BFAOI (NDA : 98970406897)

En résumé : Organisme de formation BFAOI - 97421 ST LOUIS - LA RIVIERE | NDA: 98970406897

Raison Sociale BFAOI
Siret (14 chiffres) 51832854700014
Statut Juridique & Année de création EI (2013)
Coordonnées Postales 33 CHEMIN DE LA PLAINE

97421 ST LOUIS – LA RIVIERE

N° de Déclaration d’Activité 98970406897 (La Réunion)

Informations complémentaires Organisme de formation BFAOI - 97421 ST LOUIS - LA RIVIERE | NDA: 98970406897

Chiffre d’affaires annuel pour les prestations de formation uniquement 205 322 € €
Dont formations dispensées auprès des travailleurs non-salariés 0 € €
Domaines de formation Ressources humaines, comptabilité, appels d’offres, gestion de la paie, bureautique, management, langues;
Formateur(s) et Niveaux d’Expérience Nelsie VIRAPIN KEMMA : FORMATRICE- ACCOMPAGNATRICE, Master 1 Métiers de l’Enseignement, de l’Education et de la Formation Marie MAILLOT : Formatrice en Comptabilité/Gestion et Ressources Humaines, Master en Gestion Marie Isabelle PAYET : Formatrice en bureautique et management, Master Européen Management et Stratégie d’entreprise
Précisions apportées par l’Organisme
Exonération de TVA
L’organisme bénéficie d’une labellisation ou d’une certification

Nom de la labellisation et/ou de la certification concernée :

Organisme ayant délivré la labellisation et/ou la certification :

L’organisme de formation est d’ores et déjà référençable par décision de www.data-dock.fr :


Organisation, Méthodes et suivi pour l'Organisme de formation BFAOI - 97421 ST LOUIS - LA RIVIERE | NDA: 98970406897

Niveau nécessaire et Prérequis pour suivre les actions Pré-requis : Savoir lire et compter.
Objectifs de l’action / des actions Permettre aux dirigeants de maîtriser des thèmes essentiels pour assurer une gestion optimale et assurer le développement de leur entreprise : Thématique : Comptabilité – Analyse financière – Tableaux de bord : – Maîtriser l’utilisation des tableurs, la conception de tableaux et graphiques – Maîtriser Les fondamentaux de la comptabilité et de l’analyse financière

Thématique : Nouvelles technologies et compétences numériques : – Connaître les essentiels de l’ordinateur, utiliser internet et sa messagerie électronique – Savoir comment digitaliser son entreprise – Savoir utiliser le Web et le E-Commerce pour améliorer son chiffre d’affaires (3j) – Connaître les fondamentaux du digital et des réseaux sociaux et améliorer sa e-reputation – Maîtriser les obligations relatives à la protection des données personnelles – RGPD (1j)

Thématique Marketing et Communication : – Connaître les fondamentaux du marketing, savoir exploiter une base de données – Maîtriser les fondamentaux des techniques de vente – Savoir mettre en place une stratégie de communication et déclinaison sur le Web

Thématique Ressources humaines et management : – Maîtriser les règles du recrutement, de l’intégration, connaître les bases du Droit du travail – Connaître les règles de la protection sociale de l’entrepreneur et de son conjoint – Savoir réinterroger son statut juridique – Savoir rédiger des contrats en toute assurance

Thématique : Autoentrepreneuriat : – Maîtriser le fonctionnement de l’autoentreprise – Savoir évaluer et faire évoluer son autoentreprise

Méthodes Pédagogiques Pédagogie active, faisant appel à la participation des participants, alternance d’apports théoriques et d’exercices pratiques en lien avec les situations professionnelles des apprenants. Déroulement d’une séquence pédagogique : 8h30 -9h00 : Présentation de la formation, de l’équipe, tour de table (jour 1) ; Tour de table et questions sur les thèmes présentés la veille, correction de l’évaluation de la veille. 9h00-10h30 : Séance 1 : Apport des ressources théoriques par le formateur : diaporamas, vidéos, documents. 10h30 – 11h30 : Questions – réponses, brainstorming, intervention des participants qui proposeront des exemples d’adaptation, cas pratique à réaliser sur logiciel. 11h30 – 12h00 : QCM d’évaluation 13h00 – 13h30 : Correction collective de l’évaluation 13h30 – 15h00 : Séance 2 : Apport des ressources théoriques par le formateur : diaporamas, vidéos, documents. 15h00 – 16h00 : Questions – réponses, brainstorming, intervention des participants qui proposeront des exemples d’adaptation. 16h00-16h30 : QCM d’évaluation

Supports pédagogiques : logiciels d’apprentissage, vidéos, diaporamas commentés par le formateur, ressources pdf, liens vers des sites spécialisés, plateforme extranet comprenant des ressources pdf complémentaires, vidéos, exercices interactifs, cours vidéos.

Nous mettons en oeuvre une pédagogie bien spécifique adaptée à un public d’adultes. Nous privilégions les mises en situations réelles d’entreprises en adaptant les cas pratiques de chaque module au secteur d’activité du participant. Par exemple, un groupe de dirigeants suit une formation sur les contrats de travail : chaque participant devra à un moment de sa formation, rédiger un contrat de travail correspondant à sa convention collective, à son secteur d’activité. Afin de s’assurer de l’acquisition des compétences, le formateur organisera des évaluations tout au long de la formation, notamment à la fin de chaque séance (en général, chaque demi-journée). En fonction des résultats, le formateur reviendra sur les points non-acquis et pourra compléter le parcours d’un candidat par des séances individuelles à distance : jusqu’à 5 heures de formation individualisée en visioconférence et/ou tchat comprenant des exercices complémentaires (cette option fait partie intégrante de notre offre). Nous complétons chaque parcours de formation par l’attribution d’accès à notre plateforme e-learning comprenant des ressources documentaires, des exercices interactifs et des QCM permettant aux candidats de compléter le cours du formateur et de s’exercer à son rythme pendant 1 mois à compter de son premier jour de formation.

Modalités d’organisation de l’action / des actions Nous possédons des locaux permanents à St-Pierre mais nous pouvons intervenir sur tout le territoire de l’île. Nous intervenons régulièrement à St Denis, Le Port et St Benoît dans des salles que nous louons régulièrement. Nous possédons un parc de 20 PC équipés de la suite Office, OpenOffice, EBP, Gantt. Toutes nos locaux sont équipés de la WIFI, imprimantes multifonctions, climatisation, machine à café, réfrigérateur, four à micro ondes et les stagiaires peuvent bénéficier d’un service de livraison de repas. Nos formations se déroulent en journée continue dans nos locaux ou dans les locaux de l’entreprise si elle en fait la demande. La journée de formation commence à 8h30 et se termine à 16h30. Une pause méridienne est proposée entre 12h00 et 13h00. A la demande de l’entreprise, nous pouvons modifier cette organisation et moduler les journées différemment : en demi-journées par exemple, réparties sur 4 semaines maximum afin d’éviter tout relâchement et oubli des notions acquises. Nous avons également la possibilité d’organiser des sessions intra-entreprise. Nous ne pratiquons pas de sous-traitance dans le cadre de l’opération Mallette du Dirigeant.
Modalités d’évaluation en fin d’action de formation Des évaluations auront lieu tout au long de la formation afin d’assurer les acquis et revenir sur les difficultés rencontrées si nécessaire. Ces évaluations auront lieu sous forme de QCM et de cas pratiques (par exemple, réalisation d’une facture sous excel, rédaction d’un contrat de travail…). Des notes seront attribuées et seront remises aux candidats au fur et à mesure de l’action. A la fin de chaque action, une évaluation globale aura lieu. Celle-ci comprendra à minima un quizz récapitulatif et une mise en situation pratique regroupant l’ensemble des notions vues en formation. A l’issue de cette évaluation finale, une attestation de compétences ainsi qu’une attestation d’assiduité reprenant et les moyens d’évaluation les compétences acquises seront remises à chaque participant.

Nous remettrons à chaque participant un questionnaire de satisfaction qui leur permettra de noter leur formation sur différents points : contenu de la formation, moyens pédagogiques utilisés, formateurs, accompagnement… Ce questionnaire comprendra également un champ “notes libres” où ils pourront nous faire part de leurs suggestions ou observations.

Conformément au cahier des charges, un rapport d’évaluation (en fin de millésime), rédigé par le prestataire, analysant les conditions de la mise en œuvre de l’action, notamment au regard des aspects suivants : o modalités pédagogiques (pertinence du contenu, du rythme, des choix pédagogiques) o évaluation des effets produits par l’action (atteinte des objectifs pédagogiques, autres effets) o préconisations d’amélioration et autres besoins de formation repérés

Action(s) de suivi proposée(s) aux stagiaires En plus des 5 heures de suivi individuel à distance proposées en cas de difficultés toujours présentes à la fin de l’action, nous offrons la possibilité à chaque participant 2 heures de rencontre en individuel afin d’aborder les sujets de son choix, en lien avec la formation suivie. Cela peut concerner l’adaptation d’un contenu vu en formation à sa situation actuelle ou un besoin de conseils sur une situation bien précise par exemple. Un entretien téléphonique de suivi sera également réalisé 6 mois après la fin de la formation afin de s’assurer de la satisfaction du participant et de prendre en compte ses éventuelles demandes.
Conditions d’annulation

En plus des 5 heures de suivi individuel à distance proposées en cas de difficultés toujours présentes à la fin de l’action, nous offrons la possibilité à chaque participant 2 heures de rencontre en individuel afin d’aborder les sujets de son choix, en lien avec la formation suivie. Cela peut concerner l’adaptation d’un contenu vu en formation à sa situation actuelle ou un besoin de conseils sur une situation bien précise par exemple. Un entretien téléphonique de suivi sera également réalisé 6 mois après la fin de la formation afin de s’assurer de la satisfaction du participant et de prendre en compte ses éventuelles demandes.

Délais d’annulation :

Toute demande d’annulation devra être transmise au moins 15 jours ouvrés avant le début de la formation.

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