreprise -Métiers du Web : Réseaux sociaux, site Internet, référencement, e-commerce, e-réputation, sécurité, webmarketinf -Métiers du design d’espaces : scénographie, merchandising… -Infographiste, conception graphique et ergonomique -Métiers de l’hôtellerie et de la restauration : Gestion HCR, service, créativité, cuisine, hygiène et sécurité alimentaire, management, modes de cuisson … -Métiers du vin : sommellerie, oenotourisme, législation, import-export… -Immobilier
Formateur(s) et Niveaux d’Expérience Nos formateurs sont tous des experts en activité sur les thématiques qu’ils enseignent d’où l’intérêt d’une actualisation systématique des formations à la réalité de la conjoncture économique. Ils sont qualifiés selon les procédures de la norme ISO 9001 version 2015. Ils ont l’habitude d’intervenir auprès de différents publics : demandeurs d’emploi, salariés, créateurs, repreneurs et bien entendu dirigeants d’entreprises. Ces derniers animent aussi bien des cours de groupe que des formations en cours particuliers. Ils ont ainsi la capacité à pouvoir personnaliser leurs interventions en fonction de chaque participant. Leurs expériences pédagogiques en formation et leurs activités professionnelles permettent une adaptation rapide des contenus et des cas concrets lors de chaque intervention et en tenant compte des spécificités du groupe.
Précisions apportées par l’Organisme
Exonération de TVA
L’organisme bénéficie d’une labellisation ou d’une certification

Nom de la labellisation et/ou de la certification concernée :

Organisme ayant délivré la labellisation et/ou la certification :

L’organisme de formation est d’ores et déjà référençable par décision de www.data-dock.fr :


Organisation, Méthodes et suivi pour l'Organisme de formation CAMPUS DU LAC - 33071 Bordeaux Cedex | NDA: 72330424333

Niveau nécessaire et Prérequis pour suivre les actions Dirigeant d’entreprise et/ou conjoint collaborateur
Objectifs de l’action / des actions L’objectif de la mise en place de ces actions de formation est de permettre aux dirigeants et aux conjoints collaborateurs de monter en compétences dans l’exercice de leur fonction. Il s’agit de :

-Leur donner une méthodologie -Les former sur les fondamentaux -Leur donner les clés de ce qu’ils doivent mettre en application pour gagner en efficacité. -Les faire travailler sur des cas concrets et immédiatement applicables au développement de leur chiffre d’affaires.

Nous les informons qu’un suivi et un accompagnement sont possibles après l’action de formation.

Méthodes Pédagogiques Les méthodes pédagogiques employées par les formateurs du Campus du Lac sont des méthodes de formations actives et dynamiques. Acteur, le stagiaire évolue dans un apprentissage expérientiel c’est-à-dire qu’il peut : -Apprendre avec les autres apprenants dans une dynamique collaborative. Le formateur est garant du cadre et anime l’activité. On parle d’apprentissage par projet. Dans ce contexte, les apprenants s’appuient sur l’interdépendance et l’interaction positive et développent leur responsabilité individuelle, leurs habiletés sociales, etc. C’est l’opportunité pour chaque apprenant de prendre conscience de ses capacités, de prendre confiance en lui, de se décentrer, de s’engager dans une pensée divergente et par conséquent d’oser. -Apprendre également lorsqu’il est confronté à une difficulté dans la réalisation d’une activité. On parle alors d’apprentissage par résolution de problème. Cette méthode favorise la contextualisation des savoirs. -Apprendre par l’analyse d’une situation complexe sur la base d’un cas réel. On parle d’apprentissage à partir de cas concret. Complexe ne signifie pas compliqué. Dans le cadre d’une tâche simple, l’apprenant doit reproduire et respecter des procédures. Dans le cadre d’une tâche complexe, il est attendu de lui qu’il mobilise simultanément des connaissances, des habiletés, des attitudes et qu’il fasse le choix du matériel à mobiliser. Par conséquent, en compléments des questions didactiques, nos formateurs anticipent sur les stratégies d’apprentissage de chaque apprenant et sur l’interrelation avec chacun, support de la transmission d’un savoir. Dans cette approche agile, concrète, nos formateurs évaluent : -La mobilisation des ressources internes de l’apprenant (connaissances, habiletés …) et des ressources externes (supports pédagogiques, outils …) -Le développement des compétences de l’individu : comportementales, techniques, relationnelles, cognitives, transversales -Les pratiques, méthodes, supports, modalités pédagogiques à adapter

Pour conclure, les méthodes actives conduisent l’apprenant à acquérir des connaissances mais surtout à les comprendre. Les méthodes de nos équipes pédagogiques évoluent avec le public. Au-delà des supports pédagogiques connus (mises en situation professionnelle, études de cas concret, quizz, jeux de rôles…), nos formateurs s’efforcent de créer de la nouveauté, du challenge, de la rencontre afin de stimuler les apprentissages. Les formations en blendend-learning sont en cela un véritable challenge.

Notre approche pédagogique est donc basée sur une alternance d’apports théoriques et de mises en pratiques. Elle s’appuie sur l’expérience des personnes et les documents propres des participants. En effet, dans le cadre de l’individualisation de la formation, il est demandé aux stagiaires de se munir de documents propres à leurs activités de façon à pouvoir travailler sur des points concrets et personnels. Des documents personnalisés sont élaborée en lien avec la thématique des formations et en rapport avec l’activité du participant.

Modalités d’organisation de l’action / des actions Le Campus du Lac est certifié ISO 9001 version 2015 et est référencé DATADOCK. En cela, il répond à des critères qualitatifs relatif à l’organisation des actions.

-Sites et locaux de réalisation : *Nous proposons des formations sur nos sites de Bordeaux et Libourne. *Toutes nos salles de formation sont équipées de matériels neufs avec vidéoprojecteurs ou écrans numériques, connexion internet, ordinateurs portables, fixes ou tablettes. *Nos locaux sont conformes aux normes ERP et accessibles aux personnes à mobilité réduite.

-Information des participants : Tous les stagiaires potentiels dont informés du dispositif Malette des dirigeants AGEFICE ainsi que des modalités administratives à compléter pour constituer leur demande. Des programmes détaillés en termes d’objectifs, de durée, de coût et de contenu sont systématiquement proposés et discutés (en face à face ou téléphone) afin de savoir si l’objectif de la formation correspond bien au besoin du dirigeant. Si la formation répond à ses attentes, un devis convention est établi et envoyé, accompagné du programme détaillé. Les convocations à la formation sont individuelles et personnalisées. Elles reprennent le titre du stage, la durée, les horaires et l’adresse du lieu avec plan d’accès.

-Déroulement de l’action : Une évaluation pré – formation permet au formateur de calibrer le contenu de ses séquences au regard des objectifs fixés. 3 semaines avant le démarrage de la formation, les futurs participants sont destinataires d’un questionnaire d’évaluation qui permet de mieux cerner leurs attentes et d’adapter les modalités pédagogiques à leurs besoins. Les données issues du questionnaire sont exploitées par le coordinateur dans l’objectif de construire des parcours de formation individualisés.

Une fiche d’objectifs de la formation est distribuée en début de formation afin d’être complétée individuellement par chaque participant. Elle lui sera restituée en fin de stage afin d’y rédiger un bilan de formation.

Tout au long de la formation, le formateur mesure l’acquisition des connaissances des stagiaires à travers des exercices d’application et quizz.

Des supports de cours sont distribués à chacun. Les feuilles d’émargement sont distribuées chaque jour et sont signées matin et après-midi.

Un point individuel est réalisé avec chaque participant afin d’évaluer sa projection dans le quotidien de l’entreprise. Nos formateurs restent à l’écoute des stagiaires dans le cadre de l’accompagnement individualisé. Toute fin de formation est clôturée par un échange à chaud avec l’équipe pédagogique. Cela permet de répondre aux questions supplémentaires et de réajuster au besoin.

Modalités d’évaluation en fin d’action de formation Plusieurs étapes :

-Des évaluations formatives permettent d’identifier les compétences acquises et non acquises ainsi que les axes à suivre pour une progression. Ces évaluations peuvent prendre place lors de jeux de rôle, de présentations orales, quizz, QCM…

-En fin de formation, les participants sont invités à compléter un questionnaire de satisfaction à chaud. Le Chargé de formation continue, en relation avec notre pôle qualité, exploite les résultats et prend acte des améliorations/adaptations à apporter à la formation. Ces données qualitatives sont centralisées dans nos systèmes d’information dédiés à la qualité et à l’amélioration de nos dispositifs. Plus précisément, deux outils sont mobilisés pour leur traitement : *Net-Yparéo – logiciel de gestion pour centres de formation – gère le traitement des informations quantitatives *Sphinx – logiciel de traitement d’enquêtes – analyse les questions ouvertes Ces informations sont transmises au P.P.A (Pôle Pédagogique et Accompagnement) du Campus du Lac qui, à chaque entretien annuel des formateurs, exploite les résultats obtenus dans les questionnaires de satisfaction client. Ces données permettent une analyse des pratiques et contribue à la mise en oeuvre d’un plan de développement des compétences des formateurs.

-Une évaluation de la satisfaction stagiaire post-formation par le biais d’un questionnaire.

Ces données sont présentées au sein d’un rapport d’évaluation final remis à l’AGEFICE.

Action(s) de suivi proposée(s) aux stagiaires Un accompagnement est systématiquement proposé pour chacun des modules.

-Forfait de 1 heure à 3 heures d’accompagnement par mail ou par téléphone dans le mois qui suit la formation -Modules de e-learning gratuits et complémentaires.

Conditions d’annulation

Un accompagnement est systématiquement proposé pour chacun des modules.

-Forfait de 1 heure à 3 heures d’accompagnement par mail ou par téléphone dans le mois qui suit la formation -Modules de e-learning gratuits et complémentaires.

Délais d’annulation :

Le délai d’annulation est de 10 jours avant la date prévue pour le démarrage de la formation.

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ATK CONSEILS (NDA : 11753829375)

En résumé : Organisme de formation ATK CONSEILS - 75017 PARIS | NDA: 11753829375

Raison Sociale ATK CONSEILS
Siret (14 chiffres) 47946661700012
Statut Juridique & Année de création SARL (16)
Coordonnées Postales 2 rue Catulle Mendes

75017 PARIS

N° de Déclaration d’Activité 11753829375 (PARIS)

Informations complémentaires Organisme de formation ATK CONSEILS - 75017 PARIS | NDA: 11753829375

Chiffre d’affaires annuel pour les prestations de formation uniquement 1 100 000,00 € (En €) €
Dont formations dispensées auprès des travailleurs non-salariés 25200 €
Domaines de formation ATK Conseils est un centre de formation pour adultes créé en 2004. Parce que nous voulons répondre à la demande de nos clients et proposer des formations sur mesure, ATK propose aujourd’hui 7 catalogues : – Langues – Management, Efficacité professionnelle – Vente, Commerce – Informatique, bureautique – Sécurité – CHR (Café – Hôtel – Restaurant) – Elus ATK Conseils est centre TOSA, TOEIC et DCL. Nous avons également un agrément pour former les élus municipaux, départementaux et régionaux. ATK Conseils dispose de 17 Titres Professionnels tels que «Responsable Petites et Moyennes Structures», « Manager des Unités Marchandes », « Commercial », « Vendeur, conseil en magasin» « Concepteur, développeur Informatique », « Développeur logiciel », « Développeur Web »… Nous animons des actions du type “MALLETTE DU DIRIGEANT” depuis plusieurs années et avec différents OPCA: en actions collectives FAFIH/ actions collectives FORCO/actions collectives OPCALIA
Formateur(s) et Niveaux d’Expérience Nos formateurs sont issus du terrain. Ils disposent de plusieurs années d’expériences dans leur secteur d’activité et ont occupé des postes de haut niveau. L’équipe ATK est une équipe passionnée et dévouée à ses clients. Nos formations sont faites sur mesure à la demande du client pour répondre au plus près à leurs besoins et leurs problématiques. Nos formateurs s’assurent de la mise à jour de leurs compétences et de leurs pratiques par des actions de formation continue.
Précisions apportées par l’Organisme
Exonération de TVA
L’organisme bénéficie d’une labellisation ou d’une certification

Nom de la labellisation et/ou de la certification concernée :

Organisme ayant délivré la labellisation et/ou la certification :

L’organisme de formation est d’ores et déjà référençable par décision de www.data-dock.fr :


Organisation, Méthodes et suivi pour l'Organisme de formation ATK CONSEILS - 75017 PARIS | NDA: 11753829375

Niveau nécessaire et Prérequis pour suivre les actions L’évaluation des prérequis sera menée par le formateur quelques semaines avant la formation afin de connaitre les compétences et les connaissances des stagiaires. L’outil privilégié par le formateur est dans la plupart des cas l’entretien ou le test de positionnement. Module 1 : Utilisation des tableurs, conception de tableaux et graphiques (2j): Connaissance et pratique de Windows®. Module 2 : Les fondamentaux de la comptabilité et de l’analyse financière (2j) : Aucun prérequis n’est nécessaire pour suivre cette formation, tout(e) Dirigeant(e) confronté(e) aux documents ou aux problèmes liés à la comptabilité. Module 3 : Les essentiels de l’ordinateur, utiliser internet et sa messagerie électronique (2j): Cette formation ne nécessite pas de prérequis Module 5: Le Web et le E-Commerce, les outils pour améliorer son chiffre d’affaires (3j) : Une connaissance des principes de base du marketing et / ou de la communication est indispensable pour suivre cette formation. Module 6 : Les fondamentaux du digital et des réseaux sociaux + e-reputation (2j): Maîtriser l’outil informatique et la navigation sur internet. Module 7 : Protection des données personnelles – RGPD (1j): Cette formation ne nécessite pas de prérequis. Module 8 : Fondamentaux du marketing, exploiter une base de données: Cette formation ne nécessite pas de prérequis. Module 9 : Fondamentaux des techniques de vente (4j): Cette formation ne nécessite pas de prérequis Module 11 : Recrutement, Intégration, Droit du travail (4j): Cette formation ne nécessite pas de prérequis Module 12 : Protection sociale de l’entrepreneur et de son conjoint (2j): Cette formation ne nécessite pas de prérequis Module 13 : Réinterroger son statut juridique (1j): cette formation ne nécessite pas de prérequis Module 16 : Maîtriser le fonctionnement de l’autoentreprise (2j): Cette formation ne nécessite pas de prérequis Module 17: valuer et faire évoluer son autoentreprise (1j): Cette formation ne nécessite pas de prérequis
Objectifs de l’action / des actions Module 1 : -Acquérir les bases de l’utilisation des tableurs – Apprendre à concevoir rapidement des tableaux de calculs – Se familiariser avec les formules et fonctions – Construire des graphiques pour illustrer les chiffres – Organiser les feuilles et classeurs – Suivre son activité et définir ses axes de rentabilité Module 2 : Appréhender les fondamentaux de la comptabilité générale – Comprendre la logique du compte de résultat et du bilan – Gérer sa trésorerie – Réaliser un diagnostic financier – Interpréter les principaux ratios – valuer la santé financière de l’entreprise à la lecture de ses documents comp Module 3 : -Acquérir le vocabulaire et les compétences de base à l’utilisation d’un ordinateur – Savoir naviguer sur le Web, rechercher efficacement, utiliser un formulaire – Se familiariser avec l’utilisation, les règles et les usages du courrier électronique Module 5: – Comprendre les enjeux d’une présence sur le web – Acquérir le vocabulaire propre à ce domaine – Assurer sa présence sur le web au travers d’un site d’e-commerce – Analyser le trafic de son site Module 6 : – Mesurer les enjeux des usages du digital et des médias sociaux par les clients – Se familiariser avec les réseaux sociaux et leur mode de fonctionnement – Acquérir les fondamentaux et mesurer l’importance de l’e-reputation Module 7 : – Comprendre les évolutions réglementaires et les enjeux du RGPD – Identifier les impacts pour l’entreprise et son système d’information – Préparer son plan d’actions de mise en conformité Module 8 : – Connaître les fondamentaux du marketing – Identifier l’intérêt de l’utilisation d’un fichier clients – Constituer et exploiter une base de données clients, cibler les actions et en mesurer les retours Module 9 : – Connaître l’importance de la relation client – Transformer l’appel téléphonique en entretien – Identifier ses points forts et ses points de vigilance en situation de négociation – Adopter la bonne posture pour atteindre son objectif tout en préservant la qualité de la relation – Préparer ses négociations avec efficacité – Mener ses négociations pour aboutir à une conclusion mutuellement satisfaisante – Mieux gérer les situations de blocage en négociation et sortir des situations tendues Module 11 : – Connaître les spécificités des différents contrats et leurs conséquences – Comprendre les enjeux du recrutement – Mener à bien le processus de recrutement – Maîtriser et appliquer le cadre légal qui s’applique en matière de recrutement – Réussir l’intégration des nouvelles recrues au sein de l’entreprise en utilisant les fondamentaux du management – Se préparer à l’entretien professionnel Module 12 : – Comprendre et maitriser sa protection sociale – Appréhender les principes de base du régime obligatoire et complémentaire – Connaître les possibilités de couverture en fonction de son statut – Anticiper les difficultés financières liées à un problème de santé – Appréhender le statut de son conjoint Module 13 : – Se réinterroger quant aux avantages et conséquences de l’évolution de son statut juridique Module 16 : – Maîtriser le fonctionnement de l’autoentreprise – Comprendre les mécanismes juridiques, comptables, sociaux et fiscaux liés à ce régime – Piloter l’activité et suivre les indicateurs commerciaux, administratifs et financiers Module 17: – Diagnostiquer la situation de l’autoentreprise et poser les axes de son développement – Comprendre pourquoi et comment anticiper la sortie du régime autoentreprise
Méthodes Pédagogiques L’évaluation des prérequis sera menée par le formateur quelques semaines avant la formation afin de connaitre les compétences et les connaissances des stagiaires. L’outil privilégié par le formateur est en général l’entretien ou le test de positionnement. Nos programmes ont été conçus pour faciliter l’accès à la formation de personnes débutantes. C’est pour cela que les formations se feront en présentiel. Les formations seront enrichies par des cas pratiques et des mises en situation qui permettront au participant de bien comprendre les différentes étapes d’apprentissage et de digérer rapidement les informations. Les cas pratiques lui permettront d’appliquer immédiatement les acquis de la formation. Les formations seront enrichies par des cas pratiques et des mises en situation qui permettront au participant de bien comprendre les différentes étapes d’apprentissage. Les cas pratiques lui permettront de mettre en pratique de suite les acquis de la formation. Notre pédagogie favorise l’interactivité entre participants et intervenants Un support est remis en début de formation à chaque participant
Modalités d’organisation de l’action / des actions Un calendrier avec plusieurs dates de sessions des formations sera mis sur notre site Internet www.atkconseils.com. Les adhérents AGEFICE auront la possibilité de s’inscrire sur les modules et les dates de leur choix. Nous pourrons proposer des modules découpés en demie-journées. Une fois la demande reçue, un conseiller formation prendra contact avec l’adhérent afin de l’accompagner dans la réalisation de sa demande de prise en charge. Notre formateur prendra ensuite contact avec le dirigeant afin de vérifier que l’objectif du module de formation correspond à ses attentes, que les prérequis sont bien établis et lui décrire le déroulement de formation. Une fois l’accord de prise en charge reçu, nous procéderons à l’inscription de l’adhérent aux dates choisies. 7 jours avant la formation, le stagiaire reçoit une convocation lui précisant le lieu de formation, les horaires et les informations pratiques pour accéder au centre.
Modalités d’évaluation en fin d’action de formation – Le formateur s’assure de l’assimilation des connaissances à travers des tests, exercices, études de cas et mises en situation. – Une évaluation stagiaire de l’action de formation à chaud sera remise le dernier jour de de la formation mesurant la satisf
Action(s) de suivi proposée(s) aux stagiaires A l’issue de leur formation, les stagiaires conservent la possibilité de s’adresser à l’équipe pédagogique pour poser des questions. Une évaluation des acquis, à froid leurs sera envoyé, 90 jours après la première évaluation permettant de valider le transfert des acquis en situation de travail
Conditions d’annulation

A l’issue de leur formation, les stagiaires conservent la possibilité de s’adresser à l’équipe pédagogique pour poser des questions. Une évaluation des acquis, à froid leurs sera envoyé, 90 jours après la première évaluation permettant de valider le transfert des acquis en situation de travail

Délais d’annulation :

L’adhérent dispose d’un délai de 5 jours ouvrés avant le début de la formation pour se rétracter.

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FORMAOUEST (NDA : 53560813356)

En résumé : Organisme de formation FORMAOUEST - 56000 VANNES | NDA: 53560813356

Raison Sociale FORMAOUEST
Siret (14 chiffres) 48819452300053
Statut Juridique & Année de création SARL (2006)
Coordonnées Postales 110, Avenue de la Marne

56000 VANNES

N° de Déclaration d’Activité 53560813356 (Préfecture de Bretagne)

Informations complémentaires Organisme de formation FORMAOUEST - 56000 VANNES | NDA: 53560813356

Chiffre d’affaires annuel pour les prestations de formation uniquement 475874(En €) €
Dont formations dispensées auprès des travailleurs non-salariés 4446(En €) €
Domaines de formation Les domaines de formation sont le E-Commerce, le digital on sens large, la bureautique
Formateur(s) et Niveaux d’Expérience Jean-Luc Brissier, Ingénieur formation : 30 ans d’expérience en formation continue Dominique Sage, Formatrice et comptable : 20 ans d’expérience en formation continue Régis Le Guennec : Spécialiste de cybersécurité et du traitement des données : 20 ans d’expérience en formation continue Jean-Luc Fauchon : Spécialiste de la coordination pédagogique : 25 ans d’expérience de la formation continue Laetitia Pubert : Spécialiste du web, de l’écriture web et de la gestion des réseaux sociaux : 5 ans d’expérience de la formation continue
Précisions apportées par l’Organisme
Exonération de TVA
L’organisme bénéficie d’une labellisation ou d’une certification

Nom de la labellisation et/ou de la certification concernée :

Organisme ayant délivré la labellisation et/ou la certification :

L’organisme de formation est d’ores et déjà référençable par décision de www.data-dock.fr :


Organisation, Méthodes et suivi pour l'Organisme de formation FORMAOUEST - 56000 VANNES | NDA: 53560813356

Niveau nécessaire et Prérequis pour suivre les actions Aucun niveau pré-requis pour l’ensemble des actions, hors une pratique minimum de l’informatique et de l’internet.
Objectifs de l’action / des actions Module 1 : Maîtriser les fonctions principales du tableur, les formules conditionnelles et les représentations graphiques de données. Module 3 : Maîtriser l’installation d’un système d’exploitation, sa configuration et ses paramétrages Module 4 : Dans une dimension stratégique, être capable de poser les bases d’une organisation digitalisée Module 5 : tre capable d’identifier les leviers webmarketing qui doivent être au service de la stratégie et savoir mesurer leurs rendements Module 6 : Comprendre la logique des réseaux sociaux et être capable de définir une stratégie éditoriale cohérente avec son activité Module 7 : Identifier les enjeux du RGPD. être capable d’élaborer un plan de mise en conformité Module 10 : tre capable de définir une charte éditoriale d’entreprise déclinable sur le web
Méthodes Pédagogiques Module 1 : Apports théorique par vidéo, cas pratiques du dirigeant participant Module 3 :Apports théorique, cas pratiques du dirigeant participant Module 4 :Apports théorique, cas pratiques du dirigeant participant Module 5 :Apports théorique, cas pratiques du dirigeant participant Module 6 :Apports théorique, cas pratiques du dirigeant participant Module 7 :Apports théorique, cas pratiques du dirigeant participant Module 10 :Apports théorique, cas pratiques du dirigeant participant
Modalités d’organisation de l’action / des actions Pour toutes les actions : Dispense à des dates précises et planifiées consultables sur le site www.formaouest.fr
Modalités d’évaluation en fin d’action de formation Module 1 : Quizz et évaluation finale certifiante PCIE Module 3 : Quizz et cas pratique Module 4 : Quizz et cas pratique Module 5 : Quizz et cas pratique Module 6 : Quizz et cas pratique Module 7 : Quizz et cas pratique Module 10 : Quizz et cas pratique
Action(s) de suivi proposée(s) aux stagiaires Module 1 : Interrogation de la formatrice par mail en asynchrone + 1h visio coaching à échéance Module 3 : Rdv à 15 jours pour point sur une éventuelle mise en place/pratique Module 4 : Entre chaque journée coaching sur la mise en oeuvre dans son entreprise. Mail + visio Module 5 : Sur la base des KPI mis en place, mesure des résultats et analyse pour amélioration Module 6 : vérification de la ligne éditoriale, de la fréquence des interactions, de l’atteinte des résultats : 1 échange entre les deux journées + 1 3 mois après la formation Module 7 : Sur la base d’une note sur le cadrage de la mise en conformité : Etablissement d’un plan d’actions Module 10 : Suivi de la mise en pratique (Production d’articles de blog, de presse, sur les réseaux sociaux)
Conditions d’annulation

Module 1 : Interrogation de la formatrice par mail en asynchrone + 1h visio coaching à échéance Module 3 : Rdv à 15 jours pour point sur une éventuelle mise en place/pratique Module 4 : Entre chaque journée coaching sur la mise en oeuvre dans son entreprise. Mail + visio Module 5 : Sur la base des KPI mis en place, mesure des résultats et analyse pour amélioration Module 6 : vérification de la ligne éditoriale, de la fréquence des interactions, de l’atteinte des résultats : 1 échange entre les deux journées + 1 3 mois après la formation Module 7 : Sur la base d’une note sur le cadrage de la mise en conformité : Etablissement d’un plan d’actions Module 10 : Suivi de la mise en pratique (Production d’articles de blog, de presse, sur les réseaux sociaux)

Délais d’annulation :

au minimum 10 jours avant la date de début de l’action

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BGE Provence Alpes Méditerranée Accès Conseil (NDA : 93131281513)

En résumé : Organisme de formation BGE Provence Alpes Méditerranée Accès Conseil - 13012 Marseille | NDA: 93131281513

Raison Sociale BGE Provence Alpes Méditerranée Accès Conseil
Siret (14 chiffres) 33447279200103
Statut Juridique & Année de création Association (1984)
Coordonnées Postales Actipôle 12 – 7, rue gaston de Flotte

13012 Marseille

N° de Déclaration d’Activité 93131281513 (Préfecture de Région Provence Alpes Côte d’Azur)

Informations complémentaires Organisme de formation BGE Provence Alpes Méditerranée Accès Conseil - 13012 Marseille | NDA: 93131281513

Chiffre d’affaires annuel pour les prestations de formation uniquement 567 569 €
Dont formations dispensées auprès des travailleurs non-salariés 0 €
Domaines de formation – Création et développement de l’entreprise – Gestion , comptabilité, analyse financière – Ingénierie financière et intermédiation bancaire – Etude de marché – Environnement juridique fiscal et social – Marketing – Communication – Ressources humai
Formateur(s) et Niveaux d’Expérience * vingtaine de formateurs mobilisables (dont des salariés de la structure). * expérience dans le domaine : 5 à 20 ans selon les intervenants * Formation: minimum bac + 3 en gestion d’entreprise ou droit ou développement économique et commercial
Précisions apportées par l’Organisme
Exonération de TVA
L’organisme bénéficie d’une labellisation ou d’une certification

Nom de la labellisation et/ou de la certification concernée :

Organisme ayant délivré la labellisation et/ou la certification :

L’organisme de formation est d’ores et déjà référençable par décision de www.data-dock.fr :


Organisation, Méthodes et suivi pour l'Organisme de formation BGE Provence Alpes Méditerranée Accès Conseil - 13012 Marseille | NDA: 93131281513

Niveau nécessaire et Prérequis pour suivre les actions • Dirigeants d’entreprise ou son conjoint collaborateur • Ressortissants de l’AGEFICE • Ayant analysé ses besoins et ses attentes lors d’un entretien individuel • Disponible sur les jours de formation • Acceptant de participer activement à la formation et aux échanges entre entrepreneurs • Ayant un comportement social adéquat (respect dans les échanges…) Chaque stagiaire sera reçu en entretien individuel afin d’identifier ses besoins, ses attentes et de valider les pré-requis
Objectifs de l’action / des actions 1 – Savoir utiliser les tableurs pour mettre en place des tableaux de suivi de son activité 2 – Appréhender les fondamentaux de la comptabilité générale, Comprendre la logique du compte de résultat et du bilan, Gérer sa trésorerie Réaliser un diagnostic financier, Interpréter les principaux ratios, valuer la santé financière de l’entreprise à la lecture de ses documents comptable 3 – Appréhender l’ordinateur et savoir utiliser internet et la messagerie électronique 4 – Comprendre les enjeux de la transformation digitale de l’entreprise, Acquérir une vision d’ensemble de la transformation digitale, Acquérir le vocabulaire propre à ce domaine, Pouvoir jeter les bases de sa propre stratégie, 5- Comprendre les enjeux d’une présence sur le web, Acquérir le vocabulaire propre à ce domaine, Assurer sa présence sur le web au travers d’un site d’e-commerce, Analyser le trafic de son site 6 – Connaître les réseaux sociaux et les médias sociaux pour en faciliter l’utilisation et maîtriser sa e-réputation 7 – Appréhender la RGPD et se mettre en conformité 8- Connaître les fondamentaux du marketing et savoir mettre en place et exploiter un fichier client 9 – Connaitre la relation client, Transformer l’appel téléphonique en entretien, Identifier ses points forts et ses points de vigilance en situation de négociation, Adopter la bonne posture pour atteindre son objectif tout en préservant la qualité de la relation, Préparer ses négociations avec efficacité, Mener ses négociations pour aboutir à une conclusion mutuellement satisfaisante, Mieux gérer les situations de blocage en négociation et sortir des situations tendues 10- Connaître les fondamentaux de la communication, Choisir une documentation adaptée en fonction de la cible visée, Rédiger pour mieux délivrer son message, Concevoir ses premiers outils de communication, Appréhender les réseaux sociaux, concevoir ses premiers outils de communication digitale 11- Connaître les spécificités des différents contrats et leurs conséquences, Comprendre les enjeux du recrutement, Mener à bien le processus de recrutement, Maîtriser et appliquer le cadre légal qui s’applique en matière de recrutement, Réussir l’intégration des nouvelles recrues au sein de l’entreprise en utilisant les fondamentaux du management, Se préparer à l’entretien professionnel 12- Comprendre et maitriser sa protection sociale, Appréhender les principes de base du régime obligatoire et complémentaire, Connaître les possibilités de couverture en fonction de son statut, Anticiper les difficultés financières liées à un problème de santé, Appréhender le statut de son conjoint, 13- Se réinterroger quant aux avantages et conséquences de son statut juridique 14 -Maitriser les bases du droit des contrats appliqué à la vie de l’entreprise, Identifier les enjeux juridiques de la vente et de la prestation de service, Appréhender la rédaction des conditions générales de vente 15- Appréhender les fondamentaux d’une démarche éco responsable, Interroger le positionnement de son entreprise par rapport à cette démarche, Etablir une stratégie éco responsable, Sélectionner les bons partenaires 16 – Maîtriser le fonctionnement de l’autoentreprise, comprendre les mécanismes juridiques/comptables/sociaux/fiscaux de ce régime, Piloter l’activité et suivre les indicateurs commerciaux, administratifs et financiers 17 – Diagnostiquer la situation de l’autoentreprise et poser les axes de son développement, Comprendre pourquoi et comment anticiper la sortie du régime autoentreprise
Méthodes Pédagogiques Regroupement collectif et individualisation des mises en situation : Module de 1 à 4 jours (1 jour par semaine, sur un mois …pour s’adapter aux contraintes organisationnelles du dirigeant, tout en maintenant une dynamique positive en terme d’apprentissage). Les jours de formation sont séquencés en temps de transferts de contenu relatif au module choisi et en temps de mise en pratique. Ces temps de mise en pratique prennent la forme de temps en collectif, en petits sous-groupes si nécessaire en présence du formateur En fonction des modules, le temps de mise en pratique pourra être séquencé quotidiennement ou regroupé sur la dernière journée. Le cas échéant, pourra être envisagé (si le nombre de participants le nécessite) plusieurs formateurs présents sur les temps de mise en pratique pour permettre une animation des sous-groupes. NB : la taille limitée des groupes garantit une individualisation des pratiques Complétée sans surcoût pendant ou après la formation par : • Des entretiens individuels post-formation • L’accès à un bureau virtuel comprenant des outils, des tutoriels, des fiches pratiques … • L’adhésion à un réseau de créateurs d’entreprise
Modalités d’organisation de l’action / des actions • Temps réservé par le formateur pour des rendez-vous individuels (1 h par jour en temps partagé), afin de traiter les problématiques personnelles des participants • Espace documentaire : mise à disposition d’ouvrages, de supports de presse et de sites internet spécialisés en création et reprise d’entreprise • Salle de formation équipée en vidéoprojecteur et internet • Autres salles de travail pour les travaux en petits groupes • Sur demande, mise à disposition d’un bureau équipé pour les travaux personnels et/ou d’un ordinateur portable pendant les jours de formation
Modalités d’évaluation en fin d’action de formation – Objectif : * Vérifier la compréhension et l’état d’appropriation des stagiaires * préparer la mise en application dans leur entreprise * mesurer la qualité du stage (pédagogie, organisation, animation) – Outils : * grille personnelle d’analyse sur
Action(s) de suivi proposée(s) aux stagiaires – 1 entretien par jour de formation réalisée – Objectifs : o Evaluer les démarches réalisées depuis la fin de la formation o Vérifier l’appropriation des différentes notions acquises en formation o Actualiser le plan d’action o Mettre en relation et
Conditions d’annulation

– 1 entretien par jour de formation réalisée – Objectifs : o Evaluer les démarches réalisées depuis la fin de la formation o Vérifier l’appropriation des différentes notions acquises en formation o Actualiser le plan d’action o Mettre en relation et

Délais d’annulation :

5 jours avant le demarrage

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SV FORMATIONS (NDA : 93131308013)

En résumé : Organisme de formation SV FORMATIONS - 13001 MARSEILLE | NDA: 93131308013

Raison Sociale SV FORMATIONS
Siret (14 chiffres) 50498160600016
Statut Juridique & Année de création EURL (2008)
Coordonnées Postales 2 RUE BEAUSSET

13001 MARSEILLE

N° de Déclaration d’Activité 93131308013 (BOUCHES DU RHONE)

Informations complémentaires Organisme de formation SV FORMATIONS - 13001 MARSEILLE | NDA: 93131308013

Chiffre d’affaires annuel pour les prestations de formation uniquement (En €)134 232,00 € €
Dont formations dispensées auprès des travailleurs non-salariés (En €)67 532,00 € €
Domaines de formation LOGICIEL BUREAUTIQUE (PACK OFFICE – MIGRATION) PAO (LOGICIELS GRAPHIQUES : PHOTOSHOP – ILLUSTRATOR – XPRESS – IN DESIGN) CAO / DAO : LOGICIELS AUTOCAD – ARCHICAD – 3D STUDIO MAX MULTIMEDIA : CREATION DE SITES INTERNET – REFERENCEMENT – STRATEGIES DE COMMUNICATION – LOGICIEL WORDPRESS – NEWSLETTERS – RESEAUX SOCIAUX COMPTABILITE / GESTION / LOGICIELS DE COMPTABILITE/PAIE GESTION ET CREATION D’ENTREPRISE : TABLEAU DE BORD – COMMERCIAL – COMMUNICATION – GESTION – ORGANISATION – JURIDIQUE – RESSOURCES HUMAINES – ACCOMPAGNEMENT – DEVELOPPEMENT D’ENTREPRISE – RESEAUX DE DISTRIBUTION ET COMMERCIALISATION – FINANCE SECURITE ET INCENDIE: SST – SSIAP 1 – 2 – 3 – CQP APS FORMATIONS TECHNIQUES : CACES ENGINS DE CHANTIER HABILITATION ELECTRIQUE : TOUTES LES HABILITATIONS SECURITES SPECIFIQUES : ATEX 0 / 1 ET 2- GIES 1 ET 2 – GTIS – SECURITE ECHAFAUDAGE – PONT ROULANT – PORT DU HARNAIS – ESPACE CONFINE – TRAVAUX EN HAUTEUR… STRATEGIES COMMErCIALES – MANAGEMENT – MARKETING – GESTION DU STRESS – PRISE DE PAROLE EN PUBLIC – ORGANISATION LANGUES ETRANGERES : ANGLAIS – ITALIEN – ESPAGNOL – ALLEMAND… FORMATION ACCOMPAGNEMENT CREATION ET GESTION D’ENTREPRISE DROIT DU TRAVAIL RESTAURATION : HYGIENE ALIMENTAIRE ET PERMIS D’EXPLOITATION FORMATION AMIANTE SOUS SECTION 4 OPERATEUR ET ENCADRANT
Formateur(s) et Niveaux d’Expérience SV FORMATIONS TRAVAILLENT AVEC UN RESEAU DE CENTRES DE FORMATION PARTENAIRES ET DE FORMATEURS INDEPENDANTS SPECIALISES DANS DES DOMAINES SPECIFIQUES LUI PERMETTANT DE PROPOSER UNE LARGE GAMME DE FORMATIONS AU NIVEAU LOCAL ET NATIONAL PERMETTANT A SES CLIENTS D’AVOIR UN SEUL INTERLOCTEUR POUR GERER LA DIVERSITE DE SES BESOINS DE FORMATION. CHAQUE FORMATEUR EST RECRUTE SELON SA SPECIFICITE DE COMPETENCE AINSI QUE SON EXPERIENCE PROFESSIONNELLE TERRAIN DANS SON SECTEUR D’ACTIVITE PERMETTANT DE PROPOSER DES FORMATIONS SPECIFIQUES AUX PROBLEMATIQUES METIERS ET DE CONNAITRE L’ENSEMBLE DES EXIGENCES ET COMPETENCES DES METIERS DEMANDES ET DE LEUR EVOLUTION AFIN DE PROPOSER DES CONTENUS DE FORMATION EN PARFAITE ADEQUATION AVEC LES EXIGENCES PROFESSIONNELLES DES DEMANDEURS. NOS INTERVENANTS ONT LE NIVEAU DE LICENCE A MAITRISE ET AU MINIMUM 10 ANS D’EXPERIENCE PROFESSIONNELLE DANS LEUR CORPS DE METIER
Précisions apportées par l’Organisme
Exonération de TVA
L’organisme bénéficie d’une labellisation ou d’une certification

Nom de la labellisation et/ou de la certification concernée :

Organisme ayant délivré la labellisation et/ou la certification :

L’organisme de formation est d’ores et déjà référençable par décision de www.data-dock.fr :


Organisation, Méthodes et suivi pour l'Organisme de formation SV FORMATIONS - 13001 MARSEILLE | NDA: 93131308013

Niveau nécessaire et Prérequis pour suivre les actions ECRIRE ET PARLER LE FRANCAIS CONNAISSANCE WINDOWS
Objectifs de l’action / des actions LES OBJECTIFS DES ACTIONS DE FORMATION SERONT EN PARFAITE ADEQUATION AVEC LES OBJECTIFS CIBLES DANS LES PROGRAMMES DEFINIS PAR LES AGEFICE PAR THEME DE FORMATION
Méthodes Pédagogiques – FORMATION INDIVIDUELLE OU DE GROUPE AVEC UN MAXIMUM DE 10 PARTICIPANTS – 1 FORMATEUR EN PRESENTIEL TOUT AU LONG DE LA SESSION DE FORMATION – 1 CALENDRIER DEFINI AVEC LE STAGIAIRE ET EN ADEQUATION AVEC SES DISPONIBILITES – 1 ORDINATEUR PAR PERSONNE –
Modalités d’organisation de l’action / des actions – INFORMATION DU DISPOSITIF DE FORMATION MALLETTE DU DIRIGEANT VIA NOTRE SITE INTERNET, NOTRE NEWSLETTER DISTRIBUEE A TOUS NOS CLIENTS ET FINANCEUR ET RESEAUX SOCIAUX VIA NOTRE WEBMASTER – AUDIT DU BESOIN AINSI QUE DU RYTHME DES FORMATIONS SOUHAITE ET DE
Modalités d’évaluation en fin d’action de formation – TOUR DE TABLE EN FIN DE FORMATION (ENTRETIEN COLLECTIF ET INDIVIDUEL) – EXERCICES PRATIQUES TOUT AU LONG DE LA FORMATION POUR EVALUER LES ACQUIS – QCM / QUESTIONNAIRES D’EVALUATION
Action(s) de suivi proposée(s) aux stagiaires – ENTRETIEN TELEPHONIQUE OU VIA LA MESSAGERIE INTERNET DU FORMATEUR OU DU RESPONSABLE DE L’ETABLISSEMENT – CONTACT VIA LE SITE INTERNET DU CENTRE POUR TOUT QUESTIONNEMENT OU APPORT D’INFORMATION COMPLEMENTAIRES – QUESTIONNAIRE DE SATISFACTION ET DE SUIV
Conditions d’annulation

– ENTRETIEN TELEPHONIQUE OU VIA LA MESSAGERIE INTERNET DU FORMATEUR OU DU RESPONSABLE DE L’ETABLISSEMENT – CONTACT VIA LE SITE INTERNET DU CENTRE POUR TOUT QUESTIONNEMENT OU APPORT D’INFORMATION COMPLEMENTAIRES – QUESTIONNAIRE DE SATISFACTION ET DE SUIV

Délais d’annulation :

– 5 JOURS AVANT LE DEMARRAGE DE LA SESSION DE FORMATION POUR TOUT MOTIF AUTRE QUE MALADIE OU ACCIDENT – 14 H 00 SUR JUSTIFICATIF MEDICAL

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Excellentia Formation et Associées (NDA : 76310884731)

En résumé : Organisme de formation Excellentia Formation et Associées - 31400 Toulouse | NDA: 76310884731

Raison Sociale Excellentia Formation et Associées
Siret (14 chiffres) 83171383900015
Statut Juridique & Année de création SARL (2017)
Coordonnées Postales 67 avenue de l’URSS

31400 Toulouse

N° de Déclaration d’Activité 76310884731 (Toulouse)

Informations complémentaires Organisme de formation Excellentia Formation et Associées - 31400 Toulouse | NDA: 76310884731

Chiffre d’affaires annuel pour les prestations de formation uniquement 208 463 € €
Dont formations dispensées auprès des travailleurs non-salariés 25 000 € €
Domaines de formation Nos domaines d’intervention sont : • Langues étrangères • Informatique et la bureautique • Internet et solutions numériques • Français (Alphabétisation, écrit professionnel, LSF) • Comptabilité et gestion • Les Ressources humaines et management • Evolution professionnelle • Marketing et communication

La majorité de nos formations sont certifiantes

Formateur(s) et Niveaux d’Expérience • Formateurs : sélectionnés et recrutés par Excellentia Formation pour leur expertise technique et pédagogique. De plus ils ont tous une excellente connaissance du monde de l’entreprise et en particulier de la vie du chef d’entreprise. Ils sont tous capables de Concevoir des formations sur-mesure, adaptées à votre contexte. Se charger et assurer les formations. Accompagner les apprenants pour les évaluations. Assurer le suivi de formation à froid. Défaillance d’un intervenant : Excellentia Formation s’engage, en cas d’absence du formateur pour cas de force majeure et quand cela est possible, à remplacer le formateur défaillant par un(e) intervenant(e) aux compétences techniques et qualifications équivalentes et veille à ce que le changement de personne physique n’interrompe pas le bon déroulement de la formation.
Précisions apportées par l’Organisme
Exonération de TVA
L’organisme bénéficie d’une labellisation ou d’une certification

Nom de la labellisation et/ou de la certification concernée :

Organisme ayant délivré la labellisation et/ou la certification :

L’organisme de formation est d’ores et déjà référençable par décision de www.data-dock.fr :


Organisation, Méthodes et suivi pour l'Organisme de formation Excellentia Formation et Associées - 31400 Toulouse | NDA: 76310884731

Niveau nécessaire et Prérequis pour suivre les actions Selon la formation choisie il sera parfois nécessaire de connaître l’environnement informatique mais le plus souvent il n’y aura aucun prérequis.

Cependant le stagiaire pourra suivre la formation sous réserve que le Dirigeant d’entreprise, ressortissant de l’AGEFICE ait préalablement réalisé une demande de prise en charge de l’action de formation conformément aux procédures mises en place par l’AGEFICE et que cette demande ait été acceptée par l’AGEFICE.

Par conséquent sont éligibles à ces actions de formation, les ressortissants de l’AGEFICE qui : – sont dirigeants d’entreprise (et/ou leur conjoint collaborateur), non-salariés ou assimilés, – sont inscrits à l’URSSAF ou à la Sécurité sociale pour les indépendants en tant que travailleurs indépendants, – ne sont pas inscrits au Répertoire des Métiers, – sont à jour de leurs versements relatifs à la Contribution à la Formation Professionnelle (CFP) auprès de l’URSSAF ou de la Sécurité sociale pour les indépendants ou nouvellement immatriculés (immatriculés préalablement au suivi de l’action), – Enregistrés sous un groupe professionnel relevant de l’AGEFICE.

Objectifs de l’action / des actions La logique qui sous-tend ces formations est de permettre aux chefs d’entreprise :

1) de comprendre l’intérêt d’une démarche « formation»

2) d’acquérir les outils leur permettant de gérer au mieux son entreprise

L’objectif de chaque actions de formation, est de permettre au le dirigeant ou son conjoint-collaborateur et associé, d’être capable de selon le thème choisi, de réaliser les actions suivantes :

Les fondamentaux de la comptabilité et de l’analyse financière

• Appréhender les fondamentaux de la comptabilité générale • Comprendre la logique du compte de résultat et du bilan • Gérer sa trésorerie • Réaliser un diagnostic financier • Interpréter les principaux ratios • valuer la santé financière de l’entreprise à la lecture de ses documents comptables

Digitaliser son entreprise

• Comprendre les enjeux de la transformation digitale de l’entreprise • Acquérir une vision d’ensemble de la transformation digitale • Acquérir le vocabulaire propre à ce domaine • Pouvoir jeter les bases de sa propre stratégie

Le Web et le E-Commerce, les outils pour améliorer son chiffre d’affaires • Comprendre les enjeux d’une présence sur le web • Acquérir le vocabulaire propre à ce domaine • Assurer sa présence sur le web au travers d’un site d’e-commerce • Analyser le trafic de son site

Fondamentaux du marketing et techniques de vente • Connaître les fondamentaux du marketing et l’importance de la relation client • Transformer l’appel téléphonique en entretien • Identifier ses points forts et ses points de vigilance en situation de négociation • Adopter la bonne posture pour atteindre son objectif tout en préservant la qualité de la relation • Préparer ses négociations avec efficacité • Mener ses négociations pour aboutir à une conclusion mutuellement satisfaisante • Mieux gérer les situations de blocage en négociation et sortir des situations tendues

Stratégie de communication et déclinaison sur le Web • Connaître les fondamentaux de la communication • Choisir une documentation adaptée en fonction de la cible visée • Rédiger pour mieux délivrer son message • Concevoir ses premiers outils de communication • Appréhender les réseaux sociaux • Connaître les règles du référencement et de l’e-réputation

Recrutement, Intégration, Droit du travail

• Connaître les spécificités des différents contrats et leurs conséquences • Comprendre les enjeux du recrutement • Mener à bien le processus de recrutement • Maîtriser et appliquer le cadre légal qui s’applique en matière de recrutement • Réussir l’intégration des nouvelles recrues au sein de l’entreprise en utilisant les fondamentaux du management • Se préparer à l’entretien professionnel

Protection sociale de l’entrepreneur et de son conjoint

• Comprendre et maitriser sa protection sociale • Appréhender les principes de base du régime obligatoire et complémentaire • Connaître les possibilités de couverture en fonction de son statut • Anticiper les difficultés financières liées à un problème de santé • Appréhender le statut de son conjoint • Se réinterroger quant aux avantages et conséquences de l’évolution de son statut juridique

Rédiger des contrats en toute assurance

• Maîtriser les bases du droit des contrats appliqué à la vie de l’entreprise • Identifier les enjeux juridiques de la vente et de la prestation de service • Appréhender la rédaction des conditions générales de vente

Rendre son entreprise plus écoresponsable au quotidien

• Appréhender les fondamentaux d’une démarche écoresponsable • Interroger le positionnement de son entreprise par rapport à cette démarche • Etablir une stratégie écoresponsable • Sélectionner les bons partenaires

Méthodes Pédagogiques En fonction de la formation et du formateur : Des méthodes sont proposées en fonction du domaine d’activité de la problématique de formation et du niveau de chaque apprenant, mais se reposent sur 4 étapes suivantes : conceptualiser, montrer, faire exécuter puis évaluer en respectant le déroulement suivant : 1- Méthode affirmative: Expositive : expliquer ce qu’il faut savoir Démonstrative : montrer ce qu’il faut faire 2- Méthode participative : Interrogative : Questionner pour faire découvrir Expérimentale : faire réaliser les exercices 3- Animation et vie du groupe (les échanges) : A la fin de chaque chapitre l’intervenant invite les apprenants à prendre la parole pour exprimer leurs interrogations et apporter leurs expériences métiers.

Utilisation des supports visuels. Pédagogie axée sur la pratique, tenant compte du constat suivant : “L’instruction nécessaire à l’apprentissage est passive ; seule l’expérience ou la mise en situation est active et sollicite notre imagination créatrice”, l’apport méthodologique est enrichi de quelques cas concrets à titre d’exercice. Il sera demandé la mise en pratique directement sur les éléments de l’entreprise Pédagogie inspirée de la formule “PERR” P : –> Préparation E : –> Entraînement R : –> Répétition R : –> Réflexe

C’est-à-dire, se préparer à l’action, s’entraîner et répéter pour que le comportement souhaité devienne réflexe.

Avantages de cette pédagogie pour les stagiaires :

– La formation se fait en utilisant les situations réelles des stagiaires dans leur structure.

– Les stagiaires mémorisent des outils simples et rapidement applicables

– Les techniques sont simples et s’adaptent au style de chacun.

– La pratique en séance et les jeux de rôles permettent une assimilation rapide et maintiennent une attention et une concentration constantes.

– L’enchaînement rapide des séquences et la pédagogie positive créent une atmosphère dynamique et encouragent l’émulation interne en redonnant un “souffle” d’enthousiasme

Modalités d’organisation de l’action / des actions La fonction d’accueil est organisée avant le début de la formation, au démarrage de la formation, pendant la formation. – Avant le début de la formation : un questionnaire de pré formation est envoyé par mail pour comprendre et préciser les besoins et évaluer leurs connaissances. – Au démarrage de la formation : nous signons avec le stagiaire un contrat de formation qui formalise les objectifs attendus et les moyens mis en oeuvre par EXCELLENTIA FORMATION pour ce faire. Les horaires, le planning de formation, les informations pratiques (organigramme, programme, planning, salles …) concernant notre OF sont contenus dans un livret d’accueil qui est donné au stagiaire à son entrée en formation. Le règlement intérieur est également donné le jour du démarrage de la formation. – Le suivi de la formation : le suivi est assuré par les feuilles de présence que doit signé le stagiaire par ½ journée, avec mention du nom du formateur et qui sont également visées par lui, lorsque la formation se déroule en présentiel. Quand la formation se fait à distance, les plateformes de formation que nous utilisons nous fournissent des outils de traçabilité : dates et durées de connexion du stagiaire. Ces outils permettent également au formateur de faire un suivi de la progression des stagiaires en leur donnant accès au fur et à mesure à des exercices de difficulté croissante.

En bref :

1. Diagnostiquer • Analyse approfondie des besoins de l’apprenant. • Compréhension du contexte général de l’activité professionnelle de l’apprenant. • Identification des enjeux et des contraintes. • Définition des objectifs techniques à atteindre. 2. Elaborer • Définition du programme détaillé de la formation. • laboration des outils pédagogiques spécifiques au besoin. • Conception du système d’évaluation. 3. Organiser • Déploiement de tous les moyens nécessaires. • Réalisation des prestations prévues. • Animation des sessions de formation. • Prise en charge logistique. 4. Suivre • Mise en place du dispositif d’évaluation défini dans la phase “Elaboration”. • Analyse des résultats, bilan. • Organisation des retours d’expériences et des réunions de capitalisation des acquis.

Modalités d’évaluation en fin d’action de formation Questionnaire de post formation : évaluation de niveau à l’issu de la formation Il permet de mesurer les acquis de la formation et de voir l’évolution avec la précédente. Nos évaluations combinent les deux méthodes suivantes : – L’évaluation théorique : Grâce à une série de questions à choix multiples (QCM), nous serons en mesure d’évaluer les acquis de l’apprenant en matière de notions – L’évaluation pratique : Grâce à des exercices pratiques, nous serons en mesure d’évaluer les acquis de l’apprenant en matière de procédures

Attestation de fin de formation : stipulant l’intitulé et la nature de l’action de formation, et reprenant les objectifs de manière opérationnelle.

Action(s) de suivi proposée(s) aux stagiaires Notre suivi : Durant un mois à partir de la date de fin de formation : si l’apprenant en éprouve le besoin, des échanges par téléphone et/ou mails entre l’apprenant et son formateur assureront une optimisation de la mise en pratique des acquis (échanges d’exercices, résoudre des problématiques rencontrés, …) Puis 3 mois après la formation le stagiaire reçoit un questionnaire pour mesurer les changements apportés par la formation dans son travail.
Conditions d’annulation

Notre suivi : Durant un mois à partir de la date de fin de formation : si l’apprenant en éprouve le besoin, des échanges par téléphone et/ou mails entre l’apprenant et son formateur assureront une optimisation de la mise en pratique des acquis (échanges d’exercices, résoudre des problématiques rencontrés, …) Puis 3 mois après la formation le stagiaire reçoit un questionnaire pour mesurer les changements apportés par la formation dans son travail.

Délais d’annulation :

Pour l’organisme de formation : jusqu’à 5 jours avant le début de la formation sauf maladie du formateur. Pour le stagiaire : jusqu’à une semaine avant le début de la formation

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IHSA (NDA : 93060684206)

En résumé : Organisme de formation IHSA - 6400 CANNES | NDA: 93060684206

Raison Sociale IHSA
Siret (14 chiffres) 53134003200022
Statut Juridique & Année de création SARL (2011)
Coordonnées Postales 1 Rue Montaigne ESPACE MONTAIGNE 6400 CANNES
N° de Déclaration d’Activité 93060684206 ()

Informations complémentaires Organisme de formation IHSA - 6400 CANNES | NDA: 93060684206

Chiffre d’affaires annuel pour les prestations de formation uniquement (En €) €
Dont formations dispensées auprès des travailleurs non-salariés (En €) €
Domaines de formation -Hygiène et Sécurité Alimentaire -Management et communication, -Langues -Informatique -Comptabilité -Digital et E-réputation -Marketing -Droit du travail -Ressources Humaines -Gestes et postures -Formation de formateur -Techniques Méti
Formateur(s) et Niveaux d’Expérience Collaborateurs indépendants possédant une grande expérience de la Formation professionnelle pour Adulte – Camille ARNAULT (Docteur en Sciences) – Zénaïde GERARD (Master Business, Praticien en psychothérapie) – Alexandra AMBROSINO-MARIN (Master2 RH) – Jean-David PAUTET (Ingénieur en Génie Industriel) – Mimona ARZILE (Master 1 Développement Commercial & Communication) – Johanna REFFALO (MASTER 2 – Communication/Alternance ) – Laurence THIAULT (30 ans d’expérience en cabinet comptable)
Précisions apportées par l’Organisme
Exonération de TVA
L’organisme bénéficie d’une labellisation ou d’une certification

Nom de la labellisation et/ou de la certification concernée :

Organisme ayant délivré la labellisation et/ou la certification :

L’organisme de formation est d’ores et déjà référençable par décision de www.data-dock.fr :


Organisation, Méthodes et suivi pour l'Organisme de formation IHSA - 6400 CANNES | NDA: 93060684206

Niveau nécessaire et Prérequis pour suivre les actions Avoir un niveau scolaire minimum et/ou de connaissances dans le domaine d’action de formation prévue.
Objectifs de l’action / des actions Acquisition, adaptation ou approfondissement des connaissances et des compétences.
Méthodes Pédagogiques Pédagogie interactive : exposé théorique, cas pratiques, échanges, mise en situation et études de cas.
Modalités d’organisation de l’action / des actions Avant l’action de formation, donner les informations suivantes : – Prérequis nécessaires – Nombre minimum et maximum de stagiaires nécessaires pour validation de la session – Conditions matérielles d’organisation et de déroulement des actions – Envoi du kit formation : convocation ; programme détaillé et plan d’accès.
Modalités d’évaluation en fin d’action de formation Deux évaluations sommatives : au début et en fin de formation.

Attestations de présence, attestations de fin de formation.

Evaluation « à chaud » : Evaluation du formateur et du centre de formation, par les stagiaires, en fin de formation.

Evaluation « à froid » : Evaluation de la formation, par les stagiaires et/ou le chef d’entreprise, trois mois après la fin de formation.

Action(s) de suivi proposée(s) aux stagiaires Un accompagnement régulier est mis en place, dès la fin de l’action, de la part du formateur et de l’équipe pédagogique.

Trois mois plus tard, une évaluation “à froid” est envoyée systématiquement afin de connaitre l’évolution du stagiaire au sein de son entreprise; et savoir si les acquis ont bien été assimilés ou s’ils ont besoin de perfectionnement.

Conditions d’annulation

Un accompagnement régulier est mis en place, dès la fin de l’action, de la part du formateur et de l’équipe pédagogique.

Trois mois plus tard, une évaluation “à froid” est envoyée systématiquement afin de connaitre l’évolution du stagiaire au sein de son entreprise; et savoir si les acquis ont bien été assimilés ou s’ils ont besoin de perfectionnement.

Délais d’annulation :

7 jours

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SAS LE ROSEAU CONSEIL (NDA : 22600269960)

En résumé : Organisme de formation SAS LE ROSEAU CONSEIL - 60000 BEAUVAIS | NDA: 22600269960

Raison Sociale SAS LE ROSEAU CONSEIL
Siret (14 chiffres) 78988235400010
Statut Juridique & Année de création SASU (2013)
Coordonnées Postales 1 RUE DES FILATURES

60000 BEAUVAIS

N° de Déclaration d’Activité 22600269960 (AMIENS)

Informations complémentaires Organisme de formation SAS LE ROSEAU CONSEIL - 60000 BEAUVAIS | NDA: 22600269960

Chiffre d’affaires annuel pour les prestations de formation uniquement 828 099 € €
Dont formations dispensées auprès des travailleurs non-salariés 77 482 € €
Domaines de formation L’Ecole de management et de l’entrepreneuriat de la Petite et Moyenne Entreprise est portée par 3 structures : •Le Roseau Conseil, structure spécialisée dans le développement des compétences des salariés de TPE et PME •BGE Picardie, spécialiste de la création d’entreprise présent sur le territoire picard depuis plus de 20 ans •C2ER, incubateur économique L’EME s’adresse : •Aux dirigeants de TPE et PME •Aux salariés •Aux personnes privées d’emploi ou en reconversion professionnelle •De manière générale à tout porteur de projet quel que soit son secteur d’activité et sa situation Nous proposons un panel très large de formations à l’entrepreneuriat diplômantes de bac à bac + 3 et non diplômante, ainsi qu’une offre de formation continue sur des thématiques transverses pour tout public telles que la bureautique et le numérique, l’apprentissage des langues et l’accompagnement professionnel (VAE, bilan de compétences…) Les thématiques de formation proposées concernent la comptabilité et la gestion financière, le marketing, la vente et le commercial, la communication, le juridique, le fiscal et le social, les ressources humaines, le numérique et la bureautique et le développement durable. Les certifications et diplôme proposés sont : •Construire et conduire un projet entrepreneurial (certification déposée à l’Inventaire) •Entrepreneur de la TPE (Niveau III) •Responsable de Petite ou Moyenne Structure (Titre professionnel de niveau III) •Formateur Professionnel d’Adultes (Titre professionnel de niveau III) •PCIE (Passeport de Compétences Informatique Européen) •TOEIC, BULATS (certification en langues étrangères)
Formateur(s) et Niveaux d’Expérience L’EME s’appuie sur un réseau de 40 formateurs internes et externes dont 20 sont concernés par l’animation des mallettes 2019 : 1. BOUVARD Virginie, spécialiste en marketing internet, titulaire d’un niveau II (Bachelor de l’ESSEC) et ayant plus de 25 ans d’expérience dans des fonctions commerciales, marketing et e-marketing 2. BRUN Patrick, formateur en stratégie et marketing au sein de l’EME, titulaire d’un niveau II (chef d’entreprise développeur de PME de l’Ecole des Manageurs de Picardie) et d’un niveau III (Formateur Professionnel d’Adultes) et fort de plus de 25 ans d’expérience dans le développement d’entreprise industrielle 3. BOEY Franck, titulaire d’un Niveau I (Diplôme Supérieur de Comptabilité et de Gestion (DSCG)) et ayant 20 ans d’expérience en comptabilité et fiscalité d’entreprises (différents postes occupés : assistant, responsable de portefeuille et conseiller financier). 4. CALBOUR Fabrice, titulaire d’un niveau I (master spécialisé en intelligence économique) et d’un cycle certifiant sur les Médias sociaux et le Community Management, et ayant plus de 10 ans d”expérience dans la formation et le conseil en marketing digital, community management, veille et stratégie e-marketing 5. BULLEN Guy, titulaire d’un doctorat en économie et de 24 d’expériences dans des fonctions de direction notamment en management de la qualité et en développement durable. 6. CHERBONNIER Françoise, titulaire d’un niveau II : licence en commerce et gestion et de plus de 30 ans d’expériences dans le mangement et l’assurance. 7. FAILLE Aline, expert comptable de métier et titulaire de plus de 20 ans d’expérience dans ce domaine. Aline a obtenu le titre professionnel de Formateur Professionnel d’Adultes et forme en gestion financière, fiscalité, couverture sociale depuis 2 ans. 8. GAULMIER Matthieu, titulaire d’une licence de développeur internet Multimédia et du titre professionnel de Formateur Professionnel d’Adultes et fort de plus de 15 ans d’expérience dans le marketing, le multimédia et la création de sites internet. 9. INFANTE Marie – Isabelle, titulaire d’un BTS assistante de direction et de 2 master RH, et ayant plus de 20 ans d’expérience dans la formation et le conseil en bureautique, développement personnel et en ressources humaines. 10. LE DIVENAH ric, titulaire d’un niveau II : maîtrise de communication et de plus de 15 ans d’expérience en tant que formateur commercial. ric dispose également de plus de 20 d’expérience en mangement et coordination équipe et projet. 11. LEGROS Fréderic titulaire d’un Niveau I : Diplôme Supérieur de Comptabilité et de Gestion (DSCG) et ayant 20 ans d’expérience en comptabilité et fiscalité d’entreprises et entreprenariat (différents postes occupés : chargé de mission, responsable de production et directeur adjoint de BGE Picardie). 12. LUISIN Francky Titulaire d’un niveau III en comptabilité et gestion d’entreprise et ayant 19 ans d’expérience en milieu bancaire (responsable de service, conseiller, directeur d’agence) ainsi que 5 ans en tant que dirigeant de magasin. Francky anime des formations depuis plus de 10 ans. 13. MENEUT Laurent titulaire d’un niveau III : BTS Electronique et de 23 ans d’expérience en vente, marketing et commercial sur différents postes (responsable d’affaires, directeur des ventes, directeur commercial et marketing) ainsi que 15 ans en tant que consultant en création d’entreprise. 14. OZYMKO Gregory, titulaire d’un niveau I et du titre Professionnel de Formateur d’Adultes et ayant plus de 25 ans d’expérience dans le marketing et la communication ainsi que le développement à l’international 15. PARIS Damien, titulaire d’un niveau IV Baccalauréat Electrotechnique et d’une capacité en droit, Damien cumule plus de 10 ans d’expériences sur des postes très différents (menuiser, assistant éducation, éducateur). Puis, en 2016, il décide de se spécialiser dans la permaculture et le développement durable. 16. QUET Stéphanie, titulaire d’un BTS assistante de gestion et du titre professionnel de Formateur Professionnel d’Adultes et ayant 14 ans d’expérience professionnelle dans le domaine administratif et comptable dont 6 années en tant que responsable de service et depuis 2 ans en tant que gérante et associée. 17. RUBIO Pascale, expert comptable de métier et ayant 30 ans d’expérience dans ce domaine. Pascale a obtenu le titre professionnel de Formateur Professionnel d’Adultes et a crée sa structure de conseil et formation en gestion, finances, fiscalité, droit des sociétés et droit social. 18. TAOUFIK Zoubir, Formateur Professionnel d’Adultes, et ayant plus de 5ans d’expérience dans la formation bureautique, numérique et multimédia. 19. TINOT Anne Laure, titulaire d’un niveau III : DUT GEA et du titre professionnel de Formateur professionnel d’Adultes ainsi que de 17 ans d’expérience en comptabilité et gestion financière sur différents postes (comptable, gérante, analyste crédit, chargé de recouvrement). Anne laure est formatrice EME sur les thématiques financières. 20. VANDENBERGH Carine, titulaire d’un niveau I : DESS Spécialité Contentieux et dotée de 20 ans d’expérience en tant que juriste d’affaires et juge consulaire. Carine anime depuis 15 des formations spécialisées en droit des contrats, droit lié au Numérique et à la Loi Informatique et Liberté & la CNIL
Précisions apportées par l’Organisme
Exonération de TVA
L’organisme bénéficie d’une labellisation ou d’une certification

Nom de la labellisation et/ou de la certification concernée :

Organisme ayant délivré la labellisation et/ou la certification :

L’organisme de formation est d’ores et déjà référençable par décision de www.data-dock.fr :


Organisation, Méthodes et suivi pour l'Organisme de formation SAS LE ROSEAU CONSEIL - 60000 BEAUVAIS | NDA: 22600269960

Niveau nécessaire et Prérequis pour suivre les actions • Module 1 : utilisation des tableurs, conception de tableaux et de graphiques (2j) Cette formation s’adresse aux dirigeants de TPE et conjoints collaborateurs, et de manière plus générale, à toute personne souhaitant développer ses compétences en création et utilisation de tableurs. Ce module ne nécessite pas de pré requis et convient particulièrement à un public débutant.

• Module 2 : Les fondamentaux de la comptabilité et de l’analyse financière (2j) Cette formation s’adresse aux dirigeants de TPE et conjoints collaborateurs, responsables administratif et financier et de manière plus générale, à toute personne souhaitant développer ses compétences en gestion financière. Ce module ne nécessite pas de pré requis.

• Module 3 : Les essentiels de l’ordinateur, utiliser internet et sa messagerie électronique (2j) Cette formation s’adresse aux dirigeants de TPE et conjoints collaborateurs et de manière plus générale, à toute personne souhaitant se familiariser avec les outils bureautiques et numériques. Ce module de formation ne nécessite pas de pré requis et convient particulièrement à un public débutant.

• Module 4 : Digitaliser son entreprise (3j) Cette formation s’adresse aux dirigeants de TPE et conjoints collaborateurs et de manière plus générale, à toute personne souhaitant développer ses compétences en digitalisation. Ce module nécessite les pré-requis suivants : – Etre à l’aise avec l’ordinateur – Connaissance et manipulation régulière d’internet

• Module 5 : Le Web et le E-Commerce, les outils pour améliorer son chiffre d’affaires (3j) Cette formation s’adresse aux dirigeants de TPE et conjoints collaborateurs, aux responsables commerciaux et communication et de manière plus générale, à toute personne souhaitant développer son activité grâce au Web (création d’un site vitrine) Ce module nécessite les pré-requis suivants : – Etre à l’aise avec l’ordinateur – Connaissance et manipulation régulière d’internet

• Module 6 : Les fondamentaux du digital et des réseaux sociaux + e-reputation (2j) Cette formation s’adresse aux dirigeants de TPE et conjoints collaborateurs, aux responsables commerciaux et communication et de manière plus générale, à toute personne souhaitant développer son activité notamment grâce aux médias sociaux. Ce module nécessite les pré-requis suivants : – Etre à l’aise avec l’ordinateur – Connaissance et manipulation régulière d’internet

• Module 7 : Protection des données personnelles – RGPD (1j) Cette formation s’adresse à aux dirigeants de TPE et conjoints collaborateurs ainsi qu’à toute personne en charge de la conformité réglementaire de l’entreprise en matière de protection des données personnelles (RGPD). Ce module ne nécessite aucun pré –requis.

• Module 8 : Fondamentaux du marketing, exploiter une base de données (2j) Cette formation s’adresse aux dirigeants de TPE et conjoints collaborateurs, aux responsables commerciaux et communication et de manière plus générale, à toute personne souhaitant créer et développer son fichier clients Ce module ne nécessite aucun pré –requis.

• Module 9 : Fondamentaux des techniques de vente (4j) Cette formation s’adresse aux dirigeants de TPE et conjoints collaborateurs, aux responsables commerciaux et communication et de manière plus générale, à toute personne souhaitant développer son activité commerciale et améliorer ses techniques de vente. Ce module ne nécessite aucun pré –requis.

• Module 10 : Stratégie de communication et déclinaison sur le Web (3j) Cette formation s’adresse aux dirigeants de TPE et conjoints collaborateurs, aux responsables commerciaux et communication et de manière plus générale, à toute personne souhaitant développer la communication Web de son entreprise. Ce module nécessite les pré-requis suivants : – Etre à l’aise avec l’ordinateur – Connaissance et manipulation régulière d’internet

• Module 11 : Recrutement, Intégration, Droit du travail (4j) Cette formation s’adresse aux dirigeants de TPE et conjoint collaborateur, responsables du personnel, RRH, DRH et de manière plus générale, à toute personne en charge de la gestion du personnel et du recrutement en entreprise. Ce module ne nécessite pas de pré requis

• Module 12 : Protection sociale de l’entrepreneur et de son conjoint (2j) Cette formation s’adresse aux dirigeants de TPE et conjoint collaborateur désirant optimiser leur couverture et protection sociale. Ce module ne nécessite pas de pré requis

• Module 13 : Réinterroger son statut juridique (1j) Cette formation s’adresse aux dirigeants de TPE et conjoint collaborateur souhaitant optimiser le statut juridique et fiscal de leur structure. Ce module ne nécessite pas de pré requis.

• Module 14 : Rédiger des contrats en toute assurance (4j) Cette formation s’adresse aux dirigeants de TPE et conjoint collaborateur, responsables administratifs, financiers, juridiques et commerciaux dès lors que ces personnes engagent leur structure dans des relations contractuelles (devis, factures, CGV, divers contrats). Ce module ne nécessite pas de pré requis.

• Module 15 : Rendre son entreprise plus éco-responsable au quotidien (4j) Cette formation s’adresse aux dirigeants de TPE et conjoint collaborateur et de manière générale à toute personne désirant faire du développement durable un facteur de développement stratégique pour leur structure. Ce module ne nécessite pas de pré requis

• Module 16 : Maîtriser le fonctionnement de l’autoentreprise (2j) Cette formation s’adresse aux dirigeants d’autoentreprise et de manière générale à toute personne désirant s’informer sur le statut d’auto entrepreneur. Ce module ne nécessite pas de pré requis.

• Module 17 : Evaluer et faire évoluer son autoentreprise (1j) Cette formation s’adresse aux dirigeants d’autoentreprise s’interrogeant sur l’évolution de leur structure. Ce module ne nécessite pas de pré requis.

Objectifs de l’action / des actions • Module 1 : utilisation des tableurs, conception de tableaux et de graphiques (2j) • Acquérir les bases de l’utilisation des tableurs • Apprendre à concevoir rapidement des tableaux de calculs • Se familiariser avec les formules et fonctions • Construire des graphiques pour illustrer les chiffres • Organiser les feuilles et classeurs • Suivre son activité et définir ses axes de rentabilité

• Module 2 : Les fondamentaux de la comptabilité et de l’analyse financière (2j) • Appréhender les fondamentaux de la comptabilité générale • Comprendre la logique du compte de résultat et du bilan • Gérer sa trésorerie • Réaliser un diagnostic financier • Interpréter les principaux ratios • valuer la santé financière de l’entreprise à la lecture de ses documents comptables

• Module 3 : Les essentiels de l’ordinateur, utiliser internet et sa messagerie électronique (2j) • Acquérir le vocabulaire et les compétences de base à l’utilisation d’un ordinateur • Savoir naviguer sur le Web, rechercher efficacement, utiliser un formulaire • Se familiariser avec l’utilisation, les règles et les usages du courrier électronique

• Module 4 : Digitaliser son entreprise (3j) • Comprendre les enjeux de la transformation digitale de l’entreprise • Acquérir une vision d’ensemble de la transformation digitale • Acquérir le vocabulaire propre à ce domaine • Pouvoir jeter les bases de sa propre stratégie

• Module 5 : Le Web et le E-Commerce, les outils pour améliorer son chiffre d’affaires (3j) • Comprendre les enjeux d’une présence sur le web • Acquérir le vocabulaire propre à ce domaine • Assurer sa présence sur le web au travers d’un site d’e-commerce • Analyser le trafic de son site

• Module 6 : Les fondamentaux du digital et des réseaux sociaux + e-reputation (2j) • Mesurer les enjeux des usages du digital et des médias sociaux par les clients • Se familiariser avec les réseaux sociaux et leur mode de fonctionnement • Acquérir les fondamentaux et mesurer l’importance de l’e-reputation

• Module 7 : Protection des données personnelles – RGPD (1j) • Comprendre les évolutions réglementaires et les enjeux du RGPD • Identifier les impacts pour l’entreprise et son système d’information • Préparer son plan d’actions de mise en conformité

• Module 8 : Fondamentaux du marketing, exploiter une base de données (2j) • Connaître les fondamentaux du marketing • Identifier l’intérêt de l’utilisation d’un fichier clients • Constituer et exploiter une base de données clients, cibler les actions et en mesurer les retours

• Module 9 : Fondamentaux des techniques de vente (4j) • Connaître l’importance de la relation client • Transformer l’appel téléphonique en entretien • Identifier ses points forts et ses points de vigilance en situation de négociation • Adopter la bonne posture pour atteindre son objectif tout en préservant la qualité de la relation • Préparer ses négociations avec efficacité • Mener ses négociations pour aboutir à une conclusion mutuellement satisfaisante • Mieux gérer les situations de blocage en négociation et sortir des situations tendues

• Module 10 : Stratégie de communication et déclinaison sur le Web (3j) • Connaître les fondamentaux de la communication • Choisir une documentation adaptée en fonction de la cible visée • Rédiger pour mieux délivrer son message • Concevoir ses premiers outils de communication digitale

• Module 11 : Recrutement, Intégration, Droit du travail (4j) • Connaître les spécificités des différents contrats et leurs conséquences • Comprendre les enjeux du recrutement • Mener à bien le processus de recrutement • Maîtriser et appliquer le cadre légal qui s’applique en matière de recrutement • Réussir l’intégration des nouvelles recrues au sein de l’entreprise en utilisant les fondamentaux du management • Se préparer à l’entretien professionnel

• Module 12 : Protection sociale de l’entrepreneur et de son conjoint (2j) • Comprendre et maitriser sa protection sociale • Appréhender les principes de base du régime obligatoire et complémentaire • Connaître les possibilités de couverture en fonction de son statut • Anticiper les difficultés financières liées à un problème de santé • Appréhender le statut de son conjoint

• Module 13 : Réinterroger son statut juridique (1j) • Se réinterroger quant aux avantages et conséquences de l’évolution de son statut juridique

• Module 14 : Rédiger des contrats en toute assurance (4j) • Maitriser les bases du droit des contrats appliqué à la vie de l’entreprise • Identifier les enjeux juridiques de la vente et de la prestation de service • Appréhender la rédaction des conditions générales de vente

• Module 15 : Rendre son entreprise plus éco-responsable au quotidien (4j) • Appréhender les fondamentaux d’une démarche écoresponsable • Interroger le positionnement de son entreprise par rapport à cette démarche • Etablir une stratégie écoresponsable • Sélectionner les bons partenaires

• Module 16 : Maîtriser le fonctionnement de l’autoentreprise (2j) • Maîtriser le fonctionnement de l’autoentreprise • Comprendre les mécanismes juridiques, comptables, sociaux et fiscaux liés à ce régime • Piloter l’activité et suivre les indicateurs commerciaux, administratifs et financiers

• Module 17 : Evaluer et faire évoluer son autoentreprise (1j) • Diagnostiquer la situation de l’autoentreprise et poser les axes de son développement • Comprendre pourquoi et comment anticiper la sortie du régime autoentreprise

Méthodes Pédagogiques La pédagogie de l’Ecole de management et de l’entrepreneuriat de la petite et moyenne entreprise se traduit par :

• Une analyse approfondie des besoins lors d’un entretien individuel avec chaque apprenant • Une adaptation permanente des objectifs et contenus de formation à la réalité du terrain • Une équipe de formateurs qualifiés dans les domaines techniques et pédagogiques évalués régulièrement • Des méthodes pédagogiques variées adaptées à chaque public et la mise en application immédiate sur le projet des apprenants à chaque fois que possible afin de favoriser la participation et l’implication de chacun • La possibilité de réaliser un accompagnement post-formation • La volonté de dispenser des formations favorisant une insertion et/ou une application en situation professionnelle rapide • La satisfaction de nos apprenants

Dans le cas spécifique des formations “Mallette du dirigeant”, les sessions se dérouleront en présentiel et alterneront : – Apports théoriques et mises en pratique opérationnelles – Prise en compte de la situation des stagiaires comme base d’acquisition des compétences – Evaluation des acquis (quizz, mise en situation, questionnement, exercice…) – Accompagnement personnalisé

Modalités d’organisation de l’action / des actions Dans le cadre de l’opération « Mallette du Dirigeant », chaque module sera séquencé de la manière suivante : 1- Diagnostic / recueil des besoins des participants 2- Contextualisation de la formation à la situation et au projet des stagiaires 3 – Réalisation de la formation en présentiel alternant théorie et mises en pratique 4 – Evaluation des compétences tout au long de la formation

1.Diagnostic / recueil des besoins des participants Avant toute inscription, les stagiaires sont reçus en entretien individuel avec un conseiller formation afin de : • Comprendre le contexte de la demande • Identifier le projet de la personne, ses attentes et ses motivations • Analyser son besoin en formation • Valider les pré – requis A l’issue de cet entretien, une proposition individualisée reprenant les éléments de la demande, les contraintes et les spécificités du candidat et du projet est réalisée. Dans le cadre de l’opération « mallette du dirigeant», le conseiller formation accompagne le stagiaire dans les démarches de demande de financement. Par ailleurs, la proposition tiendra également compte des possibilités de mobilité de la personne (véhicules, transport en commun…). L’EME est en mesure de proposer ses formations à des personnes à mobilité réduite sur ses 8 sites de formation picards ainsi qu’en Ile de France.

2. Contextualisation de la formation à la situation et au projet des stagiaires Afin de répondre au mieux à la demande des stagiaires et dans le but d’individualiser au maximum la formation, un questionnaire de positionnement sera réalisé auprès des apprenants. Ce questionnaire pourra être administré en amont ou au démarrage de la session. Il pourra être réalisé sous format papier, numérique ou lors d’un tour de table. L’objectif de ce positionnement est de recueillir suffisamment d’informations permettant de personnaliser le programme en fonction des besoins et des attentes des stagiaires. Au-delà des supports pédagogiques remis à l’issue de la formation, les formateurs communiqueront également des outils immédiatement transposables et opérationnels dans la situation des stagiaires.

3. Réalisation de la formation en présentiel Chaque module sera dispensé en présentiel comme le stipule le cahier des charges. Les formateurs prendront en compte, à chaque fois que possible la situation des stagiaires comme base d’acquisition des compétences. Les formations alterneront : • Apports théoriques • Mises en pratiques • Mises en situations • Evaluation de compétences

4. Evaluation des compétences

Tout au long de la formation, le formateur réalisera l’évaluation des compétences et mesurera la progression pédagogique du stagiaire à travers : • Des QCM • Des mises en situation • Des mises en pratique • Des évaluations formatives

Modalités d’évaluation en fin d’action de formation L’EME attache une importance particulière à la mesure de la satisfaction stagiaire et au recueil des appréciations. Pour cela plusieurs enquêtes sont administrées à différents moments de la formation et servent à établir un bilan quantitatif et qualitatif en fin d’année. Il existe : • Les enquêtes satisfaction à chaud du dispositif de formation Ces enquêtes portent sur l’impression générale, l’accueil et la logistique, l’administratif et le suivi des stagiaires: o Accessibilité des locaux o Qualité de l’accueil o Confort du centre o Confort des salles de formation o Qualité des échanges o Accompagnement et suivi administratif

• Les enquêtes satisfaction à chaud d’un module Ces enquêtes portent sur l’impression générale, la pédagogie et le contenu du module de formation : o Savoir, connaissances et technicité du formateur o Animation et dynamique de groupe o Supports de formation o Durée du module

• Les enquêtes de mise en application en situation professionnelle Les enquêtes de mise en application en situation professionnelle sont réalisées à 3 mois. L’objectif est de savoir si les compétences acquises en formation collective ont pu être mises en pratique par les stagiaires en situation professionnelle : • Dans quelles conditions ? • Avec quel résultat ? • Y a – t – il eu des difficultés ? Chaque enquête fait l’objet d’un traitement informatique et d’une synthèse communiquée à la directrice opérationnelle afin d’engager des mesures correctives si nécessaire.

Action(s) de suivi proposée(s) aux stagiaires Chaque stagiaire fait l’objet d’un suivi avant, pendant et après la session de formation, assurée par les équipes EME et BGE. AVANT LA FORMATION Le conseiller EME accompagne le stagiaire dans l’ensemble des démarches administratives nécessaires à la réalisation de la demande de prise en charge AGEFICE PENDANT LA FORMATION A tout moment en fonction de la situation, le stagiaire a la possibilité d bénéficier d’un accompagnement personnalisé par mail, téléphone et/ou en entretien individuel avec l’équipe pédagogique (formateur, conseiller BGE ou EME, responsable pédagogique et qualité…). De plus, durant la formation, des évaluations formatives sont réalisées quotidiennement par les formateurs et permettent de détecter des éventuelles difficultés d’apprentissage de manière immédiate et de mettre en place un accompagnement sans délai. Cet accompagnement prend souvent la forme d’entretiens individuels avec le formateur réalisé lors des temps de pause ou en fin de journée. APRRES LA FORMATION A l’issue de la formation, les stagiaires sont recontactés par l’équipe EME afin de constater la mise en application ou non des compétences acquises lors des formations en présentiel. Dans le cas ou des difficultés sont détectées, un entretien individuel avec un conseiller BGE peut être programmé.
Conditions d’annulation

Chaque stagiaire fait l’objet d’un suivi avant, pendant et après la session de formation, assurée par les équipes EME et BGE. AVANT LA FORMATION Le conseiller EME accompagne le stagiaire dans l’ensemble des démarches administratives nécessaires à la réalisation de la demande de prise en charge AGEFICE PENDANT LA FORMATION A tout moment en fonction de la situation, le stagiaire a la possibilité d bénéficier d’un accompagnement personnalisé par mail, téléphone et/ou en entretien individuel avec l’équipe pédagogique (formateur, conseiller BGE ou EME, responsable pédagogique et qualité…). De plus, durant la formation, des évaluations formatives sont réalisées quotidiennement par les formateurs et permettent de détecter des éventuelles difficultés d’apprentissage de manière immédiate et de mettre en place un accompagnement sans délai. Cet accompagnement prend souvent la forme d’entretiens individuels avec le formateur réalisé lors des temps de pause ou en fin de journée. APRRES LA FORMATION A l’issue de la formation, les stagiaires sont recontactés par l’équipe EME afin de constater la mise en application ou non des compétences acquises lors des formations en présentiel. Dans le cas ou des difficultés sont détectées, un entretien individuel avec un conseiller BGE peut être programmé.

Délais d’annulation :

7 jours

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CCI NORD ISERE (NDA : 8238P000238)

En résumé : Organisme de formation CCI NORD ISERE - 38201 VIENNE CEDEX | NDA: 8238P000238

Raison Sociale CCI NORD ISERE
Siret (14 chiffres) 18383002500015
Statut Juridique & Année de création Organisme consulaire (1983)
Coordonnées Postales 2 place Saint Pierre BP 209 38201 VIENNE CEDEX
N° de Déclaration d’Activité 8238P000238 (LYON)

Informations complémentaires Organisme de formation CCI NORD ISERE - 38201 VIENNE CEDEX | NDA: 8238P000238

Chiffre d’affaires annuel pour les prestations de formation uniquement (En €)1 206 589 €
Dont formations dispensées auprès des travailleurs non-salariés (En €)50 000 €
Domaines de formation Direction Entreprise / management/ Marketing Communication / Développement personnel / Ressources Humaines / Gestion, Finances, Comptabilité / Hôtellerie – Tourisme / Achats, logistique, Lean / développement Commercial / langues / Bureautique, informatique / Technologies numériques / Sécurité Réglementaire / Immobilier / Qualité, hygiène / Techniques Industrielles/ Développement Internationale/ Industrie, production
Formateur(s) et Niveaux d’Expérience CHASLES Emilie – Performance commerciale FRICHET Laetitia – Compta Finance GROSPART Mélanie – Web Marketing JOUBERT Franck – Environnement LAMBERT Alexis – Compta Finance LEDY-LEPINE Claire – Entrepreunariat MILLIER Marc – Bureautique MONTEL Patricia – RH Droit du travail PERAT Laurent – Relation clients PERCHOT Jean-François – Performance commerciale RIBIERE Odile – Environnement UTRYSKO Ewa – RH recrutement VUILLET Renaud – Web Marketing
Précisions apportées par l’Organisme
Exonération de TVA
L’organisme bénéficie d’une labellisation ou d’une certification

Nom de la labellisation et/ou de la certification concernée :

Organisme ayant délivré la labellisation et/ou la certification :

L’organisme de formation est d’ores et déjà référençable par décision de www.data-dock.fr :


Organisation, Méthodes et suivi pour l'Organisme de formation CCI NORD ISERE - 38201 VIENNE CEDEX | NDA: 8238P000238

Niveau nécessaire et Prérequis pour suivre les actions Cette action permet à tous les ressortissants AGEFICE de monter en compétences, il n’y a pas de pré-requis nécessaires pour suivre les différents modules.
Objectifs de l’action / des actions Les différents modules de formation proposés ici, sont à destination des ressortissants AGEFICE, et ont pour objectifs :

Module 1 : Utilisation des tableurs, conception de tableaux et graphiques (2j) Objectifs : – Acquérir les bases de l’utilisation des tableurs – Apprendre à concevoir rapidement des tableaux de calculs – Se familiariser avec les formules et fonctions – Construire des graphiques pour illustrer les chiffres – Organiser les feuilles et classeurs – Suivre son activité et définir ses axes de rentabilité

Module 2 : Les fondamentaux de la comptabilité et de l’analyse financière (2j) Objectifs : – Appréhender les fondamentaux de la comptabilité générale – Comprendre la logique du compte de résultat et du bilan – Gérer sa trésorerie – Réaliser un diagnostic financier – Interpréter les principaux ratios – valuer la santé financière de l’entreprise à la lecture de ses documents comptables

Module 5 : Le Web et le E-Commerce, les outils pour améliorer son chiffre d’affaires (3j) Objectifs : – Comprendre les enjeux d’une présence sur le web – Acquérir le vocabulaire propre à ce domaine – Assurer sa présence sur le web au travers d’un site d’e-commerce – Analyser le trafic de son site

Module 6 : Les fondamentaux du digital, des réseaux sociaux et de l’e-reputation (2j) Objectifs : – Mesurer les enjeux des usages du digital et des médias sociaux par les clients – Se familiariser avec les réseaux sociaux et leur mode de fonctionnement – Acquérir les fondamentaux et mesurer l’importance de l’e-reputation

Module 7 : Protection des données personnelles – RGPD (1j) Objectifs : – Comprendre les évolutions réglementaires et les enjeux du RGPD – Identifier les impacts pour l’entreprise et son système d’information – Préparer son plan d’actions de mise en conformité

Module 8 : Fondamentaux du marketing, exploiter une base de données clients (2j) Objectifs : – Connaître les fondamentaux du marketing – Identifier l’intérêt de l’utilisation d’un fichier clients – Constituer et exploiter une base de données clients, cibler les actions et en mesurer les retours

Marketing et communication Module 9 : Fondamentaux des techniques de vente (4j) Objectifs : – Connaître l’importance de la relation client – Transformer l’appel téléphonique en entretien – Identifier ses points forts et ses points de vigilance en situation de négociation – Adopter la bonne posture pour atteindre son objectif tout en préservant la qualité de la relation – Préparer ses négociations avec efficacité – Mener ses négociations pour aboutir à une conclusion mutuellement satisfaisante – Mieux gérer les situations de blocage en négociation et sortir des situations tendues

Module 11 : Recrutement, Intégration, Droit du travail (4j) Objectifs : – Connaître les spécificités des différents contrats et leurs conséquences – Comprendre les enjeux du recrutement – Mener à bien le processus de recrutement – Maîtriser et appliquer le cadre légal qui s’applique en matière de recrutement – Réussir l’intégration des nouvelles recrues au sein de l’entreprise en utilisant les fondamentaux du management – Se préparer à l’entretien professionnel

Développement durable et Responsabilité sociétale des entreprises Module 15 : Rendre son entreprise plus écoresponsable au quotidien (4j) Objectifs : – Appréhender les fondamentaux d’une démarche écoresponsable – Interroger le positionnement de son entreprise par rapport à cette démarche – Etablir une stratégie écoresponsable – Sélectionner les bons partenaires

Module 16 : Maîtriser le fonctionnement de l’autoentreprise (2j) Objectifs : – Maîtriser le fonctionnement de l’autoentreprise – Comprendre les mécanismes juridiques, comptables, sociaux et fiscaux liés à ce régime – Piloter l’activité et suivre les indicateurs commerciaux, administratifs et financiers

Module 17 : Evaluer et faire évoluer son autoentreprise (1j) Objectifs : – Diagnostiquer la situation de l’autoentreprise et poser les axes de son développement – Comprendre pourquoi et comment anticiper la sortie du régime autoentreprise

Méthodes Pédagogiques -Nombre limité de participants pour approfondir les pratiques et répondre aux questions individuelles, et contextualisé la formation, -Exercices, études de cas en lien avec le besoin et l’expérience des participants, Simulations, mises en situations, pa
Modalités d’organisation de l’action / des actions Les modules proposés seront organisés pour répondre aux mieux aux attentes des dirigeants. Les rythmes seront adaptés, et un format en discontinu, par demi-journées sera proposé. Des ressources en ligne seront mobilisés lors des formations, et mises à disposition des dirigeants pour favoriser la pédagogie inversée, et l’appropriation des sujets par des activités, des exercices, des simulations. Nous favorisons par le biais d’outils collaboratifs le partage d’expériences, le travail en sous-groupes.

Communication/Commercialisation : CCI Formation s’engage à mettre en place un plan de communication commercial « Mallette du Dirigeant 2020 » dédié à l’opération en lien étroit avec les services de l’Agefice. Les réseaux sociaux seront exploités pour communiquer. Une communication spécifique sera faite sur notre site internet, via une page dédiée en « Une ». Le référencement de notre site étant en plein développement, nous comptons sur cette audience pour promouvoir la « Malette du Dirigeant 2020 ». L’information sera reprise dans notre magazine économique Nord Isère Economie, dans la Newsletter électronique envoyée tous les mois. Une opération de sensibilisation sera mise en place avec les équipes de conseillers, et notre réseau de partenaires ambassadeurs. Nous travaillons chaque jour, main dans la main, avec les conseillers CCI (industrie, commerce, développement durable, export, etc.). En contact constant avec les acteurs économiques du territoire que sont les dirigeants et les porteurs de projet en création / reprise d’entreprises. Avec l’accord d’AGEFICE les actions “MALLETTE DU DIRIGEANT” seront intégrées au catalogue de formation (site et papier), diffusé largement tous les mois. Un référent unique est l’interlocuteur d’AGEFICE pour le suivi du plan d’action dans son intégralité.

Administration/ gestion / organisation : Les demandes reçues seront saisies sur le portail internet de l’AGEFICE après contrôle de la recevabilité du demandeur, en lien étroit avec le point relais concerné. Les candidats seront convoqués conformément au process établi, et le programme de la formation ainsi que la convention leur seront transmis. CCI Formation gère de même les logistiques affectées à l’action en termes d’accueil, de salle, et tout matériel liés à la prestation afin d’assurer une prestation de qualité. Deux évaluations seront remises aux participants, et adressées à l’AGEFICE (Evaluation des acquis / Evaluation de la qualité de la formation). Les éléments recueillis seront compilés et analysés afin de produire le rapport d’évaluation annuel de l’opération. Il complète les demandes de financements (aux conditions fixées par L’AGEFICE). L’ensemble de ces documents sont remis à AGEFICE.

Accompagnement des Dirigeants : Des services complémentaires, mis en œuvre par les CCI, seront proposés pour accompagner les Dirigeants en fonction des besoins, en présentiel et/ou distanciel : Diagnostics, ateliers de sensibilisation, conseils, ressources en ligne, temps d’échanges collectifs et partage d’expérience, mises en relation, ou aide à la création d’un réseau professionnel … . Une hot line sera assurée par le formateur tout au long de la formation, notamment au cours des intersessions afin de favoriser le transfert en situation, et exploiter le ressources pédagogiques en ligne qui seront mises à la disposition des Dirigeants.

En fin de session, l’offre complète proposée aux Dirigeants sera présentée, et une documentation sera remise aux participants. Elle comprendra l’ensemble des potentiels de suivis et d’accompagnement des services support de la CCI et des services CCI Formation.

Modalités d’évaluation en fin d’action de formation -valuation des acquis et validation d’une grille de capacités et compétences, celles-ci auront été identifiées et qualifiées en début de formation. Le questionnaire d’évaluation sera validé par nos experts et proposé au prescripteur “AGEFICE”, -valuation
Action(s) de suivi proposée(s) aux stagiaires L’ensemble de nos services supports de CCI sont à tous moments mobilisables en fonction des besoins de l’apprenant. Ceci fera l’objet d’un support remis au dirigeants ou/et conjoints collaborateurs. Notamment, le Dirigeant pourra s’il le souhaite compléter sa formation par l’obtention d’un Certificat de Compétences en Entreprise en fonction des modules choisis, et des compétences acquises. Nous inscrivons cette offre dans une logique de parcours avec un suivi du bénéficiaire par le référent CCI afin qu’il puisse bénéficier pleinement de l’offre AGEFICE et des services complémentaires proposé par la CCI.
Conditions d’annulation

L’ensemble de nos services supports de CCI sont à tous moments mobilisables en fonction des besoins de l’apprenant. Ceci fera l’objet d’un support remis au dirigeants ou/et conjoints collaborateurs. Notamment, le Dirigeant pourra s’il le souhaite compléter sa formation par l’obtention d’un Certificat de Compétences en Entreprise en fonction des modules choisis, et des compétences acquises. Nous inscrivons cette offre dans une logique de parcours avec un suivi du bénéficiaire par le référent CCI afin qu’il puisse bénéficier pleinement de l’offre AGEFICE et des services complémentaires proposé par la CCI.

Délais d’annulation :

7 jours

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RT FORMATION (NDA : 93060753606)

En résumé : Organisme de formation RT FORMATION - 6140 TOURRETTES SUR LOUP | NDA: 93060753606

Raison Sociale RT FORMATION
Siret (14 chiffres) 80910822800010
Statut Juridique & Année de création SASU (2015)
Coordonnées Postales 765, route de la madeleine

6140 TOURRETTES SUR LOUP

N° de Déclaration d’Activité 93060753606 (TOURRETTES SUR LOUP)

Informations complémentaires Organisme de formation RT FORMATION - 6140 TOURRETTES SUR LOUP | NDA: 93060753606

Chiffre d’affaires annuel pour les prestations de formation uniquement 155 527 € €
Dont formations dispensées auprès des travailleurs non-salariés 155 527 € €
Domaines de formation Informatique (Bureautique, internet, PAO, DAO), Gestion financière, Comptabilité, Conduite de projets, développement commercial, Langues
Formateur(s) et Niveaux d’Expérience METROPLE *BAUDRON Lisa_formatricez confirmée, Lisa_Marketing et Communication *CALISTE Véronique_formatrice confirmée, Ressources humaines et management, Autoentrepreneuriat *CAMBOULIVES Paul_formateur confirmé, Nouvelles technologies et compétences numériques, Marketing et Communication *CANHI Aymeric_formateur confirmé, Nouvelles technologies et compétences numériques, Marketing et Communication *GALTIER Jordan_formateur confirmé, Analyse et gestion financière, Tableaux de bord, management, Autoentrepreneuriat *GAUTHIER Kevin_formateur confirmé, Nouvelles technologies et compétences numériques, Marketing et Communication *GUERTNER Kevin_formateur confirmé, Nouvelles technologies et compétences numériques *SIMON Franck_formateur confirmé, Nouvelles technologies et compétences numériques *TREIBER Richard_formateur confirmé, Analyse et gestion financière, Tableaux de bord, management, Autoentrepreneuriat

LA REUNION *BEJIN Lise_formatrice conformée, Analyse et gestion financière, Tableaux de bord, management, RH *BOYER Robert Alban_ formateur confirmé, Analyse et gestion financière, Tableaux de bord, management, *BRAUD Frédéric_Formateur confirmé_Marketing et Communication *DA ROCHA Deborah_Formatrice confirmée_Comptabilité – Analyse financière – Tableaux de bord *DALBEPIERRE Jocelyne_ Formatrice confirmée_Ressources humaines et management *GAJAC Eric_Formateur confirmé_Ressources humaines et management *LABRO Marie-Erika_Comptabilité – Analyse financière – Tableaux de bord *LECOMPTE Lionel_Formateur confirmé_Nouvelles technologies et compétences numériques *MONNOT Marie Madeleine, formatrice conformée, Analyse et gestion financière, Tableaux de bord *TAURISSON Christèle_Formatrice confirmée_Marketing et Communication *TREIBER Richard_formateur confirmé, Analyse et gestion financière, Tableaux de bord, management,

Précisions apportées par l’Organisme
Exonération de TVA
L’organisme bénéficie d’une labellisation ou d’une certification

Nom de la labellisation et/ou de la certification concernée :

Organisme ayant délivré la labellisation et/ou la certification :

L’organisme de formation est d’ores et déjà référençable par décision de www.data-dock.fr :


Organisation, Méthodes et suivi pour l'Organisme de formation RT FORMATION - 6140 TOURRETTES SUR LOUP | NDA: 93060753606

Niveau nécessaire et Prérequis pour suivre les actions Pour répondre correctement aux questions ci-dessous, nous avons sélectionné un plan de formation en particulier “Initiation au tableur Excel” car tous les plans de formation n’ont pas les mêmes prérequis. Prérequis : Avoir une pratique régulière sur ordinateur, et une connaissance de base, même sommaire, sur tout type de tableur et de préférence le tableur excel
Objectifs de l’action / des actions A l’issue de la formation le stagiaire sera capable d’exploiter de nouvelles fonctionnalités d’Excel et d’améliorer ainsi le traitement au quotidien des informations et des données de l’entreprise.
Méthodes Pédagogiques La pédagogie sera participative et adaptée au niveau de connaissances du participant, en alternant : a) les apports d’information de l’animateur qui est formateur expérimenté dans son domaine b) les mises en situation en exécutant des exercices prenant comme support des besoins concrets apportés par le candidat.
Modalités d’organisation de l’action / des actions Avant la conclusion par signature de la convention de formation nous établissons un “constat de conformités des lieux de formation” afin de s’assurer qu’ils soient acceptable. Le constat de conformités des lieux de” formations est signé par les parties en relation, client et conseiller en formation afin de valider la conformité du lieu de formation pour l’adresse indiquée à la convention de formation. Une convocation de chaque stagiaire au stage de formation est également remise au client, avec tous les détails précis tels que les dates de formation, les horaires, ainsi que la majeure parties des informations déjà communiquées dans la convention de formation. Ce point est particulièrement utile dans les cas ou le début de la formation serait distant de plusieurs semaines, ou mois au moment de la conclusion de la formation. Le règlement intérieur est également remis au client prévoyant notamment la couverture des risques par une assurance RC.
Modalités d’évaluation en fin d’action de formation A l’issue de la formation, une évaluation sera effectuée par des exercices à réaliser sur des cas concrets fournis par le formateur. Une fiche d’évaluation sur des critères “humains” et “techniques” de la formation est complétée par chaque stagiaire. Il y a 5 critères “humains” notés de 0 à 5, concernant la relation entre le stagiaire et le formateur Il y a 5 critères “techniques” notés de 0 à 5, concernant les aspects techniques de la formation Ces 10 critères ont été élaborés dans le cadre de la nouvelle certification RNQ pour permettre une évaluation précise et objective en fin d’action de formation afin de pouvoir intervenir en perfectionnement de nos formateurs, et également d’avoir des statistiques sur chacun des 10 critères et au cumul sur l’ensemble des critères de manière à pouvoir communiquer le taux de satisfaction exprimé en “%” à toute nouvelle personne intéressées par une formation en particulier. Une attestation de stage est remis au stagiaire
Action(s) de suivi proposée(s) aux stagiaires Attendu que nous effectuons essentiellement des formations individuelles réalisées en face à face pédagogique sur le lieu de travail, le formateur sélectionné sur chaque stagiaire réside généralement dans un rayon de 5 à 10 kms du lieu de formation. Ce pont important permet aux stagiaires et formateurs de rester en contact permanent pour toute question et des interventions urgentes et courtes par téléphone ou Visio. Le stagiaire a les coordonnées de son formateur qui sera très souvent le même à chaque nouvelle demande de formation touchant le même domaine de compétence du formateur en relation avec les besoins du stagiaire. Cela explique le fait que nous avons souvent plusieurs formateurs dans le même domaine pour faire face à la demande de formation individuelle sur le lieu de travail. Sur des thèmes les plus demandés nous pouvons avoir un nombre de formateurs encore plus important que pour des thèmes moins demandés.
Conditions d’annulation

Attendu que nous effectuons essentiellement des formations individuelles réalisées en face à face pédagogique sur le lieu de travail, le formateur sélectionné sur chaque stagiaire réside généralement dans un rayon de 5 à 10 kms du lieu de formation. Ce pont important permet aux stagiaires et formateurs de rester en contact permanent pour toute question et des interventions urgentes et courtes par téléphone ou Visio. Le stagiaire a les coordonnées de son formateur qui sera très souvent le même à chaque nouvelle demande de formation touchant le même domaine de compétence du formateur en relation avec les besoins du stagiaire. Cela explique le fait que nous avons souvent plusieurs formateurs dans le même domaine pour faire face à la demande de formation individuelle sur le lieu de travail. Sur des thèmes les plus demandés nous pouvons avoir un nombre de formateurs encore plus important que pour des thèmes moins demandés.

Délais d’annulation :

Dés lors qu’une formation est annulée avant d’être commencée ou en cours de de réalisation, cette annulation prends effet immédiatement.

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Carrefour Des Entrepreneurs- BGE Morbihan (NDA : 53560211756)

En résumé : Organisme de formation Carrefour Des Entrepreneurs- BGE Morbihan - 56100 LORIENT | NDA: 53560211756

Raison Sociale Carrefour Des Entrepreneurs- BGE Morbihan
Siret (14 chiffres) 34495226200030
Statut Juridique & Année de création Association (1987)
Coordonnées Postales 48 Boulevard Cosmao Dumanoir

56100 LORIENT

N° de Déclaration d’Activité 53560211756 (RENNES)

Informations complémentaires Organisme de formation Carrefour Des Entrepreneurs- BGE Morbihan - 56100 LORIENT | NDA: 53560211756

Chiffre d’affaires annuel pour les prestations de formation uniquement 88439 €
Dont formations dispensées auprès des travailleurs non-salariés 19100(En €) €
Domaines de formation Création et reprise d’entreprises Développement d’entreprise Bilan de compétences entrepreneuriales
Formateur(s) et Niveaux d’Expérience Conformément à la charte qualité et au référentiel métier des BGE, tous les consultants recrutés ont un niveau de qualification supérieure (Bac+2 à Bac+5) Une équipe pluridisciplinaire réunissant les différentes expertises nécessaires à l’atteinte des objectifs. Les consultants formateurs de BGE Morbihan disposent: – d’une expérience significative dans l’accompagnement, la formation et le conseil aux dirigeants d’entreprise en amont et en aval de la création – d’une bonne connaissance du public visé par l’action – d’une veille sur l’environnement socio-économique de leur territoire respectif d’implantation garantissant une analyse objective (opportunité marché, stratégie…) – d’une capacité à prendre en compte d’une manière pragmatique les préoccupations des dirigeants notamment en TPE – d’un réseau local mobilisable selon les besoins du dirigeant (experts comptables, banques, professionnels de la communication…)
Précisions apportées par l’Organisme
Exonération de TVA
L’organisme bénéficie d’une labellisation ou d’une certification

Nom de la labellisation et/ou de la certification concernée :

Organisme ayant délivré la labellisation et/ou la certification :

L’organisme de formation est d’ores et déjà référençable par décision de www.data-dock.fr :


Organisation, Méthodes et suivi pour l'Organisme de formation Carrefour Des Entrepreneurs- BGE Morbihan - 56100 LORIENT | NDA: 53560211756

Niveau nécessaire et Prérequis pour suivre les actions Dirigeants d’entreprise ou leurs conjoints collaborateurs et associés: A jour de la Contribution à la Formation Professionnelle Ayant analysé leurs besoins et attentes lors d’un entretien de positionnement Disponibles sur les jours de formations en présentiel Acceptant de participer activement à la formation et aux échanges entre participants Ayant un comportement social adéquat Ces prérequis seront validés lors de l’entretien de positionnement individuel.
Objectifs de l’action / des actions Développer ses compétences (la gestion, le positionnement marketing, la posture commerciale, la communication, les ressources humaines, le numérique, l’écoreponsabilité, le régime de la micro entreprise (l’autoentrepreneur)….) et les appliquer dans le cadre de son entreprise afin de développer et pérenniser son activité Domaines de compétences visées : – Comptabilité – Analyse financière – Gestion de trésorerie – Interprétation de tableau de bord – Intégration des nouvelles technologies et des compétences numériques – Le marketing et la communication – Les ressources humaines et la management – Développement durable et Responsabilité sociétale des entreprises – Autoentrepreneuriat
Méthodes Pédagogiques Les formations intègrent une démarche participative et interactive, et s’appuient sur des contenus et des méthodes pédagogiques variées. Des évaluations intermédiaires assurent l’acquisition de compétences en continue. Une évaluation “à chaud” individualisée, un entretien individuel post formation afin de valider et consolider les acquis. Nos méthodes visent une autonomie des stagiaires, une mise en place à court terme de bonnes pratiques, notamment pour les jeunes entreprises. Elles visent également une coopération et une mutualisation le cas échéant (en phase de regroupement et/ou à postériori). Pour plus de précisions voir annexe “AGEFICE Dossier de candidature2019”
Modalités d’organisation de l’action / des actions Phase de positionnement : accueil individuel (validation des prérequis, des besoins et attentes, mise en place d’un parcours de formation) Regroupement collectif : un jour par semaine maximum, première auto évaluation des acquis et plan d’action individualisé Entretiens individuels en intersession possibles (à distance via notre portail ou en physique) Rendez-vous individuel post formation : évaluation avec le conseiller référent rencontré en phase de positionnement de l’acquisition de compétences Accès à notre portail intégrant une messagerie, un plan d’affaires en ligne et des modules d’e-learning pendant et après la formation
Modalités d’évaluation en fin d’action de formation Une évaluation en 4 temps : – Fiche d’évaluation qualitative, de satisfaction de la formation et d’autoévaluation des acquis renseignée par le participant en fin de session (en annexe modèle de billet d’évaluation joint) – Un plan d’action individualisé à rédiger le dernier jour de la formation en présence du formateur avec un échéancier et le positionnement d’un rendez vous individuel post formation – Un entretien individuel post formation afin de vérifier l’application des compétences acquises conformément au plan d’action. Une attestation sera complétée avec le conseiller référent afin de situer le niveau de compétences (acquis, à renforcer, non acquis) (en annexe un modèle d’attestation de compétences) – Enquête 6 à 12 mois après la formation La BGE réalise également des enquêtes de pérennité à trois.
Action(s) de suivi proposée(s) aux stagiaires Le rendez vous individuel post formation sera programmé dans un délai maximum de 3 mois. (un délai individualisé en fonction du plan d’action établi) Il sera proposé en agence ou dans l’entreprise du participant. Cette démarche est importante pour maintenir le stagiaire dans une dynamique, initier et pérenniser des bonnes pratiques, développer la posture entrepreneuriale du participant. L’accès à notre portail est outil permettant de garder un lien avec le conseiller référent, d’accéder à des outils évolutifs, de mettre à jour ses prévisions, son plan média, d’anticiper des besoins durables, les impacts sur les objectifs à atteindre…
Conditions d’annulation

Le rendez vous individuel post formation sera programmé dans un délai maximum de 3 mois. (un délai individualisé en fonction du plan d’action établi) Il sera proposé en agence ou dans l’entreprise du participant. Cette démarche est importante pour maintenir le stagiaire dans une dynamique, initier et pérenniser des bonnes pratiques, développer la posture entrepreneuriale du participant. L’accès à notre portail est outil permettant de garder un lien avec le conseiller référent, d’accéder à des outils évolutifs, de mettre à jour ses prévisions, son plan média, d’anticiper des besoins durables, les impacts sur les objectifs à atteindre…

Délais d’annulation :

Une délai de 15 jours minimum avant le début d’une session sera respecté pour toute annulation (délai inscrit notamment vis à vis de nos formateurs externes dans nos contrats)

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CEFORA (NDA : 98970447497)

En résumé : Organisme de formation CEFORA - 97420 Le Port | NDA: 98970447497

Raison Sociale CEFORA
Siret (14 chiffres) 81423537000016
Statut Juridique & Année de création SARL (2009)
Coordonnées Postales 3 avenue Théodore Drouhet Parc 2000 – Local 1 97420 Le Port
N° de Déclaration d’Activité 98970447497 ()

Informations complémentaires Organisme de formation CEFORA - 97420 Le Port | NDA: 98970447497

Chiffre d’affaires annuel pour les prestations de formation uniquement 255946 €
Dont formations dispensées auprès des travailleurs non-salariés 47537 €
Domaines de formation CEFORA est spécialisé dans les formations essentiellement dans le domaine du tertiaire, à destination de salariés, chefs d’entreprise ou demandeurs d’emplois :

– transport / logistique – secrétariat / administratif – comptabilité / gestion – bureautique / informatique – communication / web – commerce / vente – langues – accompagnement – petite enfance – formations obligatoires – Petite enfance : CAP AEPE, formations obligatoires

Une présentation complète de notre établissement ainsi que notre catalogue sont joints à la présente candidature.

Formateur(s) et Niveaux d’Expérience Nous attachons une grande importance dans le recrutement des formateurs consultants et veillons à ce que les prestations répondent aux critères qualité de la formation professionnelle en vérifiant a posteriori que les objectifs fixés ont été atteints.

Sélectionnés en fonction de leurs compétences pédagogiques et de la richesse de leur parcours professionnel, nos formateurs proposent des programmes adaptés à la réalité du terrain. En recherche constante d’innovation, de qualité et de services, ils travaillent à innover dans leurs approches et la transmission de savoirs.

Précisions apportées par l’Organisme
Exonération de TVA
L’organisme bénéficie d’une labellisation ou d’une certification

Nom de la labellisation et/ou de la certification concernée :

Organisme ayant délivré la labellisation et/ou la certification :

L’organisme de formation est d’ores et déjà référençable par décision de www.data-dock.fr :


Organisation, Méthodes et suivi pour l'Organisme de formation CEFORA - 97420 Le Port | NDA: 98970447497

Niveau nécessaire et Prérequis pour suivre les actions Les actions ne nécessitent aucun prérequis.
Objectifs de l’action / des actions Les actions ont pour objectif d’approfondir les connaissances et compétences ou d’acquérir les fondamentaux.
Méthodes Pédagogiques Parce que les apprenants sont acteurs de leur formation, notre équipe de formateurs privilégient la fomation-action en adaptant et variant sans cesse les méthodes et les techniques pédagogiques :

– Apports théoriques illustrés de cas pratiques, situations réelles des entreprises – Exercices de mise en application individualisés et personnalisés – Travail de groupe et interactions individuelles – Séances de formation en présentiel – Supports de cours fournis aux stagiaires au format numérique

Modalités d’organisation de l’action / des actions Les actions répondent aux exigences du cahier des charges à savoir, le respect des durées, du contenu et des modalités organisationnelles.

Nous sommes toutefois totalement en mesure d’adapter les modalités en fonction des contraintes et du niveau des publics :

– planification des séances selon la disponibilité du ou des participants – accompagnement du public avec individualisation du parcours – mise à disposition de ressources complémentaires et de suivi asynchrone

Toutes les actions se déroulent au sein de l’organisme situé au Port. Nos salles sont équipées de vidéoprojecteur, d’un tableau blanc, d’une connexion Wifi et mettons à disposition des apprenants des ordinateurs à la demande.

Modalités d’évaluation en fin d’action de formation Notre priorité est de satisfaire nos clients tant au niveau de la qualité de la prestation que de l’atteinte de leurs objectifs.

Aussi, nous évaluons les participants tout au long de la formation afin de vérifier que les compétences sont acquises ; le but étant de remédier aux difficultés et d’ajuster le programme en fonction des problématiques rencontrées.

En fin d’action, nous évaluons :

– l’acquisition des savoirs sous forme de questions orales et/ou écrites (QCM) ainsi que de mises en situations – la satisfaction en répondant à un questionnaire à chaud

Une attestation de fin de formation est délivrée à l’issue de la formation.

Action(s) de suivi proposée(s) aux stagiaires Cefora met en place un suivi pédagogique adapté au public par un accompagnement individualisé et personnalisé tout au long de la formation en présentiel (entretiens, plan d’actions individualisés).

Notre équipe est néanmoins tout à fait en mesure d’effectuer un suivi et un accompagnement complémentaire à distance. Que ce soit en synchrone ou en asynchrone, notre équipe pédagogique et de formateurs est formée pour utiliser des outils numériques tels que Zoom, Padlet comme espaces de ressources, Skype, WhatsApp en visio-conférence, ou encore notre plateforme E-Learning Cefora récemment créée.

La présence et l’assiduité des apprenants sont attestées par la signature de feuilles d’émargement.

Conditions d’annulation

Cefora met en place un suivi pédagogique adapté au public par un accompagnement individualisé et personnalisé tout au long de la formation en présentiel (entretiens, plan d’actions individualisés).

Notre équipe est néanmoins tout à fait en mesure d’effectuer un suivi et un accompagnement complémentaire à distance. Que ce soit en synchrone ou en asynchrone, notre équipe pédagogique et de formateurs est formée pour utiliser des outils numériques tels que Zoom, Padlet comme espaces de ressources, Skype, WhatsApp en visio-conférence, ou encore notre plateforme E-Learning Cefora récemment créée.

La présence et l’assiduité des apprenants sont attestées par la signature de feuilles d’émargement.

Délais d’annulation :

Le délai d’annulation fixé par le centre est d’une semaine avant tout démarrage de l’action de formation.

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ATLAS (NDA : 93131605113)

En résumé : Organisme de formation ATLAS - 13010 Marseille | NDA: 93131605113

Raison Sociale ATLAS
Siret (14 chiffres) 81866985500012
Statut Juridique & Année de création SASU (2006)
Coordonnées Postales 68 Bd Lazer

13010 Marseille

N° de Déclaration d’Activité 93131605113 (MARSEILLE)

Informations complémentaires Organisme de formation ATLAS - 13010 Marseille | NDA: 93131605113

Chiffre d’affaires annuel pour les prestations de formation uniquement 80000 €
Dont formations dispensées auprès des travailleurs non-salariés 15000 €
Domaines de formation informatique, anglais, comptabilité, developpement personnel
Formateur(s) et Niveaux d’Expérience BALENSI Thierry 25 année expérience
Précisions apportées par l’Organisme
Exonération de TVA
L’organisme bénéficie d’une labellisation ou d’une certification

Nom de la labellisation et/ou de la certification concernée :

Organisme ayant délivré la labellisation et/ou la certification :

L’organisme de formation est d’ores et déjà référençable par décision de www.data-dock.fr :


Organisation, Méthodes et suivi pour l'Organisme de formation ATLAS - 13010 Marseille | NDA: 93131605113

Niveau nécessaire et Prérequis pour suivre les actions Audit téléphonique de l’adéquation
Objectifs de l’action / des actions respecter les plans de formation et satisfaire les attentes des stagiaires
Méthodes Pédagogiques cours théorique et pratique sur ordinateurs avec correction systèmatique et récupération des exercices
Modalités d’organisation de l’action / des actions en présentiel à distance en classe virtuelle
Modalités d’évaluation en fin d’action de formation exercices pratiques avec correction
Action(s) de suivi proposée(s) aux stagiaires assistance téléphonique et téléassistance
Conditions d’annulation

assistance téléphonique et téléassistance

Délais d’annulation :

48h

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BRUT2COM (GROUPE B2C FORMATION) (NDA : 93060881606)

En résumé : Organisme de formation BRUT 2 COM - 6800 CAGNES SUR MER | NDA: 93060881606

Raison Sociale BRUT2COM (GROUPE B2C FORMATION)
Siret (14 chiffres) 87817990200019
Statut Juridique & Année de création EI (2008)
Coordonnées Postales 33 BOULEVARD MARCHAL JUIN LE SANTA BARBARA 6800 CAGNES SUR MER
N° de Déclaration d’Activité 93060711906 (CAGNES SUR MER)

Informations complémentaires Organisme de formation BRUT 2 COM - 6800 CAGNES SUR MER | NDA: 93060881606

Chiffre d’affaires annuel pour les prestations de formation uniquement 191902(En €) €
Dont formations dispensées auprès des travailleurs non-salariés 60041 €
Domaines de formation Depuis notre création, nous avons eu de cesser d’œuvrer à l’atteinte d’un objectif commun : celui d’offrir des formations de qualité, concrètes, applicables en temps réel. C’est autour de cette valeur qui nous unit, que l’ensemble de notre équipe pédagogique a depuis toujours construit ses programmes dans le respect d’une règle essentielle, celle de fournir des formations efficaces, pragmatiques et directement utiles à l’entreprise. Loin de nous disperser dans des domaines que nous ne maîtriserions pas, nous avons dès le début opté pour une stratégie de spécialisation autour d’une thématique générique : le développement des TPE/PME, de leurs dirigeants et de leurs collaborateurs.Aujourd’hui, notre plus grande satisfaction est de voir nos stagiaires gagner en compétences, évoluer, atteindre leurs objectifs de croissance, nous recommander.

Les formations que nous délivrons se veulent ludiques, faciles à mettre en œuvre et accessibles au plus grand nombre. L’ensemble de notre équipe tente de conserver une veille informationnelle permanente afin que leur contenu pédagogique soit évolutif, constamment remis en perspective avec les dernières méthodes, les outils les plus fonctionnels, les Nouvelles Technologies d’Informations et de Communication les plus efficaces. C’est pourquoi nous avons renforcé notre offre en présentiel par la création d’une plateforme d’apprentissage complémentaire visant à accroître l’impact de la formation initiale en augmentant la richesse du contenu et assurant un suivi sur le long terme de l’apprenant.

En matière de formation généraliste, notre organisme propose des formations sur les thématiques suivantes (liste non exhaustive) :

DIRIGEANTS ET CADRES – MANAGEMENT : Managez vos équipes au quotidien – COMPTABILITE : La comptabilité pour les non-comptables – ANALYSE FINANCIERE : Savoir interpréter vos documents comptables – FISCALITE : Optimiser la fiscalité du dirigeant et celle de l’entreprise – ORGANISATION : Optimisez votre temps, vos tâches et vos priorités dans un contexte de crise – CREATION : Nouveaux entrepreneurs, partez gagnant

COMMERCE/MARKETING/COMMUNICATION – DEVELOPPEMENT COMMERCIAL : Gagnez de nouveaux clients – PROSPECTION COMMERCIALE : Organisez votre prospection commerciale – NEGOCIATION : Maîtriser les techniques de vente – MARKETING : Mettre en place une stratégie marketing efficace au sein de votre unité commerciale – DIGITAL : Les Réseaux Sociaux au service de votre entreprise – WEB MARKETING : Accroître vos résultats commerciaux grâce au webmarketing – COMMUNICATION COMMERCIALE : Créer vos propres supports de communication en interne – COMMUNICATION DE CRISE : Savoir communiquer en temps de crise – INTERNET : Piloter votre site web avec WordPress

FORMATIONS TRANSVERSALES : – Informatique bureautique : Logiciels et outils bureautiques (Word, Excel, Powerpoint…) – Langues : Anglais, Italien et Russe (spécifique à chaque corps de métiers)

Formateur(s) et Niveaux d’Expérience Tous les formateurs qui interviennent pour B2C sont des formateurs indépendants en contrat de prestations de services. Au moment d’intégrer notre centre de formation, nous nous assurons qu’ils possèdent effectivement une structure légale leur permettant la facturation, qu’ils ont bien les diplômes, titres ou certifications mentionnés au CV et qu’aucun élément leur interdisant d’exercer ne figure au Bulletin N°3. Enfin, nous effectuons 2 fois par an un audit de chaque formateur afin de faire le point les critères qualité des formations que nous leur avons confiées et les formations à venir.
Précisions apportées par l’Organisme
Exonération de TVA
L’organisme bénéficie d’une labellisation ou d’une certification Nom de la labellisation et/ou de la certification concernée :

Organisme ayant délivré la labellisation et/ou la certification :

L’organisme de formation est d’ores et déjà référençable par décision de www.data-dock.fr :


Organisation, Méthodes et suivi pour l'Organisme de formation BRUT 2 COM - 6800 CAGNES SUR MER | NDA: 93060881606

Niveau nécessaire et Prérequis pour suivre les actions La réussite d’une action de formation repose sur l’adéquation entre les attentes du stagiaire, les objectifs visés et le processus d’apprentissage.

Pour chacun des modules de formation nous déclinerons les pré requis nécessaires et les communiqueront aux candidats. MODULE 1 : Utilisation des tableurs, conception de tableaux et graphiques (2j) Prérequis : Avoir des bases de comptabilité, être familier de l’environnement numérique MODULE 2 : Les fondamentaux de la comptabilité et de l’analyse financière (2j) Prérequis : Cette formation ne nécessite pas de prérequis MODULE 3 : Les essentiels de l’ordinateur, utiliser internet et sa messagerie électronique (2j) Prérequis : Cette formation ne nécessite pas de prérequis MODULE 4 : Digitaliser son entreprise (3j) Prérequis : tre familier de l’environnement numérique MODULE 5 : Le Web et le E-Commerce, les outils pour améliorer son chiffre d’affaire (3j) Prérequis : tre familier de l’environnement numérique MODULE 6 : Les fondamentaux du digital, des réseaux sociaux et de l’e-réputation (2j) Prérequis : tre familier de l’environnement numérique MODULE 8 : Fondamentaux du marketing, exploiter une base de données clients (2j) Prérequis : Cette formation ne nécessite pas de prérequis MODULE 9 : Fondamentaux des techniques de vente (4j) Prérequis : connaitre les fondamentaux du marketing MODULE 10 : Stratégie de communication et déclinaison sur le Web (3j) Prérequis : tre familier de l’environnement numérique MODULE 16 : Maîtriser le fonctionnement de l’autoentreprise (2j) Prérequis : tre en autoentreprise MODULE 17 : Evaluer et faire évaluer son autoentreprise (1j) Prérequis : tre en autoentreprise

Avant chaque formation, nous procédons: -A l’évaluation des prérequis qui porte sur le niveau technique des stagiaires et sur leur expérience professionnelle (particulièrement pour les formations d’approfondissement) -Au recueil des attentes et besoins spécifiques de chaque participant. Les prérequis techniques s’évaluent lors de l’entretien pédagogique avec le stagiaire (rdv physique ou téléphonique) sous la forme de questions/réponses permettant de prendre en considération la formation, les expériences et le parcours professionnel de chaque candidat et de tests adaptés à chaque module.

Objectifs de l’action / des actions Module 1 : Acquérir les bases de l’utilisation des tableurs, apprendre à concevoir rapidement des tableaux de calculs, se familiariser avec les formules et fonctions, construire des graphiques pour illustrer les chiffres, organiser les feuilles et classeurs, suivre son activité et définir ses axes de rentabilité Module 2 : Appréhender les fondamentaux de la comptabilité générale, comprendre la logique du compte de résultat et du bilan, gérer sa trésorerie, réaliser un diagnostic financier, interpréter les principaux ratios, évaluer la santé financière de l’entreprise à la lecture de ses documents comptables Module 3 : Acquérir le vocabulaire et les compétences de base à l’utilisation d’un ordinateur, savoir naviguer sur le Web, rechercher efficacement, utiliser un formulaire, se familiariser avec l’utilisation, les règles et les usages du courrier électronique Module 4 : Digitaliser son entreprise: Comprendre les enjeux de la transformation digitale de l’entreprise – Acquérir une vision d’ensemble de la transformation digitale – Acquérir le vocabulaire propre à ce domaine – Pouvoir jeter les bases de sa propre stratégie Module 5 : Comprendre les enjeux d’une présence sur le web, acquérir le vocabulaire propre à ce domaine, assurer sa présence sur le web au travers d’un site d’e-commerce, analyser le trafic de son site Module 6 : Mesurer les enjeux des usages du digital et des médias sociaux par les clients, se familiariser avec les réseaux sociaux et leur mode de fonctionnement, acquérir les fondamentaux et mesurer l’importance de l’e-reputation Module 8 : Fondamentaux du marketing, exploiter une base de données clients: Connaître les fondamentaux du marketing – Identifier l’intérêt de l’utilisation d’un fichier clients – Constituer et exploiter une base de données clients, cibler les actions et en mesurer les retours Module 9 : Fondamentaux des techniques de vente: Connaître l’importance de la relation client – Transformer l’appel téléphonique en entretien – Identifier ses points forts et ses points de vigilance en situation de négociation – Adopter la bonne posture pour atteindre son objectif tout en préservant la qualité de la relation – Préparer ses négociations avec efficacité – Mener ses négociations pour aboutir à une conclusion mutuellement satisfaisante – Mieux gérer les situations de blocage en négociation et sortir des situations tendues Module 10 : Stratégie de communication et déclinaison sur le Web: Connaître les fondamentaux de la communication – Choisir une documentation adaptée en fonction de la cible visée – Rédiger pour mieux délivrer son message – Concevoir ses premiers outils de communication digitale Module 16 : Maîtriser le fonctionnement de l’autoentreprise, comprendre les mécanismes juridiques, comptables, sociaux et fiscaux liés à ce régime, piloter l’activité et suivre les indicateurs commerciaux, administratifs et financiers. Module 17 : Diagnostiquer la situation de l’autoentreprise et poser les axes de son développement, comprendre pourquoi et comment anticiper la sortie du régime autoentreprise
Méthodes Pédagogiques – Programme de formation remis à chaque stagiaire avant et au début de la formation. – Support de formation powerpoint commenté par le formateur et remis à chaque stagiaire en pdf. – Alternance de notions théoriques et d’exercices pratiques. Les exercices pratiques sont généraux ou spécifiques liés à l’activité professionnelle du stagiaire ; prises de notes au fur et à mesure du déroulé de la formation.
Modalités d’organisation de l’action / des actions B2C accompagne les clients souhaitant s’inscrire sur le ou les différents parcours dans leurs démarches administratives, notamment sur leur demande de prise en charge auprès de l’AGEFICE (deux semaines mininum avant le début de la formation). B2C diffusera auprès de ses clients et sur ses différents supports de communication le programme Mallette du Dirigeant 2020. B2C respectera le cahier des charges MDD 2020 (calendrier, convocation, facturation, présences, évaluations….) et informera l’AGEFICE pour tout report, annulation, absence ou incident.

Les modules de formation pourront être organisés en journée(s) ou demi-journée(s) afin de ne pas pénaliser l’activité d’une entreprise dans son fonctionnement ou de favoriser l’organisation des stagiaires de manière à concilier la formation et le travail quotidien en entreprise.

Modalités d’évaluation en fin d’action de formation En fin d’action de formation, les stagiaires remplissent 2 questionnaires individuels : – QCM (Questionnaire à choix multiple) pour évaluer les compétences acquises durant la formation – Questionnaire de satisfaction pour évaluer la qualité de la formation et du formateur A l’issue de la formation, nous remettons à chaque stagiaire un certificat de réalisation
Action(s) de suivi proposée(s) aux stagiaires Une enquête de satisfaction est adressée à chaque client environ 1 à deux mois après la formation.
Conditions d’annulation Une enquête de satisfaction est adressée à chaque client environ 1 à deux mois après la formation.

Délais d’annulation :

Annulation 7 jours avant le début du stage Report de formation 48 heures avant le cours L’entreprise signe une convention dans laquelle il est précisée que le non-respect de ces conditions entraîne la facturation du cours à l’entreprise sans que celle-ci ne puisse imputée à une action de formation professionnelle.

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CFOR² (NDA : 93050067405)

En résumé : Organisme de formation CFOR² - 5230 CHORGES | NDA: 93050067405

Raison Sociale CFOR²
Siret (14 chiffres) 52249761900034
Statut Juridique & Année de création EURL (2010)
Coordonnées Postales Les Bernards

5230 CHORGES

N° de Déclaration d’Activité 93050067405 (MARSEILLE)

Informations complémentaires Organisme de formation CFOR² - 5230 CHORGES | NDA: 93050067405

Chiffre d’affaires annuel pour les prestations de formation uniquement 37 700(En €) €
Dont formations dispensées auprès des travailleurs non-salariés 26 400(En €) €
Domaines de formation Environnement digital, outil bureautique. Performance économique et financière. Performance commerciale. Management. Langues étrangères Domaines stratégiques de l’entreprise : direction, création, et reprise. Gestion des ressources humaines. Développement durable.
Formateur(s) et Niveaux d’Expérience CLEMENT Corine : 28 ans dans la formation KUCIEL Patrick : 25 ans dans la formation. TESSA Loic : 6 ans dans la formation CLEMENT Christophe : 20 ans dans la formation TOUVEREY-PRALY Rachel : 7 ans dans la fomation.
Précisions apportées par l’Organisme
Exonération de TVA
L’organisme bénéficie d’une labellisation ou d’une certification

Nom de la labellisation et/ou de la certification concernée :

Organisme ayant délivré la labellisation et/ou la certification :

L’organisme de formation est d’ores et déjà référençable par décision de www.data-dock.fr :


Organisation, Méthodes et suivi pour l'Organisme de formation CFOR² - 5230 CHORGES | NDA: 93050067405

Niveau nécessaire et Prérequis pour suivre les actions -Comptabilité-Analyse financière-Tableaux de bord: Modules 1 et 2 :Aucun prérequis _Nouvelles technologies et compétences numériques : Modules 3;4;7 : Aucun prérequis /Modules 5 et 6 : connaissance de bases en informatique. -Marketing et communication
Objectifs de l’action / des actions Les objectifs de l’action sont ceux définis à chaque plan de formation donné et défini par l ‘AGEFICE et repris point par point . -Comptabilité-Analyse financière-Tableaux de bord: Module 1: acquérir les bases de l’utilisation des tableurs;apprendre à concevoir rapidement des tableaux de calculs;se familiariser avec les formules et fonctions…….. Module 2 :Appréhender les fondamentaux de la comptabilité générale, comprendre la logique du compte de résultat et du bilan….. _Nouvelles technologies et compétences numériques : Module 3 : Acquérir le vocabulaire et les compétences de base à l ‘utilisation d ‘un ordinateur …. Module 4 : Comprendre les enjeux de la transformation digitale de l’entreprise…. Module 5 : Comprendre les enjeux d ‘une présence sur le Web ….. Module 6 : Mesurer les enjeux du digital et des médias sociaux par les clients…… Module 7 : Comprendre les évolutions réglementaires et les enjeux du RGPD…… -Marketing et communication : Module 8 :Connaître les fondamentaux du marketing…. Module:9 : Connaître l ‘importance de la relation client…… Module 10 : Connaître les fondamentaux de la communication….. -Ressources humaines et management : Module 11: Connaître les spécificités des différents contrats…. Module 12 :Comprendre et maîtriser sa protection sociale…. Module :13: se réinterroger quant aux avantages et conséquences de l’évolution de son statut juridique. Module:14 : Maîtriser les bases du droit des contrats appliqué à la vie de l’entreprise….. -Développement durable et Responsabilité sociétale des entreprises : Module 15: Appréhender les fondamentaux d ‘une démarche écoresponsable… -Autoentrepreneuriat : Module 16 :Maîtriser le fonctionnement de l’autoentreprise…. Module 17 : Diagnostiquer la situation de l’autoentreprise et poser les axes de son développement…. Toutes ses actions ont pour objectifs le développement de la formation professionnelle des dirigeants d ‘entreprises et de leur compétences .
Méthodes Pédagogiques Nos formations sont organisées par journée ou demi journée. Elles sont le plus souvent individualisées ( Plus de 90 % des actions de la mallette du dirigeant en 2018 ) tout en respectant le contenu et le déroulement du programme pédagogique de chaque action. Chaque action de formation alterne des exposés théoriques et des cas pratiques . Une pédagogie active est privilégiée. A chaque fin de journée ou début de la suivante une évaluation ( QCM , entretien …) est réalisé sur les acquisitions de la formation en cours.
Modalités d’organisation de l’action / des actions CFOR² dispose de différents lieux d ‘accueil afin d ‘être au plus prêt des publics en zone de montagne. Il propose des modalités d ‘organisation de l ‘action adaptées au public : journées de formations découpées ( matin et:ou après midi , en corrélation avec les horaires de congés hebdomadaire du commerçant et des périodes de travail touristiques : saison d hiver et d ‘été ) Un entretien préalable est réalise avant toute inscription à une action : une évaluation des prérequis est effectuée ainsi qu une reformulation des attentes et des besoins.Toutes ses informations recueillies lors de l’entretien de positionnement vont permettre au formateur spécialisée de l’action d ‘individualiser la formation. Après la convention signée et les divers documents transmis: programme :livret du stagiaire , un point sur l ‘équipement pédagogique est réalisé : ordinateurs : logiciels : documents ressources ….
Modalités d’évaluation en fin d’action de formation 2 types d ‘évaluations sont réalisées en fin d ‘action de formation : -Un questionnaire d ‘évaluation( évaluation à chaud) est effectué en fin de formation et porte sur les acquis de la formation. Il est en étroite corrélation avec la formation dispensée. Une attestation de fin de formation est transmise au participant. Un questionnaire d ‘évaluation à froid est également transmis au participant par voie numérique. – Un questionnaire d ‘évaluation du formateur.
Action(s) de suivi proposée(s) aux stagiaires Dans le cadre de la démarche qualité, un accompagnement est proposé pour chaque participant . Ils peuvent par voies numériques joindre le centre et être rédigés vers le formateur compétent pour toutes questions. Un entretien en présentiel pour la plupart ( ou téléphonique ou vidéo conférence ) est proposé à chaque participant pour faire le point sur sa formation et lui proposer si besoin un complément. Des rencontres , débats avec d ‘anciens participants ( MDD ou d ‘autres formations : secteurs privés et publics ) sont proposés semestriellement afin d ‘échanger sur leur parcours.
Conditions d’annulation

Dans le cadre de la démarche qualité, un accompagnement est proposé pour chaque participant . Ils peuvent par voies numériques joindre le centre et être rédigés vers le formateur compétent pour toutes questions. Un entretien en présentiel pour la plupart ( ou téléphonique ou vidéo conférence ) est proposé à chaque participant pour faire le point sur sa formation et lui proposer si besoin un complément. Des rencontres , débats avec d ‘anciens participants ( MDD ou d ‘autres formations : secteurs privés et publics ) sont proposés semestriellement afin d ‘échanger sur leur parcours.

Délais d’annulation :

Le délai de rétractation du stagiaire est de 10 jours à compter de la signature du contrat par lettre recommandée Et la résiliation du contrat, lorsque elle est par suite de force majeure reconnue , est réalisable.

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BGE Landes Tec Ge Coop (NDA : 72400005440)

En résumé : Organisme de formation BGE Landes Tec Ge Coop - 40001 Mont de Marsan Cedex | NDA: 72400005440

Raison Sociale BGE Landes Tec Ge Coop
Siret (14 chiffres) 33407672600085
Statut Juridique & Année de création Association (1985)
Coordonnées Postales ZA de Pémégnan BP 57 40001 Mont de Marsan Cedex
N° de Déclaration d’Activité 72400005440 (Mont de Marsan)

Informations complémentaires Organisme de formation BGE Landes Tec Ge Coop - 40001 Mont de Marsan Cedex | NDA: 72400005440

Chiffre d’affaires annuel pour les prestations de formation uniquement 151779 €
Dont formations dispensées auprès des travailleurs non-salariés 3600 €
Domaines de formation BGE Landes Tec Ge Coop favorise la montée en compétences des personnes qu’elle accompagne, les porteurs de projet et les créateurs, afin de favoriser la construction, la mise en oeuvre et la pérennisation de leur projet. Une auto-évaluation des compétences permet de mesurer les besoins et attentes de la personne. A l’appui des résultats, un parcours de formation est co-construit. Chaque parcours est individualisé même si les bénéficiaires peuvent assister à des modules collectifs identiques. Nous proposons divers parcours de formation : Formation Préalable à l’installation d’une durée de 30 heures (elle permet d’être dispensée du SPI dans les Landes); Construire et conduire un projet entrepreneurial d’une durée de 70 heures (formation certifiante pour laquelle nous sommes habilités par le Réseau BGE); formations dans le cadre de la Mallette du Dirigeant. Les modules dispensés combinent diverses modalités pédagogiques : des exposés théoriques, des temps d’échanges, des études de cas (mise en application). Modules que nous proposons : valider l’adéquation homme-projet; l’approche marketing; l’analyse du marché; la communication et ses outils; les choix juridiques, fiscaux et sociaux ; l’auto-entreprise; l’analyse financière et les outils de gestion; le financement et la rentabilité du projet; les techniques de vente; les réseaux sociaux… Nous essayons d’enrichir nos formations en faisant évoluer les méthodes pédagogiques, les outils…
Formateur(s) et Niveaux d’Expérience Les chargé(e)s de mission-formateurs(trices) de BGE Landes Tec Ge Coop sont tous des salariés en contrat à durée indéterminée susceptibles d’intervenir dans l’animation et l’accompagnement des ressortissants de l’AGEFICE. Ils possèdent tous un niveau de qualification supérieure (niveau BAC+2 à BAC +5), et une solide expérience dans la création, le financement, le diagnostic et le développement d’activité (entre 7 et 33 ans d’expérience). Tous disposent de qualités d’écoute et relationnelles et maîtrisent les techniques d’animation de groupe (responsable pédagogique et formateur). Ils sont en capacité de dispenser l’intégralité des thèmes proposés par la structure.
Précisions apportées par l’Organisme
Exonération de TVA
L’organisme bénéficie d’une labellisation ou d’une certification

Nom de la labellisation et/ou de la certification concernée :

Organisme ayant délivré la labellisation et/ou la certification :

L’organisme de formation est d’ores et déjà référençable par décision de www.data-dock.fr :


Organisation, Méthodes et suivi pour l'Organisme de formation BGE Landes Tec Ge Coop - 40001 Mont de Marsan Cedex | NDA: 72400005440

Niveau nécessaire et Prérequis pour suivre les actions Les actions de formation concernent les ressortissants de l’AGEFICE : dirigeants d’entreprise (et/ou leur conjoint collaborateur), non-salariés ou assimilés à condition qu’ils soient : – inscrits à l’URSSAF ou à la Sécurité sociale pour les indépendants en tant que travailleurs indépendants, – non inscrits au Répertoire des Métiers, – à jour de leurs versements relatifs à la Contribution à la Formation Professionnelle (CFP) auprès de l’URSSAF ou de la Sécurité sociale pour les indépendants ou nouvellement immatriculés (immatriculés préalablement au suivi de l’action), – Enregistrés sous un groupe professionnel relevant de l’AGEFICE
Objectifs de l’action / des actions Les actions de formation proposées ont pour objectifs de favoriser l’adaptation de l’entreprise aux évolutions de l’environnement afin de maintenir l’emploi du dirigeant et / ou des salariés. Pour ce faire, le dirigeant et/ou le conjoint collaborateur consolident ou développent leurs compétences pour conforter les activités en place ou en proposer de nouvelles. La montée en compétence peut concerner : l’optimisation de l’organisation, le pilotage, la stratégie commerciale, la communication….
Méthodes Pédagogiques Pour maximiser la montée en compétence, les formations sont axées sur des temps : – en entretiens individuels : pour faire le point sur les besoins, co-définir le parcours et mesurer les acquis de chaque dirigeant, – collectifs : favoriser une démarche interactive et participative (échanges entre participants), – en demi-groupe : pour des mises en situation et des cas pratiques – au sein de l’entreprise dans le cadre de certains modules En dehors des temps de formation en présentiel, le dirigeant peut accéder à des modules d’e-learning pour approfondir des notions non comprises et recenser les questions à poser au formateur lors de la prochaine journée ou demi-journée de formation. Tout au long de la formation, le(la) chargé(e) de mission-formateur(trice) de BGE Landes Tec Ge Coop reste disponible afin de répondre à d’éventuelles demandes spécifiques qui peuvent aboutir à la mise en place d’actions personnalisées. Les supports de cours seront remis sur clé USB et/ou support papier.
Modalités d’organisation de l’action / des actions L’action de formation est organisée de la façon qui suit : Le recrutement : 1/ Entretien individuel entre le dirigeant (ou conjoint collaborateur) et un chargé de mission-formateur de BGE Landes Tec Ge Coop. Objectif : identifier les besoins et attentes du demandeur et valider les pré-requis nécessaires à l’entrée en formation. 2/ La demande de financement : le formulaire de demande de financement est complété, daté, signé et envoyé à l’AGEFICE avec les pièces justificatives nécessaires 3/ A réception de l’accord de l’AGEFICE, le dirigeant (ou conjoint collaborateur) reprend contact avec notre structure pour envisager les modalités de l’entrée en formation.

Déroulement de la ou des actions de formation : 1/ La journée de formation (individuelle ou collective) est d’une durée de 7 heures, elle peut être fractionnée en demi-journée (3h30m) afin de s’adapter aux disponibilités du chef d’entreprise. 2/ Une feuille d’émargement par module est signée par demi-journée. Elle permet la rédaction de l’attestation de présence qui est remise au participant à la fin de l’action. 3/ Une enquête de satisfaction par module est remise aux participants afin de vérifier que l’action a répondu aux attentes des bénéficiaires et dans le cas contraire des actions correctives sont mises en place. 3/ A l’issue de chaque module, une attestation de compétences est remise après un entretien entre le bénéficiaire et le chargé de mission-formateur. Ils font le point sur les compétences à l’entrée en formation et sur la progression du dirigeant. L’attestation mentionnera par module si la ou les compétence(s) visée(s) est(sont) “acquise(s)”, “en cours d’acquisition” ou non acquise(s)”. 4/ Le référent unique désigné envoie les éléments au siège social qui réalise le suivi administratif de l’opération.

Modalités d’évaluation en fin d’action de formation A l’issue de chaque module de formation, 2 types d’évaluation sont mises en œuvre : – valuation des compétences acquises Pour chaque objectif pédagogique (et compétences associées) fixé par l’AGEFICE, il s’agit ici de se prononcer sur les savoirs (connaissances), les savoir-faire (pratiques) du stagiaire, au travers d’un “baromètre” d’évaluation : acquis, en cours d’acquisition, non acquis. – valuation de la qualité de l’action de formation : le stagiaire évalue – au travers d’un questionnaire de satisfaction – la qualité de la formation dispensée par l’organisme. Il se prononce ainsi sur le contenu technique, les méthodes pédagogiques, les supports remis, les relations avec le chargé de mission-formateur… L’analyse de ces questionnaires permettra la mise en place d’éventuelles actions correctives si besoin.
Action(s) de suivi proposée(s) aux stagiaires Un entretien individuel avec le chargé de mission-formateur de BGE Landes Tec Ge Coop référent est réalisé dans les 3 à 6 mois suivant la fin de formation. Il permet d’évaluer le degré d’appropriation des compétences acquises, d’actualiser le plan d’actions 1an puis 3 ans après la fin de l’action de formation, une enquête est menée auprès des dirigeants (ou conjoints collaborateurs) pour faire un point sur l’activité et les compétences éventuellement nécessaires à la consolidation et pérennisation de l’entreprise et donc de l’emploi.
Conditions d’annulation

Un entretien individuel avec le chargé de mission-formateur de BGE Landes Tec Ge Coop référent est réalisé dans les 3 à 6 mois suivant la fin de formation. Il permet d’évaluer le degré d’appropriation des compétences acquises, d’actualiser le plan d’actions 1an puis 3 ans après la fin de l’action de formation, une enquête est menée auprès des dirigeants (ou conjoints collaborateurs) pour faire un point sur l’activité et les compétences éventuellement nécessaires à la consolidation et pérennisation de l’entreprise et donc de l’emploi.

Délais d’annulation :

Délais d’annulation ou de report à l’initiative : – de BGE Landes Tec Ge Coop : dès connaissance de l’évènement empêchant la réalisation de l’action, et au plus tard 7 jours calendaires avec le début de la formation. – du chef d’entreprise : dès que possible et au plus tard 7 jours calendaires avant le début de la formation.

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CCF CCI BAYONNE PAYS BASQUE (NDA : 7264P000464)

En résumé : Organisme de formation CCF CCI BAYONNE PAYS BASQUE - 64102 BAYONNE CEDEX | NDA: 7264P000464

Raison Sociale CCF CCI BAYONNE PAYS BASQUE
Siret (14 chiffres) 18640005700078
Statut Juridique & Année de création CONSULAIRE (1974)
Coordonnées Postales 50/51 ALLEES MARINES BP 215 64102 BAYONNE CEDEX
N° de Déclaration d’Activité 7264P000464 (Bordeaux)

Informations complémentaires Organisme de formation CCF CCI BAYONNE PAYS BASQUE - 64102 BAYONNE CEDEX | NDA: 7264P000464

Chiffre d’affaires annuel pour les prestations de formation uniquement 1 327 453 € €
Dont formations dispensées auprès des travailleurs non-salariés 104 680 € €
Domaines de formation Formations tertiaires : Management, Ressources Humaines, Gestion, Comptabilité, Commercial, Informatique, Bureautique, PAO, Web et Digital, Langues
Formateur(s) et Niveaux d’Expérience Valérie LABORDE : Bac + 5 – 16 ans d’expérience en tant que Formatrice – Coordinatrice Informatique bureautique et Web Laurence FRESLON : Bac + 5 – 10 ans d’expérience en tant que Formatrice consultante en commercial, organisation et management – Chantal TRANIER : Bac + 5 – 11 ans d’expérience en tant que Consultante formatrice en gestion finance et accompagnement et conseil aux entreprises Frédéric PERES : Bac + 5 – 25 ans d’expérience en tant que Formateur consultant accompagnement des entreprises dans le domaine digital – Responsable Mission Performance numérique
Précisions apportées par l’Organisme
Exonération de TVA
L’organisme bénéficie d’une labellisation ou d’une certification

Nom de la labellisation et/ou de la certification concernée :

Organisme ayant délivré la labellisation et/ou la certification :

L’organisme de formation est d’ores et déjà référençable par décision de www.data-dock.fr :


Organisation, Méthodes et suivi pour l'Organisme de formation CCF CCI BAYONNE PAYS BASQUE - 64102 BAYONNE CEDEX | NDA: 7264P000464

Niveau nécessaire et Prérequis pour suivre les actions Pour tous les modules : Maitriser la langue française Pour le module 1 : Connaître l’environnement Windows et les bases de la saisie clavier
Objectifs de l’action / des actions Au global : Adapter et développer les compétences des dirigeants ressortissants, et de leurs conjoints-collaborateurs et associés afin de favoriser le développement économique de leur entreprise

Module 1 : Utilisation des tableurs, conception de tableaux et graphiques : Etre capable d’utiliser, concevoir et de créer des documents sur tableur afin de créer et optimiser des outils de gestion pour son entreprise

Module 2: Les fondamentaux de la comptabilité et de l’analyse financière Etre capable d’appréhender la logique comptable pour réaliser un diagnostic financier de son entreprise, analyser les documents comptable et gérer sa trésorerie

Module 5 : Le Web et le E-Commerce, les outils pour améliorer son chiffre d’affaires Appréhender la nécessité d’être présent sur le Web, et notamment via un site marchand ; savoir mesure le trafic de son site

Module 6 : Les fondamentaux du digital, des réseaux sociaux et de l’e-reputation Connaitre les fondamentaux des réseaux sociaux, leur utilité en fonction des cibles à atteindre et les comportements des clients sur les réseaux sociaux : tre capable de veiller à sa réputation numérique et d’adopter les bons comportements

Module 9 : Fondamentaux des techniques de vente Etablir une relation client de qualité Diagnostiquer les besoins et demandes du clients, préparer et mener un entretien de vente Conclure la vente et fidéliser le client Gérer les situations difficiles ou tendues et trouver une solution satisfaisante

Module 10 : Stratégie de communication et déclinaison sur le Web tre capable de communiquer sur le Web de façon efficace Adapter le contenu en fonction de ses cibles et des produits/services à promouvoir

Méthodes Pédagogiques La pédagogie des formations est active. Elle s’appuie sur des : • apports théoriques et cas pratiques • des mises en situation et des exercices, entraînements actifs • des questionnements à partir des pratiques des participants
Modalités d’organisation de l’action / des actions Une convocation est adressée à chaque participant par mail ou courrier au plus tard 8 jours avant le début de la formation. La convocation indique les dates, heures et lieu de la formation ainsi que les moyens d’accès à l’organisme de formation. La formation se déroule dans un salle équipée et est dispensée en présentiel par le formateur compétent. Celui-ci distribue les supports pédagogiques en format papier ou numérique. Une feuille de présence nominative est signée par les participants par demi-journée.
Modalités d’évaluation en fin d’action de formation L’évaluation de l’action de formation est réalisée sous forme de contrôle continu. De plus, un formulaire d’évaluation à chaud de la formation est renseigné par chaque participant en fin de formation permettant de vérifier l’atteinte des objectifs et de mesurer les écarts éventuels, d’évaluer le degré de satisfaction des stagiaires à l’égard de la prestation du formateur et des conditions d’organisation de la formation Une attestation est délivrée à chaque stagiaire à la fin de la formation
Action(s) de suivi proposée(s) aux stagiaires Un suivi auprès de chaque participants est réalisé : prise de contact par mail ou téléphone et proposition de rendez-vous 3 mois après la fin de la formation. Ce suivi permet d’apprécier l’efficacité de la formation sur les pratiques professionnelles, d’évaluer le degré de transfert des connaissances et compétences acquises en formation dans leur situation professionnelle. Le cas échéant, une formation complémentaire ou un accompagnement spécifique pourra être proposé au participant.
Conditions d’annulation

Un suivi auprès de chaque participants est réalisé : prise de contact par mail ou téléphone et proposition de rendez-vous 3 mois après la fin de la formation. Ce suivi permet d’apprécier l’efficacité de la formation sur les pratiques professionnelles, d’évaluer le degré de transfert des connaissances et compétences acquises en formation dans leur situation professionnelle. Le cas échéant, une formation complémentaire ou un accompagnement spécifique pourra être proposé au participant.

Délais d’annulation :

Possibilité d’annulation par le participant ou l’organisme de formation jusqu’à 8 jours avant le début de la formation.

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INSIGHT Développement (NDA : 76110146911)

En résumé : Organisme de formation INSIGHT Développement - 11200 Saint André de Roquelongue | NDA: 76110146911

Raison Sociale INSIGHT Développement
Siret (14 chiffres) 82306253400016
Statut Juridique & Année de création SASU (2016)
Coordonnées Postales 8 rue des mimosas

11200 Saint André de Roquelongue

N° de Déclaration d’Activité 76110146911 (aude)

Informations complémentaires Organisme de formation INSIGHT Développement - 11200 Saint André de Roquelongue | NDA: 76110146911

Chiffre d’affaires annuel pour les prestations de formation uniquement (En €)108906 €
Dont formations dispensées auprès des travailleurs non-salariés (En €)40600 €
Domaines de formation Management, Ressources Humaines, Communication, Finances, Gestion,
Formateur(s) et Niveaux d’Expérience Stéphane VIGNON 2 ans dans la formation Contrôle de gestion, Communication, Management, Accueil, Gestion des clients difficiles. Cheick CISSE 1 ans d’expérience dans la formation et 10 ans d’opérationnel gestion, analyse financière et de la communication Florence GREIFE – 3 ans d’expérience, Formation Ressources humaine et accompagnement sur de reconversion. Houssem BOUGHANMI – 5 ans d’expérience dans la formation et l’accompagnement individualisé, management, Communication, Ressources Humaines et Marketing.
Précisions apportées par l’Organisme
Exonération de TVA
L’organisme bénéficie d’une labellisation ou d’une certification

Nom de la labellisation et/ou de la certification concernée :

Organisme ayant délivré la labellisation et/ou la certification :

L’organisme de formation est d’ores et déjà référençable par décision de www.data-dock.fr :


Organisation, Méthodes et suivi pour l'Organisme de formation INSIGHT Développement - 11200 Saint André de Roquelongue | NDA: 76110146911

Niveau nécessaire et Prérequis pour suivre les actions Connaissances de l’environnement économique et social de l’entreprise Volonté de s’impliquer personnellement dans cette formation pour en tirer les meilleurs bénéfices
Objectifs de l’action / des actions Le développement des compétences des Dirigeants d’entreprise, les objectifs en détail par programme.
Méthodes Pédagogiques Pédagogie active avec une alternance entre des apports théoriques et des exercices pratiques. Formation interactive et prise en compte de la pratique professionnelle du stagiaire. Exercices divers, simulations en relation avec des situations vécues, confrontation d’expérience. Feedback sur les mises en situations et évaluations sur la restitution des apports de la formation (prise de conscience des nouveaux acquis). Les cours seront présentés sous format Powerpoint et un fascicule récapitulatif sera remis en fin de formation Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Modalités d’organisation de l’action / des actions Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation. Documents supports de formation projetés. Exposés théoriques Etude de cas concrets Quizz en salle Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Modalités d’évaluation en fin d’action de formation Feuilles de présence. Questions orales ou écrites (QCM). Mises en situation. Formulaires d’évaluation de la formation.
Action(s) de suivi proposée(s) aux stagiaires Mise en place de questionnaire de satisfaction à froid, débriefing et analyse avec le formateur, et mise en place de plan d’action si nécessaire, (prise de rdv avec le stagiaire si nécessaire).
Conditions d’annulation

Mise en place de questionnaire de satisfaction à froid, débriefing et analyse avec le formateur, et mise en place de plan d’action si nécessaire, (prise de rdv avec le stagiaire si nécessaire).

Délais d’annulation :

48 Heures

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SARL LINORA (NDA : 41540263254)

En résumé : Organisme de formation SARL LINORA - 54230 CHAVIGNY | NDA: 41540263254

Raison Sociale SARL LINORA
Siret (14 chiffres) 49311789900028
Statut Juridique & Année de création SARL (2007)
Coordonnées Postales 1 rue des écoles

54230 CHAVIGNY

N° de Déclaration d’Activité 41540263254 (Grand Est)

Informations complémentaires Organisme de formation SARL LINORA - 54230 CHAVIGNY | NDA: 41540263254

Chiffre d’affaires annuel pour les prestations de formation uniquement 153 938 € €
Dont formations dispensées auprès des travailleurs non-salariés 78 850 € €
Domaines de formation Comptabilité-gestion, droit des entreprises, commercialisation, communication, multimédia et outils numériques, marchés publics, qualité de vie au travail, management, cohésion d’équipe, RSE, …
Formateur(s) et Niveaux d’Expérience Tous nos formateurs sont experts en leur domaine et expérimentés en formation. Module 1 : utilisation des tableurs, conception de tableaux et graphiques Marjorie BUHLER, formatrice en prospective et développement commercial, MALOU Jérôme BRASSART, consultant formateur gestion, comptabilité, droit financier, management de la PME John DRUGMANN, consultant formateur AKD formation conseil

Module 2 : les fondamentaux de la comptabilité et de l’analyse financière Rémi TODESCHINI, expert-comptable chez AFORMEX et formateur en DUT comptabilité Jérôme BRASSART, consultant formateur gestion, comptabilité, droit financier, management de la PME

Module 3 : les essentiels de l’ordinateur, utiliser internet et sa messagerie électronique Didier PIERRAT, consultant formateur, DQ Formation John DRUGMANN, consultant formateur AKD formation conseil

Module 4 : digitaliser son entreprise Guillaume VOIGNIER, maître d’œuvre et formateur en technologies numériques chez Torgan corp Didier PIERRAT, consultant formateur, DQ Formation

Module 5 : le web et le e-commerce, les outils pour améliorer son chiffre d’affaires Franck BERSAUTER, consultant et formateur de l’agence de Web communication Médialta Jérôme MICHALAK, consultant et formateur SEO, création de site internet et communication digitale

Module 6 : les fondamentaux du digital et des réseaux sociaux + e-réputation Anaïs VALOT, community manageuse formatrice en réseaux sociaux et communication digitale Julie KEULAERE, community manageuse, formatrice réseaux sociaux et radio, chef de projet web

Module 7 : protection des données personnelles – RGPD Franck BERSAUTER, consultant et formateur de l’agence de Web communication Médialta

Module 8 : les fondamentaux de marketing, exploiter une base de données Marjorie BUHLER, formatrice en prospective et développement commercial, MALOU Frédéric PAUL-CAVALLIER, consultant et formateur en commercialisation COBA Conseil Didier PIERRAT, consultant formateur, DQ Formation

Module 9 : fondamentaux des techniques de vente Marjorie BUHLER, formatrice en prospective et développement commercial, MALOU Frédéric PAUL-CAVALLIER, consultant et formateur en commercialisation COBA Conseil Didier PIERRAT, consultant formateur, DQ Formation John DRUGMANN, consultant formateur AKD formation conseil

Module 10 : stratégie de communication et déclinaison sur le web Anaïs VALOT, community manageuse formatrice en réseaux sociaux et communication digitale Julie KEUKELAERE, community manageuse, formatrice réseaux sociaux et radio, chef de projet web

Module 11 : recrutement, intégration, droit du travail Christelle CHAPUIS, formatrice juridique de JURISADOM John DRUGMANN, consultant formateur AKD formation conseil

Module 12 : protection sociale de l’entrepreneur et de son conjoint Christelle CHAPUIS, formatrice juridique de JURISADOM

Module 13 : réinterroger son statut juridique Christelle CHAPUIS, formatrice juridique de JURISADOM Jérôme BRASSART, consultant formateur gestion, comptabilité, droit financier, management de la PME

Module 14 : rédiger ses contrats en toute assurance Christelle CHAPUIS, formatrice juridique de JURISADOM Jérôme BRASSART, consultant formateur gestion, comptabilité, droit financier, management de la PME

Module 15 : rendre son entreprise plus écoresponsable au quotidien Sylvie MAURICE, maitre d’œuvre en bâtiment, énergies, gestion de l’environnement, réseaux d’eau ADCE

Module 16 : maitriser le fonctionnement de l’autoentreprise Didier PIERRAT, consultant formateur, DQ Formation Jérôme BRASSART, consultant formateur gestion, comptabilité, droit financier, management de la PME

Module 17 : évaluer et faire évoluer son autoentreprise Didier PIERRAT, consultant formateur, DQ Formation Jérôme BRASSART, consultant formateur gestion, comptabilité, droit financier, management de la PME

Précisions apportées par l’Organisme
Exonération de TVA
L’organisme bénéficie d’une labellisation ou d’une certification

Nom de la labellisation et/ou de la certification concernée :

Organisme ayant délivré la labellisation et/ou la certification :

L’organisme de formation est d’ores et déjà référençable par décision de www.data-dock.fr :


Organisation, Méthodes et suivi pour l'Organisme de formation SARL LINORA - 54230 CHAVIGNY | NDA: 41540263254

Niveau nécessaire et Prérequis pour suivre les actions Aucun pré requis, nos formateurs sont en capacité d’adapter leurs activités aux différents niveaux. Pour les MDD 5 et 10, être utilisateur de l’outil bureautique est un plus. Pour les formations nécessitant un PC, nous conseillons aux participants de venir avec leur PC portable pour le confort mais nous mettons des PC à disposition si besoin.
Objectifs de l’action / des actions définis par AGEFICE pour chaque programme cf fiches jointes à la fin du livret
Méthodes Pédagogiques Alternance d’études de cas, exercices, échanges de pratique et d’apports théoriques, la méthode permet à chaque participant d’intégrer les notions et de répondre à ses attentes personnelles. P17 du livret joint, vous trouverez un descriptif des méthodes pédagogiques utilisées chez LINORA; Le formateur s’appuie sur une alternance de plusieurs méthodes mais surtout il aménage à chaque fin de chapitre un temps de feed back et de question-réponse qui permet de vérifier que chacun a compris les notions et acquis les connaissances avant de poursuivre le déroulé du programme. Le formateur s’attache particulièrement à s’adapter (changement de méthode) et à adapter le programme en fonction des besoins, des attentes et du rythme d’apprentissage des participants. Nous favorisons les formations en petits groupes : ouverture dès 4 inscriptions et groupe limité à 10 participants. Cela permet au formateur de proposer des travaux pratiques basés sur les problématiques des participants (connus grâce à la prise de contact préalable) mais aussi de prendre le temps nécessaire pour répondre aux questions et apporter des conseils personnalisés. Les formateurs déjeunent avec le groupe : cela permet d’exploiter ce temps pour des questions plus personnelles mais aussi d’instaurer une proximité qui favorise l’expression des stagiaires sur les difficultés rencontrées et permet donc une meilleure atteinte des objectifs.
Modalités d’organisation de l’action / des actions présentiel journées consécutives ou non, demi-journées, …. du lundi au samedi : toutes solutions conformes aux disponiblités des participants, aux règles AGEFICE et au code de la formation professionnelle continue actions de formations collectives de 3 à 10 participants mais possibilité de formation individuelle sur les modules 3, 4 et 9 et de rendez-vous individuels en sus de la formation collective pour les autres modules afin d’individualiser les réponses
Modalités d’évaluation en fin d’action de formation QCM
Action(s) de suivi proposée(s) aux stagiaires le formateur reste disponible un mois après la formation l’équipe de LINORA accompagne les participants de la première prise de contact à la fin du dossier et reste entièrement disponible pour eux
Conditions d’annulation

le formateur reste disponible un mois après la formation l’équipe de LINORA accompagne les participants de la première prise de contact à la fin du dossier et reste entièrement disponible pour eux

Délais d’annulation :

8 jours

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ASFO B.S.B (NDA : 72.64.00007)

En résumé : Organisme de formation ASFO B.S.B - 64000 PAU | NDA: 72.64.00007

Raison Sociale ASFO B.S.B
Siret (14 chiffres) 78235540800025
Statut Juridique & Année de création Association Loi 1901 (1962)
Coordonnées Postales 17 avenue Léon Blum Parc d’Activités Pau-Pyrénées – 64000 PAU
N° de Déclaration d’Activité 72.64.00007 (PAU – délivré par Préfecture de Région (Bordeaux))

Informations complémentaires Organisme de formation ASFO B.S.B - 64000 PAU | NDA: 72.64.00007

Chiffre d’affaires annuel pour les prestations de formation uniquement 1 025 656 € €
Dont formations dispensées auprès des travailleurs non-salariés 50 000 € €
Domaines de formation Management – Ressources Humaines – Efficacité professionnelle – Comptabilité Gestion – Commerce – Immobilier – Informatique – Management de la qualité – Sanitaire et social – Sécurité – Langues – Formations diplômantes
Formateur(s) et Niveaux d’Expérience Tous nos formateurs ont un niveau d’expérience confirmé dans le conseil entreprise et l’animation de formation : CAMBOS Chantal, CHENEVIERE Thibault, DECHIPRE Véronique, ELGOYHEN Julien, FERREIRA Oscar, HENRIC Jessica, LATOUR Sandra, LETORT Marie-Pierre, PEIGNEGUY Anne-Marie, QUERUEL Dominique, ROGER Catherine, TYTGAT Philippe
Précisions apportées par l’Organisme
Exonération de TVA
L’organisme bénéficie d’une labellisation ou d’une certification

Nom de la labellisation et/ou de la certification concernée :

Organisme ayant délivré la labellisation et/ou la certification :

L’organisme de formation est d’ores et déjà référençable par décision de www.data-dock.fr :


Organisation, Méthodes et suivi pour l'Organisme de formation ASFO B.S.B - 64000 PAU | NDA: 72.64.00007

Niveau nécessaire et Prérequis pour suivre les actions Un entretien préalable à chaque formation est mis en place pour permettre de vérifier si le candidat possède les pré-requis nécessaires à l’entrée en formation.
Objectifs de l’action / des actions Objectifs prévus sur les programmes Mallette du Dirigeant 2019
Méthodes Pédagogiques Alternance d’apports théoriques et d’études de cas pratique. Mises en situation.
Modalités d’organisation de l’action / des actions L’ASFO accompagne les clients souhaitant s’inscrire sur le ou les différents parcours dans leurs démarches administratives, notamment sur leur demande de prise en charge auprès de l’AGEFICE (deux semaines mininum avant le début de la formation). L’ASFO diffusera auprès de ses clients et sur ses différents supports de communication le programme Mallette du Dirigeant 2019. L’ASFO respectera le cahier des charges MDD 2019 (calendrier, convocation, facturation, présences, évaluations….) et informera l’AGEFICE pour tout report, annulation, absence ou incident.
Modalités d’évaluation en fin d’action de formation Un questionnaire de satisfaction est complété par chaque stagiaire en fin de formation. Une attestation de fin de formation précisant les objectifs atteints est remis à chaque participant en fin de formation.
Action(s) de suivi proposée(s) aux stagiaires Une enquête de satisfaction est adressée à chaque client environ 1 à deux mois après la formation.
Conditions d’annulation

Une enquête de satisfaction est adressée à chaque client environ 1 à deux mois après la formation.

Délais d’annulation :

15 jours avant de début de chaque action de formation.

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